PROCESSO SELETIVO ESPECÍFICO EDITAL N.º 04/2014 PROEG/UFMT CADERNO DE PROVAS. Nome do Candidato

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1 PROCESSO SELETIVO ESPECÍFICO EDITAL N.º 04/2014 PROEG/UFMT CADERNO DE PROVAS Nome do Candidato Número de Inscrição - Assinatura do Candidato

2 Instruções LEIA COM ATENÇÃO 1. Este Caderno de Provas, com páginas numeradas de 1 a 11, é constituído de: uma Prova Objetiva com 20 (vinte) questões de múltipla escolha, cada uma com quatro alternativas, assim distribuídas: 01 a 10 Língua Portuguesa 11 a 20 Matemática uma Prova de Redação. 2. Caso o Caderno de Provas esteja incompleto ou tenha qualquer defeito de impressão, solicite ao fiscal que o substitua. 3. Sobre a Marcação do Cartão de Respostas da Prova Objetiva As respostas das questões da Prova Objetiva devem ser, obrigatoriamente, transcritas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta não porosa para o Cartão de Respostas, que será o único documento válido para correção. Não haverá substituição do Cartão de Respostas por erro do candidato Para cada questão existe apenas uma alternativa que a responde acertadamente. Para a marcação da alternativa escolhida no CARTÃO DE RESPOSTAS, pinte completamente o círculo correspondente. Exemplo: Suponha que para determinada questão a alternativa C seja a escolhida. N.º da Questão A B C D 3.2. Será invalidada a questão em que houver mais de uma marcação, marcação rasurada ou emendada, ou não houver marcação Não rasure nem amasse o CARTÃO DE RESPOSTAS. 4. Na elaboração da Redação, poderá ser usada para rascunho a página 11 deste Caderno, mas o texto definitivo deverá ser transcrito na Folha de Redação. Use caneta esferográfica de tinta azul ou preta não porosa. 5. Todos os espaços em branco, neste caderno, podem ser utilizados para rascunho. 6. A duração das provas é 4 (quatro) horas, já incluído o tempo destinado ao preenchimento do CARTÃO DE RESPOSTAS, bem como à transcrição da Redação para a Folha de Redação. 7. Será permitida a saída de candidatos da sala de prova somente após decorridas 2:30 h (duas horas e trinta minutos) do início das provas. O candidato que insistir em sair da sala de prova antes de transcorridas as 2:30 h deverá assinar Termo de Ocorrência declarando sua desistência do Processo Seletivo. 8. Antes de se retirar da sala de prova, o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar ao fiscal este Caderno, o Cartão de Respostas e a Folha de Redação. Este Caderno de Provas poderá ser levado pelo candidato somente na última meia hora de prova.

3 PROVA OBJETIVA LÍNGUA PORTUGUESA Questão 01 Leia atentamente a tira. Sobre a tira, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (Ser protagonista: gramática. São Paulo: Edições SM, 2012.) ( ) A quebra de coerência do segundo quadrinho para o terceiro gera um efeito cômico à tira. ( ) O uso da palavra coitadinho, no último quadrinho, reforça o humor da tira. ( ) O termo coitadinho, usado por Susanita, refere-se a algo (animal) tido como pequeno, devido ao sufixo inho. ( ) As meninas têm reação diferente frente à notícia, uma delas, Susanita, não tem consciência do período pré-histórico ao qual a notícia se refere. Assinale a sequência correta. [A] V, F, V, F [B] V, V, F, V [C] F, F, V, F [D] F, V, F, V INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo e responda às questões de 02 a 06. Festa Atrás do balcão, o rapaz de cabeça pelada e avental olha o crioulão de roupa limpa e remendada, acompanhado de dois meninos de tênis branco, um mais velho e outro mais novo, mas ambos com menos de dez anos. Os três atravessam o salão, cuidadosa, mas resolutamente, e se dirigem para o cômodo dos fundos, onde há seis mesas desertas. O rapaz de cabeça pelada vai ver o que eles querem. O homem pergunta em quanto fica uma cerveja, dois guaranás e dois pãezinhos. Duzentos e vinte. O preto concentra-se, aritmético, e confirma o pedido. [...] Os meninos aguardam que a mão adulta leve solene o copo de cerveja até a boca, depois cada um prova o seu guaraná e morde o primeiro bocado de pão. O homem toma a cerveja em pequenos goles, observando criteriosamente o menino mais velho e o menino mais novo absorvidos com o sanduíche e a bebida. Eles não têm pressa. O grande homem e seus dois meninos. E permanecem para sempre, humanos e indestrutíveis, sentados naquela mesa. (PIROLI, W. Os melhores contos. São Paulo: Global, 1996.) 1/11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

