1 [( 3) Se x = 2y, a quantidade de livros vendidos seria. 0 = a $ (0-3) + 2, implicando em a = -. Portanto, a resposta é BLOCO B

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "1 [( 3) Se x = 2y, a quantidade de livros vendidos seria. 0 = a $ (0-3) + 2, implicando em a = -. Portanto, a resposta é BLOCO B"

Transcrição

1 Resoluções de Eercícios MATEMÁTICA II Coecimetos Algébricos Capítulo Fução Poliomial do o Grau (Parte II) D ( s ) a ( ) (, ) s " s, " observação: Dica: Da forma Caôica, obtemos: ( v) a ; ode ( ( ) v, v ) são as coordeadas do vértice da parábola. v BLOCO BLOCO A) 4- a ^4 - Equaçãocaô ica:. ^- + Equaçãogeral:. ^ " 4 " D o ) + ou o ) As soluções iteiras são:, 4,,,,,,,, 4 um total de. ], [ e ] [ o ) 4 ou B) a - - ^ Equaçãocaô ica: -. ^+ + 4 Equaçãogeral: -. ^ " " o ) 4 < o ) Quadro de siais f g f. g ++++ Resposta: ], [e] + [ S ], [ ] + [ + o. + ( + ) o. Área ( + ) ( + 4 ) A() + Logo a área é máima quado b e 4. a Daí, o comprimeto será igual a: + 4. A) e 7 Logo, os potos de iterseções são: Q (,) e 7 4 P(7,4) Resposta: P(7,4) observação: o Modo: Se o perímetro do retâgulo é 4 + 4, etão o retâgulo de maior área é o quadrado, isto é, +. Portato,. ( + ) + 4 S + 4. B) < 4 4 a ) Raizes: + + e e MATEMÁTICA II MATEMÁTICA Volume 7

2 7 A Sejam C (, ), D (, ), V (, ) e M o poto médio de AB. Como os triâgulos VCD e VAB são semelates por AA, temos: BLOCO C B G A H k E k F I. Cálculo de AE (altura relativa à ipoteusa) $ AE $ AE 4 II. AFG ~ ABC AH GF 4 k k AE BC k $ ( ) C 4 $ ( ) k III. Área A k A A() 4 A área é máima quado v 4 e 4 k ( ) k 4 Amá 4 C P() ( ) ( ) P() 4 + P() + 4 D N(t),t 4t + N(), 4 + N(), 4 + N() B O lucro da idústria é epresso por uma fução do segudo grau. O lucro máimo é dado pela ordeada do vértice, isto é, Z D b 4ac v - -_ - i a - ], ode: [ b 4a 4a ] c Logo: \ -_ -4(- )() i Lma & Lma reais 4( - ) C Tem-se que L - -( - ) -( -) Portato, deverão ser produzidas peças para que o lucro seja máimo. E As abscissas dos potos de iterseção dos gráficos de f e g correspodem às raízes da equação f() g(). Logo, temos: ou. Portato, a resposta é f( - ) + f() VM AB + VM AB VO CD + VM AB. Agora, supoamos que o segmeto AB possa se deslocar livremete etre O e V, sempre paralelo a CD. Além disso, façamos AB VM. Portato, segue que ( OAB) $ AB$ OM $ $ ( - ) [( ) - $ - - ] ( ). - $ - A área máima é obtida quado, e seu valor é 4, u.a. B Reescrevedo a lei de f sob a forma caôica, obtemos f () - + -[( -) - ] -( -). Portato, para, o lucro atige valor máimo igual a R$,. Se, a quatidade de livros vedidos seria $ + 7 -( ) - - $ ( - ). Logo, o preço da versão capa de papelão que maimiza a quatidade + vedida de livros é R$,. Portato, o preço da versão capa dura deverá ser R$, Resposta: R$, D A forma caôica de f é f () a$ ( - k) + m, com (k, m) sedo as coordeadas do vértice do gráfico de f. Logo, temos a $ (- ) +, implicado em a -. Portato, a resposta é f () ( ) - $ - +. BLOCO B a ) L B() > L A() + > + + > < + 4 < a ) Raízes: + 4 ou Estudo do sial: + 4 < ], [ E D() L B L A D() + d + 4 D() + D() é máimo quado b a MATEMÁTICA Volume MATEMÁTICA II

3 A L B L A " " " ou Pelo gráfico Lucro diário (R$) Uidades diárias vedidas Lucro diário Uidades diárias vedidas () Podemos cocluir que L B > L A se < <. 4 C Pelo gráfico Lucro diário (R$) Uidades diárias vedidas Lucro diário Uidades diárias vedidas () Podemos cocluir que L B L A se ou. E L () + ( + ) L () + ; 4 A Haverá lucro se: L () >, isto é: + > + > Estudo do sial. o ) Raízes: ,,,! 4 4,,, ,, o ) Fazedo a iterseção com o itervalo 4 ««os valores que satisfazem são: 4. B D a ) ADG ~ ABC 4 A k G C k k k 4 o ) S. k. ( ) 7 C EF v A Se o preço é p e a quatidade de pães vedida é q 4 lp, a arrecadação média, em reais, em fução do preço p, é dada por R (p) (4 lp). p Para que esta arrecadação seja de R$,, deve-se ter: (4 p). p 4p p p 4p + logo p ou p Sabemos que o preço atual é,, jã que RS,/ R$, Para mater a arrecadação, o ovo preço deverá ser RS,. Logo a letra a, pois, < <,. C Reescrevedo a iequação, obtemos ( )( - + ) $ + (4 - + )( - + ) # + 4c- m ( - )( - 4) # + ou # # 4. Portato, o cojuto solução da iequação, em R é S { Z; 4}. D O domíio da fução f é g(), observado o gráfico resolvemos a iequação. 4 S "! R/ - # #, Capítulo Coecimetos Algébricos Modelagem Matemática BLOCO S + ; ; a Parte Redução Aumeta real espectadores reais A " A ( $ ) espectadores A a Parte Iicialmete o preço do igresso era de reais e, em média, 4 pessoas assistiam ao espetáculo. Porém, após o descoto, o valor arrecadado será igual a: (4 + ) ( );. I. + + ;. II. Para ser máimo, o descoto deverá ser de: - V reais. - MATEMÁTICA II MATEMÁTICA Volume

