Fazer teste: AS_I. Pergunta 1. Pergunta 2. Pergunta 3

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1 Fazer teste: AS_I 1. A partir da análise do texto a seguir, marque a alternativa correta. A disciplina Metodologia da Pesquisa Científica estuda o caminho que se percorre ao se exercer ciência, ou seja, nasce a serviço da pesquisa científica, consistindo no estudo das práticas do saber e das práticas do exercício do saber, importantes para o aperfeiçoamento dos conhecimentos humanos. I - A metodologia fornece o instrumental necessário para que se possa construir ciência e para que se possa pensar a respeito das práticas científicas. II - O estudante realmente só precisará se preocupar com a Metodologia da Pesquisa Científica a partir da pós-graduação. III - É de fundamental importância que o estudante perceba que a disciplina Metodologia da Pesquisa Científica pode ser uma aliada na compreensão e elaboração de trabalhos acadêmicos. a. Apenas a alternativa I está correta; b. Apenas a alternativa II está correta; c. Apenas a alternativa III está correta; d. Apenas as alternativas I e II estão corretas; e. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 1. De acordo com o que foi estudado no conteúdo da unidade I, marque a alternativa correta: a. Estudar é a mesma coisa que decorar. b. O conteúdo programático de uma disciplina não deve ser objeto de reflexão, apenas de reprodução. c. Na universidade, o aluno deve deixar de lado uma a postura passiva, para assumir uma postura ativa / reflexiva perante o conhecimento. d. Um aluno universitário não precisa se dedicar aos estudos, já que, a experiência no trabalho substitui os ensinamentos acadêmicos. e. O hábito de leitura só é necessário para o estudante universitário que pretende seguir a carreira acadêmica. Do contrário, resumos encontrados na internet são o suficiente para o aprendizado. 1. Na universidade, o estudante precisa saber se organizar para estudar, fazer trabalhos e refletir sobre o que foi aprendido. Dessa forma, o seu tempo de estudo deve ser aproveitado de diversas maneiras. Qual das alternativas abaixo não corresponde a uma forma adequada de estudo? a. Revisar as matérias; b. Acumular textos para ler apenas perto da data da prova;

2 c. Pesquisar em bibliotecas, arquivos particulares e públicos, internet, entre outros; d. Anotar as dúvidas relacionadas às aulas e aos textos indicados pelos professores; e. Ler os textos básicos e complementares indicados pelos professores. Pergunta 4 1. Marque V (verdadeiro) ou F (falso). ( ) Responsabilidade + Dedicação + Disciplina = Sucesso no estudos. ( ) O estudante na universidade deve entender que o resultado do seu aprendizado na universidade depende principalmente de decorar o material que é apresentado nos livros e pelo professor. ( ) O aprendizado no processo de pesquisa se desenvolve à medida que o estudante se exercita, analisa e avalia suas conquistas ao longo de sua experiência acadêmica. a. V, V, F b. V, F, V c. F, F, F d. F, V, V e. V, V, V Fazer teste: AS_II 1. A partir da análise do texto a seguir, leia as proposições sobre a unidade II - Epistemologia e marque a alternativa correta. É próprio do homem produzir conhecimento. Este conhecimento constitui o patrimônio histórico-cultural da humanidade, resultante de um processo cumulativo, decorrente de toda a história da vida humana. I - Para que a sociedade possa caminhar e desenvolver-se, é necessário que apenas os professores e cientistas tenham acesso ao conhecimento, cuja apropriação pode dar-se somente por uma maneira: a universidade.ii O conhecimento possui quatro elementos básicos: o sujeito, o objeto, o predicado, e a preposição.iii - O domínio do conhecimento possibilita ao homem não só conhecer o mundo, mas também compreender, explicar e transformar sua própria realidade. 1. A partir da leitura e análise do texto a seguir, marque V (Verdadeiro) ou F (falso). Em seguida, escolha a alternativa correta. A curiosidade passa a ter função especial para o cientista, uma vez que é fundamental para o desenvolvimento da própria ciência obter o perfeito entendimento de determinada teoria, estabelecendo-se por vezes o confronto com outras teorias no passado ou no presente.( F) Apesar de todos os avanços nos campos das ciências, foi somente no século XVI que a filosofia científica ganhou autonomia como disciplina. Muito embora, até hoje, a ciência ainda não seja um fator de história e de cultura.

