Em toda palavra de duas ou mais sílabas, sempre há uma sílaba, pronunciada com maior intensidade: sílaba tônica. As outras são as sílabas átonas.

Transcrição

1 Acentuação Em toda palavra de duas ou mais sílabas, sempre há uma sílaba, pronunciada com maior intensidade: sílaba tônica. As outras são as sílabas átonas. sílaba tônica - pronunciada com maior intensidade. sílaba átona - pronunciada com menor intensidade. as -si - mi - lar Acentuação tônica Como sabemos, nem toda sílaba tônica é indicada pelo acento gráfico. Portanto, não se deve confundir acento tônico com acento gráfico. acento tônico - é o acento da fala; marca a maior intensidade de voz na pronúncia. acento gráfico - é o sinal utilizado na escrita para indicar a sílaba tônica de algumas palavras. ( ) agudo ; ( ^ ) circunflexo em: De acordo com a posição da sílaba tônica, classificamos as palavras oxítonas - última sílaba guichê, penhor paroxítonas - penúltima sílaba ofício, poupança proparoxítonas - antepenúltima sílaba depósito, crédito 1

2 Nas frases: - Os dados servirão de subsídios para o curso. - Dê subsídios para que o curso tenha êxito. Se você pronunciar os monossílabos de e dê isoladamente, vai perceber que não há nenhuma diferença entre eles. Os monossílabos átonos são pronunciados tão fracamente que necessitam apoiar-se no acento tônico de um vocábulo vizinho, formando uma sílaba desse vocábulo. Veja:... servirão de subsídios. Os monossílabos tônicos são pronunciados fortemente e não necessitam, portanto, de outro vocábulo para apoiar-se. Também podemos dizer que: os monossílabos átonos, isoladamente, não têm significação: os, de, me os monossílabos tônicos, isoladamente, têm significação: fé, sol, ar Acentuação gráfica 1. Monossílabos tônicos Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em a(s), e(s), o(s): já, pé, pó. 2

3 2. Palavras oxítonas Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em, ens : está, até,cipós, provém, armazéns.. 3. Palavras paroxítonas Acentuam-se as palavras paroxítonas que não são terminadas em a(s), e(s), o(s), em, ens. Outra forma de dizer: São acentuadas as paroxítonas que terminam nas letras que formam a palavra: ROUXINOL (recurso mneumônico). R éter, caráter On, ons próton. prótons Um, uns, us álbum, ônus X clímax I (s) lápis N hífen, pólen ão(s), ã órfão, ímã L fácil, amável São acentuadas ainda as paroxítonas terminadas em: ps - fórceps ditongo - série, pátria, ofício, mágoa, tênue 4. Palavras proparoxítonas Acentuam-se todas as palavras proparoxítonas: público, rápida, veículo. 3

4 Regras Especiais As vogais I e U tônicas: são acentuadas quando sozinhas na sílaba ou acompanhadas de s: baú faísca cafeína saúde não são acentuadas se estiverem precedidas de ditongo feiura baiuca (Acordo Ortográfico com vigência em 1º de janeiro de 2009). Atenção: não se acentua I ou U se estiver seguido de nh: moinho rainha não se acentua também se as vogais se repetirem: xiita, vadiice. Não se acentuam os ditongos abertos EI e OI do meio das palavras ideia estreia assembleia joia europeia (Acordo Ortográfico com vigência em 1º de janeiro de 2009). Atenção: O acento agudo permanece nas oxítonas e monossílabos tônicos terminados nos ditongos abertos éi, éu e ói: herói céu papéis chapéu Não são acentuadas as palavras terminadas em oo: magoo perdoo voo enjoo (Acordo Ortográfico com vigência em 1º de janeiro de 2009). 4

5 Formas verbais Os verbos TER e VIR e seus derivados (deter, manter, conter, intervir, convir etc.), na terceira pessoa do plural do presente do indicativo, recebem o acento circunflexo. SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL ele tem eles têm ele vem eles vêm ele detém eles detêm ele intervém eles intervêm ele mantém eles mantêm ele convém eles convêm ele contém eles contêm Atenção: Usa-se o acento agudo nas formas do singular que possuem mais de uma sílaba: ele detém, ele intervém. Não são acentuadas as formas da terceira pessoa do plural dos verbos CRER, DAR, LER e VER e seus derivados. SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL ele crê eles creem ele descrê eles descreem ele dê eles deem ele lê eles leem ele relê eles releem ele vê eles veem ele revê eles reveem (Acordo Ortográfico com vigência em 1º de janeiro de 2009) Atenção: Na forma do singular, usa-se o acento circunflexo por ter som fechado e ser monossílabo tônico ou oxítona terminada em e. 5