4 Questão 02 A respeito dos termos crioulão e preto, empregados no conto, assinale a afirmativa correta. [A] O uso desses termos revela atitude racista do escritor, independente da época em que a obra foi escrita. [B] O adjetivo substantivado crioulão, na forma aumentativa, sugere que o narrador não apreciou a entrada do personagem no ambiente do bar. [C] O conto foi escrito na década de 60 do século XX, quando não havia ainda preocupação relacionada a termos racistas ou estereótipos envolvendo afrodescendentes, assim não há intencionalidade de mostrar racismo. [D] O uso do adjetivo substantivado preto pode ser considerado ofensivo, pois o personagem procurou sentarse longe dos outros clientes. Questão 03 Os personagens aparentam não ter muitos recursos financeiros. Assinale o trecho que confirma essa afirmativa. [A] Os meninos aguardam que a mão adulta leve solene o copo de cerveja até a boca. [B] O homem toma a cerveja em pequenos goles. [C] Os três atravessam o salão, cuidadosa mas resolutamente, e se dirigem para o cômodo dos fundos, onde há seis mesas desertas. [D] O preto concentra-se, aritmético, e confirma o pedido. Questão 04 O fato de os personagens se dirigirem aos fundos da sala e se sentarem em local com mesas vazias revela que os personagens [A] buscam se expor diante dos demais clientes do bar. [B] querem se isolar, assumindo atitude preconceituosa. [C] deixam transparecer sua indignação por serem obrigados a se isolar. [D] querem ocupar um lugar discreto, reservado. Questão 05 Sobre o trecho Eles não têm pressa. O grande homem e seus dois meninos. E permanecem para sempre, humanos e indestrutíveis, sentados naquela mesa., marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O adjetivo grande conota a ideia de importante, respeitável. ( ) A partir dessa visita, os personagens passaram a residir no bar. ( ) Os adjetivos humanos e indestrutíveis estão com sentido irônico, pois todo homem é humano e destrutível. ( ) Essa cena sugere uma imagem de humanidade aos que a presenciam. Assinale a sequência correta. [A] V, F, F, V [B] V, V, F, V [C] F, F, V, F [D] F, V, V, F Questão 06 Assinale o trecho do texto em que o adjetivo exerce a função de advérbio. [A] O rapaz de cabeça pelada vai ver o que eles querem. [B] leve solene o copo de cerveja até a boca [C] onde há seis mesas desertas. [D] O grande homem e seus dois meninos. 2/11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

5 INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto e responda às questões de 07 a 10. Batman Batman surgiu pela primeira vez nos quadrinhos em 1939, nos Estados Unidos. Seu criador, Bob Kane, recebeu autorização do editor para criar um novo super-herói para concorrer com o Super-Homem, que fazia bastante sucesso. Aos oito anos de idade, após assistir ao assassinato de seus pais, Bruce Wayne resolve assumir a luta contra o crime e adota o nome de Batman (o homem-morcego, em inglês). Para isso, preparou-se com estudos e aprendizado de artes marciais, tornando-se o melhor detetive do mundo. Em pouco tempo o personagem transformou-se no herói que todas as crianças e adolescentes das décadas de 40 e 50 gostariam de ser. Nos anos 60, Batman foi transformado em seriado para tevê e, nos anos 90, em quatro filmes e em desenho animado. Nesses anos, Batman sofreu modificações a fim de acompanhar as mudanças no tempo, sem, no entanto, deixar de ter sua marca registrada: um ideal heroico que lhe possibilita alcançar a perfeição humana. (MONTELLATO, A.R.D. et al. História temática Diversidade cultural e conflitos. São Paulo: Scipione, 2000.) Questão 07 Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre o elemento coesivo dado e o sentido que ele retoma. [A] isso (linha 5) lutar contra o crime [B] que (linha 7) personagem [C] lhe (linha 11) ideal heroico [D] Seu (linha 1) Bob Kane Questão 08 O trecho Aos oito anos de idade, após assistir ao assassinato de seus pais, Bruce Wayne resolve assumir a luta contra o crime e adota o nome de Batman pode ser reescrito de várias maneiras, conservando o sentido pretendido. Assinale a reescritura que NÃO conserva a ênfase dada na versão original. [A] Após assistir ao assassinato de seus pais, aos oito anos de idade, Bruce Wayne resolve assumir a luta contra o crime e adota o nome de Batman. [B] Quando tinha oito anos de idade, após assistir ao assassinato de seus pais, Bruce Wayne resolve assumir a luta contra o crime e adota o nome de Batman. [C] Após assistir ao assassinato de seus pais, Bruce Wayne resolve assumir a luta contra o crime e adota o nome de Batman, aos oito anos de idade. [D] Após assistir ao assassinato de seus pais, quando tinha oito anos de idade, Bruce Wayne resolve assumir a luta contra o crime e adota o nome de Batman. Questão 09 Sobre formas verbais empregadas no texto, assinale a afirmativa correta. [A] Na primeira linha do texto, surgiu exprime um fato não concluído anteriormente ao momento da escrita do texto. [B] Na linha 3, a forma fazia indica que o fato foi completamente concluído antes de outro fato também no passado. [C] No primeiro parágrafo, as formas criar e concorrer indicam uma ação em curso, ou seja, sendo realizadas no momento da escrita do texto. [D] Na linha 8, gostariam expressa ideia de futuro, mas em relação a um fato passado. 3/11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

