ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

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1 ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 2016

2 ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO / EDUCAÇÃO FÍSICA Apresentação: O Curso de Educação Física da UNIP busca operacionalizar a transição da formação inicial à prática profissional através de diferentes formas e locais de estágio, objetivando que os acadêmicos tomem contato com o conhecimento e com as diversas opções de serviço junto ao mercado de trabalho, com a devida orientação/supervisão tanto no campo de atuação quanto na própria universidade. O estágio curricular é aquele que envolve o acadêmico de Educação Física, regularmente matriculado e com efetiva frequência, a desenvolver atividades obrigatórias diante da carga horária estipulada para a integralização do curso, visando à melhoria da sua qualificação e competência acadêmica e profissional. Essas orientações foram elaboradas para o curso de Graduação em Educação Física, e tem como objetivo, fornecer os esclarecimentos sobre as normas legais, regimentais e os procedimentos necessários para que atendam às exigências do Estágio Supervisionado. Estão incorporadas outras informações e sugestões consideradas úteis e que vêm facilitar e enriquecer as atividades relacionadas com o estágio. Esperamos que sejam de grande utilidade para todos.

3 1. Manual de Estágio Supervisionado. 1.1 Normas e Diretrizes: O Curso de Educação Física da UNIP pretende habilitar seus alunos em Graduação Plena em Educação Física, seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais instituídas pela Resolução CNE/CES 7/2004, das quais, se define em seu Artigo 10, 2º a seguinte referência: O estágio profissional curricular representa um momento da formação em que o graduando deverá vivenciar e consolidar as competências exigidas para o exercício acadêmico-profissional em diferentes campos de intervenção, sob a supervisão de profissional habilitado e qualificado, a partir da segunda metade do curso. Seguindo a Diretriz, tendo o curso de Graduação no mínimo 8 (oito) semestres letivos para sua integralização, se estabelece que o estágio no somente poderá ser iniciado a partir do quinto semestre letivo, ou seja, na segunda metade do curso. O estágio curricular supervisionado não é uma atividade facultativa e sim obrigatória, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. Oferece ao futuro Graduado um conhecimento do real, em situação de trabalho do profissional de Educação Física, favorecendo a aproximação e reflexão dessa prática. O estágio não cria vinculo empregatício de qualquer natureza.

4 Este estágio pode ser realizado em três formas, que estamos designando por Atividades ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Observação quando o aluno estagiário observa especificamente a rotina de intervenção do profissional de Educação Física no campo de atuação propriamente dito. Apresenta um conteúdo variado: observação do ambiente de trabalho e estrutura, da organização, planejamento e atribuições do profissional, da prática profissional propriamente dita, etc. Participação pressupõe a ação do estagiário como um auxiliar em determinadas atividades, como por exemplo: quando auxilia na organização de eventos, na correção de exercícios, no acompanhamento de alunos com dificuldades específicas, quando solicitados para palestras, etc. Regência/Intervenção concretiza-se ao assumir a rotina profissional, planejada e ministrada pelo estagiário, quando ele tem a possibilidade de praticar a intervenção profissional e de ter a visão e o controle do processo todo: planejamento, execução e avaliação. Essa intervenção deve ser toda acompanhada pelo profissional supervisor e colaborador, na instituição concedente. Não há limite de horas para realização de cada atividade, apenas orienta-se proceder à intervenção propriamente dita (regência), após a realização de atividades de observação e ou participação.

5 1.2. Carga Horária: Não se encontra na Resolução 7/2004, nenhuma indicação específica quanto a carga horária do estágio. O que nos levou a adotar a indicação da Lei maior da Educação que rege o Ensino Superior, a LDBEN /96, elegendo a carga horária mínima de 400 horas para o estágio curricular. Da carga horária de 400 horas previstas, a realização de estágio in loco deverão ser cumpridas nos campos de atuação da Saúde, Esporte e Lazer, concernentes a formação específica de Graduação em Educação Física Distribuição da carga total do estágio: Estágio Supervisionado Parte A: Estágio supervisionado in loco Áreas: Esporte, Saúde e Lazer carga horária 400 h Parte B: Atividades internas da UNIP: 1) Elaboração de projeto de estágio, apontamentos e preenchimento de fichas _ 3) Elaboração de relatório conclusivo _ Total 400 h 1 Lei n de 20 de dezembro de 1996 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN

6 Da Parte A: O estágio nas Áreas do Esporte, Saúde e Lazer em suas respectivas Modalidades. a) Poderá ser realizado em até 06 horas dia, seguindo orientações específicas da Lei No de 25 de Setembro de b) Deverá ser realizado em, no mínimo, duas áreas, ou duas modalidades em uma única área, e no mínimo 50 horas de carga horária em uma das áreas. Obs: A supervisão e orientação dos estágios serão de responsabilidade do professor supervisor de estágio - Coordenador de Curso e acontecerão no dia e em horário determinado por ele. O aluno, no início do curso é esclarecido pelo professor supervisor -Coordenador de Curso - sobre a obrigatoriedade da realização do estágio, por exigência legal, e quanto sua postura ética, durante todo o estágio. Todo o material destinado à realização e validação do estágio curricular supervisionado, ou seja, as fichas de estágio estão disponíveis aos alunos no site da UNIP. A cada semestre letivo o aluno deverá validar/assinar suas horas de estágio ficando de posse das fichas capa e meio as quais ficarão sob sua responsabilidade até sua conclusão. As fichas só deverão ser retidas pelo professor de estágio coordenador de curso no 8º (oitavo) semestre do curso, quando da realização do relatório conclusivo e finalizado o preenchimento das fichas, concluindo as 400 horas de estágio. As atividades de estágio realizadas no decorrer dos semestres, na e fora da Universidade servirão como material de reflexões e análises nos encontros dos alunos e professores em aula nas disciplinas. Assim, espera-se que a cada semestre letivo, nas diferentes disciplinas que compõe a matriz possam ser oportunizadas dinâmicas de reflexões que visam ampliar o conhecimento do aluno sobre o universo de atuação profissional. O estágio passa a ser considerado não apenas como um

7 momento de experiência e vivência profissional, mas como campo de conhecimento. (Pimenta, 2004) 2

8 Os alunos que, eventualmente, não conseguirem atingir os objetivos propostos e não concluírem os estágios supervisionados até o oitavo semestre do curso, ficarão retidos (em regime pendência), devendo cumprir essas horas no prazo máximo de dois anos após término do oitavo semestre, com orientações e supervisão do professor e coordenador de curso Rotina para o aluno: 1ª Etapa: Atividade Pré Estágio a) Adquirir Manual de Estágio com a coordenação de curso. b) Adquirir fichas para preenchimento de estágio realizado na instituição concedente no site da unip: clicar em serviços estagiolicenciatura ou entrar com o link: Digitar: matrícula e senha. Imprimir as Fichas capa e meio c) Providenciar contato com a instituição concedente onde será realizado o estágio, d) Realizar o Contrato de Estágio estabelecido entre UNIP, Instituição Concedente (empresa) e aluno-estagiário; Procurar Central de Estágio UNIP (no campus) para orientações sobre a elaboração e oficialização do Contrato de Estágio: Obs: Do contrato pronto o aluno fica com uma cópia deverá providenciar outra cópia para entrega no ato do fechamento de estágio para o professor

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10 Este documento preenchido com auxílio desse profissional formado deve ser deferido pelo professor supervisor de estágio coordenador de curso na UNIP, para início do estágio. Obs: Este professor formado que assina o projeto é o mesmo que deve acompanhar o estágio do aluno na instituição que concede o estágio e é assim designado professor supervisor colaborador. 2ª Etapa: Atividade durante o Estágio Supervisionado Parte A: Do Estágio in loco -Desenvolver as Atividades de estágio curricular obrigatório com supervisão do professor supervisor colaborador na instituição concedente; -Preencher ficha meio (de frequência) diariamente com assinatura do professor supervisor colaborador na instituição, o mesmo que assinou o Projeto de Estágio Seguir modelo de preenchimento de ficha-meio -(Ver Anexo IV); Fichas-Meio: -Preencher todos os itens. Obs: o item ficha nº deverá ser numerado na seqüência, respeitando rigorosamente a ordem cronológica de realização do estágio. Lembramos que a(s) capa(s) não são numeradas, somente as fichas, em ordem crescente (1, 2, 3, 4, 5...). -Data: usar rigorosamente a ordem cronológica. -Horário Entrada e Saída: Seqüencial do dia. A forma correta de registro é: 8 h e 30 min, por exemplo. É permitida a forma digital. Ex: 13:00 h, 8:30 h. Registrar início e término da permanência do estagiário na instituição e não aula a aula, cuidando para que o total registrado some horas inteiras ou meias horas.