4 III. f(), em milares de r e a. f () f () BLOCO 4 A) f(g()) g() ( + 4) + + B) g(f()) f() C) f(g(())) f(g( + )) f( + + 4) f( + ) ( + ) + P reais. Lucro (P) ( P) (P ) L (P) P + P - Etão, o lucro será máimo se P -. C f(g()) (g()) + 4 g() g() - cm cm cm J 4 N a Parte: Área() K - $ $ O L P 4 A() - + Corte : a Parte: Semelaça - " $ ( - ) 4 - A área é máima quado cm e $ () cm. Área máima 4 cm. Corte : cm B E A D cm F cm J a Parte: Á rea ( ) N $ K - O L P A () - + $ a Parte: Relações Métricas AD AD cm AEF ~ ABC AG - C " - " $ " - " " - A área é máima quado V cm e cm. Logo, a área máima será: A 4 4 cm. Coclusão: Os dois cortes tem a mesma área. 4 C a Parte: + + ( ) a Parte: Área A() ( ) + - A área é máima quado V m e m. - C Área máima m g() BLOCO - A) +. - A R e B R e a lei da iversa é dada por ou - f () B) Se + +. ( ) -. Domíio A + R. Logo A R * R {}. Cotradomíio B R.. Logo B R {} - Lei da iversa: - ou f () - C) ( ) Domíio A + R 4. Logo A R {4} -4 Cotradomíio B 4 + R. Daí: B R {} - Lei da iversa: 4 + ou f () 4 + ; - - D) ± Domíio da fução: e Cotradomíio B A R + B { R / } Lei da iversa: Se, etão ou f (), E) + 7; 7-7 Domíio A A { R / } Cotradomíio B - 7 R 7 7 B { R / 7}. Lei da iversa - 7 ou f () - 7 ; 7. Trocado por obtemos: MATEMÁTICA Volume MATEMÁTICA II

5 F) f() + 4 ; ( + ) ( + ) ± + 4 ± + 4 Como ; Domíio A A { R / } Cotradomíio B ( R B { R / 4} Lei da iversa ou f () ; 4 G) + + ; ( + 4) + 4 ± ± + 4. Como 4, Domíio: A { R / 4} e B { R / 4} Lei da iversa ou f () ; 4 BLOCO A) Regra de três descoto.., ( - ) A o aumetoo de pessoas ", $ A a - k A $ a - k Etã o: + $ ( - ) - Se R $ e - etã o: B) R $ f - p R - + BLOCO f(f(f(o))) f(f()) f(4) I. f() II. Cálculo do f() D a é costate o D itervalo de a, isto é, C - f() f() - f() 4 (,) f() (,f()) f(4) (,) III. Cálculo de f(4) D é costate o itervalo de a, isto é: D - f(4) f(4) - P(,) f(4) r a Parte: Itersecção de r com o eio dos. r: + Fazedo, temos que: + (,) (4,f(4)) (,) 4 a Parte: Seja r a reta de coeficiete agular. A equação de r será dada por: + b. Se P(, ) r etão + b, isto é: b D Como,,,7, 4,7,, podemos cocluir que a sequêcia,;,;,7; 4,;... é uma progressão aritmética de primeiro termo a, e razão r,. Portato, queremos calcular a soma dos primeiros termos dessa progressão aritmética, ou seja, J a + r N J $, + $, N S K $ $, 7. O K O L P L P BLOCO " " " " + 4 Se f() - $ $ $ ( - ) Determiação do cojuto A + 4 f()! Reais) -!,istoé!. - A R - {} Determiação do cojuto B Para determiar B, devemosecotrartodos os valores de -! B queposssuem! Atal que f (). + 4 Daí,! Reais) -!,isto é,! - B R - {} Aleida fuçãoiversa Na lei f () trocado por epor, - obtemos: f () - BLOCO f().7,7.,.4, 4.7, MATEMÁTICA II MATEMÁTICA Volume

6 D Valor base 47,4 7,7 4 4,7 4, Imposto: 7, 4, 7,,44 BLOCO D Como f( - ) (- ) + $ (- ) + 4, segue que B ff ((- )) f(4) 4 + $ 4+. Lembrado que uma fução só está bem defiida quado coecemos o seu domíio, cotradomíio e a lei de associação, vamos supor que f: r r e r r. Além disso, por eemplo, a fução g f está defiida apeas quado o cotradomíio de f é igual ao domíio de g. Desse modo, o valor de para o qual se tem fg ( ( )) g(()) f é ( -) -( - ) ƒ( ) + o ƒ () ƒ(ƒ()) ƒ( ) - ƒ () ƒ () + o ƒ () ƒ ()ƒ() ƒ() - o ƒ 4 () ƒ (ƒ()) ƒ(ƒ()) se ; é par Logo ƒ () * ƒ( ); seé ímpar Daí + ƒ () ƒ() B () g(ƒ()) ( + % ) + 4% D reais A z 4 z + 4 e Quado e. Como N, Daí: z + 4 z z 4 (z ) 7 C z e z + 4 ( ) Z Z + ( + ) Z + C. Falso, pois se, teríamos + + ' Etão, ão eistiria > satisfazedo a curva de trasformação.. Verdadeiro. Os valores de e são tais que: Z ] $ ] $ e [ ] \ Resolvedo o sistema, temos: Z ]- - + $ " $ " + -# [ e ] $ \ Z I ] + -# " -# # [ e e II] $ $ \ Cálculos auiliares Estudo do sial e Fazedo a itersecção de I e II, cocluímos que:. (Verdadeiro). kg toelada de Ypsilo. Substituido a curva de trasformação, temos: +. f p +. f p toeladas,7 toeladas D Do gráfico, sabemos que g() e f(). Logo, como f() e g( ) obtemos fg ( ())- gf ( ()) f() -g(-) -. C Desde que + f ( + ) + f ( + ) +, + - temos: g () ff (( + )) BLOCO 4 - A) + Domíio: A R e B R - Lei de f : f () ; R B) ( ) - Domíio A R +. Logo A R { } + MATEMÁTICA Volume MATEMÁTICA II

