ESCOLA BÁSICA INTEGRADA FIALHO DE ALMEIDA Disciplina: Ciências Naturais Período Lectivo: 1º Período

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1 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA FIALHO DE ALMEIDA Disciplina: Ciências Naturais Período Lectivo: 1º Período CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ACTIVIDADES/ METODOLOGIA CONCEITOS/ TERMOS CALENDÁRIO 4. Viver melhor na Terra 4.1. Saúde Individual e Comunitária Indicadores do Estado de Saúde de uma População Medidas para a Promoção da Saúde Compreender o conceito de saúde. Compreender o conceito de qualidade de vida. Reconhecer o conceito de indicador do estado de saúde de uma população Compreender os conceitos de saúde individual e comunitária. Conhecer medidas de prevenção para a saúde. Assumir atitudes promotoras de saúde. Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. - Saúde - Saúde Individual - Saúde Comunitária - Qualidade de vida - Indicadores em saúde - TMI - Higiene 3 aulas 4 aulas 4.2. Organismo Humano em Equilíbrio Sistema Digestivo Os grupos de Nutrientes Relacionar os alimentos com a obtenção de energia por parte dos animais. Compreender a importância dos diferentes nutrientes na fisiologia geral Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. - Alimento - Nutriente - Glícido - Lípido - Prótido - Aminoácido 13 aulas 1

2 do organismo. Identificar os nutrientes constituintes dos alimentos. Reconhecer a função de cada nutriente no Morfofisiologia do sistema digestivo crescimento e desenvolvimento do organismo. Compreender que uma alimentação equilibrada contribui para o bem-estar e saúde dos indivíduos. Descrever os principais desequilíbrios alimentares (carências e excessos). Compreender os fenómenos metabólicos, a nível celular (anabolismo e catabolismo) Identificar e descrever a constituição do aparelho digestivo. Relacionar a estrutura dos diferentes órgãos do aparelho digestivo com a função que desempenham. Reconhecer que a Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. - Vitamina (Hidrossolúveis e Lipossolúveis) - Sais minerais - Função dos Nutrientes - Roda dos alimentos - Grupos de alimentos - Avitaminoses - Carências proteico-calóricas. - Aditivo - Respiração - Respiração celular - Respiração aeróbia - Respiração anaeróbia - Fermentação - ATP - ADP - Energia - Boca - Dentes - Língua - Glândulas salivares - Faringe - Esófago - Estômago 2

3 digestão envolve fenómenos mecânicos e químicos. Identificar os diferentes produtos finais da digestão dos vários nutrientes. Relacionar a absorção intestinal com a As doenças do sistema digestivo simplificação molecular ocorrida na digestão e com a existência de superfícies especializadas. # Conhecer algumas doenças relacionadas com o aparelho digestivo. # Exploração e discussão de actividades de # Fichas de actividade. - Intestino delgado - Intestino grosso - Ânus - Fígado - Pâncreas - Vesícula biliar - Saliva - Bílis - Absorção - Vilosidade intestinal - Quilífero - Enzimas - Deglutição - Quimo - Bolo Alimentar - Quilo Sistema Cárdio- Respiratório Constituição do sangue Reconhecer a importância do meio interno no funcionamento e equilíbrio do organismo. Identificar e descrever as características dos diferentes constituintes do sangue. Compreender as funções desempenhadas pelos diferentes constituintes do sangue. Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. - Sangue - Leucócito - Hemácia - Plaqueta - Plasma - Linfa - Diapedese - Fagocitose - Anticorpo - Antigénio 13 aulas 3

4 Morfofisiologia do sistema circulatório Identificar os constituintes do aparelho circulatório. Descrever a estrutura e funcionamento do coração. Descrever a estrutura dos vasos sanguíneos. Reconhecer a importância da circulação sanguínea e linfática. - Descrever o ciclo cardíaco Distinguir grande e pequena circulação. Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. - Artéria - Veia - Capilar - Coração - Aurícula - Ventrículo - Válvula - Ciclo cardíaco - Diástole - Sístole - Pequena circulação - Grande circulação - Miocárdio - Pericárdio 4

5 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA FIALHO DE ALMEIDA Disciplina: Ciências Naturais Período Lectivo: 2º Período CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ACTIVIDADES/ METODOLOGIA CONCEITOS/ TERMOS CALENDÁRIO Sistema Cárdio- Respiratório (Continuação) 7 aulas Morfofisiologia do sistema linfático Identificar os constituintes da linfa intersticial e circulante. Compreender as funções desempenhadas pelos diferentes constituintes da linfa. Compreender a função do Sistema Imunitário Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. - Linfa - Linfa intersticial - Linfa circulante - Imunidade - Gânglios linfáticos - Vasos linfáticos - Defesa específica - Defesa não específica 5