11 Cuidados: o Não é permitida a realização de estágio em horários de aula do curso, dentro do período letivo do aluno. Consultar o calendário da UNIP. - Realizar relatórios diários/apontamentos; -Preencher a ficha capa com assinatura e reconhecimento de firma de um responsável na instituição concedente. Seguir modelo de preenchimento (Ver Anexo III); Ficha-Capa: -Preencher corretamente todos os campos. -Instituto: a que pertence o curso (ICS) -Curso: que o aluno frequenta Ano: ano em que o aluno realiza o estágio. -Identificação: preencher corretamente todos os itens, inclusive o código oficial da Turma a que pertence. -Estágio curricular supervisionado Registrar os dados da Instituição onde o aluno estagiou (Empresa Concedente). Reconhecer firma da assinatura do responsável pela Instituição Empresa Concedente). Total de horas: registrar o total de horas de estágio que o aluno realizou em cada Instituição (Empresa Concedente). Avaliação: campo reservado à avaliação do professor. - Obs: uma ficha capa por instituição concedente e quantas fichas-meio forem necessárias para preencher a carga horária realizada mínimo 04 horas diárias e no máximo 06 horas diárias. - As fichas são documentos legais, portanto, não devem ser rasuradas.

12 Parte B: Das Atividades internas na UNIP -Preencher uma ficha meio com indicação das atividades feitas para realização de estágio seguir modelo de preenchimento - (Ver Anexo V) - Preencher uma ficha capa

13 - OBS 1: Para as atividades realizadas na UNIP, registrar os dados da Universidade, não havendo a necessidade do carimbo da mesma, nem do reconhecimento de firma da assinatura do professor supervisor. -Obs 2: O coordenador do curso supervisor assina essas fichas deste estágio interno. 3ª Etapa: Atividades Pós-Estágio -Elaboração do Relatório de Estágio e entrega para aprovação; Da validação do Estágio Supervisionado: - Entrega do Projeto de Estágio com anexo o comprovante de formação do profissional supervisor colaborador na instituição concedente aprovado pelo professor supervisor coordenador de curso UNIP; - Entrega do Relatório de Estágio concluído e aprovado; - Entrega DAS FICHAS DE ESTÁGIO (devidamente preenchidas, assinadas e reconhecida firma do responsável); - Entrega de cópia do Contrato de Estágio assinado entre as partes (aluno-instituição concedente-unip) - Recebimento de protocolo de entrega de estágio (ter cópia do Anexo II) Obs: Data de entrega de documentos validação e fechamento definida pela coordenação do curso.

14 1.4. Relatório de Estágio: Elaboração do Relatório de Estágio Curricular Supervisionado Conceito O Relatório é o documento utilizado para descrever e interpretar as atividades realizadas durante o estágio em forma de dissertação. Trata-se de um relato formal, com informações sistematizadas, que apresenta fundamentação teórica. Deve ser apresentado por meio de documento digitado. A linguagem deve ser objetiva e clara, utilizando um estilo formal. Elaboração do documento relatório: Deve conter: Parte pré-textual (capa e página de rosto epígrafe e agradecimento é opcional) Parte textual: Introdução, Desenvolvimento e Considerações Finais Parte pós-textual (referência bibliográfica) (anexos-opcional) Pré-texto: Formatação: Arial / 12 / justificado / espaçamento: 1,5 / Margens: esquerda e direita (3,0) inferior e superior (2,5) Capa Deverá seguir as normas para apresentação de trabalhos acadêmicos: Conteúdo: Nome da universidade (fonte: 14)

