Cursos do Conservatório Vocacionais. Cursos Profissionais

Transcrição

1 Cursos do Conservatório Vocacionais Piano, Canto, Violino, Guitarra, Saxofone, Harpa e de um modo geral todos os instrumentos de orquestra. Cursos Profissionais A Escola Profissional das Artes da Madeira disponibiliza de vários cursos na área de Música, do Teatro e da Dança, que dão equivalência ao 12º ano de escolaridade com Certificação Profissional de Nível III, da União Europeia e que são uma porta aberta para uma carreira ou, pelo menos, para uma canditatura ao ensino superior. Estes cursos podem ser frequentados por todos os alunos com aptidões para as artes do espectáculo, com o 9º ano de escolaridade concluído. (1 of 13) :26:44

2 Curso Profissional de Instrumento Elaborado respeitando integralmente a Portaria n.º 531/95 de 2 de Junho, o Curso Profissional de Instrumento tem a duração de três anos lectivos, com uma carga horária de 3640 horas (1120 horas em cada ano). O objectivo prioritário é o da oferta de uma alternativa credível de ensino/formação profissional, garantindo ao mesmo tempo uma formação artística da melhor qualidade, adaptando-a às necessidades da Região Autónoma da Madeira. No âmbito deste programa está prevista a realização de Seminários e conferências, (preparados pelos professores e pelos próprios alunos), Concursos de interpretação, audições abertas e fechadas, Concertos e Master Classes dos vários instrumentos. Disciplinas: Português Língua Estrangeira Área de Integração Acústica (2 of 13) :26:44

3 Análise e Técnica de Composição História da Música Formação Musical Técnica de Instrumento Técnica de Interpretação Leitura à 1ª vista Prática de Conjunto Prática Individual e/ou de Naipe Coro Prática de Teclado Regulamento do Concurso de Acesso Curso Profissional de Instrumento Normas e Conteúdos Todos os Alunos devem fazer uma prova de admissão perante um júri que, na sua composição incluirá um professor do respectivo instrumento. O Programa da prova é definido pela escola para cada instrumento específico. As obras apresentadas pelos alunos devem ser de dificuldade igual ou superior ás constantes nos programas do 5º Grau da Experiência Pedagógica de 1973, oficialmente em vigor nas escolas de ensino (3 of 13) :26:44

4 especializado de música. O exame do 5º grau de escola do ensino especializado de Música pode ser considerado como Prova de Admissão em caso de a nota obtida pelo aluno ser positiva. Fase de Selecção A fase de Selecção é constítuida por um conjunto de provas práticas incidindo nas áreas científica e teórica. a) Prova de Formação Musical Esta prova tem por objectivo avaliar o desenvolvimento auditivo, sensorial e intelectual. b) Prova de Instrumento Esta prova será constituída pela apresentação de programa perante um Júri. A duração do programa não deve ultrapassar os 40 minutos. Critérios de Avaliação As percentagens que a seguir se indicam, estabelecem o peso relativo de cada um dos campos que são objecto de classificação, expresso numa escala de 0 a 20 valores. *Prova de Formação Musical...40% *Prova de Instrumento...60% a) Os candidatos que no final das provas obtenham resultado inferior a 10 valores, serão excluídos. b) Eventuais reclamações ás classificações obtidas nas (4 of 13) :26:44

5 provas de selecção deverão ser apresentadas de acordo com os procedimentos e prazos estabelecidos no calendário patente em edital. c) Nas provas, os candidatos deverão apresentar-se 30 minutos antes da hora marcada. Curso Profissional de Interpretação O Curso Profissional de Interpretação/Teatro tem a duração de três anos lectivos, com uma carga horária anual de 3380 horas. Elaborado com base na Portaria nº 293/97 de 2 de Maio tem como objectivo prioritário a oferta de uma alternativa credível/formação profissional garantindo ao mesmo tempo uma formação artística de qualidade, com predominância na nossa região. Pretende-se habilitar os estudantes com os conhecimentos teóricos, técnicos e práticos necessários para a intervenção artística no mundo do espectáculo e no campo educativo, enquanto actores, animadores teatrais e de outras actividades de (5 of 13) :26:44

6 cáracter sócio-cultural Disciplinas: Português Língua Estrangeira Área de Integração História das Artes e do Teatro Estética Teatral Matemática Psicologia Sociologia Expressão Oral e Musical Expressão Corporal Cenografia Luminotécnica Teoria e Prática Teatral Oficina Teatral Dramaturgia Regulamento do Concurso de Acesso Curso Profissional de Interpretação Normas e Conteúdos As provas de acesso ao Curso de Interpretação /Teatro, desenrolam-se em uma única fase, segundo calendário patente, com selecção de candidatos no fim da mesma. Todos os candidatos sem qualquer excepção, incluindo os designados titulares de habilitações e supranumerários, terão de submeterse a este concurso de acesso organizado conforme regulamento e calendário tornados públicos através de (6 of 13) :26:44

7 edital. Fase de Selecção A fase de Selecção é constítuida por um conjunto de provas práticas incidindo nas áreas genéricas de aptidão física, Voz, Imaginação e ainda Entrevista. a) Prova de Aptidão Física Esta prova tem por objectivo avaliar as capacidades psicofisícas dos candidatos, nomeadamente: controlo psicomotor, consciência do corpo, auto-domínio, controlo rítmico e coordenação; disponibilidade e concentração, grau de mobilização de energia, flexibilidade e alongamento; relação corpoespaço. b) Prova de Voz Na prova de voz os candidatos serão avaliados fundamentalmente nos seguintes domínios: apresentação de uma canção portuguesa «á capela»; vocalisos e sentido rítmico; leitura de um texto; grau de clareza da dicção. c) Prova de Improvisação e Imaginação Nesta prova os candidatos serão avaliados pelos seguintes parâmetros: apresentação de um monólogo pelo candidato (1 a 3 minutos); capacidade de responder á proposta de jogo teatral; (7 of 13) :26:44

