Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) Instituto de Filosofia, Artes e Cultura (IFAC) Departamento de Música (DEMUS)
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- Maria Fernanda Varejão Brunelli
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1 1 Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) Instituto de Filosofia, Artes e Cultura (IFAC) Departamento de Música (DEMUS) Curso de Licenciatura em Música DISCIPLINAS ELETIVAS / EMENTAS Análise Musical II (MUS437), carga horária semestral de 30 h (2T+0P), totalizando dois créditos, tendo como pré-requisito a disciplina Análise Musical I (MUS139) e a seguinte ementa: "O conceito de tema. O ricercare e a fuga. Transformações temáticas por variação: o tema com variações. Conceitos de introdução, transição, extensão e conclusão. Transformações temáticas por elaboração: a forma-sonata. Formas relativas à sonata: trio, quarteto, concerto, sinfonia. Princípios elementares de orquestração". Conjunto de Flautas Doces (MUS423), com carga horária de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Estudos da flauta doce como mediador da linguagem musical. Desenvolvimento de dois olhares simultâneos do aluno e do professor. Pesquisa e criação de repertório. Desenvolvimento do ouvido melódico e da leitura musical. Estudos ligados ao uso das flautas sopranino, soprano, contralto, tenor e baixo. Educação e Arranjo (MUS150) a ser oferecida no 6º período, com carga horária semestral de 30 h (2T+0P), totalizando dois créditos, tendo como pré-requisito a disciplina Harmonia A (MUS170), e a seguinte ementa: "Arranjos musicais para serem utilizados com instrumentação variada em sala de aula". Educação e Canto Coral III (MUS109), com marga horária de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Prática de canto coral. Educação e Canto Coral IV (MUS110), com marga horária de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Prática de canto coral. Educação Musical e Contemporaneidade: Entre Mídia e Mediações (MUS466), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: "Problematizar a educação musical a partir do contexto social contemporâneo sob a perspectiva dos Estudos Culturais; Analisar o desenvolvimento tecnológico e a influência disso nos processos de ensinar e aprender musica; Pensar a produção musical midiática a partir do cotidiano das pessoas e as implicações nos processos de subjetivação e maneiras de ser/ (vi) ver". Educação e Instrumento Harmônico III (MUS124), com carga horária de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Técnicas de execução e acompanhamento e pesquisa de repertório. Estética e Filosofia da Arte II (MUS401), com carga horária de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Principais correntes e movimentos do pensamento estético no âmbito da música, nas suas relações com a sociedade.
2 Estética Musical (MUS478), com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Estudo do pensamento sobre a música ocidental, denominada na atualidade de estética, que permita ao aluno refletir sobre concepções e significados da arte ao longo da história e sua relação com a música atual. Expressão Musical/Didática da Improvisação (MUS203), com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Técnicas de execução e acompanhamento e pesquisa de repertório. Grupo de Percussão A (MUS462), com carga horária semestral de 60 h (4P), totalizando quatro créditos, e a seguinte ementa: "Aplicar as técnicas de toque simples (paralelo e alternado) nos diversos instrumentos de percussão para a execução de obras para conjuntos de percussão (trios, quartetos, octetos, etc.); Analisar, por meio da audição e da sua execução, obras para variadas combinações instrumentais, dentro das suas características estilístico-interpretativas; Desenvolver um trabalho de criação musical coletiva; Executar musicalmente partes para Grupo de Percussão de grau de dificuldade fácil". Grupo de Percussão B (MUS463), com carga horária semestral de 60 h (+4P), totalizando dois créditos,tendo como pré-requisito a disciplina Grupo de Percussão A (MUS 462), e a seguinte ementa: "Desenvolver a audição e execução de obras para variadas combinações instrumentais. Aprimorar seu trabalho de interpretação musical coletiva; Executar musicalmente parte para Grupo de Percussão de grau de dificuldade intermediária; Desenvolver um trabalho de criação musical coletiva; Realizar musicalmente os estudos técnicos de caixa-clara, barrafones e percussão múltipla em obras originais ou arranjos para grupo de percussão". Grupo de Percussão C (MUS464), com carga horária semestral de 60 h (4P), totalizando quatro créditos, tendo como pré-requisito a disciplina Grupo de Percussão B (MUS463), e a seguinte ementa: "Aprimorar e aplicar os diferentes estudos