7 Cotradomíio B -- R -. Etão B R * 4 -- Lei de f : f (), - C) ; + ± + Como, +. Domíio A Cotradomíio B A { R / } e B { R / } f () + ; D) 4 ; ( ) ( ) ± + 4 ± + 4 Como, etão Domíio: A { R / } e Cotradomíio B B { R / 4} f () + 4 ; 4 C V(),7 + (,4) + ( ) 4, V(),7 +, + 4,( ) V() 7,77 + 4, ( ) B Se V() 7,77 + 4, ( ), etão: V 7, 77 4, $ a- k V- 777, - + 4, V, 7 + 4, 4 C " " C. (F ) C F F C + ( ) F C + E ( 4- ) 4 ( + ) 4 + E V V V T V 7 T 7 (V V ) T 7 ( V- V ) V 7 C + f () " " 4 + " " $ (4- ) - " " " f () a + b Logo, a 4, b e a + b. A - - " - " + " f () + D f: R { } c D R { } ( ) + - R { } se, isto é, se. Etão e C D (f) R {} A f:] -,] $ [-, [ $ ( ) + ( )! +! +. Como, etão +. - f () - +. BLOCO C ƒ() ƒ() ( + ) ( + ) [ ] [] A o ) Taa de variação: a % - % a % Lei da fução: ƒ() a + b % + b Note que, se, etão, % Daí: b % e ƒ(), +, o ) Taa da variação: a % %, + b Como %, quado, temos:,, + b b,, +, D Seja os miutos utilizados. Plao K Plao z, + ( ), 4, + ( ),, +, 4, +,,, Iterseção:,,, +,, 4 D a parte: t 4 7 t + 7 t t mi a parte: t t t + t t + t t + 7. t ou t. t mi pois t. Etão a peça permaeceu o foro ( ) mi. A B) Falso: pois de a 7 aos a altura é costate e além disto ão é fução. C) Falso: ão é fução (criaças de aos por eemplo ão têm altura este gráfico. D) Falso: ão é fução (com aos temos diversas alturas). E) Falso. D A) Falso, pois quado t, o volume é m. B) Falso, após 4mi o volume decresce. C) Falso, o volume míimo é zero isto acotecerá quado t. D) Verdadeiro, o volume máimo é igual a o itervalo de a 4 mi. E) Falso. MATEMÁTICA II MATEMÁTICA Volume

8 7 B As operações feitas pelo ivestidor ocorrem os istates imediatametes posteriores a t (critério I), t (critério II), t (critério I) e t4 (critério III). Valor da ação (R$) Vm t t t t Tempo (ora) Assim, o total de operações realizadas pelo ivestidor é 4 (quatro). Em português, para os que ào curtem multo o gráfico: Um ivestidor iicia um dia com ações de uma empresa, a operação a bolsa começa às :. t Em seguida, o valor da açdo sobe acima de Vi (V ideal ) e ele vede metade das ações /, e fica com os / restates. t Depois o valor da ação cai abaio do Valor míimo Vm, mometo em que ele compra o mesmo úmero de ações que possui, ou seja, compra /. Passa assim a ter ações. t Quado o valor das ações atigir Vi, ele vede metade (/). t 4 Quodo o valor otige o valor ótimo ele vede tudo, ou seja, os / restates. E fica sem euma ação. O valor das ações volto a cair, mas ão atige o valor míimo (valor que ele compraria mais ações), por isso que ão ocorrem outros evetos. B A questão os iforma o seguite: úmero de ligações valor cobrado, em reais < < < + ( )*, < < Esta tabela a forma gráfica é eatamete a alterativa B. Veja, por eemplo, que para < temos o valor costate de reais. E para etre e, o valor é de reais. Vo Vi E a Parte: O cosumo por dia será de: kg. Em t dias será cosumido ( t) kg. Para dias, o estoque iicial deverá ser de + kg. Após t dias, t, o estoque será de: A t a Parte: Como o estoque é reposto a cada dias, o dia t; < t, teremos: A (t ) A 4 t a Parte: No dia t; < t, teremos: A (t ) A t BLOCO A Observe que: se, o imposto é zero e ƒ(,) [,] 7 ƒ(,) [,] 7 ƒ(,) 7 mas ƒ(7) [7] 7 ƒ(7,) [7,] 7 e ƒ() [] B Seja i a taa de redução aual procurada. Como o percetual de abadoo em foi de,% segue-se que i deve ser tal que,, $ ( - i), + ( - i), & ( - i),, & ( - i), (,) & - i,, & i, % a. a. Valor mesal pago por plao em reais C Resolvedo a equação, temos: $ ( - ) $ ( + ) $ ( + ) - úmero de ligações D Como o custo fio aual, para miutos diários de uso, é de 4 dólares e o custo da ora etra é de dólares, segue que o valor aual pago é dado por f() + 4 em que é o úmero de oras etras. 4 C O valor total da cota de eergia elétrica para o cosumo de kw é igual a,$ + 4, R$7,. Assim, reduzido em % o valor da cota, ele pagará,$ 7, R$7,. Seja o úmero máimo de kw que deverão ser cosumidos para que o objetivo do morador seja alcaçado. Observado que < <4, temos, + 7, 7, kw. C Do gráfico, tem-se que o saldo devedor iicial é R$,. Além disso, como a capitalização é composta, podemos cocluir que a parcela mesal de juros é variável. Fialmete, supodo uma taa de juros costate e igual a % ao mês, teríamos, ao fial de meses, um saldo devedor igual a (,) R$,7. Portato, comparado esse resultado com o gráfico, podemos afirmar que a taa de juros mesal é superior a %. Se, ão covém, pois < ( + ) é falsa. Se 4, covém, pois 4 < (4 + ) é verdadeira. Se, ão covém, pois < ( + ) é falsa. Assim sedo, ambos estarão à mesma velocidade após terem percorrido m. D De acordo com o gráfico, segue que o resultado pedido é $,7+ $,+ 4 R$,. 7 E A taa de crescimeto relativo o período de a foi de -,. Portato, matida esta taa para a próima década, em o úmero de veículos será, em milões, igual a (,) 4,. $ + 4 MATEMÁTICA Volume MATEMÁTICA II