15 Nome do autor (fonte: 14) Título Trabalho: Relatório de estágio supervisionado (fonte: 16)

16 Local e Ano (fonte: 12) Seguir : (Modelo 1. -p. 15) Folha de Rosto Deverá conter os seguintes itens: Nome do estagiário (fonte: 14) Título: Relatório de estágio supervisionado (fonte 16) Apresentação do atividade de estágio para promoção no curso (fonte: 12) Nome do professor orientador na UNIP (fonte 14) Local e Ano (fonte: 12) Seguir: (Modelo 2. p.16) Texto: I. INTRODUÇÃO: Apresentação do estágio e caracterização da(s) escola(s)s onde o estágio foi realizado. Essa apresentação deve ser feita através de uma dissertação que apresente os itens abaixo indicados: Do estágio Local / locais de realização do estágio Áreas/Modalidades em que realizou o estágio (mínimo 2) Atividades de estágio realizadas (Observação/Participação/Regência) Objetivo de estágio nos diferentes modalidades Período de realização Identificação da(s) instituição(ões)/empresa(s): nome, endereço, telefone Natureza: pública / privada Clientela atendida: perfil sócio-econômico e cultural Área e Modalidades oferecidas na instituição/empresa Número de alunos/clientes atendidos Períodos de funcionamento: turnos, horários Equipes: técnica, administrativa, operacional, etc Espaço físico: especificar os espaços existentes, quantidade e condição

17 Da Caracterização do local de estágio II. DESENVOLVIMENTO: É a descrição do estágio supervisionado É a parte fundamental do relatório com foco nas atividades desenvolvidas durante o estágio. Trata-se do relato das atividades de observação / participação / regência / projetos realizados no âmbito das instituições, DESCREVENDO A ROTINA de prática profissional nas diferentes modalidades possibilitando uma visão de conjunto do que foi realizado pelo estagiário. III. CONSIDERAÇÕES FINAIS Neste item, devem ser ressaltados os pontos mais importantes, através de argumentações/interpretações referentes às atividades realizadas no que tange a prática PROFISSIONAL no ambiente de estágio. Podem ser emitidas opiniões, apresentados aspectos positivos e negativos com fundamentação teórica. A fundamentação teórica deverá ser demonstrada através de citações, as quais deverão reforçar anteriormente ou posteriormente as interpretações feitas pelo aluno autor. Deverão apresentar no mínimo duas citações em forma de transcrição e/ ou paráfrase -seguindo normas da ABNT. Finalizar o relato declarando a respeito do aproveitamento e experiências adquiridas durante a realização do estágio.

18 Pós-Texto: IV. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Fazer referência completa - seguindo normas da ABNT apenas do que for citado no relatório. ANEXOS Materiais suplementares que enriqueceram a vivência do estagiário. (opcional)

19 Considerações Finais: Este trabalho é fruto das experiências já vivenciadas no curso de Educação Física da UNIP, bem como, das contribuições que foram surgindo das indagações de alunos, professores e comunidade externa, que direta ou indiretamente estão compromissadas com a qualidade da formação acadêmica de nossos alunos. Esperamos que a prática no curso de Graduação Plena em Educação Física da UNIP, abrangendo o estágio supervisionado, seja articulada no sentido de favorecer a unidade teoria-prática, contribuindo para melhorar a qualidade dos recursos humanos que oferecemos à comunidade. Cordialmente, Coordenação Geral de Curso de Educação Física: Bergson de Almeida Peres

20 ANEXO I: PROJETO DE ESTÁGIO Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA Aluno(a): Matrícula nº Instituição concedente: Endereço: tel: Nome do profissional responsável pelo estágio na Instituição Concedente: Local de Formação: Ano: Tempo de atuação na Instituição: (Anexar cópia simples do comprovante de formação: Registro CREF, ou Diploma, ou Certificado de Conclusão.) Atividades e Objetivo de estágio a ser realizado: Previsão de início e término do estágio Período/data: de...a Horários: das... às......

21 Local e Data:...,...de...de Parecer do professor supervisor de Estágio/UNIP Assinatura do professor responsável da Instituição concedente ( ) Deferido ( ) Indeferido Assinatura do aluno estagiário Assinatura do professor supervisor/unip

22 ANEXO II Instituto de Ciências da Saúde CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Protocolo nº:... Nome:... RA:... Turma:... Turno:... Ano letivo:... ENTREGA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: Carga Horária: UNIP:... Externa:... Total:... Os documentos que comprovam a realização de atividades de estágio curricular obrigatório, com a respectiva carga horária discriminada acima, foram entregues à supervisão de estágio do Curso de Graduação Plena em Educação Física para correção, validação e promoção da Atividade Estágio Supervisionado. Local e Data de Entrega:...,... de... de Nome (carimbo) do(a) professor(a) Supervisor(a) de estágio Assinatura