3 Por isso, ainda não se entrelaça com concepções de ordem moral, política e ética.( F) É desnecessário e irrelevante para o desenvolvimento da ciência obter o entendimento de determinada teoria, estabelecendo-se por vezes o confronto com outras teorias no passado ou no presente.(v ) A evolução constante do homem, por meio do conhecimento científico tem aumentado a longevidade, solucionado problemas seculares e, conseqüentemente, levará a humanidade a padrões de vida cada vez melhores. C. F, F, V 1. De acordo com o que foi estudado unidade II Epistemologia, marque a resposta correta.i O conhecimento teológico também é chamado de vulgar ou empírico.ii Nem todos os pensadores e cientistas chegam às mesmas conclusões sobre as questões que envolvem as verdades.iii O conhecimento científico é sinônimo de senso comum. Conhecimento científico: o conhecimento científico, ao contrário do conhecimento comum: Busca compreender a realidade de maneira racional, descobrindo relações universais e necessárias entre os fenômenos, o que permite prever acontecimentos e, conseqüentemente, também agir sobre a natureza (ARANHA; MARTINS, 1992, p.89) Pergunta 4 1. A partir do que foi estudado sobre o conhecimento científico, leia as proposições abaixo e marque a alternativa correta.i - O conhecimento científico é aquele que resulta da investigação científica, seus métodos e técnicas.ii O conhecimento científico deriva da necessidade de achar soluções apenas os problemas teóricos, formulados por cientistas e professores, como forma de pesquisa.iii - descobre que os conhecimentos existentes originários, quer do senso comum, quer do corpo de conhecimentos existentes na ciência, sã A investigação científica se inicia quando se o insuficientes para explicar os problemas surgidos. D. Apenas as alternativas I e II estão corretas

4 Pergunta 5 1. A partir da leitura e análise da unidade II Epistemologia, marque V (Verdadeiro) ou F (Falso) nas proposições a seguir. ( ) Todo trabalho científico, seja de natureza teóricoconceitual ou de natureza empírica, deve esclarecer o caminho percorrido para sua efetivação.( ) O único critério válido para a aprovação de uma teoria numa comunidade científica, é de que todos os estudiosos da área estejam de acordo com o que está sendo colocado, sem nenhum tipo de argumentação oposta.( ) A ciência experimental surgiu e desenvolveu-se no início do século XVII, sempre imersa nas discussões filosóficas que tratavam sobre os limites do raciocínio científico, sobre o que a ciência considerava como verdade e questionava a capacidade do homem em conhecer o universo através dos seus falhos instrumentos pessoais. Pergunta 6 1. Qual das alternativas abaixo está relacionada ao senso comum? A. A água ferve à, aproximadamente, 100 graus centígrados. B. A Terra gira ao redor do Sol e esse movimento é chamado de translação. C. Cortar cabelo na lua cheia faz o cabelo crescer mais rápido e mais brilhante. D. De acordo com o Cristianismo, Jesus Cristo é o filho de Deus. E. De acordo com René Descartes, filósofo e matemático francês: penso, logo existo Fazer teste: AS_III 1. A preparação planejada e metódica de um trabalho científico, tal como o que é exigido nos cursos de graduação e pós-graduação, supõe uma seqüência de etapas. Qual das alternativas abaixo não corresponde a uma dessas etapas?. A. Determinação e delimitação do tema; B. Levantamento bibliográfico e de fontes primárias de pesquisa acerca do tema; C. Leitura e análise da documentação; D. Aplicação de questionário sem conhecimento do tema da pesquisa; E. Construção lógica do trabalho e redação do texto. 1. Leia as proposições sobre a unidade III - Textos Científicos e marque a alternativa correta.i - A escolha do tema de um trabalho científico deve estar vinculada a dois aspectos fundamentais: formação do pesquisador e sua prática cotidiana.ii - A formulação do problema de pesquisa deve ser redigida com imprecisão e total subjetividade.iii - As fontes

5 primárias abrangem todo o material que já tenha se tornado público por um profissional ou pesquisador. Ou seja, deve ser um material já conhecido e publicado. 1. Em relação ao assunto trabalhos científicos, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas proposições abaixo. Em seguida, escolha a alternativa correta.( v ) O levantamento de fontes faz-se mediante consultas a catálogos e fichários de bibliotecas, sumários de publicações, bancos de teses e dissertações, material de divulgações, material de divulgação de editoras, listas bibliográficas constantes de livros e artigos ligados ao tema, programas de busca da Internet. ( F ) Um problema de pesquisa deve ser elaborado antes da delimitação do tema, porque só assim, é possível se alcançar precisão científica. (v ) É no momento da triagem do levantamento de fontes que se identifica aquele material, não só relevante, como mais adequado ao desenvolvimento do trabalho, deixando-se de lado obras genéricas como enciclopédias, revistas não especializadas, livros didáticos, enfim, todo material que não apresente um grau de complexidade compatível com o nível que o pesquisador pretende alcançar. Pergunta 4 1. A partir da leitura e análise da Unidade III Textos Científicos, marque a alternativa incorreta. A. A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção para evitar problemas de digitação, problemas com pontuação, ortografia, concordância ou incoerência dos dados apresentados, entre outros. B. É muito importante no momento da redação final de um trabalho acadêmico, que o estudante / pesquisador tenha em mãos dicionários, dicionários de sinônimos, manuais de redação, entre outros materiais, para evitar problemas de ortografia e também, a repetição constante de palavras. C. O artigo científico é um texto que reproduz ideias apenas na área da matemática, psicologia e pedagogia. D. Um bom seminário é o que prende a atenção de quem está assistindo, chamando todos para o debate das informações transmitidas. E. Normalização é a atividade que estabelece, em relação a problemas existentes ou potenciais, prescrições destinadas à utilização comum e repetitiva com vistas à obtenção do grau ótimo de ordem em um dado contexto

