ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO

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1 ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO Disciplina de BIOLOGIA E GEOLOGIA 11º ano 1º Teste Formativo 11º A TEMA: DNA e Síntese de Proteínas 45 minutos 21 de Outubro de 2011 Nome: Nº Classificação: _, _ valores A professora:(isabel Lopes) O E. Educação: 1. O DNA é o suporte molecular da informação genética a nível celular Legenda Fig Completa a legenda escrevendo a designação da estrutura que corresponde a cada um dos números. 2. O esquema seguinte representa duas cadeias de ácidos nucleícos Podemos concluir que... (assinala com um círculo a opção que corresponde à opção correcta) A. I e II correspondem a duas moléculas de RNA. B. I e II correspondem a duas cadeias de uma molécula de RNA. C. I corresponde a uma cadeia de RNA e II a uma cadeia de ADN. D. I e II correspondem a duas cadeias de uma molécula de ADN. E. I corresponde a uma cadeia de ADN e II a uma cadeia de RNA. 3. Uma característica comum às moléculas de DNA e RNA é (assinala com um círculo a opção que corresponde à opção correcta): A. o número de bases de anel duplo é igual ao número de bases de anel simples. B. o número de riboses é igual ao número de fosfatos. C. o número de adeninas é igual ao número de timinas. D. o número de fosfatos é igual ao número de bases azotadas.

2 4. Faz corresponder a cada afirmação da coluna I uma letra da chave da coluna II. Coluna I - Afirmações Coluna II - Chave 1 Cadeias de nucleótidos 2 Composto por uma sequência específica de aminoácidos A - Molécula de DNA 3 Contém uracilo B Molécula de RNA 4 Encontra-se no núcleo C Ambas as moléculas 5 Contém citosina D Nenhuma das moléculas 6 Encontra-se, pelo menos, em três formas diferentes 7 Contém ribose 8 Estrutura em dupla hélice 9 Capaz de autoreplicação em plantas e animais 10 Apresenta a mesma percentagem de guanina e citosina 11 Nunca tem pentoses. 5. Classifica as afirmações que se seguem, atribuindo-lhes o respectivo valor lógico (V/F). V/F Afirmações a) A tradução ocorre no núcleo. b) A transcrição consiste na síntese do RNA a partir de uma cadeia-molde de DNA. c) A enzima envolvida na transcrição é o DNA polimerase. d) A replicação é actualmente descrita segundo o modelo semiconservativo. e) A tradução consiste na descodificação da mensagem contida no mrna para uma sequência de aminoácidos. f) A transcrição ocorre no citoplasma, ao nível dos ribossomas Justifica a tua opção nas alíneas a), c) e f). 6. Atenta ao diagrama da figura seguinte e preenche de forma adequada os respectivos espaços. Prof. Isabel Lopes Página 2

3 7. Lê atentamente o seguinte texto: Cada molécula de hemoglobina consiste em dois pares separados de globinas alfa e beta (cadeias proteicas) que apresentam respectivamente, 141 e 146 aminoácidos. Mais de 300 tipos de hemoglobinas anormais têm sido descobertas através de exames a pacientes com sintomas clínicos ou rastreio de populações normais. Na anemia falciforme, a substituição de ácido glutâmico (Glu) por valina (Val) na posição 6 é provocada pela alteração de uma única base azotada. Em algumas zonas de África a frequência deste gene pode atingir 0,4 (40%). Esta doença apresenta dois graus de severidade: todos os glóbulos vermelhos são portadores da hemoglobina mutante ou apenas metade dos glóbulos vermelhos contêm a hemoglobina alterada. Os portadores desta mutação, que apresentam resistência à forma mais letal da malária, sintetizam a quantidade normal de hemoglobina, ainda que não funcional. Os glóbulos vermelhos no todo ou em parte apresentam a forma de foice, em situação de baixa tensão de oxigénio e são destruídos donde resulta uma anemia mais ou menos severa. A malária, endémica em muitas regiões de África, é provocada por um microrganismo unicelular eucariótico, nomeadamente, o Plasmodium falciparum que infecta as hemácias não portadoras de hemoglobina alterada. O Plasmodium falciparum entra na corrente sanguínea pela picada do mosquito Anopheles. As talassemias são anemias hereditárias de várias severidades, que se caracterizam pela produção insuficiente de uma ou mais cadeias da hemoglobina. Resultam de mutações genéticas nos genes das globinas, com a consequente redução ou abolição da síntese de uma ou mais das cadeias das globinas. Esta doença é muito comum na bacia do Mediterrâneo e em zonas da Ásia. Estima-se que em algumas regiões de Itália possa atingir 20% da população. As talassemias constituem as doenças genéticas mais frequentes na espécie humana e admite-se que os glóbulos vermelhos talassémicos são mais resistentes à infecção pelo agente da malária. Texto adaptado 7.1. Assinala a letra da opção que completa correctamente a frase: A talassémia apresenta _ incidência do que a anemia falciforme. Ambas as doenças são devidas a _. A causa dos sintomas deve-se, na talassémia _ e na anemia falciforme deve-se. A. menor ( ) anemias ( ) à não funcionalidade das globinas ( ) à substituição de nucleótido. B. menor ( ) mutações ( ) à falta de globinas ( ) à substituição de um aminoácido. C. maior ( ) mutações ( ) à falta de globinas ( ) à substituição de um nucleótido. D. maior ( ) anemias ( ) à não funcionalidade das globinas ( ) à substituição de um aminoácido. Prof. Isabel Lopes Página 3

