Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 6. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 6. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc"

Transcrição

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA november 6. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 6. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Portugál nyelv emelt szint írásbeli vizsga I. Olvasott szöveg értése

2 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 2 / november 6.

3 Fontos tudnivalók A vizsgázó először figyelmesen olvassa el az adott feladat utasítását, majd nézze meg a nullával (0) jelölt mintamegoldást! Az utasítást és a mintamegoldást pontosan követve a megfelelő helyre írja be megoldását! A nem megfelelő helyre és nem egyértelműen leírt, illetőleg nem egyértelműen olvasható megoldásokat a javító tanár az értékelésnél nem veheti figyelembe. Ha a vizsgázó ugyanarra a kérdésre egymást kizáró tartalmú megoldásokat ad, azokra nem kap pontot. Mivel minden feladat eredeti portugál szöveghez kapcsolódik, előfordulhat, hogy a vizsgázó több szót nem ismer. Az ismeretlen szavak egy részének szövegbeli jelentését a szövegkörnyezetből kikövetkeztetheti, de megértésük nem feltétlenül szükséges a feladat helyes megoldásához. Ezért csak azokat az információkat keresse meg a szövegben, amelyekre a feladat rákérdez. Ahol a feladat megoldásához táblázat készült, a vizsgázó kizárólag a táblázatba írja be megoldását. Csak akkor írjon a szövegbe, ha az utasítás és a mintamegoldás kifejezetten erre utal! Ahol a vizsgázónak saját szavaival kell válaszolnia a kérdésekre, ügyeljen arra, hogy válasza a szövegre támaszkodjon, és tömör legyen, de terjedjen ki minden kért információra. A vizsgázó az egyes feladatok megoldása után olvassa el még egyszer az egész szöveget úgy, hogy az a megoldásokkal együtt teljes egészet alkosson! A vizsgázó módosíthatja a már leírt megoldását. Ebben az esetben egyértelműen húzza át, és jól megkülönböztethetően írja mellé a módosított megoldást, mert csak az így beazonosítható módosítás fogadható el az értékeléskor! A vizsgázó a feladatlapra ne írja rá a saját nevét! A vizsgázó megválaszthatja a feladatok megoldásának sorrendjét. A feladatok megoldásához segédeszköz nem használható. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 3 / november 6.

4 Exercício 1 Leia o artigo seguinte que fala da Disneylândia de Paris. Procure as frases (1-6) extraídas do artigo entre as frases desordenadas (A-H). Coloque as letras correspondentes nas caixinhas abaixo. Há uma parte desnecessária. Há um exemplo marcado com (0). Nova gente leva crianças à Disneylândia de Paris Sol, calor e muita animação foram os ingredientes principais desta viagem, onde todos os sonhos se tornaram realidade. Apesar da hora combinada ser relativamente cedo para quem vive longe do Aeroporto da Portela, no dia 18 de Junho, às 6.30 h, todos compareceram ao encontro, (0). A partida sofreu um ligeiro atraso, mas nem por isso as crianças do Centro de Reabilitação de Alcoitão desanimaram. Por volta das h, já confortavelmente instalados no Hotel Newport Bay Club, 1) o grupo vindo de Portugal, composto por oito crianças com idades compreendidas entre os sete e os 14 anos 2) rumou ao recinto de Disney. Mal entraram, depararam-se com o mais famoso rato de sempre, 3)! É claro que os pedidos para autógrafos choveram às dezenas, mas a visita ainda agora tinha começado e muitas surpresas aguardavam-nos pelo caminho. Durante os três dias que ali estiveram, 4) Desde uma volta no comboio da Frontierland, a uma viagem na incrível Space Mountain. Apesar do muito calor que se fazia sentir, 5), a concederem uns minutos de descanso à sombra. Levada pela fantasia e alegria que ali se respira e vive, a criançada vibrava de cada vez que via um dos seus heróis dos desenhos animados, não resistindo a um contacto mais próximo. Depressa as páginas dos livros de autógrafos, 6), ficaram preenchidas com as assinaturas da Branca de Neve, da Alice, do Winnie The Pooh, entre muitos outros. Chegado o dia do regresso, continuou a não haver espaço para tristeza. Primeiro porque a visita à Disney foi um verdadeiro sonho tornado realidade, depois porque todos estavam ansiosos por chegarem a Portugal, para contarem à família os momentos fantásticos vividos na terra do faz-de-conta. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 4 / november 6.

5 A) «o Mickey em carne e osso» B) «situado nas imediações do parque de diversões» C) «que cada um tinha trazido de casa» D) «e os quatro técnicos de saúde que as acompanharam» E) «houve tempo para tudo» F) «as crianças preferiam cintinuar o passeio e aproveitar a oportunidade de estarem na Disneylândia de Paris» G) «ansiosios por darem início a uma viagem que prometia proporcionar três dias de intensa animação» H) «no seu escritório em Espinho» (0) G NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! Max. Elért 6 NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! írásbeli vizsga, I. vizsgarész 5 / november 6.

6 Exercício 2 O seguinte texto fala sobre Portugal. Procure as palavras que faltam(a-m) para completar o texto (7-17). Coloque as letras correctamente no quadro abaixo. Há uma letra desnecessária. Há um exemplo assinalado com (0). Portugal Aceite um (7) dos próprios portugueses; descontraia-se. Procure (8) uma praia distante, estenda a toalha, deite-se e aproveite o sol. É tão (9) como isso. Das amplas praias algarvias, às pequenas enseadas talhadas para a prática de surf que existem mais a Norte, ou ainda aos idílicos 9 quilómetros de praia de Porto Santo (na ilha de Madeira), há (10) para todos os gostos. Em alternativa, procure uma colina ondulante ou uma planície soalheira o Alentejo e as Beiras estão cheios delas e desfrute da (11) luz. Mas para aqueles cuja descontracção envolva mais do que os (0) óbvios, as muitas termas do país são o melhor pretexto para escolher meios sofisticados de tratar bem de si próprio. Termas tradicionais espalhadas pelo (12) oferecem aos visitantes uma vasta possibilidade de tratamentos, desde os (13) de alta pressão, aos banhos mornos de água salgada. O Choupana Hills Spa, estância termal nas colinas arborizadas da Madeira, é a última moda no que toca a descanso exótico. Descubra também, as rotas da (14) e do vinho que oferecem aos visitantes a oportunidade de conhecer os sabores portugueses enquanto se descontraem. A caminhada é uma boa opção, com muitas escolhas, desde (15) pitorescas a caminhos de beleza agreste, com a possibilidade de encontrar uma grande (16) de espécies animais. Finalmente claro está, existe a (17) de não fazer rigorosamente nadadeixar passar as horas num café ou num bar sossegado, pedir um galão e um pastel de nata e olhar em volta. É espantosamente fácil. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 6 / november 6.

7 A) prazeres F) costa K) barco B) paisagens G) simples L) variedade C) encontrar H) conselho M) possibilidade D) duches I) país E) extraordinária J) gastronomia (0) A NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! Max. Elért 11 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 7 / november 6.