técnicos na interpretação musical coletiva; Reconhecer as variadas características das obras originais e transcrições para grupos de instrumentos de percussão; Executar musicalmente partes para Grupo de Percussão de grau de dificuldade médio; Aperfeiçoar o trabalho de criação musical coletiva". Grupo de Percussão D (MUS465), com carga horária semestral de 60 h (4P), totalizando quatro créditos, tendo como pré-requisito a disciplina Grupo de Percussão C (MUS 464), e a seguinte ementa: "Aprimorar a interpretação musical coletiva em obras originais ou arranjos para grupos de percussão; Reconhecer e executar obras compostas com o uso de linguagem tonal e atonal, diferentes tipos de grafia musical; Executar musicalmente parte para Grupo de Percussão de grau de dificuldade avançado". Improvisação Musical (MUS436), com carga horária semestral de 30 h, totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: "Desenvolvimento de técnicas de execução espontânea. Aplicação prática deste material com finalidade didática. Instrumento Complementar - Flauta Transversal A (MUS471), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Fundamentos, aquecimentos, técnicas e repertório aplicados à prática da flauta transversal. Instrumento Complementar - Flauta Transversal B (MUS472), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Fundamentos, aquecimentos, técnicas e repertório aplicados à prática da flauta transversal. Instrumento Complementar - Metais A (MUS469), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, com a seguinte ementa: Fundamentos, aquecimentos, técnicas e repertório aplicado ao trompete e outros instrumentos de metal. 2
3 Instrumento Complementar - Metais B (MUS470), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Fundamentos, aquecimentos, técnicas e repertório aplicado ao trompete e outros instrumentos de metal. Introdução à Física e a Psicofísica da Música (MUS433), com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: "Introdução à física e psicofísica da música; ondas sonoras; física das ondas; percepção da altura, intensidade e timbre de sons musicais; geração de sons musicais; instrumentos de cordas, sopro e percussão: percepção da música". Linguagem Musical para Espetáculo A (MUS427), com carga horária semestral de 30 h (2T), Ênfase em levantamento de recursos. Elaboração de planilhas e cronograma para a montagem dos espetáculos". Linguagem Musical para Espetáculo B (MUS428), com carga horária semestral de 30 h (2T), Ênfase em adaptação de textos. Dramaturgia. Construção de cenas de espetáculos musicais". Linguagem Musical para Espetáculo C (MUS429), com carga horária semestral de 30 h (2T), Ênfase na preparação e construção de espetáculos musicais nos aspectos: arranjo, marcação de palco, expressão corporal, cenário e figurino". Madrigal A (MUS474), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a Madrigal B (MUS475), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a Madrigal C (MUS476), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a Madrigal D (MUS477), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a Música Brasileira II (MUS144), com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos e a seguinte ementa: Estudo crítico e apreciação dos gêneros e estilos musicais brasileiros, suas origens e transformações, realizados através de leitura de textos e audições de gravações. Música Contemporânea e Educação Musical (MUS439), com carga horária semestral de 30 h (1T+1P), totalizando dois créditos, tendo como pré-requisito a disciplina Análise Musical II (MUS437), e a seguinte ementa: "Estudo das relações entre processos de ensino/aprendizagem musical e aspectos relativos à renovação da linguagem musical nos Séculos XX e XXI". Música de Câmera I (MUS403), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Prática de Música de Câmara. Música de Câmera II (MUS404), com carga horária semestral de 30 h (2P), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Prática de Música de Câmara. Oficina de Criação I (MUS452), com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Realização de trabalhos individuais e coletivos de criação musical. Princípios de estruturação em diversos estilos e linguagens. Diálogo com outras linguagens artísticas. 3