6 Formas verbais seguidas de pronomes oblíquos Para se acentuarem as formas verbais com pronome enclítico (depois do verbo) ou mesoclítico (no meio do verbo), considera-se cada segmento como se fosse uma palavra independente e aplica-se a cada uma a regra correspondente: tentá-la-ás, feri-lo-íamos, incluílo. Abreviaturas Será mantido o acento gráfico nas abreviaturas de vocábulos cujo acento recair na parte abreviada. número núm página pág. gênero gên. álgebra álg. acústica acúst. Acento diferencial Não se usa mais acento diferencial nas palavras: para, pelo, pêra, pólo Mantém-se o acento diferencial em: - pôde (pretérito perfeito) em oposição a pode (presente do indicativo) - pôr (verbo) para diferenciar de por (preposição). É facultativo o uso do acento diferencial na palavra forma/fôrma. (Acordo Ortográfico com vigência em 1º de janeiro de 2009) Nos grupos gue, gui, que, qui, em que o U é tônico, não se usa acento agudo: arguem averiguem redargúem. (Acordo Ortográfico com vigência em 1º de janeiro de 2009) Atenção: - Nos grupos gue, gui, que, qui, em que o U é átono, não se usa mais o trema: freqüente, seqüestro, cinqüenta, qüinqüênio. 6

7 Exercícios 1. Relacione as regras de acentuação às palavras: (1) proparoxítonas (2) paroxítonas terminadas em r, l, n, x (3) monossílabos tônicos terminados em a(s), e(s), o(s) (4) paroxítonas terminadas em ditongo (5) ditongos abertos ei, oi e eu nos monossílabos tônicos e nas oxítonas seguidos ou não de s (6) I e U tônicos e sozinhos na sílaba ou seguidos de s (7) oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens) agência, condomínio, bancário, monetário vê, só, lá, mês véu, Niterói, constrói, bacharéis através, após, está, porém ínterim, cédulas, parágrafo, crédito líder, Cármen, látex, possível Piauí, baús, Itaú, saúde 2. Digite no quadro as palavras a serem acentuadas: Atribuimos - demiti-lo - itens - ambiguo - propor - compreensivel - impar - inutilmente - recem - 7

8 impor-se - frequente - extinguiram - destroi - enjoo - (eu) distribui - - apazigue - Juiz - (o) endereço - Constituinte - destroem - atribuissem - tranquilizar - subitens - delinquente - averiguem - altruismo - perdoo - estreia - 3. Nas frases seguintes, cada palavra ou expressão destacada substitui um monossílabo cujo número de letras vem indicado entre parênteses. Sua tarefa é procurar identificar esse monossílabo, grafando-o corretamente: a) Entregue (2) os papéis a ele. Diga-lhe que não deve colocar (3) a rubrica em nenhum deles b) Existem (2) motivos para temer as pessoas ruins (3). c) Ele nos faz uma visita a cada trinta dias(3). d) Colocou (3) as mãos em operação e tentou desfazer os emaranhados (3) que as crianças haviam deixado na linha. e) Comprou diversas ferramentas para cavar (3). 8

9 f) Hoje ele deu duro: espanou poeira (2), carregou botijões de combustível para fogão de cozinha (3), lavou o piso (4) e ainda colocou (3) nossa única cabeça de gado (3) no pasto. g) Sentíamos pena (2) e revolta. 4. As palavras ou expressões em destaque devem ser substituídas por uma forma verbal que recebe acento gráfico. a) Poucos países possuem (3) condições de concorrer num mercado tão competitivo. b) Os imigrantes chegam (3) sempre de regiões conflituosas. c) As equipes de segurança conservam (6) alguns homens em permanente estado de prontidão. d) Onde é que eles conseguem (5) aqueles livros raros? e) Tais palavras não são convenientes (6) a um Presidente da República. f) Os Estados Unidos costumeiramente interferem (8) nos negócios de outros países americanos. g) Por que ele não intercede (8) e põe fim à disputa? h) É conveniente (6) que fiquemos atentos. i) Há muito que seu time não consegue (5) uma vitória. j) Faz tempo que a polícia local não prende (5) qualquer pessoa. k) São eles que conservam (5) o poder de decidir sobre essas coisas. l) Como é que se conseguem (5) esses resultados? m) De onde chegam (6) esses rumores? 9

10 5. Escreva no quadro abaixo as palavras do texto a serem acentuadas: O mundo atravessa uma epoca de profundas transformações de habitos, comportamentos, valores, enfim, de estruturas politicas, economicas e sociais. Essas alterações não se limitam ao mundo exterior. As novas descobertas, os avanços cientificos e tecnologicos irrompem no individuo, exigindo-lhe uma capacidade de adaptação cada vez maior e obrigando-o a fazer escolhas em numero crescente. O fluxo continuo de mudanças constroi e desfaz imagens a cada instante e aumenta a distancia entre o homem de ontem e o de hoje. E as organizações tambem vem incorporando essas mudanças. A automação, o advento da cibernetica, as premencias de tempo, a necessidade de se atingirem maiores indices de produtividade, de se otimizarem os recursos disponiveis, influenciam os novos comportamentos. Ja não ha mais lugar para as posturas rigidas, desculpas burocraticas, papeis estereotipados. As novas organizações pedem novos homens, abertos a novas ideias, ao dialogo, com espirito critico e participativo, para quem o trabalho não seja um mero desempenho de tarefas, mas o exercicio consciente de uma opção feita em diferentes niveis. Em sintese, homens que, identificando-se com sua equipe de trabalho, abdiquem de parte de suas proprias necessidades em função dos objetivos maiores do grupo. (Extraído de Programa de Português - Vol. I - CEDEG) 10