6 Questão 10 A coluna da esquerda apresenta circunstâncias expressas pelos advérbios e a da direita, expressões adverbiais usadas no texto. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 1 - Tempo 2 - Lugar 3 - Finalidade Assinale a sequência correta. [A] 1, 1, 3, 2 [B] 2, 1, 3, 1 [C] 2, 2, 1, 3 [D] 1, 3, 2, 2 ( ) nos Estados Unidos ( ) após assistir ao assassinato de seus pais ( ) a fim de acompanhar as mudanças no tempo ( ) das décadas de 40 e 50 MATEMÁTICA Questão 11 Espaço para rascunho Gibão criou um site na internet para postar assuntos de interesse da comunidade em geral. A ideia fez tanto sucesso que em dois dias contava com seguidores entre homens, mulheres e crianças. Sabendo-se que, do total de seguidores, o número de mulheres mais o de crianças era igual à metade do número de homens mais 355 e que o número de mulheres era o triplo do número de crianças, quantos seguidores homens havia a mais que seguidores mulheres e crianças? [A] 1202 [B] 2120 [C] 1022 [D] 2210 Questão 12 A coluna da esquerda apresenta a medida e a solicitação de conversão a ser feita e a da direita, o fator que se deve multiplicar cada uma para que ocorra a conversão. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 1) 1 km para dm 2) 1 m 2 para mm 2 3) 1 hora para segundos 4) 1º para radiano Marque a sequência correta. [A] 3, 1, 4, 2 [B] 1, 3, 2, 4 [C] 2, 4, 3, 1 [D] 4, 2, 1, 3 ( ) ( ) 10 4 ( ) ( ) /11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

7 Questão 13 A figura abaixo apresenta o gráfico da valorização acumulada de um apartamento a cada ano (ano 0, ano 1, ano 2, ano 3). Espaço para rascunho (Adaptado da Revista Exame, 05/03/2014.) Admita que o gráfico dado represente uma função f do 1º grau cujo domínio esteja no intervalo [0,3], e considere ainda que, no ano 0, o valor do apartamento seja 1 milhão de reais e que, no ano 3, seja 1,6 milhão de reais. Subtraindo-se a valorização acumulada desse apartamento no ano 2 da valorização acumulada do ano 1, obtém-se: [A] R$ ,00 [B] R$ ,00 [C] R$ ,00 [D] R$ ,00 Questão 14 Considere um campo de futebol retangular, com o lado menor igual a x metros e o lado maior igual a (x + 30) metros, conforme ilustra a figura abaixo. x metros (x + 30) metros Sabendo-se que a medida da área do campo de futebol é m 2, qual o valor de ( )? [A] 2 [B] 45 [C] 0 [D] 90 5/11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

8 Questão 15 O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências. A tabela a seguir apresenta o conceito obtido por algumas instituições de ensino superior, especificamente em relação ao curso de Administração em São Paulo. INSTITUIÇÃO CONCEITO ENADE A 4,77 B 4,42 C 4,20 D 3,89 E 3,39 F 3,34 G 2,49 H 2,15 A partir dos dados apresentados na tabela, analise as afirmativas. I - A mediana dos conceitos ENADE obtidos pelas instituições é 3,64. II - Entre os conceitos ENADE obtidos pelas instituições, a moda é 4,77. III - A média aritmética simples entre o maior e o menor conceito ENADE obtido pelas instituições é 3,46. Está correto o que se afirma em [A] II, apenas. [B] I e III, apenas. [C] II e III, apenas. [D] I, II e III. Espaço para rascunho Questão 16 A figura abaixo ilustra um modelo de questão de prova objetiva em que o candidato deverá julgar as três afirmativas, marcando, para cada uma, V se verdadeira e F se falsa. Questão Sobre números, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) 2 é par. ( ) 6 é divisível apenas por 3. ( ) Se b é denominador de uma fração, então b 0. Assinale a sequência correta. A) V, F, V B) V, V, V C) F, F, F D) F, V, F Se um candidato atribuir aleatoriamente V ou F para cada afirmativa, qual a probabilidade de ele acertar o julgamento das três? [A] 1/8 [B] 1/4 [C] 1/2 [D] 1/16 6/11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

