II SEMINÁRIO NACIONAL CÁTEDRA SÉRGIO VIEIRA DE MELLO. Relatório Final

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1 II SEMINÁRIO NACIONAL CÁTEDRA SÉRGIO VIEIRA DE MELLO I. Introdução Relatório Final No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Refugiado (20 de junho), do 60º aniversário da Convenção de 1961 sobre a Redução da Apatridia e do 150º aniversário de nascimento de Fridtjof Nansen, o primeiro Alto Comissário para Refugiados da Liga das Nações, o Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR) e o Centro Universitário de Vila Velha (UVV) promoveram, nos dias 13 e 14 de junho, em Vila Velha, o II Seminário Nacional Cátedra Sérgio Vieira de Mello (CSVM). Implementada pelo ACNUR em toda a América Latina desde 2003, a CSVM é uma homenagem ao brasileiro Sérgio Vieira de Mello, morto no Iraque naquele mesmo ano e que dedicou grande parte da sua carreira profissional nas Nações Unidas ao trabalho com refugiados, como funcionário do ACNUR. O II Seminário Nacional Cátedra Sérgio Vieira de Mello é resultado da retomada dos trabalhos da CSVM no Brasil, cujo marco foi o I Seminário Nacional Cátedra Sérgio Vieira de Mello realizado em junho de 2010, na Universidade Católica de Santos (UNISANTOS). O encontro deste ano buscou ampliar o envolvimento da comunidade acadêmica brasileira com a temática dos refugiados e dos deslocamentos forçados, engajar as instituições de ensino superior em práticas de ação afirmativa voltadas para refugiados, ampliar o ensino do Direito Internacional dos Refugiados no universo acadêmico e divulgar pesquisas produzidas no país sobre temas relevantes ao mandato do ACNUR (ver programação em anexo). Com base na experiência do I Seminário, e atendendo a critérios de diversidade regional e de orientação das universidades (confessional/laica, pública/privada), foram convidadas as seguintes instituições: Universidade de São Paulo (USP), Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Faculdade Santa Marcelina (FASM), Universidade Católica de Santos (UNISANTOS), Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Universidade Federal de São Carlos (UFSCar/SP), Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Instituto Metodista Bennett e Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). A lista de palestrantes e facilitadores está disponível como anexo deste relatório. Gratuito e aberto a todos os interessados, o seminário contou com a presença de representantes de ONGs, universidades, imprensa, refugiados estudantes em universidades brasileiras. 1

2 II. Resumo das sessões e Mesas de Debate O seminário foi aberto oficialmente no dia 13/06 pelo representante do ACNUR no Brasil, Andres Ramirez, pelo Reitor da UVV, Manoel Ceciliano Salles de Almeida, e pelo Coordenador do Curso de Relações Internacionais, Profº Mário Rodrigues Vasconcelos Neto. O Informe sobre o I Seminário Cátedra Sérgio Vieira de Mello contou com a exposição do representante da UNISANTOS, Professor Gilberto Rodrigues, que apresentou o I Seminário CSVM, seus objetivos e encaminhamentos. Essa sessão foi seguida pelo Informe sobre as Atividades Interativas feito pela Professora Viviane Mozine do Centro Universitário de Vila Velha. A mesa de debate Cidadania Universitária: resultados e avanços das ações afirmativas para refugiados nas universidade brasileiras foi iniciada com a apresentação do Professor Cesar Augusto Silva da Silva da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). O professor compartilhou sua experiência com a temática do refúgio, tendo participado da formação do grupo Núcleo de Apoio a Refugiados no Espírito Santo (NUARES) quando era docente na UVV. A pedagoga Thaís Palomino apresentou o programa de Ações Afirmativas da UFSCAR, aprovado em 2006 e responsável pela reserva de vagas para o Vestibular de Inicialmente, o programa de Ações Afirmativas possuía o foco voltado para o acolhimento e apoio a estudantes negros e indígenas egressos de escola pública. Desde então, todo ano há no mínimo 57 vagas reservada para refugiados, que são ofertadas de acordo com a demanda. A coordenação de cada curso define os critérios de avaliação para o ingresso do candidato refugiado, levando em conta a barreira lingüística e a dificuldade em apresentar a documentação completa. O programa também se propõe a assegurar a continuação dos estudantes refugiados participantes. Para isso, se criou a figura do tutor, que fomenta a continuidade