8 Exercício 3 O seguinte texto fala sobre o maior distribuidor europeu de produtos culturais. Dê respostas curtas às seguintes perguntas com base no texto. Há um exemplo assinalado com (0). As Razões para o Sucesso Em 1998 François Henry Pinault, responsável pela FNAC Internacional, era um homem muito nervoso. Não era estranho: ele estava a assistir a abertura da primeira loja da marca em Portugal, no centro comercial Colombo, contra tudo e contra todos. O número de pessoas que não sabem ler em Portugal é muito elevado e, portanto, poucos portugueses compravam e liam livros. Mesmo assim, François Pinault resolveu ignorar os avisos: Não podemos acreditar sempre nos estudos. Temos de confiar na nossa experiência. E não é que ele estava certo? Hoje seis anos depois, a FNAC é um sucesso. Já foram abertas sete lojas, que, no ano passado facturaram 180 milhões de euros, tornando Portugal no terceiro mercado mais rentável de todo o grupo, logo a seguir a França e Espanha, dois países com um número muito superior de habitantes e de lojas. Em primeiro lugar, o grupo acertou em cheio ao escolher 1998 para dar o primeiro passo no nosso país. Foi o ano da Expo e da abertura do maior centro comercial da Península Ibérica, o Colombo. No mesmo ano abriram, no Porto, a loja do NorteShopping. Em 1999, inauguraram a loja do Chiado. As lojas tornaram-se rapidamente em locais de romaria de final de dia e de fim-de-semana, hábito que ainda hoje se mantém. Para esta fácil circulação de pessoas no interior das lojas em muito contribuiu o grande espaço e os produtos ao fácil alcance de todos. Em todas as lojas há espaços de leitura, café, um auditório (onde se realizam actividades culturais que vão de concertos a apresentação de livros ou debates) e de um espaço de exposições de fotografia, o que torna as lojas agradáveis para um passeio. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 8 / november 6.

9 (0) Como era o François Pinault em 1998? Era um homem muito nervoso 18) Onde é que abriram a primeira loja FNAC em Portugal? _ 19) O que é que o François Pinault decidiu fazer em vez de acreditar nos estudos? _ 20) Quantas lojas foram abertas até hoje? _ 21) Em que é que se tornaram as lojas de FNAC? _ 22) O que é que contribuiu à fácil circulação das pessoas? _ 23) Enumere duas das actividades que são organizadas nos auditórios do FNAC? _ 24) Quando é que as pessoas costumam visitar as lojas do FNAC? _ NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! Max. Elért 7 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 9 / november 6.

10 Exercício 4 O seguinte artigo é da revista National Geographic. Leia as afirmações e assinale a letra correcta V (verdadeiro) ou F (falso) nas caixinhas abaixo com base no texto. Há um exemplo marcado com (0). Psicologia Quem é o Seu Cão? Estudiosos confirmam observação quotidiana A trela não é a única coisa que liga os cães aos seus donos. Uma investigação realizada pela Universidade da Califórnia confirmou a crença popular de que os cães se assemelham frequentemente aos donos. O processo acontece com mais frequência com os cães de raça pura. No estudo, os estudantes universitários conseguiram associar fotografias de cães de raça pura com fotografias dos seus donos em quase dois terços das tentativas, mas tiveram menos êxito quando o cão era um cruzamento de raças. Quando adoptamos um cão de raça pura, podemos escolher o aspecto que queremos, afirma o psicólogo que trabalhou no estudo. Quem escolhe os seus amigos caninos pode inconscientemente exprimir uma preferência natural. É como escolher uma esposa ou um amigo. Procuramos cães que se pareçam connosco. Há outra razão para o facto de a semelhança do animal não ser coincidência. O cão pode preencher um instinto paternal. Os nossos filhos parecem-se connosco e também por isso os queremos criar. Os cães que se parecem com os donos podem também criar este sentimento. Estas descobertas sugerem que as semelhanças entre cães e donos não se limitam ao aspecto. Os estudantes descobriram semelhanças de personalidade. Excitados, tranquilos, agitados ou maldispostos, os cães podem dar pistas sobre a personalidade dos donos. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 10 / november 6.

11 (0) Estudiosos não acreditam nas crenças populares. 25) A trela e a semelhança ambas ligam os cães aos donos. 26) Segundo os estudos os cães de cruzamento assemelham mais com os donos do que os de raça pura. 27) Nos critérios de escolha dum cão prestamos atenção só que seja saudável. 28) Um cão as vezes pode criar um sentimento paternal nos donos. 29) O aspecto físico é a única coisa em que podem ser semelhantes donos e cães. 30) A personalidade dos cães pode ajudar a conhecer a personalidade dos donos. (0) F NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! Max. Elért 6 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 11 / november 6.

12 I. Olvasott szöveg értése maximális pontszám 1. feladat 6 2. feladat feladat 7 4. feladat 6 ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. vizsgarész 12 / november 6.

13 ÉRETTSÉGI VIZSGA november 6. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 6. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 50 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Portugál nyelv emelt szint írásbeli vizsga II. Nyelvhelyesség

14 Fontos tudnivalók A vizsgázó először figyelmesen olvassa el az adott feladat utasítását, majd nézze meg a nullával (0) jelölt mintamegoldást!. Az utasítást és a mintamegoldást pontosan követve a megfelelő helyre írja be megoldását! A nem megfelelő helyre és nem egyértelműen leírt, illetőleg nem egyértelműen olvasható megoldásokat a javító tanár az értékelésnél nem veheti figyelembe. Ha a vizsgázó ugyanarra a kérdésre egymást kizáró tartalmú megoldásokat ad, azokra nem kap pontot. Mivel minden feladat eredeti portugál szöveghez kapcsolódik, előfordulhat, hogy a vizsgázó több szót nem ismer. Az ismeretlen szavak egy részének szövegbeli jelentését a szövegkörnyezetből kikövetkeztetheti, de megértésük nem feltétlenül szükséges a feladat helyes megoldásához. Ezért csak azokat az információkat keresse meg a szövegben, amelyekre a feladat rákérdez. Ahol a feladat megoldásához táblázat készült, a vizsgázó kizárólag a táblázatba írja be megoldását. Csak akkor írjon a szövegbe, ha az utasítás és a mintamegoldás kifejezetten erre utal! Ahol a vizsgázónak saját szavaival kell válaszolnia a kérdésekre, ügyeljen arra, hogy válasza a szövegre támaszkodjon és tömör legyen, de terjedjen ki minden kért információra. A vizsgázó az egyes feladatok megoldása után olvassa el még egyszer az egész szöveget úgy, hogy az a megoldásokkal együtt teljes egészet alkosson! A vizsgázó módosíthatja a már leírt megoldását. Ebben az esetben egyértelműen húzza át, és jól megkülönböztethetően írja mellé a módosított megoldást, mert csak az így beazonosítható módosítás fogadható el az értékeléskor! A vizsgázó a feladatlapra ne írja rá a saját nevét! A vizsgázó megválaszthatja a feladatok megoldásának sorrendjét. A feladatok megoldásához segédeszköz nem használható. írásbeli vizsga, II. vizsgarész 2 / november 6.