9 Questão 17 Uma concessionária de veículos oferece aos clientes um sistema de revisões programadas de km a km dos veículos modelos A, B, C e D, pagas em 4 vezes iguais sem juros. A tabela abaixo apresenta alguns valores relativos ao pagamento pela revisão de dois dos modelos. Km Modelo A B C D 4 iguais R$ 81,00 4 iguais R$ 111,00 Espaço para rascunho iguais R$ 131,00 Sabendo-se que os valores de todas as colunas da tabela (do modelo A ao modelo D) e de todas as linhas da tabela (da revisão de km à de km) estão em progressão aritmética com a mesma razão, qual o valor da soma de uma parcela da revisão de km do modelo C com uma da revisão de km do modelo D? [A] R$ 272,00 [B] R$ 262,00 [C] R$ 292,00 [D] R$ 282,00 Questão 18 Leia o texto a seguir. A Copa do Brasil teve uma previsão inicial de custo de 2,5 bilhões de reais. No entanto, o gasto final será de 9 bilhões de reais. Do total que será gasto, 94% é dinheiro público (52% da União, 37% dos Estados e 5% dos Municípios) e apenas 6% vêm da iniciativa privada. (Adaptado da Revista Veja, 05/02/2014.) A partir dessas informações, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Na Copa do Brasil, serão gastos 3,6 vezes mais que o previsto inicialmente. ( ) Do total que será gasto, 8,46 bilhões de reais sairão dos cofres públicos. ( ) Do total que será gasto na Copa, a iniciativa privada participará com 120 mil reais a mais que a participação dos Municípios. Marque a sequência correta. [A] V, F, V [B] F, V, F [C] V, V, F [D] F, F, V 7/11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

10 Questão 19 A coluna da esquerda apresenta funções e a da direita, o esboço do gráfico que representa cada uma. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. Espaço para rascunho 1) f(x) = 2 x ( ) 2) f(x) = tg x 3) f(x) = cos x ( ) ( ) Marque a sequência correta. [A] 3, 1, 2 [B] 3, 2, 1 [C] 2, 3, 1 [D] 2, 1, 3 8/11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

11 Questão 20 A biruta de aeroporto, conforme ilustra a figura abaixo, é um instrumento simples que indica a direção dos ventos e, dessa forma, guia os pilotos, pois os aviões sobem e descem sempre contra a direção de onde vem o vento. Espaço para rascunho Entrada do vento Saída do vento Considere que a biruta ilustrada fora confeccionada com tecido específico, com a forma de um tronco de cone com raio maior R, raio menor r e geratriz g, e aberta nas extremidades, por onde passa o vento. Se uma nova biruta for confeccionada, dobrando-se as medidas de R, r e g, por qual valor ficará multiplicada a medida da área de pano a ser utilizado? [A] 8 [B] 2 [C] 6 [D] 4 Dados: A L área lateral do tronco de cone R raio maior r raio menor g geratriz A L = (R + r).g 9/11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

12 PROVA DE REDAÇÃO INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto abaixo, reflita sobre as considerações nele contidas. TEXTO DE APOIO Biopirataria: Exploração ilegal de recursos no Brasil Ronaldo Decicino 05/11/200717h53 Professor de geografia do ensino fundamental e médio da rede privada. UOL Educação Pesquisa escolar A biopirataria se caracteriza pela exploração ilegal de recursos naturais animais, sementes e plantas de florestas brasileiras e pela apropriação e monopolização de saberes tradicionais dos povos da floresta, visando ao lucro econômico. Atualmente, o termo biopirataria vem sendo modificado pela Organização Mundial de Propriedade Intelectual (Ompi) para biogrilagem, que se refere a atos de apropriação do conhecimento tradicional. Muitas comunidades tradicionais conhecem bem o poder de cura de algumas plantas e sabem receitas para fazer remédios, chás e curativos. Essas propriedades medicinais das plantas também são alvo da biopirataria. Assim, a biopirataria não é apenas o contrabando de diversas formas de vida da flora e da fauna, mas, principalmente, a apropriação e monopolização dos conhecimentos das populações tradicionais no que se refere ao uso dos recursos naturais. Trata-se, portanto, de um mal que enfraquece cada vez mais o nosso país, pois, além de ignorar a nossa soberania territorial, permite que nosso patrimônio genético e biológico seja explorado pela ganância internacional. PROPOSTA A partir das suas reflexões e seus conhecimentos sobre o assunto, produza um texto dissertativo/argumentativo. (Não copie trechos do texto. Este serve apenas de suporte para a sua produção.) ATENÇÃO: Não assine seu texto. 10/11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

13 PÁGINA DE RASCUNHO /11 Processo Seletivo Específico Letras-LIBRAS, Licenciatura 2014/1

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