dos estudos, ajuda a resolver problemas eventuais relacionados à integração na comunidade acadêmica e serve de intermediário entre os estudantes e a instituição. Caso seja necessário, a UFSCar oferece habitação e alimentação, além de uma ajuda financeira para atividades desenvolvidas na universidade. Atualmente, a universidade conta com 7 alunos refugiados. O Instituto Metodista Bennett foi representado pelo Professor Emerson Maione de Souza, que relatou que a instituição firmou um acordo de concessão de bolsas de estudos para refugiados em 2007 e o renovou em Esse acordo beneficiou 30 refugiados com bolsas de estudo e foi feito por meio de parceria com a Cáritas Arquidiocesana do Rio de Janeiro de forma a beneficiar refugiados que ganham até um salário por mês. Devido a problemas financeiros da instituição, desde 2009 o Instituto não pôde oferecer mais bolsas aos refugiados A mesa O Ensino do Direito Internacional de Refugiados nas universidades brasileiras teve mediação da PUC-RJ, representada pela Professora Carolina Moulin, que ressaltou a perspectiva a presença do curso de Direitos Humanos na programação da 2

3 PUC-Rio desde os anos 90. No curso de Relações Internacionais, tanto de graduação quanto de mestrado e doutorado, há disciplinas específicas sobre áreas correlatas a direitos humanos. Ainda, essa instituição conta com um curso de especialização lato sensus, com duas disciplinas específicas sobre refugiados e ação humanitária. No campo da difusão, essa instituição organiza projeções de filmes acerca da temática do refúgio para a graduação de Direito e Relações Internacionais. A professora também abordou o problema da dificuldade de comunicação entre os participantes da CSVM. A publicação Programa de Ensino Direito Internacional dos Refugiados, editada pelo ACNUR, foi apresentada pelo representante da agência no Brasil, Andrés Ramirez. Ele mencionou a importância do tema do refúgio de uma forma geral, apontou seus desafios globais e a crescente tendência do refúgio no espaço urbano. Na América Latina, essa problemática é bastante alarmante, devido ao fato de que a maioria dos refugiados que vivem no continente encontra-se em centros urbanos. Ainda acerca do continente americano, o Plano de Ação do México traz ferramentas avançadas para a política urbana do refúgio. Outro desafio enfrentado pela região se refere aos deslocados por mudanças climáticas, e nesse caso, o caso haitiano é emblemático. Ainda nesta mesa, o Professor Gilberto Rodrigues da UNISANTOS abordou o problema da escassez de disciplinas nos cursos de graduação que tratam do tema do refúgio e de fontes brasileiras de pesquisa sobre o tema. Também destacou a importância das universidades oferecerem disciplinas da temática do refúgio em outros cursos de graduação além do curso de Direito e de Relações Internacionais (RI), bem como de se levar à academia novos temas da agenda humanitária (deslocamento interno, apatridia, deslocados ambientais). Nesse sentido, a UNISANTOS, oferece em seu curso de graduação em Direito, disciplinas sobre áreas pouco exploradas, como Direito Difuso e Direito Ambiental, numa tentativa de ampliar a gama de estudos. O Professor sugeriu que fosse esboçada uma ementa para o curso de Direito dos Refugiados, de forma a englobar os seguintes sub-itens: universalidade do tema (foco na Convenção de Genebra de 1951), regionalismo (estudo do arcabouço regional), especificidade do marco legal brasileiro, atores envolvidos na questão do refúgio, questões locais. A Professora Bibiana Graeff, representante da USP, mencionou as mudanças existentes no que concerne ao ensino do Direito Internacional de Refugiados nas universidades brasileiras. Nos últimos dez anos, essa disciplina vem se mostrando mais presente nas instituições de ensino superior no Brasil, o que é avaliado de forma positiva. No campo da pesquisa e ensino, a USP desde 2005 possui a Faculdade de Gerontologia, que possui uma linha de pesquisa sobre refugiados idosos. A sessão O novo modelo de acordo da Cátedra Sérgio Vieira de Mello no Brasil foi aberta pela exposição do professor da PUC-SP Pietro Alárcon, que explanou a trajetória do acordo assinado por essa universidade e o ACNUR em 2004 e seu desenvolvimento até os dias atuais. O representante da PUC-SP reconheceu que de 2004 até o ano de 2009 poucos foram os eventos realizados em torno da CSVM, mas a partir desse ano, por iniciativa do Exmo. Sr. Reitor Dr. Dirceu de Mello, foi criada uma Comissão, denominada Comissão Cátedra Sérgio Vieira de Mello, que conta atualmente com 3