6 Fazer teste: AS_IV 1. A partir da leitura do texto a seguir e da análise da unidade IV Métodos Científicos, marque V (verdadeiro) ou F(falso) para as proposições que seguem. A palavra técnica vem do grego tékhne, e significa arte. Se o método é o caminho, a técnica é o modo de caminhar. Técnica subentende o modo de proceder em seus menores detalhes, a operacionalização do método segundo normas padronizadas. É resultado da experiência e exige habilidade em sua execução. ( ) Um mesmo método pode comportar mais de uma técnica. ( ) Apesar do rigor do método, não é conveniente pensar que a ciência é um conhecimento certo e definitivo, pois ela avança em contínuo processo de investigação que supõe alterações à medida que surgem fatos novos, ou quando são inventados novos instrumentos. ( ) A ciência utiliza métodos flexíveis e, por isso, atinge um tipo de conhecimento caótico, impreciso e subjetivo. 1. Existem vários tipos de métodos científicos utilizados pelos cientistas e pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento para se chegar a determinados resultados. Qual das alternativas abaixo não corresponde a um método científico? A. Método indutivo; B. Método dedutivo; C. Metódo hipotético-dedutivo; D. Método acelerado; E. Método dialético. 1. Em relação ao assunto métodos científicos, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas proposições abaixo. Em seguida, escolha a alternativa correta. (V ) Uma experiência científica só será considerada como válida para o mundo da Ciência, se for realizada seguindo determinadas normas controladas. (F ) No método científico, a hipótese é o mesmo que verdade absoluta na ciência. (V ) A hipótese é uma resposta provisória e antecipa algo que será ou não confirmado com a pesquisa.

7 Pergunta 4 1. De acordo com o que aprendemos na unidade IV, o método científico é composto por quatro fases. Qual das alternativas abaixo não corresponde a uma dessas fases?. A. Observação de um fato; B. Formulação de um problema; C. Proposta de uma hipótese; D. Realização de uma pesquisa para testar a validade da hipótese. E. Formulação de um texto que contradiga o problema de pesquisa; Fazer teste: AS_V 1. Algumas características são levadas em consideração na pesquisa qualitativa. Qual das alternativas abaixo não se enquadra nessas características? a. A pesquisa busca uma compreensão profunda do contexto da situação; b. A pesquisa enfatiza a sequência dos acontecimentos ao longo do tempo; c. A pesquisa qualitativa considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números as opiniões e as informações para classificar e analisar. d. O pesquisador tem a necessidade de estar em contato direto e prolongado com o campo, para perceber os significados dos comportamentos; e. A pesquisa é flexível, pois não há hipóteses fortes no seu início. 0,175 pontos 1. A partir da análise do texto a seguir, leia as proposições sobre a Unidade V - Pesquisa e marque a alternativa correta. Para uma boa formação universitária e, consequentemente, uma boa pesquisa, é necessário que o estudante / pesquisador desenvolva algumas habilidades próprias de cada área do conhecimento. Inicialmente, para que essas habilidades sejam adquiridas, faz-se necessário um embasamento teórico. I - O embasamento teórico deve ser adquirido em fontes confiáveis de pesquisa, que podem ser localizadas em diversos locais, tais como: bibliotecas especializadas, arquivos públicos, sites acadêmicos / científicos dedicados à divulgação de pesquisas, sites governamentais, entre outros. II - As fontes de pesquisa (livros, dissertações de mestrado, teses de doutorado, revistas acadêmicas / científicas, bases de dados etc.) podem ser divididas em secundárias e terciárias. III - Para a elaboração de trabalhos (pesquisas) acadêmicos, pode-se recorrer também, a diversas instituições públicas e privadas que armazenam e disponibilizam para consulta bases de dados do acervo de documentos e da produção intelectual.