8 relacionamento com os outros, com o espaço e com os objectos e relação com a palavra. d) Prova de Entrevista Os candidatos serão sujeitos aos seguintes parâmetros de avaliação: perfil de estudante e curriculum vitae; capacidade de raciocínio e atenção; qualidades de observação e sensibilidade para o facto teatral. Critérios de Avaliação As percentagens que a seguir se indicam, estabelecem o peso relativo de cada um dos campos que são objecto de classificação, expresso numa escala de 0 a 20 valores. *Aptidão Física...20% *Voz...20% *Imaginação e Improvisação...40% *Entrevista...20% a) Os candidatos que no final das provas obtenham resultado inferior a 10 valores, serão excluídos. b) Eventuais reclamações ás classificações obtidas nas provas de selecção, deverão ser apresentadas de acordo com os procedimentos e prazos estabelecidos no calendário patente em edital. c) Nas provas práticas, os candidatos devem apresentarse cinco minutos antes da hora marcada, devidamente (8 of 13) :26:44

9 equipados de fato de treino. d) Nas outras provas o tipo de equipamento é livre. Curso Profissional de Dança O Curso Profissional de Dança tem a duração de três anos lectivos, com uma carga horária anual de 1220 horas nos primeiro e segundo anos e 1180 horas no terceiro ano, totalizando 3660 horas. Elaborado com base na Portaria nº 112/95 de 19 de Setembro, o Plano Curricular deste curso, justifica-se pela necessidade de pôr em prática um plano que, ainda que já existente, habilite os seus formandos a desenvolver a sua actividade profissional dentro da realidade que se vive na Região Autónoma da Madeira. Disciplinas: Português Língua Estrangeira Área de Integração Análise e Notação do Movimento História da Arte do Teatro e da Dança (9 of 13) :26:44

10 Anátomo/Fisiologia Educação Física/Barra no Chão Técnica de Dança Clássica Técnica de Dança Moderna Técnica Vocal e Canto Expressão Dramática/Ballet Teatro Danças de Carácter e Raiz Popular Oficina Coreográfica/Repertório Regulamento do Concurso de Acesso Curso Profissional de Dança Normas e Conteúdos As provas de acesso ao Curso de Dança, desenvolvem-se numa única fase, com selecção de candidatos no final da mesma. Todos os candidatos sem qualquer excepção, incluindo os designados titulares de habilitações e supranumerários, terão de submeterse a este concurso de acesso, organizado conforme regulamento e calendário tornados públicos através de edital. Fase de Selecção A fase de Selecção é constítuida por um conjunto de provas práticas incidindo nas áreas genéricas de aptidão física, musicalidade, imaginação, improvisação e entrevista. a) Prova de Aptidão Física (10 of 13) :26:44

11 Esta prova tem por objectivo avaliar as capacidades psicomotoras dos candidatos, nomeadamente: controlo, consciência de físico, autodomínio, ritmo e coordenação motora; disponibilidade e concentração; grau de mobilização de energia, flexibilidade e alongamento muscular; relação corpoespaço. b) Prova de Musicalidade, Imaginação, Improvisação Esta prova será constituída pela apresentação de um número coreográfico da autoria do candidato, onde serão pedidas diferentes variações musicais. Serão ainda feitos vocalisos e exercícios de avaliação de sentido rítmico. A título opcional, será ainda solicitada a apresentação de uma «canção à capela». c) Prova de Entrevista Os candidatos serão sujeitos aos seguintes parâmetros de avaliação: perfil e curriculum vitae; capacidade de raciocínio e concentração; qualidades de observação e sensibilidade para a dança. Critérios de Avaliação As percentagens que a seguir se indicam, estabelecem o peso relativo de cada um dos (11 of 13) :26:44

12 campos que são objecto de classificação, expresso numa escala de 0 a 20 valores. *Aptidão Física...50% *Musicalidade/Imaginação/ Improvisação...60% *Entrevista...20% a) Os candidatos que no final das provas obtenham resultado inferior a 10 valores, serão excluídos. b) Eventuais reclamações ás classificações obtidas nas provas de selecção deverão ser apresentadas de acordo com os procedimentos e prazos estabelecidos no calendário patente em edital. c) Nas provas práticas, os candidatos deverão apresentarse cinco minutos antes da hora marcada, devidamente equipados para o efeito. Curso Profissional de Jazz O Curso de Jazz foi iniciado no ano lectivo 2000/2001, em (12 of 13) :26:44

13 colaboração com o Hot Clube de Portugal. Os alunos que frequentam este curso poderão eventualmente ingressar na escola do Hot Clube e a partir daí, poderão mesmo prosseguir uma formação nas Universidades Americanas de Jazz, com equivalência aos dois primeiros anos do curso. Disciplinas: Instrumento Teoria Treino Auditivo Laboratório de Instrumento Combo de Repertório Prática de Solos Audição Comentada História do Jazz Orquestra de Jazz Piano Complementar Sexteto de Jazz (13 of 13) :26:44