15 Exercício 1 Leia o texto atentamente. Procure as partes (A-J) que faltam das frases (1-8). Há uma parte desnecessária. Há um exemplo marcado com (0). A lebre e a tartaruga Certo dia no meio dum bosque organizou-se uma corrida entre a lebre e a tartaruga. Todos os animais se prepararam (0) a uma prova com corredores de velocidades muito diferentes. A lebre, certa de que ia a ganhar, pôs-se a limpar as unhas, (1) mostrar a todos como era rápida a correr, superior à tartaruga. Ao sinal de partida a tartaruga caminhou tão rápido (2), mas devagar se compararmos com a velocidade que a outra concorrente é capaz de correr. A lebre sem se mexer, continuando parada, deixou-a seguir. Ao ouvir os outros animais do bosque a reclamar a lebre finalmente correu e num instante, (3), muito rápida ultrapassou a tartaruga. Olhou para trás, viu a tartaruga caminhando lá, muito atrás e chegando perto de um prado a lebre resolveu parar e descansar. Ela achava (4) muito tempo e podia apanhar a tartaruga sem grande esforço. De tal maneira a lebre se pôs a descansar que acabou por adormecer. Só acordou (5) gritou que a tartaruga estava quase a ganhar. A lebre pôs-se em grande corrida, mas (6), grande vergonha a tartaruga já tinha atingido a meta e ganho a corrida. Assim se vê que as vezes são (7) mais fracos que acabam por vencer. Os mais fortes nunca devem pensar (8) que ganharam. A) para assistir F) quanto podia B) antes de tempo G) que tinha C) como era H) para a sua D) quando o rato I) já que queria E) onde elas estavam J) os que parecem (0) A NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! Max. Elért 8 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 3 / november 6.

16 Exercício 2 Leia o seguinte artigo que fala dum país lusófono, Macau. Conjugue os verbos no infinitivo (9-20) na forma adequada do pretérito perfeito ou do pretérito imperfeito. Há um exemplo assinalado com (0). Macau Não é bem um país, mas um pequeno território que durante 450 anos (0)...pertenceu... (pertencer) a Portugal. Agora é novamente chinês. Certo dia, em meados do século XVI, uns aventureiros portugueses que (9)... (andar) a navegar no Sul da China (10)... (derrotar) o pirata Chau Tsé Lau, cujos barcos (11)... (navegar) no delta do rio das Pérolas. Os chineses (12)... (ficar) tão contentes que lhes (13)... (ofereceram) um pequeno território. O tal território é Macau. Hoje trata-se de uma cidade com arranha-céus, um dos locais mais fascinantes do mundo, mas nesse tempo (14)... (ser) apenas uma pequena peninsula com um templo de telhado dedicado à deusa A-Ma. O nome de Macau, dado pelos portugueses, vem do nome da tal deusa, A-Ma. Durante alguns séculos, Macau (15)... (ser) o único território do Oriente administrado por europeus. Por isso, além dos portugueses (16)... (estabelecerse) lá muita gente de outros países. Só em meados do século XIX os ingleses (17)... (ocupar) à força Hong Kong, ali mesmo ao lado. Quando os chineses (18)... (ver) os portugueses, (19)... (achá-los) muito encarniçados, com o nariz enorme e os olhos muito redondos. Por isso, (20)... (chamar-lhes) (e a todos os europeus) «diabos vermelhos». írásbeli vizsga, II. vizsgarész 4 / november 6.

17 (0)... pertenceu... 9)... 10)... 11)... 12)... 13)... 14)... 15)... 16)... 17)... 18)... 19) )... NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! Max. Elért 12 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 5 / november 6.

18 Exercício 3 Leia o texto seguinte sobre uma banda de música moderna. Faltam palavras (21-30) no texto. Assinale as palavras correctas (a-d) no quadro abaixo. Há um exemplo marcado com (0). Ez Special O sucesso dos Ez Special (0) antes mesmo da banda ter editado o 21) álbum de estreia. Quando, em Setembro de 2002, o tema Daisy se começou a ouvir 22) rádios nacionais, a fama do grupo de Santa Maria da Feira disparou imediatamente. O facto de 23) tema ter sido usado numa campanha publicitária ajudou a divulgar o primeiro disco dos Ez Special, que só 24) ao mercado em Março de Os muitos concertos que realizaram 25) país ajudaram a aproximar a banda do público e, muito rapidamente, se criou uma forte ligação que se reflectiu no número de discos vendidos. O regresso 26) discos deu-se no início deste ano. Há poucas semanas 27) editado Leitmotiv, o segundo álbum da carreira dos Ez Special. Tal como aconteceu no disco anterior, também este trabalho foi bastante divulgado através do tema My Explanation que, mais uma vez, 28) parte de um anúncio. O álbum foi produzido por dois grandes nomes da música que já trabalharam 29) artistas como Tina Turner e Sting. O que prova que a qualidade da música dos Ez Special chega além-fronteiras. Agora a banda vai começar uma digressão pelo país para 30) apresentar ao vivo os novos temas incluídos em Leitmotiv. (0) a) começou b) começaram c) começava d) começavam 21) a) seus b) suas c) seu d) sua 22) a) dos b) das c) nos d) nas 23) a) estes b) estas c) este d) esta 24) a) chegava b) chegou c) chegar d) chegue 25) a) de b) do c) por d) pelo 26) a) aos b) pelos c) os d) esses 27) a) esteve b) teve c) foi d) houve 28) a) tem b) faz c) há d) está 29) a) sem b) com c) por d) em 30) a) podia b) pode c) poder d) possa (0) a NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! Max. Elért 10 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 6 / november 6.

19 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 7 / november 6.

20 II. Nyelvhelyesség maximális pontszám 1. feladat 8 2. feladat feladat 10 ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, II. vizsgarész 8 / november 6.

21 ÉRETTSÉGI VIZSGA november 6. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 6. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Portugál nyelv emelt szint írásbeli vizsga III. Hallott szöveg értése

22 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 2 / november 6.

23 Informações importantes Bem vindos à fase auditiva do Exame de Maturidade de nível avançado. Iremos examinar a vossa capacidade de compreensão auditiva da língua portuguesa. O exame consta de 3 partes. Cada uma será introduzida por música. As instruções serão lidas em português. Prestem muita atenção! Depois das instruções ouvirão música novamente. O texto será ouvido duas vezes: primeiro, integralmente; depois, em três partes, separadas por um sinal. Nesse intervalo terão tempo de resolver os exercícios pertencentes ao texto com o mesmo título. As tarefas poderão ser feitas durante ou depois da primeira ou segunda audição. Ouvirão música depois de cada exercício. A duração do exame é de 30 minutos, aproximadamente. Desejamos a todos boa sorte! írásbeli vizsga, III. vizsgarész 3 / november 6.