11 Respostas 1. Relacione as regras de acentuação às palavras: ( 4 ) agência, condomínio, bancário, monetário ( 3 ) vê, só, lá, mês ( 5 ) véu, Niterói, constrói, bacharéis ( 7 ) através, após, está, porém ( 1 ) ínterim, cédulas, parágrafo, crédito ( 2 ) líder, Cármen, látex, possível ( 6 ) Piauí, baús, Itaú, saúde 2. Digite no quadro as palavras a serem acentuadas: Atribuimos - demiti-lo - itens - ambiguo - propor - compreensivel - impar - inutilmente - recem - impor-se - frequente - extinguiram - destroi - enjoo - (eu) distribui - - apazigue - Juiz - (o) endereço - Constituinte - 11

12 destroem - atribuissem - tranquilizar - subitens - delinquente - averiguem - altruismo - perdoo - estreia - 3. Nas frases seguintes, cada palavra ou expressão destacada substitui um monossílabo cujo número de letras vem indicado entre parênteses. Sua tarefa é procurar identificar esse monossílabo, grafando-o corretamente: a) Entregue (2) Dê os papéis a ele. Diga-lhe que não deve colocar pôr (3) a rubrica em nenhum deles b) Existem (2) Há motivos para temer as pessoas ruins (3) más. c) Ele nos faz uma visita a cada trinta dias(3) mês. d) Colocou (3) Pôs as mãos em operação e tentou desfazer os emaranhados (3) nós que as crianças haviam deixado na linha. e) Comprou diversas ferramentas para cavar (3) pás. f) Hoje ele deu duro: espanou poeira (2) pó, carregou botijões de combustível para fogão de cozinha (3) gás, lavou o piso (4) chão e ainda colocou (3) pôs nossa única cabeça de gado (3) rês no pasto. g) Sentíamos pena (2) dó e revolta. 12

13 4. As palavras ou expressões em destaque devem ser substituídas por uma forma verbal que recebe acento gráfico. a) Poucos países possuem (3) têm condições de concorrer num mercado tão competitivo. b) Os imigrantes chegam (3) vêm sempre de regiões conflituosas. c) As equipes de segurança conservam (6) mantém alguns homens em permanente estado de prontidão. d) Onde é que eles conseguem (5) obtêm aqueles livros raros? e) Tais palavras não são convenientes (6) convêm a um Presidente da República. f) Os Estados Unidos costumeiramente interferem (8) intervêm nos negócios de outros países americanos. g) Por que ele não intercede (8) intervém e põe fim à disputa? h) É conveniente (6) Convém que fiquemos atentos. i) Há muito que seu time não consegue (5) obtém uma vitória. j) Faz tempo que a polícia local não prende (5) detém qualquer pessoa. k) São eles que conservam (5) mantêm o poder de decidir sobre essas coisas. l) Como é que se conseguem (5) obtêm esses resultados? m) De onde chegam (6) provêm esses rumores? 5. Escreva no quadro abaixo as palavras do texto a serem acentuadas: O mundo atravessa uma epoca de profundas transformações de habitos, comportamentos, valores, enfim, de estruturas politicas, economicas e sociais. 13

14 Essas alterações não se limitam ao mundo exterior. As novas descobertas, os avanços cientificos e tecnologicos irrompem no individuo, exigindo-lhe uma capacidade de adaptação cada vez maior e obrigando-o a fazer escolhas em numero crescente. O fluxo continuo de mudanças constroi e desfaz imagens a cada instante e aumenta a distancia entre o homem de ontem e o de hoje. E as organizações tambem vem incorporando essas mudanças. A automação, o advento da cibernetica, as premencias de tempo, a necessidade de se atingirem maiores indices de produtividade, de se otimizarem os recursos disponiveis, influenciam os novos comportamentos. Ja não ha mais lugar para as posturas rigidas, desculpas burocraticas, papeis estereotipados. As novas organizações pedem novos homens, abertos a novas ideias, ao dialogo, com espirito critico e participativo, para quem o trabalho não seja um mero desempenho de tarefas, mas o exercicio consciente de uma opção feita em diferentes niveis. Em sintese, homens que, identificando-se com sua equipe de trabalho, abdiquem de parte de suas proprias necessidades em função dos objetivos maiores do grupo. (Extraído de Programa de Português - Vol. I - CEDEG) 14