4 membros dos Cursos de Direito e Relações Internacionais, engajados na temática dos direitos humanos e a proteção dos refugiados e que objetiva realizar um trabalho interdisciplinar. Atualmente a Universidade oferece como optativas as disciplinas de Direito Humanitário e Direito para Refugiados nos dois Cursos. A necessidade de continuar com essas iniciativas, bem como de trabalhar em outros níveis de pesquisa para contribuir com a efetividade dos direitos humanos e, em particular, com a inclusão dos refugiados determinaram a renovação da parceria com o ACNUR através do Convênio. O Professor enumerou os benefícios dessa renovação. O Convênio servirá de marco regulatório para saber quais são os vínculos, os serviços e as tarefas pactuadas entre a PUC e o ACNUR e por meio dele será possível o trabalho com linhas de pesquisas determinadas e expandir atividades a vários outros âmbitos da Universidade. A PUC-SP também anunciou que sediará III Seminário da CSVM em agosto de 2012, e sugeriu que o mesmo sessione em grupos de trabalho que funcionem durante o evento, de acordo com áreas de conhecimento distintas (Direito, Relações Internacionais, Serviço Social, Psicologia). O Professor Alárcon anunciou também que a PUC-SP lançará o dicionário interdisciplinar sobre refúgio e Direito Internacional Humanitário, durante o III Seminário. A Assistente Sênior de Reassentamento do ACNUR, Cyntia Sampaio contextualizou o desenvolvimento da iniciativa da Cátedra e as inquietações levantadas pelas universidades parceiras sobre os critérios de permanência e de renovação dos convênios que resultou na criação de um novo Termo de Referência da CSVM, e de documentos complementares. Este novo modelo da Cátedra tem o objetivo de nortear as universidades conveniadas e também àquelas que buscam aderir ao projeto sobre os objetivos e compromissos assumidos pelas partes conveniadas. Os principais pontos dos documentos foram apresentados. A senhora Claudia Anjos, representante do CONARE, finalizou a sessão mencionando a satisfação desse órgão público em apoiar a CSVM, bem como a importância do Diretório Nacional de Teses de Doutorado e Dissertações de Mestrado para o fortalecimento da iniciativa. A palestra especial NUARES: história, conquistas e desafios foi apresentada pela representante do ACNUR, Janaína Galvão e contou com a participação do senhor João José Barbosa Sana, Secretário da Cidadania e Direitos Humanos da Prefeitura da Vitória, e do senhor Perly Cipriano, Subsecretário de Direitos Humanos do Espírito Santo. A Professora Viviane Mozine (UVV) expôs sobre as atividades do Núcleo de Apoio aos Refugiados (NUARES) que, desde sua criação, em 2004, desenvolve projetos para refugiados na região do Espírito Santo. O grupo, que se reúne semanalmente, é composto por estudantes de graduação da UVV e entre as atividades que desenvolvem, observa-se a publicação de livros, organização de pesquisas temáticas sobre refúgio e seminários, além de programas de capacitação. A mesa Mídia e Refúgio no Brasil: a imagem do refugiado e a cobertura de imprensa teve como mediação o Professor Rodrigo Cerqueira da UVV e contou com a participação do jornalista Fernando Gabeira, do professor Marco Mondaini, da assistente de informação pública Janaína Galvão e do refugiado David Facundo Sanza. 4

5 O jornalista e político Fernando Gabeira mencionou a importância da mídia na sensibilização do tema do refúgio junto à sociedade e a influência que podem exercer para que os doadores se interessem por esta temática. Gabeira destacou também a falta de conhecimento que existe no Brasil acerca do tema, país onde a imprensa nacional mostra pouco interesse. Ademais, apontou a responsabilidade que a mídia tem de contribuir para o fortalecimento do processo democrático em um país, uma vez que cobre crises humanitárias e conflitos civis. Em sua opinião, é necessário que a imprensa se articule com a diplomacia, de forma a fazer jornalismo preventivo e agir como moderadora de conflitos. O senhor Gabeira destacou a receptividade da comunidade brasileira e o papel que uma parcela da mídia exerce de denegrir a imagem dos refugiados que estão no país, como no caso dos haitianos no Brasil. Por fim, ele expõe a necessidade de que o jornalismo voltado para os refugiados ganha maior espaço nos editorais da