9 C Os países com otas abaio da média são: Rússia, Portugal, Méico, Itália e Israel. Detre esses países, o que apreseta maior quatidade de oras de estudo é Israel. C Cosiderado que Q(t) é a quatidade de resíduos domiciliares por abitate o ao t e observado a tabela temos um aumeto de 4kg a cada cico aos. Portato, em a quatidade será dada por: Q^ Q^+ ^:$ 4 & Q^ 4+. B [A] Falsa Quado assume valores cada vez maiores, g() assume valores cada vez meores. [B] Verdadeira. [C] e [D] Falsas, f() se aproima de. 4 D Determiado o valor de t para que se tea (t) máimo: 4 b t 4 a 4 4 $ 4 Determiado o valor máimo: N4 ( ) + +,, úmero iicial de trabaladores.. Cada trabalador deveria receber. Como três desistiram e os demais receberam cada um reais a mais referete ao valor que caberia aos três desistetes, temos a equação:. ( ) 4 $ $ & $ ( ) & 4 Resolvedo a equação acima, temos: ou (ão covém). A) 4 \$ _ i &\ (meor que ) B) cosiderado \, temos a seguite fução quadrática. A $ (P ) P s - + s Para que A seja máimo Ps. d O valor mais próimo de é P 4. Logo, o maior aumeto será dado a décima primeira semaa. A) Portato, ( ) trabaladores realizaram o serviço.. B) Cada um deles recebeu. reais. C T ( 4$ a $ ) A altura máima será dada por v 7m. 4$ a 4$ ( ) 7 E A receita R() da loja será dada por: R() ( ) R() Fazedo R()., temos:. +. ou A) A () para $ * + ( ) $, para > Temos, etão, dois valores para p, p ou p. Etão, +. B Seja R() o faturameto obtido com o valor das camisas. R_ i _ + i $ _ i B) 4, + _ i 4,, A) Velocidade média da tartaruga é o coeficiete agular da reta que represeta seu deslocameto: m m $ m / 4 4 mi B) Equação da posição da tartaruga (m) em fução do tempo (miutos): $ Equação da posição (m) da lebre o istate do ecotro: Resolvedo a igualdade $, temos mi ora Portato, a lebre e a tartaruga se ecotrarão ora após o iício da corrida. c) As velocidades são iguais, portato os coeficietes agulares das duas retas são iguais: & & t mim 4 t 4 t A) Falso, pois se > termos R() egativo. B) Verdadeiro, pois para reais o faturameto será ( + 4) () 4 e o faturameto para reais será ( + ) 4. C) Falso, ocorre para,, ou seja, 4 camisetas. D) Falso, pois R() ( + )( ) 7,. A) (), m (), +.b +, b,, b b B) A altura máima será calculada através do v ( do vértice) D 4$ (, ) $, v 4, m 4$ a 4$ (, ) B A) Verdadeira A parábola itersecta o eio em dois potos distitos. B) Falsa O vértice tem ordeada egativa. C) Verdadeira A parábola tem cocavidade para cima. D) Verdadeira A parábola itersecta o eio os potos (,) e (/,). (tempo em que a lebre voltou a correr depois que acordou) Portato, a lebre ficou dormido mi oras e 4 mi. MATEMÁTICA II MATEMÁTICA Volume

Matemática A Extensivo V. 6

Matemática A Extensivo V. 6 Matemática A Etesivo V. 6 Eercícios 0) B Reescrevedo a equação: 88 00 8 0 8 8 0 6 0 0 A raiz do umerador é e do deomiador é zero. Fazedo um quadro de siais: + + + Q + + O que os dá como solução R 0

Leia mais

Matemática. Resolução das atividades complementares. M7 Função Exponencial. 2 Encontre o valor da expressão

Matemática. Resolução das atividades complementares. M7 Função Exponencial. 2 Encontre o valor da expressão Resolução das atividades complemetares Matemática M Fução Epoecial p. 6 (Furg-RS) O valor da epressão A a) c) e) 6 6 b) d) 0 A?? A? 8? A A A? A 6 8 Ecotre o valor da epressão 0 ( ) 0 ( ) 0 0 0. Aplicado

Leia mais

PROVA DE RACIOCÍNIO MATEMÁTICO

PROVA DE RACIOCÍNIO MATEMÁTICO )Uma prova costa de testes de múltipla escolha, cada um com 5 alterativas e apeas uma correta Se um aluo ``chutar`` todas as respostas: a)qual a probabilidade dele acertar todos os testes? b)qual a probabilidade

Leia mais

Matemática E Extensivo V. 1

Matemática E Extensivo V. 1 Extesivo V. 0) a) r b) r c) r / d) r 7 0) A 0) B P.A. 7,,,... r a + ( ). a +. + 69 a 5 P.A. (r, r, r ) r ( r + r) 6r r r r 70 Exercícios 05) a 0 98 a a a 06) E 07) B 08) B 7 0 0; 8? P.A. ( 7, 65, 58,...)

Leia mais

2.ª FASE 2018 PROPOSTA DE RESOLUÇÃO EXAME NACIONAL DE MATEMÁTICA A ª FASE PROPOSTA DE RESOLUÇÃO

2.ª FASE 2018 PROPOSTA DE RESOLUÇÃO EXAME NACIONAL DE MATEMÁTICA A ª FASE PROPOSTA DE RESOLUÇÃO EXAME NACIONAL DE MATEMÁTICA A 08.ª FASE PROPOSTA DE RESOLUÇÃO Site: http://recursos-para-matematica.webode.pt/ Facebook: https://www.facebook.com/recursos.para.matematica EXAME NACIONAL DE MATEMÁTICA

Leia mais

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 1o Ao 00 - a Fase Proposta de resolução GRUPO I 1. Como a probabilidade do João acertar em cada tetativa é 0,, a probabilidade do João acertar as tetativas é 0, 0, 0, 0,

Leia mais

PROVA DE MATEMÁTICA 2 a FASE

PROVA DE MATEMÁTICA 2 a FASE PROVA DE MATEMÁTICA a FASE DEZ/04 Questão 1 a)o faturameto de uma empresa esse ao foi 10% superior ao do ao aterior; obteha o faturameto do ao aterior sabedo-se que o desse ao foi de R$1 40 000,00 b)um

Leia mais

Questão 1. Questão 2. Questão 3. Resposta. Resposta. Resposta

Questão 1. Questão 2. Questão 3. Resposta. Resposta. Resposta Questão 1 a) O faturameto de uma empresa este ao foi 1% superior ao do ao aterior; oteha o faturameto do ao aterior, saedo que o deste ao foi de R$1.4.,. ) Um comerciate compra calças a um custo de R$6,

Leia mais

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 635) 2ª FASE 22 DE JULHO 2016 GRUPO I

