PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA BLOCO I IDENTIFICAÇÃO. (não preencher)

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1 ROGRAD 07 CURSO DE GRADUAÇÃO: FONOAUDIOLOGIA SÉRIE: SEMESTRE LETIVO DO ANO: 07 ( ) º SEMESTRE ( ) º SEMESTRE (X) º e º SEMESTRES LANO DE ENSINO DA DISCILINA BLOCO I IDENTIFICAÇÃO Código d Disciplin: Nome d Disciplin: Di(s) d semn Horário(s) de ul (não preencher) Clínic Fonoudiológic Observcionl Quint (T); Quint- feir (); (); Sext () 0:00hs s hs; 8:0 s :0; 8:00/:00/00 s 700; s Enfoque: () ( x) Obrigtóri () ( ) Opttiv ( ) Eletiv ( ) DCI ( ) Concomitnte com disciplin obrigtóri: Curso: Fonoudiologi Série: no Observção: Número de Alunos por Disciplin: 0 Teóric (hors): BLOCO II - CARGA HORÁRIA DA DISCILINA rátic (hors): Teórico-rátic (hors): Crg Horári Totl (hors): 0 EAD (hors): Unidde Administrtiv: Deprtmento FONOAUDIOLOGIA Docente regente d disciplin: Almeid Freits Docente (s) colbordor (es) n disciplin (queles que ministrm, no mínimo, 0% d crg horári totl d disciplin) BLOCO III RESONSILIDADE DO DOCENTE* Teóric Teóric rátic Teórico-rátic 90 rátic. Monlise Berbert. Muricei Cssol 90. Letici checo Ribs 90 Teórico-rátic

2 ROGRAD 07. Michele Roch. Docente (s) conviddo (s) n Disciplin: Teóric.. * Docentes efetivos e substitutos vinculdos à UFCSA rátic Teórico-rátic BLOCO IV DESCRIÇÃO DO LANO DE ENSINO Ement: Experiênci observcionl obrigtóri em vlição, dignóstico e terpi fonoudiológic em mbultório de clínic ns áres de lingugem e udição e em mis um áre escolhid entre motricidde orl e voz, sob supervisão docente. Estudo de csos clínicos e prticipção de discussões em equipes multidisciplinres. Objetivo Gerl: Desenvolver responsbilidde, conhecimentos e hbiliddes pr s prátics Fonoudiológics futurs, embsds nos princípios éticos do exercício profissionl, trvés d observção dos procedimentos fonoudiológicos específicos, e d tulizção teóric-prátic. Objetivos Específicos: Compreender o desenvolvimento neuropsicológico; Discutir spectos éticos de observção e tução em estágios; Instrumentlizr prátic qunto o controle documentl (evolução terpêutic, reltórios, ludos e protocolos); rticipr de reuniões clínics pr estudo de csos; Desenvolver o senso crítico e refletir qunto s conduts dequds junto o pciente. Conteúdo rogrmático: Discussão e treinmento qunto o desenvolvimento neuropsicológico; ostur e comportmento ético ds tividdes de prtic clínic; Observção do desenvolvimento infntil; Observção do processo de vlição e terpi em Fonoudiologi; Discussão clínic dos chdos vlitivos; Orientção pr leitur de rtigos pertinentes os processos de vlição, dignóstico e compnhmento clínico de cd cso; Supervisão clínic por tividdes em grupo; ns áres de lingugem; motricidde orofcil; e voz. rocedimentos Didáticos: A crg horári dos lunos está distribuíd durnte o primeiro e segundo semestre do no de 07 e relizdos em grupos de té lunos, orgnizdos entre s diferentes áres de tução do Fonoudiólogo. Os lunos observrão o tendimento relizdo pelos lunos do nos do curso, em tividdes supervisionds, junto o professor/supervisor e compnhrão s tividdes de estágios medinte orientções deste e/ou compnhdos por preceptores do locl de estgio. Os lunos pssrão por um treinmento inicil qunto os spectos do desenvolvimento infntil e ds dinâmics de observção, em referenci postur étic e ds tribuições, pós, eles serão encminhdos pr s áres de estágios, dividids em 0locis, sendo estbelecido crg horári de hors por áre, que totlizrão às 0 hors de prátics pr cd luno. Os professores/supervisores ds áres são responsáveis por hors de supervisão por grupo. Atividdes em Educção Distânci: (As tividdes em EAD podem ser oferecids somente em cursos já reconhecidos, representndo té 0% d crg horári totl do curso e definids com coordenção do curso) Situções e Critérios de Avlição: A vlição do estágio será relizd por meio d fich de vlição de estágios (0%) e d elborção, por prte ds luns, individulmente, de tividdes estbelecids por cd supervisor ds áres de estágios (0%). Como o estágio ocorrerá em sistem de rodízio, sendo dispensds qutro semns pr cd áre (desenvolvimento, ções em grupo MO e lingugem - e voz). A vlição deverá ocorrer sistemticmente, durnte todo o período, trvés de orientções do docente nos períodos de supervisão. Ao término do período do estágio, fich de vlição deverá ser preenchid pelo professor, individulmente, momento em que serão discutidos todos os spectos pertinentes o crescimento do mesmo no seu desempenho ns tividdes prátics futurs. Um trblho escrito deverá ser relizdo o longo do período do estágio de observção do Infntil e entregue o supervisor semn seguinte o termino desse. Um vez que, de cordo com o C do curso, o luno deve relizr 00% ds tividdes ds