mídia. Em seguida, o historiador e professor da UFPE, Marco Mondaini, discorreu acerca da cobertura da mídia sobre o tema do refúgio, a qual negligencia o tema e quando o aborda é de forma negativa e atrelada a uma imagem de violência e terrorismo, exemplificando sua linha de raciocino com casos reais vistos nos editorias italianos e brasileiros. Enfatizou que a contribuição a ser dada pela mídia para legitimar a luta das populações vulneráveis perpassa pela observação do refugiado como indivíduo e não como mero integrante da circulação de mercadorias e divisas. No Brasil, há grande carência de publicações e reportagens sobre migrantes no país e refugiados. A assistente de Informação Pública do ACNUR, Janaína Galvão, abordou a existência de duas facetas para a cobertura do tema do refúgio: de um lado as histórias dos refugiados são naturalmente noticiosas e geram muita curiosidade; e de outro lado, existem várias dificuldades intrínsecas à questão do refúgio no Brasil que fazem com que o tema seja pouco conhecido no país. As razões para tal dicotomia são encontradas nos seguintes fatores: a) o fator numérico, uma vez que no Brasil o número de refugiados é pouco expressivo em relação à dimensão da população brasileira e também é pequeno se comparado à porcentagem total de refugiados em outros países da América Latina e do mundo. Atrelado a isso está o fato de que a América Latina é uma região de relativa paz, o que contribui para que a nossa mídia esteja menos habituada às questões humanitárias resultantes de conflitos ou de violência generalizada, como deslocamentos internos, fluxos massivos de refugiados; b) a quantidade de problemas sociais enfrentados pelo Brasil, que ofuscam naturalmente a visibilidade de temas considerados menores ou menos expressivos como o do refúgio; c) a confusão conceitual que envolve o tema do refúgio e d) a busca por um personagem empreitada pela mídia, o que gera dificuldade para casar as necessidades imediatas do jornalista e o dever do ACNUR de proteger a identidade dos refugiados. O papel do ACNUR em meio a esse cenário é de divulgar o tema do refúgio nas mídias sociais e tradicionais, no site do ACNUR, realizar campanhas e eventos e facilitar a produção de reportagens sobre o tema. Pode-se dizer que o saldo é positivo e crescente no que diz respeito ao interesse da mídia brasileira pelo tema. Por fim, o jornalista e refugiado, David Facundo Sanza, destacou a situação de conflito vivida na Colômbia, onde atualmente mais de 4 milhões de deslocados internos vivem 5

6 sob insegurança. A mídia, nessa situação, não demonstra intencionalidade em retratá-la. E a população contribui para tal panorama, ao manter-se incrédula com tal perspectiva. O Lançamento do Diretório Nacional de Teses de Doutorado e Dissertações de Mestrado sobre Refúgio, Deslocamentos Internos e Apatridia foi apresentado pelo Professor Alfredo Culleton (UNISINOS), quem enalteceu a importância do Seminário para a busca da humanidade de forma concreta. O Professor Gilberto (UNISANTOS) apresentou o Diretório Nacional, idéia que nasceu no I Seminário CSVM com o intuito de levantar o material que já havia sido produzido em mestrados e doutorados no Brasil referente à temática do refúgio e disponibilizá-lo on-line. O foco do Diretório são os trabalhos produzidos na América Latina e Caribe em nível de pós-graduação. Em seguida, o Professor da Faculdade Santa Marcelina, Diogo Lima, apresentou de que forma foi feito o levantamento de revistas que possuam artigos que retratem o tema do refúgio. Esse levantamento teve como objetivo listar artigos que possam ser adicionados ao Diretório Nacional. O Lançamento do concurso de monografias e logomarca da CSVM foi apresentado pela Professora Tereza Cristina da UVV e pela Assistente de Reassentamento do ACNUR, Cyntia Sampaio, que expuseram as regras para participação nos dois concursos. III. Atividades Interativas Nesta segunda edição do Seminário Cátedra Sérgio Vieira de Mello contamos com quatro atividades interativas coordenadas pela equipe do Núcleo de Apoio aos Refugiados no Espírito Santo (NUARES) em conjunto com a equipe do ACNUR. As atividades interativas tiveram o objetivo de despertar o interesse dos estudantes do Centro Universitário Vila Velha e de outras universidades sobre o tema do refúgio e apatridia por meio de interações complementares às sessões do seminário. 