6 Doenças cardiovasculares Morfofisiologia do sistema respiratório Ventilação pulmonar Ciclo respiratório Ritmo respiratório Doenças respiratórias Sistema Excretor Utilização de nutrientes a nível celular Morfofisiologia do sistema excretor Conhecer as doenças cardiovasculares. Descrever a morfologia do aparelho respiratório. Relacionar a morfologia das diferentes estruturas respiratórias com a sua função. Compreender a hematose pulmonar. Relacionar o sistema respiratório com o sistema circulatório. Reconhecer alguns hábitos preventivos da saúde do sistema cárdiorespiratório. Conhecer doenças do aparelho cárdio-respiratório. Descrevera morfologia do Fichas de actividade. Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de - "Pace-maker" - Fossas nasais - Faringe - Laringe - Traqueia - Brônquio - Brônquiolo - Alvéolo pulmonar - Vesícula pulmonar - Pulmão - Pleura - Lobos - Lóbulos - Hematose - Inspiração - Expiração - DIAFRAGMA - Rim - Uréter - Uretra - Bexiga - Bacinete - Zona medular - Zona cortical - Pirâmides de Malpighi 6

7 aparelho urinário. 7 aulas Descrever a morfologia do Fichas de actividade. rim. Reconhecer o rim como principal órgão excretor. Reconhecer a função de cada constituinte do aparelho urinário. Identificar o nefrónio como unidade fundamental do rim. Reconhecer as principais funções do rim - depuração e regulação do meio interno Doença do sistema excretor Conhecer doenças do aparelho urinário. Fichas de actividade. - Glomérulo de Malpighi - Cápsula de Bowman - Tubo colector - Tubo distal - Tubo proximal - Ansa de Henlé - Tubo urinífero - Cápsula renal - Nefrónio - Urina - Excreção - Filtração - Reabsorção - Secreção - Hemodiálise Sistema Neuro- Hormonal Morfofisiologia do sistema neurohormonal Descreve a morfologia geral do sistema nervoso. Distingue sistema nervoso central de sistema nervoso periférico. Descreve a estrutura da célula nervosa. Conhecer as funções do sistema nervoso. Distinguir acto reflexo de acto voluntário. Conhecer doenças do sistema nervoso. Distinguir acto reflexo de acto voluntário. Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. - Neurónio - Corpo celular - Dendrite - Arborização terminal - Axónio - Encéfalo - Espinal medula - Sinapse - Acto reflexo - Acto voluntário - Impulso nervoso - Receptor - Efector - Glândula 10 aulas 7

8 Conhecer doenças do sistema nervoso. Definir glândula Endócrina. Definir hormona. Localizar no organismo as principais glândulas endócrinas. Conhecer doenças do sistema neuro-hormonal. endócrina - Hormona - Hipotálamo - Hipófise - Pâncreas - Supra-renais - Testículos - Ovários - Gânglio nervoso - Nervos - Estimulo/resposta - Cérebro - Cerebelo - Bolbo raquidiano - Tiróide - Células-alvo ESCOLA BÁSICA INTEGRADA FIALHO DE ALMEIDA Disciplina: Ciências Naturais Período Lectivo: 3º Período CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ACTIVIDADES/ METODOLOGIA CONCEITOS/ TERMOS CALENDÁRIO Opções que interferem no equilíbrio do organismo. Enumerar factores que afectam a actividade nervosa. Reconhecer os perigos da toxicodependência - alcoolismo, tabagismo e droga. Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. 2 aulas 8

9 4.3. Transmissão da Vida Bases morfológicas e fisiológicas da reprodução Caracteres sexuais Morfofisiologia do sistema reprodutor Reconhecer a importância da reprodução na transmissão da vida de geração em geração. Conhecer o conceito de puberdade. Identificar caracteres sexuais secundários. Descrever a constituição do aparelho reprodutor masculino e feminino. Relacionar os orgãos sexuais com a sua função. Conhecer e compreender o ciclo sexual feminino Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. Fichas de actividade. Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. Fichas de actividade. - Reprodução - Caracteres Sexuais Secundários - Identidade Sexual - Puberdade - Hormonas Sexuais - Sistema Reprodutor - Vias Genitais - Glândulas - Gâmeta - Canal deferente - Epididimo - Testículos - Escroto - Pénis - Glândula de Cowper - Próstata - Vesícula seminal - Espermatozóide - Esperma - Ovários - Trompa - Endométrio - Útero - Vagina - Vulva 10 aulas 9

10 - Lábios - Óvulo - Menstruação - Ovulação - Fase uterina - Fase folicular - Gónadas Fecundação Compreender o processo da fecundação. Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. - Embrião - Fecundação - Ovulação - Ovócito - Nidação - Gravidez Contracepção Conhecer métodos anticoncepcionais. Reconhecer a importância do controlo da natalidade na vida moderna. Conhecer doenças sexualmente transmissíveis e a importância da sua prevenção. Exploração de acetatos. Exploração de diapositivos. Exploração e discussão de actividades de Fichas de actividade. - Contracepção - Métodos contraceptivos - DST - Sida - Planeamento Familiar - Sida 3 aulas Noções Básicas de Hereditariedade Identificar situações de transmissão de características em seres vivos. Compreender o mecanismo de determinação do sexo na espécie humana. Localizar o material - Caracteres hereditários - DNA - Genótipo - Fenótipo - Cariótipo - Cromossoma 8 aulas 10

11 genético na célula. Identificar as consequências da manipulação do material genético. - Gene - Engenharia Genética - OGM - Clonagem - Material Genético - Clone - Autossomas - Cromossomas Sexuais O tema: Ciência e Tecnologia e qualidade de vida Ciência e Tecnologia na resolução de problemas de saúde individual e comunitária. Avaliação e gestão de riscos., é um tema que será abordado ao longo de todos os conteúdos abordados. 11

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