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 635) 2ª FASE 22 DE JULHO 2016 GRUPO I PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 65) ª FASE DE JULHO 016 GRUPO I 1. Sabe-se que: P ( A B ) 0, 6 P A B P A Logo, 0, + 0, P A B Como P P 0, 6 P A B 1 0,

Leia mais

A letra x representa números reais, portanto

A letra x representa números reais, portanto Aula 0 FUNÇÕES UFPA, 8 de março de 05 No ial desta aula, você seja capaz de: Saber dizer o domíio e a imagem das uções esseciais particularmete esta aula as uções potêcias; Fazer o esboço de gráico da

Leia mais

MATEMÁTICA 2 VOLUME 1 RESOLUÇÕES EXERCITANDO EM CASA

MATEMÁTICA 2 VOLUME 1 RESOLUÇÕES EXERCITANDO EM CASA ALEX/08/APOSTILA ANO EM MATEMÁTICA II RONDINELLI RESOLUÇÃO MAT. II COMP./Alecar MATEMÁTICA VOLUME RESOLUÇÕES EXERCITANDO EM CASA AULA 0. E A cada 4 horas têm-se potos de iterseção dos gráficos, coforme

Leia mais

[Digite texto] T U R M A D O P R O F. J E J E C A E X A M E F I N A L R E C U P E R A Ç Ã O F I N A L 9 º E. F = b) [Digite texto]

[Digite texto] T U R M A D O P R O F. J E J E C A E X A M E F I N A L R E C U P E R A Ç Ã O F I N A L 9 º E. F = b) [Digite texto] [Digite teto] I Poteciação 0. Calcule as seguites potêcias: a) 4 b) 4 0 e) (-) 4 f) g) h) 0 i) (,4) 0 j) (-0,) 0 k) 7¹ l) (,4) ¹ m) (-) ¹ ) 4 7 o) - p) (-) - q) 4 r) s) t) u) v) 4 ESTUDO DIRIGIDO: Poteciação

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 5

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 5 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão 5 Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

NOTAÇÕES. denota o segmento que une os pontos A e B. In x denota o logarítmo natural de x. A t denota a matriz transposta da matriz A.

NOTAÇÕES. denota o segmento que une os pontos A e B. In x denota o logarítmo natural de x. A t denota a matriz transposta da matriz A. MATEMÁTICA NOTAÇÕES é o cojuto dos úmeros compleos. é o cojuto dos úmeros reais. = {,,, } i deota a uidade imagiária, ou seja, i =. Z é o cojugado do úmero compleo Z Se X é um cojuto, PX) deota o cojuto

Leia mais

MATEMÁTICA CADERNO 1 CURSO E FRENTE 1 ÁLGEBRA. Módulo 1 Equações do 1 ọ Grau e

MATEMÁTICA CADERNO 1 CURSO E FRENTE 1 ÁLGEBRA. Módulo 1 Equações do 1 ọ Grau e MATEMÁTICA CADERNO CURSO E FRENTE ÁLGEBRA Módulo Equações do ọ Grau e do ọ Grau ) [ ( )] = [ + ] = + = + = + = = Resposta: V = { } 9) Na equação 6 = 0, tem-se a = 6, b = e c =, etão: I) = b ac = + = b

Leia mais

PROVA DE MATEMÁTICA DA UNIFESP VESTIBULAR 2011 RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia.

PROVA DE MATEMÁTICA DA UNIFESP VESTIBULAR 2011 RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia. PROVA DE MATEMÁTICA DA UNIFESP VESTIBULAR 0 Profa Maria Atôia Gouveia 6 A figura represeta um cabo de aço preso as etremidades de duas hastes de mesma altura h em relação a uma plataforma horizotal A represetação

Leia mais

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema III Sucessões Reais. TPC nº11 (entregar no dia 20 de Maio de 2011) 1ª Parte

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema III Sucessões Reais. TPC nº11 (entregar no dia 20 de Maio de 2011) 1ª Parte Escola Secudária com 3º ciclo D. Diis º Ao de Matemática A Tema III Sucessões Reais TPC º (etregar o dia 0 de Maio de 0) ª Parte As cico questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada uma delas

Leia mais

CPV O cursinho que mais aprova na FGV

CPV O cursinho que mais aprova na FGV O cursiho que mais aprova a FGV FGV ecoomia a Fase 0/dezembro/00 MATEMÁTICA 0. Se P é 0% de Q, Q é 0% de R e S é 0% de R, etão P S é igual a: 0 c 0. Dado um petágoo regular ABCDE, costrói-se uma circuferêcia

Leia mais

MATEMÁTICA II. Profa. Dra. Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari

MATEMÁTICA II. Profa. Dra. Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari MATEMÁTICA II Profa. Dra. Amada Liz Pacífico Mafrim Perticarrari amada@fcav.uesp.br Ecotre a área da região que está sob a curva y = f x de a até b. S = x, y a x b, 0 y f x Isso sigifica que S, ilustrada

Leia mais

Sucessão ou Sequência. Sucessão ou seqüência é todo conjunto que consideramos os elementos dispostos em certa ordem. janeiro,fevereiro,...

Sucessão ou Sequência. Sucessão ou seqüência é todo conjunto que consideramos os elementos dispostos em certa ordem. janeiro,fevereiro,... Curso Metor www.cursometor.wordpress.com Sucessão ou Sequêcia Defiição Sucessão ou seqüêcia é todo cojuto que cosideramos os elemetos dispostos em certa ordem. jaeiro,fevereiro,...,dezembro Exemplo : Exemplo

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 1

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 1 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

Dessa forma, concluímos que n deve ser ímpar e, como 120 é par, então essa sequência não possui termo central.

Dessa forma, concluímos que n deve ser ímpar e, como 120 é par, então essa sequência não possui termo central. Resoluções das atividades adicioais Capítulo Grupo A. a) a 9, a 7, a 8, a e a 79. b) a, a, a, a e a.. a) a, a, a, a 8 e a 6. 9 b) a, a 6, a, a 9 e a.. Se a 9 e a k são equidistates dos extremos, etão existe

Leia mais

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 635) 2ª FASE 22 DE JULHO 2016 GRUPO I

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 635) 2ª FASE 22 DE JULHO 2016 GRUPO I Associação de Professores de Matemática Cotactos: Rua Dr. João Couto,.º 7-A 1500-6 Lisboa Tel.: +51 1 716 6 90 / 1 711 0 77 Fa: +51 1 716 64 4 http://www.apm.pt email: geral@apm.pt PROPOSTA DE RESOLUÇÃO

Leia mais

26/11/2000 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO VESTIBULAR PROVA 2 MATEMÁTICA. Prova resolvida pela Profª Maria Antônia Conceição Gouveia.