24 Exercício 1 Responda às perguntas assinalando a letra correcta nas caixinhas abaixo, com base na gravação. Primeiro, poderá examinar a tarefa, depois irá ouvir a gravação integralmente. Após uma curta pausa, irá ouvir a gravação, em três partes, para ter tempo suficiente de assinalar a resposta correcta. No final terá um curto espaço de tempo para verificar as suas respostas. Há um exemplo marcado com (0). O fadista recusa ser uma marioneta na mão das editoras (0) O fadista declara que concorda sempre com as editoras? (A) Não, ao contrário, recusa ser marioneta. (B) Sim, sempre concorda com elas. 1) Que música, de todo o seu repertório, é a mais pedida? A) As duas mais emblemáticas são o Cavalo Russo e Mau Querido, Meu Velho, Meu Amigo. B) Do disco novo todas as músicas são pedidas. 2) Como escolherá as músicas que serão cantadas no seu concerto para comemorar o seu 25 anos de carreira? A) Escolherá 40 e tal músicas do novo disco editado com 61 temas, e a escolha vai ser difícil. B) Escolherá todos aqueles que tinham êxitos no seu novo disco editado há pouco tempo. 3) Quantas músicas gravou? (A) Cerca de doze músicas em três álbuns. (B) Cerca de duzentas músicas em treze álbuns 4) Qual é um exemplo de êxito na sua carreira que pode recordar? (A) Em 1989, fazer a Aula Magna cinco vezes seguidas. (B) Em 1998 fazer a Ála Magra cinquenta vezes seguidas. 5) O fadista cometeu erros na sua carreira? (A) Ele acha que nunca teve problemas com as editoras. (B) Às vezes sim, porque é uma pessoa que gosta de fazer tudo da sua espontânea vontade. 6) O fadista só canta ou faz música e letra também? (A) Ele às vezes é autor da sua própria discografia, mas não é muito produtivo. (B) Ele trabalha bastante na sua discografia, é bastante criativo. 7) Como é que o fadista cria a sua própria música? (A) Ele pede a ajuda dos seus melhores amigos. (B) É um trabalho que exige concentração, mas ao mesmo tempo é espontâneo. 8) É exigente com os autores das outras músicas? (A) Muito, e por isso tem muitos conflitos com eles. (B) Muito, mas são pessoas que o conhecem bem, por isso não tem conflitos com eles. írásbeli vizsga, III. vizsgarész 4 / november 6.

25 9) Qual é o significado pessoal do papel do seu filho na concerto que celebra o 25 anos de carreira do fadista? (A) Sempre aconselhou que o seu filho seguisse a sua carreira, assim está muito contente. (B) Está muito orgulhoso, embora nunca tenha aconselhado ao seu filho seguir a sua carreira. 10) Qual é a sua opinião sobre a carreira de fadista? (A) É uma profissão difícil, todos têm de mostrar os seus próprios valores. (B) É uma carreira onde se pode velejar com uma certa facilidade não é difícil é mostrar o seu valor. 11) O que mais deseja para a noite de 31 de Maio? (A) Ter o Coliseu repleta de gente, pois o público é o mais importante para a existência dum fadista. (B) Que a sala de Coliseu esteja repleta de gente, pois o público depende da existência dos fadistas. (0) A NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! Max. Elért 11 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 5 / november 6.

26 ÉRETTSÉGI VIZSGA november 6. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 6. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 90 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Portugál nyelv emelt szint írásbeli vizsga IV. Íráskészség

27 Fontos tudnivalók A vizsgázó először figyelmesen olvassa el az adott feladat utasítását, irányító szempontjait, és csak azután lásson a feladat megoldásához! Ajánlatos piszkozatot írni, de időt kell hagyni a tisztázat leírására is. Természetesen a piszkozat is csak portugál nyelven készülhet. A tisztázat leírása után a piszkozatot egyértelműen és teljes terjedelmében át kell húzni. Az értékelés kizárólag a tisztázat alapján történik. Ha a vizsgázó nem írt piszkozatot, akkor természetesen az tekintendő tisztázatnak, amit leírt. A feladat kidolgozásakor a vizsgázó törekedjen a megadott kommunikációs cél elérésére, és érintsen minden irányító szempontot! Ügyeljen a minimális terjedelem elérésére, de ne haladja meg jelentősen a maximális terjedelmet sem! Szótárt csak végső esetben használjon, igyekezzen saját aktív szókincsére támaszkodni! Felhasználhatja az irányító szempontokban megjelenő kifejezéseket is. A fölösleges szótárhasználat sok időt vesz el, és megnöveli a tévedés lehetőségét. A feladatlapra a megoldásokon kívül más információt (pl. saját név) nem szabad írni. A vizsgázó megválaszthatja a feladatok megoldásának sorrendjét. A feladatok megoldásához nyomtatott szótár használható. írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 2 / november 6.

28 Exercício 1 Numa revista portuguesa você encontrou o anúncio dum jovem português disposto a manter correspondência com estrangeiros. Escreva-lhe uma carta de palavras. Apresente-se. Fale sobre os seus estudos ou sobre o seu trabalho. Descreva o que gosta de fazer nos seus tempos livres. Explique o seu interesse por conhecer alguém de Portugal. Peça informações acerca dele. írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 3 / november 6.

29 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 4 / november 6.

30 Exercício 2 Escolha um dos seguintes temas para escrever um artigo de palavras para um jornal juvenil. Utilize os tópicos propostos. A Conselhos prácticos para fazer uma viagem de férias perfeita Decidir quais são os objectivos que se querem realizar. Fazer planos detalhados (escolha do local para onde ir, a forma de viagem, etc.). Ler, pesquisar informações antes de partir. Organizar tudo o que for possível antes da viagem.(reservas, passagens, etc.) B Problemas de trabalho Possibilidades de encontrar trabalho dentro do país depois de acabar os estudos. Vantagens e desvantagens de trabalhar fora do país. Critérios a ter em conta na hora da escolha dum trabalho. Profissões populares actualmente. írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 5 / november 6.

31 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 6 / november 6.

32 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 7 / november 6.

33 Feladat Értékelési szempont elérhető pont A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 4 1. Érthetőség, nyelvi megformálás 5 Íráskép 1 Összesen 10 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 2. Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 4 Nyelvhelyesség, helyesírás 4 Íráskép 1 Összesen 20 IV. Íráskészség pontszáma 30 elért pont Dátum:... javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 8 / november 6.