8 1. Um pesquisador quando utiliza a pesquisa quantitativa deve estar atento a algumas questões. Qual das alternativas abaixo não se enquadra nessas questões? A. A pesquisa deve ser flexível, pois não há hipóteses fortes no seu início. B. A hipótese deve conter conceitos que possam ser medidos para sua verificação; C. A hipótese deve demonstrar uma relação de causa-efeito de forma clara ou até mesmo subjetiva; D. A pesquisa deve ser generalista, ou seja, a busca de conclusões deve ser feita de tal forma que não fique limitada; E. A utilização de uma mesma metodologia deve conseguir verificar a validade dos resultados encontrados, isto é, toda pesquisa deve se preocupar com a replicação. Pergunta 4 1. Marque a alternativa incorreta. A. O planejamento de pesquisa, como estratégia global de ação, supõe a flexibilidade, a qual deve estar presente em toda atividade de pesquisa. B. O projeto inicial de uma pesquisa pode sofrer alterações na medida em que o pesquisador desenvolve e aprofunda suas idéias ou faz a descoberta de novos dados. C. Nas pesquisas qualitativas, principalmente, não se parte de um projeto rigidamente determinado. Ao contrário, as questões da pesquisa vão transformando-se, as técnicas vão sendo revistas e reelaboradas no próprio processo de pesquisa. D. O orçamento de uma pesquisa é previsão do tempo para a realização das diferentes etapas do trabalho. E. Pode-se dizer que a justificativa de uma pesquisa é texto dissertativo apontando o porquê de sua escolha, sua relevância, as questões da pesquisa a serem investigadas e o diálogo com a bibliografia (pressupostos teóricos). Fazer teste: AS_VI 1. A partir da leitura e da análise da unidade VI Apresentação de Trabalhos Acadêmicos, marque V (verdadeiro) ou F(falso) para as proposições que seguem. ( ) Um projeto de pesquisa que envolve seres humanos não precisa respeitar e obedecer as recomendações e normas elaboradas por um Comitê de Ética, já que as pessoas envolvidas não precisam, necessariamente, respeitar princípios éticos. ( ) Os elementos pós-textuais de um trabalho acadêmico devem apresentar as indicações de fontes e bibliografia que foram utilizados para a elaboração do trabalho, além de materiais que complementam as informações apresentadas no texto. ( ) Diversas profissões têm códigos de conduta,

9 registro de atuação, conselhos que, entre diversas ações, normatizam e fiscalizam a atuação profissional. 1. Em relação ao assunto métodos científicos, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas proposições a seguir. Posteriormente, escolha a alternativa correta. ( ) Os trabalhos científicos devem seguir normas técnicas que regulam a sua apresentação e procedimento. ( ) As normas ABNT e Vancouver só devem ser usadas em teses. Ou seja, essas diretrizes não devem ser usadas em monografias e dissertações. ( ) Um trabalho acadêmico, como uma monografia, pode ser dividido em três partes: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. 1. A partir do que foi estudado na unidade VI - Apresentação de Trabalhos Acadêmicos, leia as proposições a seguir e marque a alternativa correta. I Os elementos textuais de um trabalho científico são: introdução, desenvolvimento e conclusão. II Os trabalhos científicos devem seguir normas técnicas que regulam a sua apresentação e procedimento. Essas diretrizes seguem às normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT e, para referências na área da saúde, é opcional o uso do estilo Vancouver. III Atitudes e procedimentos éticos são desnecessários em nossas atuações e não precisam fazer parte do nosso dia-a-dia. Pergunta 4 1. De acordo com o que foi estudado sobre Trabalhos Acadêmicos, marque a 1ª coluna de acordo com a 2ª. 1ª coluna I Monografia de Graduação II Dissertação III Tese

10 2ª coluna A Trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de mestre. B Trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de doutor. C Constitue uma modalidade de iniciação científica. A. I-C, II-A, III-B B. I-B, II-C, III-A C. I-A, II-B, III-C D. I-C, II-B, III-A E. I-A, II-C, III-B Pergunta 6 Qual das alternativas abaixo não faz parte dos elementos pré-textuais de um trabalho acadêmico? A. Introdução. B. Capa. C. Sumário. D. Agradecimentos. E. Resumo. Pergunta 7 A partir da análise da frase a seguir, leia as proposições sobre a unidade VI Apresentação de Trabalhos Acadêmicos e marque a alternativa correta. Em trabalhos científicos, ao redigir o relatório final ou a monografia, é desejável a utilização de frases curtas e vocabulário adequado. I - O emprego do pronome impessoal se e de algumas formas verbais que tendem à impessoalidade, contribuem para a objetividade na redação. Por exemplo: Neste trabalho, pretende-se demonstrar a diferença entre uma tese e uma dissertação. II O uso do plural de modéstia e o pronome pessoal eu devem ser usados exaustivamente em um trabalho acadêmico. III Em um trabalho acadêmico, simplicidade não significa nem simplismo, nem desleixo gramatical. A redação científica deve primar pela propriedade e correção vernácula. Ou seja, o texto de um trabalho acadêmico deve ser claro, correto e elucidativo.. Apenas as alternativas I e III estão corretas.