1) Exposição de Fotos no Campus da UVV: Mais de setenta fotos de autoria do ACNUR foram expostas pelo Campus do Centro Universitário Vila Velha, algumas semanas antes do II Seminário com o intuito de convidar a comunidade acadêmica a refletir e participar do evento. Durante o Seminário, uma mostra fotográfica foi montada em sala anexa ao auditório onde ocorreram as sessões. 2) Exposição de Pôsteres Acadêmicos: Após divulgação do edital no blog do evento, foram submetidos onze pôsteres, cujas apresentações ocorreram no primeiro dia do seminário e que ficaram expostos durante os dois dias do evento. Foram representadas as seguintes instituições nesta atividade: Centro Universitário Vila Velha, Associação Palotina- Irmãs Palotinas de São Paulo e Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 6

7 3) Campanha Calce os Sapatos dos Refugiados: A campanha do ACNUR Calce os Sapatos dos Refugiados tem abrangência em toda a América Latina e busca diminuir a discriminação aos refugiados, por meio da disseminação de informações voltadas ao refúgio e a realização de uma dinâmica interativa onde o público é convidado a calçar, simbolicamente, os sapatos dos refugiados. A campanha foi incorporada ao II Seminário Cátedra Sérgio Vieira de Mello e foi criado um cenário para a exposição de sapatos de refugiados para que o público pudesse calçá-los e, desta forma, refletir sobre esta experiência. A campanha foi realizada na ante-sala do cine-teatro onde ocorreram as sessões do II Seminário. Cerca de 100 passaram pelo stand da campanha e posaram para fotos enquanto recebiam postais e folders informativos sobre o tema do refúgio. 4) Tenda de Emergência do ACNUR: Na semana anterior e ao longo do II Seminário houve a exposição de uma tenda utilizada pelo ACNUR em situações de emergências humanitárias com a qual se pretendeu simular a condição de vida em um campo de refugiado. Integrantes do NUARES estiveram presentes na tenda para partilhar dados e informações sobre a condição do refúgio para os alunos, professores e funcionários da UVV. Também foi exposto um banner com dados estatísticos, a definição de refugiado e os condicionantes gerais para a concessão de refúgio. Esta atividade foi bastante visitada e despertou o interesse e simpatia de diversas pessoas. IV. Conclusões e proposta de Plano de Ação Com base nas exposições feitas durante o II Seminário, foram sugeridas as seguintes ações futuras para consolidar e dar continuidade ao trabalho da Cátedra Sérgio Vieira de Mello: 1) Divulgar os editais dos concursos de monografia e logomarca da CSVM. 2) Promover a adesão das universidades participantes do II Seminário e de outras instituições interessadas ao novo modelo de convênio da CSVM até o III Seminário Nacional CSVM. 3) Criação de grupo de s para alimentação da rede virtual formada em torno da CSVM. 4) Preparar ementas para cursos de direito internacional com base no Programa de Ensino de Direito Internacional de Refugiados do ACNUR, tanto para níveis de graduação e pós-graduação, levando em consideração a universalidade, regionalidade (América Latina) e singularidade da localidade de cada instituição. 5) Sensibilizar e treinar as mídias universitárias acerca da questão do refúgio como meio de levar este tema aos demais estudantes através da produção de matérias e divulgação no meio acadêmico. 7

8 6) Criar Comissões da Cátedra Sérgio Vieira de Mello nas universidades que já possuem acordo para definir a melhor estratégia de renovação do convênio com o ACNUR, já prevendo a implementação do seu respectivo Plano de Trabalho. 7) Identificar dos programas de ações afirmativas nas universidades envolvidas com a CSVM e criar estratégias de inclusão dos refugiados como beneficiários destes programas já em andamento. 8) Contextualizar a questão do refúgio no Brasil dando ênfase nas dinâmicas regionais. 9) Criar página institucional da CSVM na Internet, a ser hospedada pelo ACNUR para divulgar as iniciativas e documentos produzidos, e que as universidades conveniadas possuam links de seu site para divulgar esta página. 10) Incentivar o diálogo e troca de experiências sobre as questões referentes ao refúgio e a participação dos refugiados na vida acadêmica nas universidades criando uma lista de s, a exemplo da lista do NIEM. 11) Convidar o Ministério da Educação (INEP e CAPES) para identificar possibilidades de apoios existentes, ou serem criados, para acesso e manutenção dos refugiados ao ensino superior. 12) Estabelecer diálogo com outros espaços de reflexão sobre a questão do refúgio e situação dos refugiados vivendo no Brasil. 8