34 Exercício 2 Preencha os espaços vazios com base na gravação. Primeiro poderá examinar a tarefa, depois irá ouvir a gravação inteiramente. Depois duma pausa curta, ouvirá a gravação em três partes, para ter tempo de preencher os espaços. No final, terá um curto espaço de tempo para verificar o seu trabalho. Há um exemplo assinalado com (0). Oceano O oceano (0) à Terra a característica única, no nosso sistema solar, da vida. As primeiras células 12) apareceram no oceano há cerca de 3500 milhões de anos e aí se foram multiplicando e evoluindo progressivamente, dando origem à imensa diversidade de formas de vida existentes na Terra. O oceano é um reservatório de água que, através do ciclo-hidrológico, se evapora da 13) quando as temperaturas estão mais elevadas, formando nuvens e provocando chuvas que restituem a maior parte dessa água ao planeta. É também no oceano que ocorrem alguns dos fenómenos climatéricos mais 14) e destruidores, como, por exemplo, os furacões, as trombas de água e os tsunamis. Fonte de vida, o oceano representa o nosso futuro, o nosso bem-estar, a nossa 15), e a nossa sobrevivência. Todos estes factos levam-nos a compreender a 16) de conservar e preservar a vida no oceano, de gerir os seus incalculáveis recursos de uma forma mais racional, a fim de evitar uma ruptura do equilíbrio que poria em risco toda a vida na Terra. Oceanografia A oceanografia é um campo muito vasto onde se juntam várias ciências com o objectivo comum de melhor 17) os oceanos. Actualmente, e por razões que se prendem com a vastidão dos assuntos que o estudo dos oceanos envolve, o oceanografia está dividida em quatro áreas distintas, a saber: a oceanografia geológica, que se preocupa com a formação dos oceanos: a oceanografia física, que 18) como e quando os oceanos se movem, e que inclui ainda o estudo das interacções entre o ar e o oceano: a oceanografia química, que estuda a composição da própria água e os seus processos e interacções: e a oceanografia biológica, que investiga os organismos 19) e as suas relações com os diferentes ecosistemas. Ondas Para que uma formação dessas comece é necessário que exista força geradora. No caso dos oceanos, essa força é normalmente o 20) que provoca instabilidade na superfície das águas. Essa instabilidade acaba por criar pequenas ondas que são impulsionados por esse mesmo vento e até 21). A certa altura, a gravidade começa também a desempenhar o seu papel, puxando-as. írásbeli vizsga, III. vizsgarész 6 / november 6.

35 (0) _permite 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! Max. Elért 10 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 7 / november 6.

36 Exercício 3 Dê respostas curtas às perguntas com base na gravação. Primeiro poderá examinar a tarefa, depois, irá ouvir a gravação integralmente. Depois duma pausa breve, ouvirá a gravação, em três partes, para ter tempo de responder às perguntas. No final, terá um curto espaço de tempo para verificar as suas respostas. Há um exemplo assinalado com (0). Dieta junto ao fogão (0) Qual é uma forma fácil de emagrecer? Cozinhar em casa. 22) Como é um bom pequeno almoço para começar o dia? 23) O que se come quando não há tempo a perder? 24) Como termina o dia, frente à televisão? 25) É aconselhável ter uma dieta assim? Porquê? 26) Há mais ou há menos obesos hoje em dia em Portugal? 27) O que contêm as refeições pré-confeccionadas? (Dê dois exemplos.) 28) Como é cozinhar em casa? 29) Comida pré-cozinhada sempre faz mal? 30) Como se pode poupar algumas horas no fogão? NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! NE ÍRJON A VONAL ALATTI TERÜLETRE! Max. Elért 9 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 8 / november 6.

37 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 9 / november 6.

38 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 10 / november 6.

39 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 11 / november 6.

40 III. Hallott szöveg értése maximális pontszám 1. feladat feladat feladat 9 ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, III. vizsgarész 12 / november 6.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 21. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 21. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. október 26. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. október 26. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 23. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 25. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. november 6. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. november 6. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 24. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. május 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 27. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. május 27. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 25. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 24. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 26. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2019. május 23. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2019. május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 21. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 21. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. október 21. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. október 21. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Leia mais

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 25. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 25. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. október 25. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2018. október 25. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Leia mais

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 25. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2018. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 21. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 21. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 21. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 21. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 25. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2018. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése ÉRETTSÉGI VIZSGA 2019. május 23. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2019. május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 26. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 25. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. október 21. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. október 21. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2008. május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2008. május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 23. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. október 19. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. október 19. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2006. november 3. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2006. november 3. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. november 3. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. november 3. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 26. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2014. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2007. május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2007. május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 24. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. május 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2015. október 16. 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2015. október 16. 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 16. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 16. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 26. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2005. november 4., 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2005. november 4., 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc É RETTSÉGI VIZSGA 2005. november 4. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2005. november 4., 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2010. október 22. 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2010. október 22. 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 22. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. október 22. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 23. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 22. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. október 22. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS

Leia mais

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 26. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Portugál nyelv középszint

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 24. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. május 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2009. október 26. 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2009. október 26. 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. október 26. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. október 26. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2008. október 31. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2008. október 31. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. október 31. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. október 31. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2006. február 24. 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2006. február 24. 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. február 24. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. február 24. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

Leia mais

PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Portugál nyelv emelt szint 1911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2019. május 23. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Általános útmutató A vizsgaszabályzatnak

Leia mais

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 26. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 26. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 26. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Portugál nyelv emelt

Leia mais

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Közgazdasági szaknyelv Levél Alapfok (B1)

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Közgazdasági szaknyelv Levél Alapfok (B1) Levél 20p./ Értékelő: kód Olvassa el a háttérinformációt, majd a megadott 10 szó felhasználásával írjon egy kb. 80 szavas levelet! Kétnyelvű általános szótár használható. A rendelkezésre álló idő 40 perc.

Leia mais

Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau. Exames e Resposta do Ano 2017/2018.

Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau. Exames e Resposta do Ano 2017/2018. Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau Exames e Resposta do Ano 2017/2018 Português B I Leia o seguinte texto com atenção. A Chan Sut Ieng é

Leia mais

A rendelkezésre álló idő 30 perc. UTASÍTÁS

A rendelkezésre álló idő 30 perc. UTASÍTÁS Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Közgazdasági Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) 25 p/ kód Értékelő A rendelkezésre álló idő 30 perc. UTASÍTÁS Ez a Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont

Leia mais

Dica: Antes de fazer as atividades abaixo, leia o documento Pretérito perfeito do indicativo, no Banco de Gramática.