26/11/2000 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO VESTIBULAR PROVA 2 MATEMÁTICA. Prova resolvida pela Profª Maria Antônia Conceição Gouveia. 6//000 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO VESTIBULAR 00- PROVA MATEMÁTICA Prova resolvida pela Profª Maria Atôia Coceição Gouveia RESPONDA ÀS QUESTÕES A SEGUIR, JUSTIFICANDO SUAS SOLUÇÕES QUESTÃO A

Leia mais

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase Prova Escrita de MATEMÁTICA A - o Ao 08 - a Fase Proposta de resolução Cadero... Como P µ σ < X < µ + σ 0,94, logo como P X < µ σ P X > µ + σ, temos que: P X < µ σ 0,94 E assim, vem que: P X > µ σ P X

Leia mais

ESCOLA BÁSICA DE ALFORNELOS

ESCOLA BÁSICA DE ALFORNELOS ESCOLA BÁSICA DE ALFORNELOS FICHA DE TRABALHO DE MATEMÁTICA 9.º ANO VALORES APROXIMADOS DE NÚMEROS REAIS Dado um úmero xe um úmero positivo r, um úmero x como uma aproximação de x com erro iferior a r

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 4

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 4 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão 4 Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

MATEMÁTICA II. Profa. Dra. Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari

MATEMÁTICA II. Profa. Dra. Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari MATEMÁTICA II Profa. Dra. Amada Liz Pacífico Mafrim Perticarrari amada@fcav.uesp.br O PROBLEMA DA ÁREA O PROBLEMA DA ÁREA Ecotre a área da região que está sob a curva y = f x de a até b. S = x, y a x b,

Leia mais

EQUAÇÕES DIFERENCIAIS

EQUAÇÕES DIFERENCIAIS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS rof Me Arto Barboi SUMÁRIO INTRODUÇÃO EQUAÇÃO DIFERENCIAL ORDINÁRIA (EDO) Ordem de uma Equação Diferecial Ordiária Grau de uma Equação Diferecial Ordiária Solução geral e particular

Leia mais

INSTITUTO FEDERAL DE BRASILIA LISTA DE REVISÃO. Nome: DATA: 05/12/2016. d) 4 3 a) 44 b) 22 c) 20 d) 15 e) 10. Se um saco

INSTITUTO FEDERAL DE BRASILIA LISTA DE REVISÃO. Nome: DATA: 05/12/2016. d) 4 3 a) 44 b) 22 c) 20 d) 15 e) 10. Se um saco INSTITUTO FEDERAL DE BRASILIA LISTA DE REVISÃO FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA Nome: DATA: 0//06 ) Se x+ y e x y, etão x + y é a) 66. b) 67. c) 68. d) 69. e) 70. ) Cosiderado-se que x 97, y 907 e z xy, o valor

Leia mais

A maneiras. Concluindo, podemos obter

A maneiras. Concluindo, podemos obter Matemática A. o ao TESTE DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA.º ANO PROPOSTA DE RESOLUÇÃO. A soma de todos os termos da liha de ordem do triâgulo de Pascal é ; assim, para esta liha, tem-se 96 log 96 log. O elemeto

Leia mais

Exercícios de Aprofundamento Matemática Progressão Aritmética e Geométrica

Exercícios de Aprofundamento Matemática Progressão Aritmética e Geométrica Exercícios de Aprofudameto Matemática Progressão Aritmética e b. (Fuvest 05) Dadas as sequêcias a 4 4, b, c a a e d, b defiidas para valores iteiros positivos de, cosidere as seguites afirmações: I. a

Leia mais

Considerando que os triângulos são todos semelhantes, os perímetros formam uma PG de razão 1.

Considerando que os triângulos são todos semelhantes, os perímetros formam uma PG de razão 1. Resposta da questão : [B] Tem-se que t at = habitates e bt Resposta da questão : [D] PA a; a + r; a + r; a + 3r; a + 4r; a + 5r; a + 6r ( ) ( ) PG a; a + r; a + 6r; q = a + 6r a + r = a + r a + 4ar + 4r

Leia mais

CPV O cursinho que mais aprova na fgv

CPV O cursinho que mais aprova na fgv CPV O cursiho que mais aprova a fgv FGV ecoomia a Fase 0/dezembro/0 MATEMÁTICA 0. Chamaremos de S() a soma dos algarismos do úmero iteiro positivo, e de P() o produto dos algarismos de. Por exemplo, se

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 2

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 2 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Aluo: N.º Turma: Professor: Classificação: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 1

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 1 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Nome: N.º Turma: Professor: Classificação: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as ustificações

Leia mais

NOTAÇÕES. Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são os cartesianos retangulares.

NOTAÇÕES. Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são os cartesianos retangulares. R C : cojuto dos úmeros reais : cojuto dos úmeros complexos i : uidade imagiária: i2 = 1 z Re(z) Im(z) det A : módulo do úmero z E C : parte real do úmero z E C : parte imagiária do úmero z E C : determiate

Leia mais

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema III Sucessões Reais. TPC nº 10 (entregar no dia 6 de Maio de 2011) 1ª Parte

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema III Sucessões Reais. TPC nº 10 (entregar no dia 6 de Maio de 2011) 1ª Parte Escola Secudária com º ciclo D. Diis º Ao de Matemática A Tema III Sucessões Reais TPC º 0 (etregar o dia 6 de Maio de 0) ª Parte As cico questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada uma delas

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 2

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 2 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

Gabarito do Simulado da Primeira Fase - Nível Beta

Gabarito do Simulado da Primeira Fase - Nível Beta Gabarito do Simulado da Primeira Fase - Nível Beta Questão potos Serão laçados dois dados: um dado azul de 4 faces, umeradas de a 4, e um dado vermelho de 8 faces, umeradas de a 8 a Determie a probabilidade

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versões 1/3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versões 1/3 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versões / Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