4 4 Oficina de Improvisação I (MUS438), com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: "Exercícios de improvisação utilizando instrumentos convencionais e não convencionais. Elaboração de grafias convencionais e não convencionais, roteiros, jogos e esquemas. Aplicação prática deste material com finalidade didática". Oficina de Performance (MUS453), com carga horária semestral de 15 h (1T), totalizando 1 crédito, e a seguinte ementa: Conceitos e práticas relativas a nuances da execução instrumental no violão. Abordagem de aspectos tais como arranjo e transcrições, improvisação e estratégias para melhor aproveitamento do estudo violonístico. Oficina Pedagógica (MUS431), carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Práticas de diferentes metodologias na área da Educação Musical com fim de localizar o aluno no seu tempo/espaço musical contemporâneo realizado por meio de práticas e reflexões. Pedagogia da Canção (MUS432), com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Prática e estudo da canção como base da educação musical vocal. A voz como instrumento musicalizador na escola. Pedagogia do Instrumento A (MUS440), com carga horária semestral de 15 h (1T), totalizando um crédito, e a seguinte ementa: O ensino do instrumento nos diferentes contextos escolares e não escolares. Observação, reflexão e análise de práticas pedagógicas. Pesquisa em Música (MUS430), carga horária semestral de 30 h, totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Métodos e técnicas de pesquisa em música. Prática de Conjunto em Música Popular (MUS418), com carga horária semestral de 30 h, totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Desenvolvimento de repertório para grupos híbridos, de instrumentos e canto, aplicando e desenvolvendo noções de prática conjunta, leitura de cifras, harmonia, improvisação e arranjo em composições de diferentes gêneros e estilos musicais populares urbanos brasileiros e estadunidenses, fundamentados em relação às suas realizações técnicointerpretativas. Tópicos de Filosofia da Educação Musical (MUS402), carga horária semestral de 15 h (1T), totalizando um crédito, e a seguinte ementa: Estudos das idéias dos principais pedagogos e filósofos sobre a educação musical. Tópicos em Análise Musical (MUS412), carga horária semestral de 45 h (3T), totalizando três créditos, e a seguinte ementa: Análise técnica e estética de obra(s) representativa(s) determinada(s). Tópicos em Canto Coral (MUS406), carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Práticas de canto coral. Tópicos em Composição Musical (MUS479), com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Desenvolvimento de projetos de criação musical orientados. Conceitos, abordagens e processos composicionais. Tópicos de Correpetição A (MUS448) com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois diversos instrumentos musicais. Ênfase em leitura à primeira vista. Tópicos de Correpetição B (MUS449) com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois diversos instrumentos musicais. Ênfase em aspectos técnicos e estilísticos.
5 Tópicos de Correpetição C (MUS450) com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois diversos instrumentos musicais. Ênfase em conhecimento de repertório vocal: canções, ópera e oratório. Tópicos de Correpetição D (MUS451) com carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, com a seguinte ementa: Desenvolvimento de habilidades ao piano de acompanhamento de diversos instrumentos musicais. Ênfase em grupos de câmera. Tópicos em Etnomusicologia (MUS422), com carga horária semestral de 45 h (3T), totalizando três créditos e a seguinte ementa: Estudo da música como processo social e fenômeno cultural dinâmico a partir de uma perspectiva multidisciplinar. Tópicos em História da Arte e Apreciação Artística (MUS408), carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos e a seguinte ementa: Reflexão sobre as diferentes manifestações artísticas. Tópicos em Instrumento Harmônico (MUS434), carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos e a seguinte ementa: "Harmonização no violão ou teclado e seqüência da utilização dos fundamentos da harmonia". Tópicos em Metodologia da Música (MUS415), carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos e a seguinte ementa: Estudos dos princípios e procedimentos de um método em educação musical. Pesquisa aplicada, com apresentação de resultados. Tópicos em Música Brasileira (MUS420), carga horária semestral de 15 h (1T), totalizando um crédito e a seguinte ementa: Estudos analítico de aspectos, obras ou autores de diversos gêneros e períodos da história da música Tópicos em Musicoterapia (MUS435), carga horária semestral de 30 h (2T), totalizando dois créditos, e a seguinte ementa: Introdução à musicoterapia e sua relação com a educação inclusiva. Tópicos em Pesquisa Musicológica (MUS419), com carga horária semestral de 45 h (3T), totalizando três créditos e a seguinte ementa: Métodos e técnicas de pesquisa em música. Tópicos em Regência (MUS407), com carga horária semestral de 45 h (3T), totalizando três créditos e a seguinte ementa: Estudos dos problemas da técnica de regência em determinado tipo de repertório. 5 Edésio de Lara Melo Ouro Preto, 10/12/2016
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