Dica: Antes de fazer as atividades abaixo, leia o documento Pretérito perfeito do indicativo, no Banco de Gramática. Fim de semana Gramática: atividades Dica: Antes de fazer as atividades abaixo, leia o documento Pretérito perfeito do indicativo, no Banco de Gramática. Dois programas diferentes 1. Complete as lacunas

Leia mais

DURAÇÃO TOTAL DA PROVA: 24 MINUTOS PARTE 1

DURAÇÃO TOTAL DA PROVA: 24 MINUTOS PARTE 1 UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL PROGRAMA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - PLE CERTIFICADO INTERNACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA CILP SIMULADO COMPREENSÃO AUDITIVA NÍVEL BÁSICO A2 DURAÇÃO TOTAL DA PROVA: 24 MINUTOS

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. október 18. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. október 18. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Leia mais

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2016. május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2016. május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 24. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Leia mais

OECD Programme for International Student Assessment 2006

OECD Programme for International Student Assessment 2006 OECD Programme for International Student Assessment 2006 Portugal Estudo PISA 2006 Data do teste / / 2006 Dia Mês QUESTIONÁRIO AOS PAIS Nome da escola Código do aluno Nome do aluno Nome próprio Apelido

Leia mais

Ensino Português no Estrangeiro Nível A1 Prova A (13A1AE) 60 minutos

Ensino Português no Estrangeiro Nível A1 Prova A (13A1AE) 60 minutos Ensino Português no Estrangeiro Nível A1 Prova A (13A1AE) 60 minutos Prova de certificação de nível de proficiência linguística no âmbito do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro,

Leia mais

O pretérito perfeito pode ser confundido com o pretérito imperfeito, outro tempo

O pretérito perfeito pode ser confundido com o pretérito imperfeito, outro tempo Texto sobre pretérito perfeito Um verbo conjugado no pretérito perfeito do indicativo indica que a ação aconteceu num determinado momento do passado, tendo o seu início e o seu fim no passado. Esse tempo

Leia mais

1.º C. 1.º A Os livros

1.º C. 1.º A Os livros 1.º A Os livros Os meus olhos veem segredos Que moram dentro dos livros Nas páginas vive a sabedoria, Histórias mágicas E também poemas. Podemos descobrir palavras Com imaginação E letras coloridas Porque

Leia mais

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA º ANO LEITURA

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA º ANO LEITURA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 2008 5º ANO UME Nome 5º ano N. Professor(a) LEITURA Leia o texto a seguir e responda às questões de 1 a 3. 1. O objetivo principal do texto é chamar a atenção para: a)( ) a data

Leia mais

CIPLE CERTIFICADO INICIAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

CIPLE CERTIFICADO INICIAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA CIPLE CERTIFICADO INICIAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA COMPREENSÃO DA LEITURA PRODUÇÃO E INTERAÇÃO ESCRITAS INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES Esta componente tem a duração de 75 minutos. Esta componente tem

Leia mais

EXAME FINAL DE NÍVEL A2

EXAME FINAL DE NÍVEL A2 ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO GONÇALVES ZARCO EXAME FINAL DE NÍVEL A2 PPT (Português para Todos) 8 Páginas Duração: 90 minutos + 30 minutos de tolerância junho de 2016 Versão B (A preencher pelo aluno) Nome:

Leia mais

MATEMÁTICA. 1 Observa o exemplo. Forma conjuntos de dez elementos e completa. D U D U

MATEMÁTICA. 1 Observa o exemplo. Forma conjuntos de dez elementos e completa. D U D U ata : / / RBRICA : 9 + 1 = 10 1 0 ez 1 dezena 1 Observa o exemplo. Forma conjuntos de dez elementos e completa. 1 2 doze 2 Conta as peças de lego e completa. Pinta de amarelo as peças que, em conjunto,

Leia mais

Conhece a Ana. // Perfil

Conhece a Ana. // Perfil Conhece a Ana // Perfil Nome: Ana Rodrigues Idade: 21 anos Nacionalidade: Portuguesa Cidade: Caxarias/Ourém Escola: Escola Superior de Saúde (ESSLei) Curso: Licenciatura em Dietética País Escolhido: Lituânia

Leia mais

CIPLE CERTIFICADO INICIAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

CIPLE CERTIFICADO INICIAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA CIPLE CERTIFICADO INICIAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA COMPREENSÃO DA LEITURA PRODUÇÃO E INTERAÇÃO ESCRITAS INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES PARA OS CANDIDATOS Esta componente tem a duração de 1 hora e 15 minutos.

Leia mais

A Sketch Tour Portugal na Madeira

A Sketch Tour Portugal na Madeira A Sketch Tour Portugal na Madeira SOBRE A Sketch Tour Portugal na Madeira Na Madeira, a Sketch Tour dedicou-se a três temas imprescindíveis para quem visita o arquipélago: o património mundial, a natureza

Leia mais

DO PEIXE DO RIO NO ALANDROAL À FEIRA DO QUEIJO ALENTEJANO EM SERPA

DO PEIXE DO RIO NO ALANDROAL À FEIRA DO QUEIJO ALENTEJANO EM SERPA DO PEIXE DO RIO NO ALANDROAL À FEIRA DO QUEIJO ALENTEJANO EM SERPA O Fim-de-semana prometia uns dias de Sol, estava na altura de voltarmos a estrada, e procurar na Internet, um destino a contento da Família.

Leia mais

Brincar para aprender

Brincar para aprender Troca do Livro Lundi Français Curitiba, le 29 mai 2017. Prends ton cahier de classe et copie : Colorie: LIÇÕES DE FRANCÊS, PORTUGUÊS, HISTÓRIA E VIVÊNCIA RELIGIOSA - 3 ano Semana de 29 de maio a 2 de junho

Leia mais

A todos que de algum modo, pensam fora da caixa.

A todos que de algum modo, pensam fora da caixa. A todos que de algum modo, pensam fora da caixa. 1 Eu tento buscar em minha memória em que momento liguei o meu senso crítico. Só consigo me lembrar de um momento perto do ano de 2001, quando descobri

Leia mais

Tema: Representações Gráficas

Tema: Representações Gráficas Escola EB 2,3 de Ribeirão (Sede) ANO LECTIVO 2010/2011 Ficha de Trabalho Janeiro 2011 Nome: N.º: Turma: 9.º Ano Compilação de Exercícios de Exames Nacionais (EN) e de Testes Intermédios (TI) Tema: Representações

Leia mais

Ensino Português no Estrangeiro Nível A1 Prova A (13A1AZ) 60 minutos

Ensino Português no Estrangeiro Nível A1 Prova A (13A1AZ) 60 minutos Ensino Português no Estrangeiro Nível A1 Prova A (13A1AZ) 60 minutos Prova de certificação de nível de proficiência linguística no âmbito do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro,

Leia mais

Qualidade de Vida STC_6

Qualidade de Vida STC_6 Porquê que alguém quer viver em Monchique? Monchique fica geograficamente bem situado no interior do Algarve com cerca de uma hora de viagem a separar-nos de ambas as costas de Portugal, Sul e Oeste. A

Leia mais

Texto 1: Leia o seguinte texto.

Texto 1: Leia o seguinte texto. I. COMPREENSÃO LEITORA Texto 1: Leia o seguinte texto. AVEIRO O distrito de Aveiro, que fica na zona norte de Portugal, tem maior densidade populacional nos concelhos do litoral e menor concentração nos

Leia mais

Faz a tua própria história

Faz a tua própria história Faz a tua própria história! Faz a tua própria história, Página 1 Estou aqui para vos falar de uma história muito simples. E a história não é sobre um rei, um príncipe, um elefante, ou um rato. A história

Leia mais

Imagem 1 disponível em: Imagem 2 disponível em: HTTP.www.folha.uol.com.br. Acesso em 07/02/2014.