9 ANEXO I PROGRAMAÇÃO II Seminário Nacional Cátedra Sérgio Vieira de Mello Data: 13 e 14 de junho de 2011 Local: UVV, Vila Velha (ES) Cine Teatro UVV Campus Boa Vista 13 de junho segunda-feira 08h30 às 09h00 Credenciamento 09h00 Abertura Solene: Palavras iniciais do Reitor da UVV e do Representante da ACNUR no Brasil 09h30 Informe sobre o I Seminário Nacional Cátedra Sérgio Vieira de Mello 09h50 Informe sobre atividades interativas ( Tenda, Campanha Sapatos e Pôsteres ) 10h00 Mesa I: Cidadania Universitária: resultados e avanços das ações afirmativas para refugiados nas universidades brasileiras 11h15 Intervalo 11h40 Debate e encaminhamentos: expansão das ações afirmativas para refugiados no Brasil. 12h30 Almoço 14h30 Mesa II: O Ensino do Direito Internacional de Refugiados nas universidades brasileiras 16h00 Intervalo 16h20 Debate e encaminhamentos: ementa sobre DIR para cursos de graduação e pósgraduação. 17h15 Mesa III: O novo modelo de acordo da Cátedra Sérgio Vieira de Mello no Brasil 17h45 Debate e encaminhamentos: definição de critérios e compromissos no âmbito da CSVM. 18h30 Exibição do filme A Caminho de Bagdá + atividades interativas ( Tenda, Campanha Sapatos, Pôsteres e exposição Fotográfica ) 19h30 Palestra especial: NUARES: história, conquista e desafios e lançamento do livro A Questão Palestina e os Refugiados 9

10 14 de junho terça-feira 09h00 Mesa IV: Mídia e Refúgio no Brasil: a imagem do refugiado e a cobertura da imprensa 10h00 Debate 10h30 Intervalo 10h50 Lançamento do Diretório Nacional de Teses de Doutorado e Dissertações de Mestrado sobre Refúgio, Deslocamentos Internos e Apatridia ( ) 11h30 Lançamento do concurso de monografias e logomarca da CSVM 12h30 Almoço 14h30 Conclusões do II Seminário Nacional CSVM 15h30 Encerramento: Palavras finais do Reitor da UVV e do Representante da ACNUR no Brasil 10

11 ANEXO II PALESTRANTES E MODERADORES II Seminário Nacional Cátedra Sérgio Vieira de Mello Alfredo Culleton (culleton@unisinos.br) Doutor em Filosofia, professor no Programa de Pós-Graduação em Filosofia e no Programa de Pós-Graduação em Direito da UNISINOS e Coordenador do Núcleo de Direitos Humanos da UNISINOS e autor do livro. Curso de Direitos Humanos (Editora Unisinos, 2009). Recentemente fez pós-doutorado na Universidade de Notre Dame, Indiana, USA. Andrés Ramírez (brabr@unhcr.org) Representante do ACNUR no Brasil desde fevereiro de Formado em Economia pela Universidade Nacional Autônoma de México (UNAM), com Mestrado em Sociologia Rural pela Universidade Autônoma Chapingo (México), e Doutorado em Economia pela UNAM, iniciou sua carreira no ACNUR em 1987, como consultor para temas agrícolas nas regiões de Campeche e Chiapas (México) em projetos com refugiados da Guatemala, Antes de chegar ao Brasil, serviu na Tanzânia, Genebra, Nova York, Costa Rica, Venezuela, Equador e Afeganistão. Bibiana Graeff (bibianagraeff@yahoo.com.br) Professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP, Doutora em Direito pela Université de Paris 1, Panhtéon-Sorbonne e pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Vice-Presidente do Instituto de Direito Comparado Brasil-França. Carolina Moulin Aguiar (cmoulinaguiar@gmail.com) Professora do Instituto Relações Internacionais da PUC-Rio, PHD pela Mc Master University do Canada. Cesar Augusto Silva da Silva (cesarsilva@ufgd.edu.br) Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1995) e mestrado em Direito, área de concentração Relações Internacionais, pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998). Possui o Certificado Acadêmico pelo Instituto Interamericano de Direitos Humanos de San José da Costa Rica (IIDH ). Atualmente é professor licenciado dos cursos de Direito e Relações Internacionais da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Doutorando em Ciência Política na UFRGS. Tem experiência na área de Direito e Relações Internacionais, com ênfase em Direito Internacional, atuando principalmente nos seguintes temas: regimes internacionais, direito econômico,direitos humanos, refugiados e migrações Cláudia Anjos (claudia.anjos@mj.gov.br) Cláudia Giovannetti Pereira dos Anjos é advogada, bacharel em Direito e Mestre em Direito Internacional pela Universidade de São Paulo (USP). Trabalhou como Assistente 11