Elevando ao quadrado (o que pode criar raízes estranhas),

Elevando ao quadrado (o que pode criar raízes estranhas), A MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO, Vol. Soluções. Progressões Aritméticas ) O aumeto de um triâgulo causa o aumeto de dois palitos.logo, o úmero de palitos costitui uma progressão aritmética de razão. a a +(

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 3 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A 11. O ANO

BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A 11. O ANO BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A. O ANO DOMÍNIO: Geometria Aalítica (o espaço). Cosidera, um referecial o.. do espaço, os plao defiidos pelas seguites equações: x yz e xyz A iterseção dos dois plaos é: (A)

Leia mais

( ) ( ) Novo Espaço Matemática A 12.º ano Proposta de Teste [abril 2018] CADERNO 1 (É permitido o uso de calculadora gráfica)

( ) ( ) Novo Espaço Matemática A 12.º ano Proposta de Teste [abril 2018] CADERNO 1 (É permitido o uso de calculadora gráfica) Proposta de Teste [abril 08] Nome: Ao / Turma: N.º: Data: - - Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretedes que ão seja classificado. A prova iclui um formulário. As cotações dos

Leia mais

ITA Destas, é (são) falsa(s) (A) Apenas I (B) apenas II (C) apenas III (D) apenas I e III (E) apenas nenhuma.

ITA Destas, é (são) falsa(s) (A) Apenas I (B) apenas II (C) apenas III (D) apenas I e III (E) apenas nenhuma. ITA 00. (ITA 00) Cosidere as afirmações abaixo relativas a cojutos A, B e C quaisquer: I. A egação de x A B é: x A ou x B. II. A (B C) = (A B) (A C) III. (A\B) (B\A) = (A B) \ (A B) Destas, é (são) falsa(s)

Leia mais

( 1,2,4,8,16,32,... ) PG de razão 2 ( 5,5,5,5,5,5,5,... ) PG de razão 1 ( 100,50,25,... ) PG de razão ½ ( 2, 6,18, 54,162,...

( 1,2,4,8,16,32,... ) PG de razão 2 ( 5,5,5,5,5,5,5,... ) PG de razão 1 ( 100,50,25,... ) PG de razão ½ ( 2, 6,18, 54,162,... Progressões Geométricas Defiição Chama se progressão geométrica PG qualquer seqüêcia de úmeros reais ou complexos, ode cada termo a partir do segudo, é igual ao aterior, multiplicado por uma costate deomiada

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 4

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 4 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Aluo: N.º Turma: Professor: Classificação: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações

Leia mais

Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação Proposta de teste de avaliação Matemática A. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 miutos Data: Grupo I Na resposta aos ites deste grupo, selecioe a opção correta. Escreva, a folha de respostas, o úmero do

Leia mais

Matemática II º Semestre 2ª Frequência 14 de Junho de 2011

Matemática II º Semestre 2ª Frequência 14 de Junho de 2011 Matemática II 00-0 º Semestre ª Frequêcia de Juho de 0 Pedro Raposo; Maria João Araújo; Carla Cardoso; Vasco Simões O teste tem a duração de :0 horas Deve resolver os grupos em folhas separadas Grupo I

Leia mais

FICHA DE TRABALHO 11º ANO. Sucessões

FICHA DE TRABALHO 11º ANO. Sucessões . Observe a sequêcia das seguites figuras: FICHA DE TRABALHO º ANO Sucessões Vão-se costruido, sucessivamete, triâgulos equiláteros os vértices dos triâgulos equiláteros já existetes, prologado-se os seus

Leia mais

Análise Matemática I 2 o Exame

Análise Matemática I 2 o Exame Aálise Matemática I 2 o Exame Campus da Alameda LEC, LET, LEN, LEM, LEMat, LEGM 29 de Jaeiro de 2003, 3 horas Apresete todos os cálculos e justificações relevates I. Cosidere dois subcojutos de R, A e

Leia mais

GRUPO I Duração: 50 minutos

GRUPO I Duração: 50 minutos Matemática A. o ao TESTE DE AVALIAÇÃO GLOBAL MATEMÁTICA A.º ANO O teste é costituído por dois grupos (I e II). Utiliza apeas caeta ou esferográfica de tita azul ou preta. Só é permitido o uso de calculadora

Leia mais

01 Um triângulo isósceles tem os lados congruentes medindo 5 cm, a base medindo 8 cm. A distância entre o seu baricentro é, aproximadamente, igual a:

01 Um triângulo isósceles tem os lados congruentes medindo 5 cm, a base medindo 8 cm. A distância entre o seu baricentro é, aproximadamente, igual a: 01 Um triâgulo isósceles tem os lados cogruetes medido 5 cm, a base medido 8 cm. A distâcia etre o seu baricetro é, aproximadamete, igual a: (A) 0,1cm (B) 0,3cm (C) 0,5cm (D) 0,7cm (E) 0,9cm 02 2 2 5 3

Leia mais

Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação Matemática A. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 miutos Data: Cadero (é permitido o uso de calculadora) Na resposta aos ites de escolha múltipla, selecioe a opção correta. Escreva, a folha de respostas,

Leia mais

Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Tecnologia e Gestão

Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Tecnologia e Gestão Istituto Politécico de Viseu Escola Superior de Tecologia e Gestão Prova Escrita de Avaliação de Cohecimetos e Competêcias para Maiores de 23 Aos Prova de Matemática (opcioal) Duração da prova: 50 miutos

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 12º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema II Introdução ao Cálculo Diferencial II

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 12º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema II Introdução ao Cálculo Diferencial II Tema II Itrodução ao Cálculo Diferecial II TPC º 7 Etregar em 09 0 009. O João é coleccioador de cháveas de café. Recebeu como preda um cojuto de 0 cháveas, todas diferetes em que 4 são douradas e 6 prateadas.