Imagem 1 disponível em:  Imagem 2 disponível em: HTTP.www.folha.uol.com.br. Acesso em 07/02/2014. 6º Fabiana Unidade I História Leia a letra da música de Lulu Santos: Como uma onda. Após a leitura dedicada, utilize a letra da música como ponto de reflexão para responder as questões 01 e 02. Pontuação

Leia mais

AULA 5 FINANÇAS PARA CRIANÇAS. Nome: Data: / /. Eu vi uma boneca maravilhosa na televisão, exclamou Sara. Quero comprar uma igual agora mesmo!

AULA 5 FINANÇAS PARA CRIANÇAS. Nome: Data: / /. Eu vi uma boneca maravilhosa na televisão, exclamou Sara. Quero comprar uma igual agora mesmo! AULA 5 FINANÇAS PARA CRIANÇAS Nome: Data: / /. Eu vi uma boneca maravilhosa na televisão, exclamou Sara. Quero comprar uma igual agora mesmo! Antes de conversarmos sobre a boneca, falou dona Dina, quero

Leia mais

A MANIA DAS CONDIÇÕES

A MANIA DAS CONDIÇÕES PB Episódio #010 Nível II Intermédio (B1-B2) Texto: Marta Costa e Juanito Avelar Voz: Marta Costa e Juanito Avelar Didatização: Catarina Stichini e Marta Costa A MANIA DAS CONDIÇÕES O Simão tem 20 anos,

Leia mais

Dia de Passeio 1º ano segunda-feira 2º e 3º anos - terça-feira 4º ano quinta-feira

Dia de Passeio 1º ano segunda-feira 2º e 3º anos - terça-feira 4º ano quinta-feira Dia de Passeio 1º ano segunda-feira 2º e 3º anos - terça-feira 4º ano quinta-feira Guia: Bom dia! Hoje é um dia especial. Estará cheio de diversão e muita brincadeira. É um dia que tem como sinónimo a

Leia mais

CNE REGIÃO AÇORES Departamento de Formação

CNE REGIÃO AÇORES Departamento de Formação 1 Grupo de Questões: Responde duma forma espontânea e sincera, tomando uma posição clara em cada uma das questões que se seguem. 1. Quero candidatar-me a Dirigente/Educador do C.N.E., porquê? Por opção

Leia mais

CLT6ESCOLA SECUNDÁRIA DO MONTE DA CAPARICA Curso de Educação e Formação de Adultos NS Trabalho Individual Área / UFCD CLC 6 Formador

CLT6ESCOLA SECUNDÁRIA DO MONTE DA CAPARICA Curso de Educação e Formação de Adultos NS Trabalho Individual Área / UFCD CLC 6 Formador 1 de 11 O Turismo Guião de Exploração Indicadores sobre o turismo em Portugal 27 de Setembro de 2010, 01:58 As receitas do turismo em Portugal aumentaram 12 por cento em Julho, o Algarve foi o destino

Leia mais

澳門四高校聯合入學考試 ( 語言科及數學科 ) Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau.

澳門四高校聯合入學考試 ( 語言科及數學科 ) Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau. 澳門四高校聯合入學考試 ( 語言科及數學科 ) Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau 2018 年試題及參考答案 Exames e Resposta do Ano 2018 葡語 B Português B Leia o seguinte

Leia mais

EXAME FINAL DE NÍVEL A2

EXAME FINAL DE NÍVEL A2 ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO GONÇALVES ZARCO EXAME FINAL DE NÍVEL A2 PPT (Português para Todos) 8 Páginas Duração: 90 minutos + 30 minutos de tolerância junho de 2016 Versão A (A preencher pelo aluno) Nome:

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO GONÇALVES ZARCO. (A preencher pelo aluno) (A preencher pelo professor) Nível:

ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO GONÇALVES ZARCO. (A preencher pelo aluno) (A preencher pelo professor) Nível: ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO GONÇALVES ZARCO Teste de Diagnóstico PPT (Português para Todos) 8 Páginas Duração: 90 minutos janeiro de 2016 (A preencher pelo aluno) Nome: (Indique o seu nome e apelido) Data:

Leia mais

CURSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

CURSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA CURSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA PROGRAMA TEMÁTICO NÍVEIS A1 A2 UNIDADES ÁREAS LEXICAIS / VOCABULÁRIO ÁREAS GRAMATICAIS COMPETÊNCIAS PRÁTICA ESPECÍFICA Chamar-se [chamo-me; chama-se] Identificar-se

Leia mais

BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR: EQUIPE DE LÍNGUA PORTUGUESA BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==================================================================================== 01- Leia o

Leia mais

MORADIA V5. ali S I N T R A / L I S B O A / P O R T U G A L

MORADIA V5. ali S I N T R A / L I S B O A / P O R T U G A L 1 ali Colares S I N T R A / L I S B O A / P O R T U G A L 2 ENQUADRAMENTO A propriedade situa-se na histórica Vila de Colares, Freguesia integrada na zona sudoeste da romântica e pitoresca cidade de Sintra,

Leia mais

O mar na gota de água

O mar na gota de água O mar na gota de água! O mar na gota de água, Página 1 Há uma pergunta que tem de ser feita: seja o que for que esteja a acontecer na minha vida, em qualquer altura, em tempos de alegria, em tempos de

Leia mais

13. Já tiveste de ir a Conselho de Turma por teres tido mau comportamento? Não

13. Já tiveste de ir a Conselho de Turma por teres tido mau comportamento? Não (não preencher) N.º DO QUESTIONÁRIO 1. Escola 5º ano 6º ano Turma 2. N.º do aluno 3. Rapaz Rapariga 4. Ano de nascimento 5. Nasceste em Portugal? Sim Não Em que país nasceste? Vivo em Portugal há anos

Leia mais

PARQUE NACIONAL DO ARQUIPÉLAGO DO BAZARUTO PARQUE NACIONAL DO ARQUIPÉLAGO DO BAZARUTO

PARQUE NACIONAL DO ARQUIPÉLAGO DO BAZARUTO PARQUE NACIONAL DO ARQUIPÉLAGO DO BAZARUTO PARQUE NACIONAL DO ARQUIPÉLAGO DO BAZARUTO PARQUE NACIONAL DO ARQUIPÉLAGO DO BAZARUTO 1 2 ANAC O ÚLTIMO REFÚGIO DOS DUGONGOS NA COSTA ORIENTAL DE ÁFRICA! Fotografia da capa: Rani Resorts PARQUE NACIONAL

Leia mais

ESTUDO DO MEIO. 1 Desenha sobre o que pensas fazer no próximo fim-de-semana. 2 Pinta o que gostarias de fazer nas próximas férias. Nadar na piscina.

ESTUDO DO MEIO. 1 Desenha sobre o que pensas fazer no próximo fim-de-semana. 2 Pinta o que gostarias de fazer nas próximas férias. Nadar na piscina. 1 Desenha sobre o que pensas fazer no próximo fim-de-semana. 2 Pinta o que gostarias de fazer nas próximas férias. Andar de bicicleta. Nadar na piscina. Viajar de comboio. Viajar de avião. 1 Observa e

Leia mais

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 25. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI

Leia mais

Olá! É um grande prazer receber você para reuniões, cursos, eventos ou até uma visita!