12 de Proteção do Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR) de 2007 a 2009 e atualmente é Assistente Técnica do CONARE. Cyntia Sampaio (sampaio@unhcr.org) É assistente social graduada pela Universidade Federal de Pernambuco possui experiência de trabalho de campo do 3º Setor onde trabalhou em ONGs nacionais e internacionais que lidam com a promoção da dignidade humana de solicitantes de refúgio e refugiados. Vem fazendo cursos de especialização na área de refúgio e migrações forçadas em instituições renomadas coma a Universidade de York, no Canadá e o Mahanirban Calcutta Research Group, na Índia. Diogo Lima (lai@fasm.edu.br) Bacharel em Relações Internacionais pela Faculdade Santa Marcelina. Coordenador do Laboratório de Análise Internacional da Faculdade Santa Marcelina (LAI - FASM). Pesquisador do Grupo de Análise e Prevenção de Conflitos Internacionais - GAPCon - Co-coordenador do GT II - Governança Global e Transformações Pós-Conflitos. É vicecoordenador do Projeto Livro Falado "O Saber ao Ouvir" de inclusão acadêmica para deficientes visuais. Emerson Maione de Souza (emersonmaione@terra.com.br) Professor de Relações Internacionais no Instituto Metodista Bennett (RJ) e doutorando em Ciência Política na Universidade Federal Fluminense. Facundo David Sanza (davidhsanza@yahoo.es) Jornalista e professor colombiano com estudos na área da administração de desastres e emergências e na resolução de conflitos. Tem trabalhado no meio radialístico e na mídia escrita. Durante mais de trinta anos tem realizado labores humanitários tanto em organizações como a Cruz Vermelha, ONGs e agências de cooperação quanto no desempenho como Oficial de Bombeiro Voluntário ou tarefas de planejamento e controle de projetos sociais. Estive vinculado com o trabalho humanitário relacionado a deslocamentos por causa do conflito armado assim como de apoio pós-desastres.sua maior satisfação é a integração entre o papel do comunicador e o acompanhamento ao ser humano em situação de calamidade.atualmente tanto ele quanto sua família moram na qualidade de refugiados na cidade de São Paulo no Brasil. Fernando Gabeira (neila.pinto@gmail.com) Destacou-se como jornalista, logo no início da carreira, na função de redator do Jornal do Brasil, onde trabalhou de 1964 a No final dos anos 60, ingressou na luta armada contra a ditadura militar. Foi preso e exilado. Em dez anos de exílio, esteve em vários países. Testemunhou no Chile, em 1973, o golpe militar que derrubou Salvador Allende.. Na Suécia, país onde viveu mais tempo durante o exílio, exerceu desde o jornalismo, principalmente na Rádio Suécia, até a função de condutor de metrô, em Estocolmo. Com a anistia, voltou ao Brasil no final de Nos anos seguintes, Gabeira dedicou-se a uma intensa produção literária, construindo as primeiras análises críticas da luta armada e impulsionando no Brasil temas como as liberdades individuais e a ecologia. Em 1986, candidatou-se ao governo do estado pelo Partido Verde e inaugurou uma nova forma de 12

13 militância política. Nos anos seguintes, Gabeira continuou jornalista, escritor e tornou-se um dos principais líderes do PV. Sua atuação política e jornalística foi marcante em diversos outros fatos importantes da vida nacional, particularmente os ligados à questão ambiental, como a investigação do assassinato de Chico Mendes, a interdição da usina nuclear de Angra I por problemas de segurança e o encontro mundial dos povos indígenas em Altamira (PA). Em 1989, foi candidato a presidente da república. No mesmo ano, como jornalista, assistiu a queda do muro de Berlim. Em 1994, elegeu-se deputado federal e, desde então, tem sido reeleito, com votação crescente, pela população do Rio de Janeiro, para a Câmara Federal. Em 2006, foi o candidato mais votado no estado. Em 2008, Gabeira foi candidato a Prefeito e em 2010, foi candidato a Governador do Rio de Janeiro. Gilberto Marcos Antonio Rodrigues (gr@unisantos.br) É professor nos Cursos de Graduação e Mestrado da Universidade Católica de Santos (UniSantos), onde coordena o Setor de Relações Internacionais e a Cátedra Sergio Vieira de Mello (em convênio com o ACNUR). Também é professor do Curso de Relações Internacionais na Faculdade Santa Marcelina, em São Paulo. Foi Fulbright Visiting Scholar na Universidade de Notre Dame, EUA, e é membro do Grupo Consultivo da Sociedade Civil do BID, do Grupo de Análise de Prevenção de Conflitos (GAPCon), e da Coordinadora Regional de Investigaciones Econômicas e Sociales (CRIES), em Buenos Aires. Doutor em Relações Internacionais pela PUC-SP é autor e organizador de diversos livros na área. Janaína Galvão (galvao@unhcr.org) Assistente de Informação Pública do ACNUR, Mestranda em Relações Internacionais pela Universidad Torcuato Ditella em Buenos Aires, com especialização em Migrações Forçadas pelo Centro de Pesquisa Mahanirdan de Calcutá, Índia. Marco Mondaini (marcomondaini@ig.com.br) Marco Mondaini é Bacharel em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (1990), Mestre em História Econômica pela Universidade de São Paulo USP (1995) e Doutor em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ (1998), com pesquisas feitas sobre a história e o pensamento político do Partido Comunista Italiano no pós Segunda Guerra Mundial junto ao Instituto Gramsci de Roma/Itália (1997). Fez seu Pós-Doutorado no Departamento de Teoria e História do Direito da Universidade de Florença/Itália, em Entre 1993 e 2003, foi Professor de diversas universidades públicas (UESB, UNEB, UFJF, UFRJ e UFF) e privadas do Brasil. Desde 2004, é Professor Adjunto da Universidade Federal de Pernambuco UFPE, onde leciona nos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Serviço Social e Comunicação. É bolsista do Programa de Produtividade em Pesquisa do CNPq, realizando estudos na área dos direitos humanos. Pietro de Jesús Lora Alarcón (plalarcon@uol.com.br) Professor Doutor pela PUC/SP e também professor dos cursos de graduação e pósgraduação da PUC/SP e da ITE de Bauru. É Membro da Comissão Executiva da Cátedra Sérgio Vieira de Mello da PUC/SP e advogado em São Paulo. 13

14 Rodrigo Cerqueira Rodrigo Cerqueira do Nascimento possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999) e mestrado em Relações Internacionais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2005).Atualmente é coordenador do curso de Jornalismo e professor do Centro Universitário de Vila Velha - ES. Pesquisa atualmente a área de Novas Mídias, com ênfase nos aspectos políticos e sociais das Novas Tecnologias da Comunicação e Informação. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo e Editoração Teresa Cristina da Silva Rosa (teresa.rosa@uvv.br) Sua atuação profissional reflete sua formação interdisciplinar e internacional. Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (1979) e mestrado em Ecological Design (RGU, Aberdeen), em Pesquisa Comparada sobre o desenvolvimento (EHESS, Paris) e em Educação (UERJ, RJ). Sua tese de doutorado em Sócio-économie du développement (EHESS, 2005) foi uma oportunidade para aprofundar o estudo sobre a sustentabilidade ecológica através de diversosautores com o objetivo final de analisar a política de cooperação da União Européia (Co-financiamento de ONGs) a partir da noção de sustentabilidade. Atualmente, faz parte do corpo docente do Centro Universitario de Vila Velha, do grupo de pesquisa CINAIS - Ciência, Natureza, Informação e Saber; e do Centro de Referência em Seguranca Alimentar e Nutricional. Está desenvolvendo pesquisa sobre mudancas climaticas e desigualdades sociais (bolsista CNPq), com foco na produção de conhecimentos sobre esta temática. Thaís Palomino (thaispalo@ufscar.br) Pedagoga, com Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Atua como Pedagoga no Programa de Ações Afirmativas da UFSCar, junto aos processos que envolvem o acesso e o acompanhamento dos alunos ingressantes por entradas diferenciadas na Universidade e, também, na formação e acompanhamento dos Tutores dos Cursos de Graduação. Viviane Mozine Rodrigues (vmozine@uvv.br) Viviane Mozine Rodrigues é economista, possui mestrado em Planejamento Regional e Gestão de Cidades e doutoranda em Sociologia pela PUC/SP. Atualmente é professora do Centro Universitário Vila Velha- UVV/ES, tutora de economia e finanças à distância do IFES- Instituto Federal de Educação, consultora do SESI/ES- Serviço Social da Indústria, do SEBRAE/ES- Serviço de Apoio a Micro e Pequenas Empresas e do CEBRI- Centro Brasileiro de Relações Internacionais. Foi pesquisadora do IPEA/IJSN - Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicadas e Instituto Jones Santos Neves e foi consultora do ACNUR - Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia Regional e dos Programas de Bem-Estar Social, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento local e regional, desenvolvimento social e petróleo, refugiados, regimes internacionais e direitos humanos. 14