115 Artes Visuais Licenciatura

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional Coordenação de Políticas de Acesso e Permanência Unidade de Ocupação de Vagas Remanescentes PROCESSO DE OCUPAÇÃO DE VAGAS REMANESCENTES NÚCLEO DE CONCURSOS Edital n 04/2014 UOVR/COPAP/NC/PROGRAD / UFPR Prova Objetiva 07/12/ Artes Visuais Licenciatura INSTRUÇÕES 1. Confira, abaixo, o seu número de inscrição, turma e nome. Assine no local indicado. 2. Aguarde autorização para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar a resolução das questões, confira a numeração de todas as páginas. 3. Esta prova é constituída de 20 questões objetivas. 4. Nesta prova, as questões objetivas são de múltipla escolha, com 5 alternativas cada uma, sempre na sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada. 5. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos aplicadores de prova. 6. Ao receber o cartão-resposta, examine-o e verifique se o nome impresso nele corresponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, comunique-a imediatamente ao aplicador de prova. 7. O cartão-resposta deverá ser preenchido com caneta esferográfica preta, tendo-se o cuidado de não ultrapassar o limite do espaço para cada marcação. 8. Não serão permitidas consultas, empréstimos e comunicação entre os candidatos, tampouco o uso de livros, apontamentos e equipamentos eletrônicos ou não, inclusive relógio. O não cumprimento dessas exigências implicará a eliminação do candidato. 9. Não será permitido ao candidato manter em seu poder relógios, aparelhos eletrônicos (BIP, telefone celular, tablet, calculadora, agenda eletrônica, MP3 etc.), devendo ser desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no saco plástico. Caso essa exigência seja descumprida, o candidato será excluído do concurso. Conhecimentos Específicos 10. O tempo de resolução das questões, incluindo o tempo para preenchimento do cartão-resposta, é de 4 horas. 11. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao aplicador de prova. Aguarde autorização para entregar o caderno de prova, o cartão-resposta e a ficha de identificação. 12. Se desejar, anote as respostas no quadro abaixo, recorte na linha indicada e leve-o consigo. DURAÇÃO DESTA PROVA: 4 horas INSCRIÇÃO TURMA NOME DO CANDIDATO ASSINATURA DO CANDIDATO... RESPOSTAS

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3 O Renascimento é um momento histórico-cultural complexo e heterogêneo que se desenrola na Europa mais ou menos nos séculos XV e XVI. Não apenas uma mera passagem do medieval ao moderno, a Renascença possui características próprias, propondo uma nova forma de vida, de pensamento e de criação artística. Com base no texto, considere as seguintes afirmativas: 1. O pensamento no Renascimento baseou-se no humanismo e desenvolveu o antropocentrismo que coloca o ser humano no centro das coisas. 2. Durante a Renascença aconteceram as cruzadas que envolveram várias regiões da Europa. 3. Durante a Renascença foi inventada a perspectiva cônica para projetar a ilusão de profundidade na tela. c) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras O período do Barroco italiano, situado nos Seiscentos, traz em sua bagagem um caráter estilístico que veio do Renascimento e Maneirismo, mas que tende a envolver intensamente a imaginação do espectador por meio de 1. clareza, harmonia e perfeição na composição. 2. movimento dinâmico e profundidade infinita na composição. 3. dramatização do claro-escuro. Está/Estão correto(s) o(s) item/ itens: 03 - Os pesquisadores franceses Niepce e Daguerre desenvolveram o processo chamado daguerreotipo, que consiste numa placa de ouro e de prata exposta ao vapor de iodo para fixar a luz num tempo de exposição com menos de um segundo. Em que ano foi anunciada esta descoberta? a) Metade do século XVIII. b) Fim do século XVIII. c) Primeira metade do século XIX. d) Fim do século XIX. e) Início do século XX Sobre os artistas do movimento impressionista, considere as seguintes ações: 1. Praticar a pintura ao ar livre. 2. Tematizar a vida moderna da cidade. 3. Suspender o contorno e o claro-escuro. Os artistas desse movimento buscaram: 05 - A Linguagem do Desenho tem como elemento básico a linha que segundo Leonardo da Vinci não ocorre na natureza. É, portanto, uma abstração simbólica. Em relação a essa definição, a linha é considerada: a) como uma atividade artesanal. b) como uma atividade metafísica. c) como uma processo construtivo. d) como uma atividade pictórica. e) como uma expressão em volume Quais são os elementos básicos da linguagem visual que materializam a forma? a) Figura e fundo. b) Posição, direção e movimento. c) Cor, textura e tamanho. d) Espaço e profundidade. e) Ponto, linha e plano.