4 7.2. Conforme vai decorrendo a síntese da proteína os aminoácidos vão sendo ligados entre si. A ligação entre os aminoácidos ocorre entre: (assinala com um círculo a letra da opção correcta) A. dois grupos amina de dois aminoácidos e denomina-se ligação peptídica. B. um grupo amina de um aminoácido e um grupo ácido de outro aminoácido e denomina-se ligação petídica. C. dois grupos amina de dois aminoácidos e denomina-se ligação glucosídica. D. dois grupos ácido de dois aminoácidos e denomina-se ligação peptídica. E. um grupo amina de um aminoácido e um grupo ácido de outro aminoácido e denomina-se ligação glucosídica. F. dois grupos ácido de dois aminoácidos e denomina-se ligação glucosídica Apesar de alguns aminoácidos serem codificados por vários codões, nenhum codão pode codificar mais do que um aminoácido. Na frase estão respectivamente expressas as seguintes características do código genético (assinala com um círculo a letra da opção correcta): A. Não ambiguidade e redundância B. Não ambiguidade e universalidade C. Redundância e universalidade D. Redundância e não ambiguidade 8. A síntese proteica é um processo complexo, rápido e amplificado. Apresenta duas razões que provem ser um processo amplificado. 9. São conhecidos casos em que apesar da ocorrer uma substituição de um aminoácido na proteína não há alteração na sua função. Como explicas esta situação? Prof. Isabel Lopes Página 4

5 10. A tabela seguinte diz respeito ao código genético. Analisa atentamente o seguinte segmento de DNA e consulta o código genético quando necessário: 5 ACG TTC AAA CGG ACG Replica a cadeia de DNA correspondente ao segmento acima representado Indica o resultado da transcrição do segmento do DNA Indica o RNAt correspondente ao segmento de DNA Traduz o segmento de DNA. 11. A tabela seguinte representa alguns aminoácidos e as sequências de bases no DNA responsáveis pelas suas codificações: Sequência de Se uma molécula de RNAm apresentar a sequência de Aminoácido bases no DNA bases AUU AGA UGU GUU UUA, a sequência de Cisteína (Cis) ACA aminoácidos no polipéptido será, de acordo com a tabela Arginina(Arg) TCT anterior (assinala com um círculo a opção que Valina (VaI) CAA corresponde à opção correcta): Isoleucina (Ile) TAA A. Cis-Val-Leu-Arg-lle. Leucina (Leu) AAT B. Leu-VaI-Cis-Arg-lle. C. Arg-IIe-Val-Leu-Cis. D. lle-arg-cis-val-leu. E. Val-Cis-Arg-lle-Leu. Prof. Isabel Lopes Página 5

6 12. Considera a seguinte experiência: Provocou-se a síntese de uma proteína a partir da junção de ATP de Homem, RNAm de mosquito, Ribossomas de Homem, RNAt de Plasmodium A proteína formada seria de que organismo? Justifica. 13. Durante uma aula prática fizeste a extração de DNA do quivi. Na figura estão representados alguns dos materiais que utilizaste Refere 4 materiais de laboratório que tenhas utilizado Dos 4 materiais referidos na resposta anterior, descreve a função de 2 deles nesta experiência Refere em que local da célula, se encontrava armazenado o DNA no quivi Um dos reagentes que utilizaste foi o detergente. Qual o seu papel nesta experiência Total Fim do teste! Bom trabalho IL Prof. Isabel Lopes Página 6

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