Regulamento Curso Online Entendendo a Dislexia

Transcrição

1 Regulamento Curso Online Entendendo a Dislexia

2 Sumário Instituto ABCD... 3 Curso Entendendo a Dislexia... 3 Estrutura do curso... 4 Conteúdo dos módulos do curso... 4 Reflexõe sobre o aprendizado;... 6 Metodologia... 6 Cronograma... 6 Avaliação e certificação... 7

3 Instituto ABCD O Instituto ABCD é uma organização social de interesse público (OSCIP), que se dedica a gerar, promover e divulgar ações e projetos que tenham impacto positivo na vida de crianças e jovens com transtornos de aprendizagem, dentro e fora da escola. Neste sentido, a organização tem desenvolvido projetos em parceria com universidades, organizações sociais e o poder público. Curso Entendendo a Dislexia Este curso é resultado de um trabalho de tradução e adaptação à realidade brasileira do curso Fundamentos da dislexia (Fundamentals of Dyslexia Awareness), originalmente oferecido pela Associação Britânica de Dislexia (British Dyslexia Association BDA). A BDA é uma dos parceiros internacionais do Instituto ABCD. Trata-se de um curso totalmente auto instrucional, destinado a qualquer pessoa que deseja desenvolver uma compreensão sobre a dislexia e sua natureza, assim como os pontos fortes e dificuldades que podem ser vivenciadas por uma pessoa disléxica. A oferta deste curso é uma das ações do iabcd para difusão de informações sobre a Dislexia e outros TEAp (Transtornos Específicos da Aprendizagem). Esperamos desta forma continuar a informar e sensibilizar a sociedade civil quanto às melhores práticas de identificação e intervenção direcionadas à pessoa com dislexia e outros transtornos específicos de aprendizagem, bem como para o acesso a oportunidades de desenvolvimento integral.

4 Estrutura do curso O Curso Entendendo a Dislexia terá duração de 16 horas divididas em 7 módulos. A carga horária será dividida em 7 (sete) semanas. Espera-se do cursista uma dedicação de 1 a 2 horas por semana. Conteúdo dos módulos do curso Módulo 1 Introdução à dislexia O que é a dislexia: Compreendendo a terminologia associada à dislexia; Mitos associados à dislexia; A dislexia em relação a outros transtornos do neurodesenvolvimento; Diferentes definições de dislexia. Módulo 2 Teorias sobre o cérebro e diferenças Identificando as diferenças entre um cérebro disléxico e um cérebro não disléxico: Teorias Fonológicas e de Linguagem; Teorias Magnocelulares; Teorias do Cerebelo; Relacionando as diferenças em um cérebro disléxico com o que é visto na prática; Potenciais pontos fortes na dislexia. Módulo 3 Teoria e prática na dislexia Principais áreas de potencial dificuldade vivenciadas por um indivíduo disléxico: Habilidades fonológicas de codificação e decodificação; Compreensão de leitura e expressão escrita;

5 Problemas de memória; Problemas visuais; Automaticidade e velocidade de processamento; Módulo 4 Como a dislexia é identificada? Entendendo os princípios do processo de identificação: Quando a dislexia pode ser identificada? Evidência para a implementação de apoio precoce; Utilizando perfis de desempenho na identificação; Diferentes métodos de identificação; Módulo 5 Como uma pessoa disléxica se sente? Adquirir conhecimentos do impacto que a dislexia pode ter na vida de uma pessoa: Possíveis problemas na linguagem escrita; Potenciais problemas em interação social; Problemas com confiança e autoestima; Módulo 6 A dislexia e a lei Identificar a legislação relevante à dislexia: Disability Discrimination e o Equality Act 2010, aplicadas no Reino Unido; Definição de uma deficiência e discriminação; Divulgação no local de trabalho; Ajustes razoáveis e acomodações no trabalho e na educação; Considerações sobre a legislação brasileira atual. Módulo 7 Conclusões e reflexões

6 Reflexõe sobre o aprendizado; Revisão dos conteúdos abordados; Possíveis impactos desse aprendizado. Metodologia O curso está organizado em 7 módulos. Os conteúdos serão disponibilizados de acordo com o cronograma abaixo, ou seja, com liberação de um módulo a cada 5 dias corridos de curso. O cursista deve estar atento para a data de liberação de cada módulo, na qual poderá acessar os novos materiais e conteúdos. Após liberação gradual dos conteúdos dos módulos dos cursos, estes estarão disponíveis ao cursista até 90 dias após a conclusão do curso. O conteúdo do curso Entendendo a Dislexia será disponibilizado em formato de aulas interativas, pequenos textos e e vídeo-animações. O nosso objetivo é oferecer o conteúdo de diferentes formas para que o cursista consiga aproveitar ao máximo o material. Como recursos pedagógicos, utilizaremos também materiais complementares, atividades reflexivas e questionários de verificação de conhecimentos. A utilização dos recursos pedagógicos garantirá um bom aproveitamento do curso. Cronograma 28 de agosto: Liberação do ambiente virtual. 04 de setembro: Início do Módulo 1 09 de setembro: Início do Módulo 2 14 de setembro: Início do Módulo de setembro: Início do Módulo de setembro: Início do Módulo de setembro: Início do Módulo de outubro: Início do Módulo 7 07 de outubro: Emissão dos Certificados de Conclusão.

7 Avaliação e certificação Após acessar e estudar todos os conteúdos dos módulos do curso, o cursista receberá um certificado de conclusão do curso. A participação ativa do aluno no acesso e visualiação dos módulos será registrada por meio dos recursos disponíveis na plataforma digital do Instituto ABCD. Ao longo de cada módulo, são apresentadas atividades reflexivas e questionários de verificação de conhecimentos, que são de preenchimento optativo. Desta forma, não há atividades avaliativas obrigatórias a serem realizadas.