3 ROGRAD 07 disciplins prátics, e considerndo que o estágio contecerá em sistem de rodízio, sendo que cd grupo permnecerá somente semns observndo os tendimentos de cd áre, será permitid pens um flt por áre. Cso o luno, por motivos justos, tenh de fltr mis do que um ul, deverá recuperr tods s tividdes dquel áre, em período determindo pelo professor. A flt deverá ser recuperd, medinte justifictiv por escrito, ser entregue o professor/supervisor e vlid por este e pelo coordendor de estágios, trvés de nov observção ou relizção de trblho escrito, critério do responsável pel áre. r supervisão, serão disponibilizds hor semnl pr cd um ds áres. Bibliogrfi Básic: ) Behlu, Mr. (Org.) Voz: O Livro Do Especilist II. São ulo: Revinter, 008. ),. Fonoudiologi n infânci: vlição e terpi. Rio de Jneiro: Editor Revinter, 0. ) ernmbuco, Lendro de Arújo; Silv, Hilton Justino d; Souz, Lourdes Berndete Roch de; Mglhães Jr., Hipólito Virgílio; Cvlcnte, Rent Veig Andersen. Atuliddes em motricidde orofcil. Rio de Jneiro: Ed. Revinter, 0. Bibliogrfi Complementr:. FERREIRA, Léslie iccolotto; BEFI-LOES, Debor M; LIMONGI, Suelly Cecíli Olivn (Org.). Trtdo de fonoudiologi. São ulo: Roc, p.. INGRAM, Dvid. First lnguge cquisition: method, description, nd explntion. Cmbridge: Cmbridge, p.. UYUELO, M. RONDAL, J. Mnul de desenvolvimento e lterções d lingugem n crinç e no dulto. orto Alegre: Artmed, 007 Outrs Fontes: TESTES E ROTOCOLOS DE OBSERVAÇÃO:. Rehder, Mri Ines; Berretin-Felix, Giédre; Genro, Kti Flores; Mrchesn, Irene. rotocolo de Exme Miofuncionl Orofcil MBGR. Disponível em: < Mrchesn, Irene. rotocolo de Frênulo Lingul. Dsiponível em: < Mrtinelli, Robert Lopes de Cstro; Mrchesn, Irene Queiroz; Rodrigues, Antonio de Cstro; Berretin-Felix, Giédre. rotocolo de vlição do frênulo d língu em bebês. Rev. CEFAC. 0 Jn-Fev; ():8-. Disponível em: < de Felício, Cludi Mri et l. rotocolo de Avlição Miofuncionl Orofcil com Escores Informtizdo: usbilidde e vlidde. CoDAS 0;():-7. Disponível em: BLOCO V CRONOGRAMA Cronogrm de Atividdes pr DISCILINAS Dt (dd/mm) Di d semn 09/0 Quint /0 Quint /0 Quint 0/0 Quint Horári o Turm Conteúdo d ul Apresentção d Disciplin: discussão d ement, tução e form de vlição; divisão em grupos; Infntil: spectos neuropsicológicos; Infntil: spectos neuropsicológicos; Observção clinic: spectos éticos; dinâmic Au l* T T T T ED* * Lbortó rio rofessor que ministr ul e/ou rofessor/lestrnt e conviddo

4 ROGRAD 07 0/0 7/0 0/0 /0 0/0 9/0 0/08 /08 0/09 9/09 Quint Quint Quint Quint Quint 80 s 80 s 80 s 80 s 80 s Infntil: segund pel mnhã/creche Infntil: segund pel mnhã/creche Infntil: segund pel mnhã/creche Infntil: segund pel mnhã/creche Infntil: segund pel mnhã/creche 0/0 8/0 Quint 80 s Infntil: segund pel mnhã/creche 9/0 9/0 /0 7/0 /0 /0 0/08 /08 0/08 7/08 Qurt :0/ 7:0 Atendimento em MO Michele Roch Atendimento em MO Michele Roch Atendimento em MO Michele Roch Atendimento em MO Monlise Berbert Atendimento em MO Monlise Berbert 0/0 /0 Atendimento em MO Monlise Berbert 07/0 8/0 0/0 9/0 /0 08/0 /0 0/07 0/08 /08 Sextfeir Sextfeir Sextfeir Sextfeir Sextfeir 8:00 Atendimento em Voz Muricei Cssol Atendimento em Voz Muricei Cssol Atendimento em Voz Muricei Cssol Atendimento em Voz Muricei Cssol Atendimento em Voz Muricei Cssol 0/09 9/0-9 Sextfeir Atendimento em Voz Muricei Cssol

5 ROGRAD 07 0 /08 /08 0/09 /09 0/0 /0 0 / 800 s 800 s 800 s 800 s 800 s Atendimento Individul de lingugem Atendimento Individul de lingugem Atendimento Individul de lingugem Atendimento Individul de lingugem Atendimento Individul de lingugem Letíci checo Ribs Letíci checo Ribs Letíci checo Ribs Letíci checo Ribs Letíci checo Ribs /0 0/07 Qurt /09 Quint /09 Quint 8/09 Quint 0/0 Quint 800 s 00/ Atendimento Individul de lingugem Seminário de Neuropsicológico Seminário em tendimento em p T T Letíci checo Ribs Seminário em Voz T Encerrmento d Disciplin T *Indicr como ul será desenvolvid: Teóric (T), rátic () e/ou Teórico-rátic (T) **Assinlr se ul será desenvolvid n modlidde de Educção Distânci (ED) Dt de emissão: 0/0/07 rofessor Regente: Chefe do Deprtmento: Lisine de Ros Brbos Coordendor do Curso: Fbin de Oliveir

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