Olá! É um grande prazer receber você para reuniões, cursos, eventos ou até uma visita! R4 BRASIL 2019! Olá! É um grande prazer receber você para reuniões, cursos, eventos ou até uma visita! Mas, é um prazer ainda maior quando recebemos você para nossa Convenção Nacional. Toda a equipe da

Leia mais

Tens alguma bagagem? Sim, tenho a minha mochila e um saco grande. Bom, eu fico com o saco e tu ficas com a mochila. Está bem?

Tens alguma bagagem? Sim, tenho a minha mochila e um saco grande. Bom, eu fico com o saco e tu ficas com a mochila. Está bem? Nível 1 CHEGADA Olá! És a Sandra? Sou, sim, e tu, és o João? Sim, finalmente! Como estás? Estou bem, e tu? Muito bem, obrigada. E a viagem, foi boa? Não foi má... Estou um pouco cansada e tenho sede. Está

Leia mais

NÃO TEMAS! VÊM AÍ AS FÉRIAS! 1º CICLO 2ª FEIRA 18 DE JUNHO

NÃO TEMAS! VÊM AÍ AS FÉRIAS! 1º CICLO 2ª FEIRA 18 DE JUNHO 2ª FEIRA 18 DE JUNHO Bom dia. Esta é a nossa última semana de aulas. Aproximam-se as férias e precisamos saber como aproveitar bem o tempo. Um dia, D. Bosco escreveu aos seus jovens dando-lhes alguns conselhos

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 2º - Ensino Fundamental - Data: 11 / 9 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Hábitos saudáveis e cuidados com o corpo. Ferimentos

Leia mais

A chave do sucesso de uma confeitaria, padaria, ou cafeteria

A chave do sucesso de uma confeitaria, padaria, ou cafeteria Todos os direitos reservados. O conteúdo deste manual é propriedade da editora e dos autores. Não é autorizada a reprodução deste manual sem a autorização expressa e por escrito dos autores. O manual não

Leia mais

HISTÓRIAS DA AJUDARIS 16. Agrupamento de Escolas de Sampaio

HISTÓRIAS DA AJUDARIS 16. Agrupamento de Escolas de Sampaio HISTÓRIAS DA AJUDARIS 16 Agrupamento de Escolas de Sampaio JOÃO FRAQUINHO Era uma vez um menino que estava muito fraquinho, não tinha força para nada nem para se pôr de pé. Estava deitado no chão da rua,

Leia mais

Programa Curso Português nível A1 e A2

Programa Curso Português nível A1 e A2 Unidade 1 : Olá! Como está? Programa Curso Português nível A1 e A2 Apresentar-se Cumprimentar Despedir-se Dar informações de carácter pessoal Nome Morada Estado civil Nacionalidades Países / Cidades Profissões

Leia mais

Identificação Duração da entrevista 25:20 Data da entrevista Ano de Nascimento (Idade) 1974 (38) Local de nascimento/residência FL07:

Identificação Duração da entrevista 25:20 Data da entrevista Ano de Nascimento (Idade) 1974 (38) Local de nascimento/residência FL07: 1 Identificação FL07 Duração da entrevista 25:20 Data da entrevista 7-10-2012 Ano de Nascimento (Idade) 1974 (38) Local de nascimento/residência Lisboa/Lisboa Grau de escolaridade mais elevado Licenciatura

Leia mais

Currículo de PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

Currículo de PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA Currículo de PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA 2. º CICLO Ano letivo 2018/19 Preâmbulo Os planos de estudo de Português Língua Estrangeira da EAL foram concebidos internamente, com base no Quadro Europeu Comum

Leia mais

Depois de ler o texto, assinale com um V (verdadeiro) ou um F (falso) as afirmações 1-3. Escreva as respostas na folha de respostas.

Depois de ler o texto, assinale com um V (verdadeiro) ou um F (falso) as afirmações 1-3. Escreva as respostas na folha de respostas. Exemplo 1 Questões 1-3 Depois de ler o texto, assinale com um V (verdadeiro) ou um F (falso) as afirmações 1-3. Escreva as respostas na folha de respostas. CORREIOS BALCÃO 1 BALCÃO 2 BALCÃO 3 TELEFONEMAS

Leia mais

Anexo Entrevista G1.5

Anexo Entrevista G1.5 Entrevista G1.5 Entrevistado: E1.5 Idade: Sexo: País de origem: Tempo de permanência 50 anos Masculino Cabo-verde 24 anos em Portugal: Escolaridade: 4ª classe Imigrações prévias: -- crioulo Língua materna:

Leia mais

FICHA 3 QUENTE E FRIO 45:00. Nível aconselhado. Resultados pretendidos de aprendizagem. Questão-Problema. Materiais. 1.º Ano 3.

FICHA 3 QUENTE E FRIO 45:00. Nível aconselhado. Resultados pretendidos de aprendizagem. Questão-Problema. Materiais. 1.º Ano 3. FICHA 3 QUENTE E FRIO 45:00 LUZ E ESCURIDÃO Nível aconselhado 1.º Ano 3.º Ano Resultados pretendidos de aprendizagem * Reconhecer o Sol como fonte de luz * Reconhecer que o Sol emite calor * Ser capaz

Leia mais

Dialogar em Português

Dialogar em Português Dialogar em Português Helena Lemos 11,3 mm Helena Lemos Dialogar em Português e visa desenvolver a competência de comunicação em situações da vida quotidiana, M Y CM MY CY CMY K através da audição de diálogos

Leia mais

Maputo City Tour 05 Setembro Half Day

Maputo City Tour 05 Setembro Half Day Quem já visitou, deseja voltar a visitar. É este o segredo de Moçambique, um país quente, de lugares paradisíacos, praias exóticas, muitas das quais quase desertas, com quilómetros de areias brancas e

Leia mais

A lebre e a tartaruga

A lebre e a tartaruga COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do livro LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA - 3 ano 3º A, B e D 3º C Semana de 14 a 18 de março de 2016. quinta-feira segunda-feira Leia o texto para realizar as lições

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA DO MONTE DA CAPARICA Curso de Educação e Formação de Adultos NS

ESCOLA SECUNDÁRIA DO MONTE DA CAPARICA Curso de Educação e Formação de Adultos NS 1 de 8 Compromisso Cidadão/Estado Tema Liberdade e OBJECTIVO: Reconhecer as responsabilidades inerentes à Liberdade pessoal em democracia A palavra cidadão começou por significar habitante de uma cidade.

Leia mais

O Presente do Conjuntivo

O Presente do Conjuntivo O Presente do Conjuntivo Universidade de Coimbra. Faculdade de letras Sara Pratas (sara.pratas@uc.pt) A Conjugação A origem: Eu - Presente do Indicativo ex. Falo, posso Retirar a terminação - o: Ex. Fal-,

Leia mais