4 Sobre a perspectiva cônica, considere as seguintes afirmativas: 1. Foi inventada por Filippo Brunelleschi em Florença Corresponde à experiência da visão humana e projeta o espaço profundo na tela. 3. Destorce as proporções na ilusão da profundidade. c) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras No âmbito dos estudos da cor, considere as seguintes representações: 1. As relações das cores. 2. As relações com branco e preto. 3. As leis complementares. Nesse contexto, o círculo cromático representa: b) 1 e 2 apenas. c) 2 e 3 apenas. d) 1 e 3 apenas Como se chama o contraste de cores estudado cientificamente por Eugêne Chevreul e aplicado na pintura impressionista? a) Contraste quente-frio b) Contraste complementar c) Contraste claro-escuro d) Contraste simultâneo e) Contraste qualitativo 10 - Com relação à concepção de cor aos tons da música, considere os seguintes artistas: 1. Wassily Kandinsky do movimento expressionista alemão. 2. Robert Delaunay do movimento orfismo. 3. Pablo Picasso do movimento cubista. Qual (ais) artista (s) da vanguarda histórica vinculou/vincularam sua concepção de cor aos tons da música? 11 - Segundo Rosalind Krauss, a escultura tradicional segue certa lógica na arte ocidental que sofre mudanças paradigmáticas com o advento da escultura moderna e posteriormente com a escultura contemporânea. Essa lógica tradicional se define por uma representação: a) comemorativa que determina uso e significado do local. b) abstrata que determina o material escultórico. c) geométrica que define a forma. d) informal que decora o espaço. e) orgânica que se relaciona com a terra Quais são estratégias de composição da escultura moderna e contemporânea? a) Imitação, invenção e criação. b) Abstração, geometrização e formalização. c) Decoração e enfeite. d) Ilustração e figuração. e) Construção, apropriação e repetição A câmera de orifício é uma câmera fotográfica de fabricação artesanal que tem como principal característica: a) Formar a imagem apenas em papel fotográfico. b) Produzir fotografias de alta definição. c) Formar a imagem fotográfica sem a necessidade de nenhum tipo de lente. d) Só produzir fotos coloridas. e) Produzir imagens fotográficas com maior rapidez.

5 Considere as seguintes definições: 1. Uma união arranjada de vários objetos do cotidiano. 2. Uma variação da colagem. 3. Uma instalação com diversos elementos materiais. Uma assemblage é: b) 2 e 3 apenas. d) 1 e 3 apenas A profundidade de campo é a área da fotografia dentro da qual os objetos se encontram razoavelmente nítidos, tanto atrás quanto na frente do ponto focalizado. Considerando essa definição, é correto afirmar: a) A profundidade de campo é a mesma para todos os tipos de câmeras. b) A profundidade de campo aumenta quando diminuímos a abertura da lente. c) A profundidade de campo é alterada apenas pela velocidade do obturador da câmera. d) Apenas as câmeras digitais permitem o controle da profundidade de campo. e) A profundidade de campo é maior nas teleobjetivas A linguagem da gravura introduz a possibilidade da reprodução de obra. Mesmo com essa possibilidade de tiragem, existe um tipo de gravura que NÃO se reproduz. Como se chama? a) Múltiplos. b) Cunhagem. c) Timbragem. d) Monotipia. e) Estereotipia Defina o processo da gravura em relevo: a) O sulco recebe a tinta e aparece como positivo no trabalho final. b) A superfície recebe a tinta e o sulco aparece em negativo. c) A matriz recebe um isolamento com verniz que cria concavidades para receber a tinta. d) Uma gravura em relevo oferece um grande número de gradações de tom do claro ao escuro. e) Esse processo se revela por produtos químicos A pintura narra tradicionalmente uma relação da figura e fundo. Qual é o modo de composição que anula essa concepção de composição? a) A perspectiva cônica. b) A concepção da teoria de Gestalt. c) A pintura monocromática. d) All-over. e) A perspectiva simbólica Sobre a Missão Francesa no Rio de Janeiro, considere os seguintes itens: 1. Concepção clássica da arte. 2. Sistema de ensino da arte acadêmica. 3. Revalorização da arte indígena e seus mitos fundadores. A chegada dessa missão no Rio de Janeiro em 1816 insere na corte carioca o item/os itens: 20 - O modernismo brasileiro teve com a Semana de Arte em 1922 um importante acontecimento histórico que: 1. apresentou novas formas de experimentação e liberdade criadora. 2. uniu no Teatro Municipal de São Paulo várias linguagens, desde concertos de música, declamações de poesia e exposição das artes plásticas. 3. significou uma iniciativa da vanguarda que busca romper com o passado em prol da arte moderna. c) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.