Leia mais

( α ) tan. Máximo do Aluno: Rumo ao Exame! θ <, portanto, 24 x e tan52º = h x. Teste de avaliação 1. tan 36º h. Págs. 3 e 4. Assim, resulta que: = = <

( α ) tan. Máximo do Aluno: Rumo ao Exame! θ <, portanto, 24 x e tan52º = h x. Teste de avaliação 1. tan 36º h. Págs. 3 e 4. Assim, resulta que: = = < Máimo do Aluo: Rumo ao Eame! Teste de avaliação A { R : ( ) } < A R : ta < A R : ta < Págs e A R : k, < A R : k, < A R : k, < A R : k, < A, 7 7 cos θ cos θ cos θ 6 cos θ cosθ cosθ No etato, θ,, pelo que

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 2/4

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 2/4 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A º Ao Versão /4 Nome: Nº Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias Quado, para

Leia mais

E X A M E ª FASE, V E R S Ã O 1 P R O P O S T A D E R E S O L U Ç Ã O

E X A M E ª FASE, V E R S Ã O 1 P R O P O S T A D E R E S O L U Ç Ã O Preparar o Eame 0 Matemática A E X A M E 0 4 ª FASE, V E R S Ã O P R O P O S T A D E R E S O L U Ç Ã O GRUPO I ITENS DE ESOLHA MÚLTIPLA Tem-se que A e B são idepedetes, portato, P A B P A PB Assim: 0,48

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MORTÁGUA

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MORTÁGUA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MORTÁGUA Ficha de Trabalho Sucessões/Fuções - º ao Eames e Iterm 000-06. Cosidere uma fução f de domíio IR +. Admita que f é positiva e que o eio O é assítota do gráfico de f.

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 4

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 4 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Teste.º Ao de escolaridade Versão 4 Nome: N.º Turma: Professor: José Tioco //8 Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 3 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Teste.º Ao de escolaridade Versão Nome: N.º Turma: Professor: José Tioco //8 Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 11º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema III Sucessões Reais

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 11º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema III Sucessões Reais ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema III Sucessões Reais Tarefa º. Desta figura, do trabalho da Olívia e da Susaa, retire duas sequêcias e imagie o processo

Leia mais

de uma PA é justamente o valor da DIFERENÇA entre qualquer termo e o anterior.

de uma PA é justamente o valor da DIFERENÇA entre qualquer termo e o anterior. 0. PROGRESSÃO ARITMÉTICA: É toda sequêcia em que é SEMPRE costate a DIFERENÇA etre um termo qualquer da sequêcia (a partir do segudo, claro!) e seu aterior, logo dada a sequêcia a a a a a a R. A razão

Leia mais

Soluções dos Exercícios do Capítulo 6

Soluções dos Exercícios do Capítulo 6 Soluções dos Eercícios do Capítulo 6 1. O poliômio procurado P() a + b + c + d deve satisfazer a idetidade P(+1) P() +, ou seja, a(+1) + b(+1) + c(+1) + d a + b + c + d +, o que é equivalete a (a 1) +

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 4

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 4 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado MATEMÁTICA 0 Em um paralelepípedo retâgulo,

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 1

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 1 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado GABARITO MATEMÁTICA 0 Na figura a seguir, o

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 3

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 3 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado GABARITO MATEMÁTICA 0 O poliômio p( ) 5 04 +

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 2

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 2 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado GABARITO MATEMÁTICA 0 Na figura a seguir, ABCD

Leia mais

Exponenciais e Logaritmos (MAT 163) - Notas de Aulas 2 Prof Carlos Alberto S Soares

Exponenciais e Logaritmos (MAT 163) - Notas de Aulas 2 Prof Carlos Alberto S Soares Expoeciais e Logaritmos (MAT 163) - Notas de Aulas 2 Prof Carlos Alberto S Soares 1 Prelimiares Lembremos que, dados cojutos A, B R ão vazios, uma fução de domíio A e cotradomíio B, aotada por, f : A B,

Leia mais

Questão 1. Questão 2. Questão 4. Questão 3. alternativa C. alternativa B. alternativa D. alternativa A n 2 n! O valor de log 2. c) n. b) 2n.

Questão 1. Questão 2. Questão 4. Questão 3. alternativa C. alternativa B. alternativa D. alternativa A n 2 n! O valor de log 2. c) n. b) 2n. Questão 4 6 O valor de log :! a). b). c). d) log. e) log. Para iteiro positivo, 4 6 = = ( ) ( ) ( 3) ( ) = = ( 3 ) =! Portato 4 6! log = log!! = = log =. Questão Num determiado local, o litro de combustível,

Leia mais

Resoluções de Exercícios

Resoluções de Exercícios Resoluções de Eercícios MATEMÁTICA I BLOCO 0 Cohecimetos Numéricos Capítulo 0 Operações em Cojutos Numéricos (Poteciação os Reais e Radiciação os Reais, Divisibilidade, Fatoração 0 A B y. y y y.( a+ b(

Leia mais

( ) 4. Novo Espaço Matemática A 12.º ano Proposta de Teste de Avaliação [maio 2015] GRUPO I. f x

( ) 4. Novo Espaço Matemática A 12.º ano Proposta de Teste de Avaliação [maio 2015] GRUPO I. f x Novo Espaço Matemática A º ao Proposta de Teste de Avaliação [maio 05] Nome: Ao / Turma: Nº: Data: - - GRUPO I Os sete ites deste grupo são de escolha múltipla Em cada um deles, são idicadas quatro opções,

Leia mais

TESTE DE AVALIAÇÃO GLOBAL - MATEMÁTICA A 11.º ANO DURAÇÃO DO TESTE: 90 MINUTOS GRUPO I

TESTE DE AVALIAÇÃO GLOBAL - MATEMÁTICA A 11.º ANO DURAÇÃO DO TESTE: 90 MINUTOS GRUPO I TESTE DE AVALIAÇÃO GLOBAL - MATEMÁTICA A 11º ANO DURAÇÃO DO TESTE: 90 MINUTOS GRUPO I Os cico ites deste grupo são de escolha múltipla Em cada um deles, são idicadas quatro opções, das quais só uma está

Leia mais

Prova 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:

Prova 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO: Prova QUESTÕES OBJETIIVAS -- VESTIIBULAR DE VERÃO 00 N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: IINSTRUÇÕES PARA A REALIIZAÇÃO DA PROVA Cofira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, coforme

Leia mais

Proposta de prova-modelo

Proposta de prova-modelo Proposta de prova-modelo Matemática A. AN DE ESCLARIDADE Duração: (Cadero + Cadero ): 0 miutos. Tolerâcia: 0 miutos Cadero : 7 miutos. Tolerâcia: miutos (é permitido o uso de calculadora) Na resposta aos

Leia mais

Solução Comentada Prova de Matemática

Solução Comentada Prova de Matemática 0 questões. Sejam a, b e c os três meores úmeros iteiros positivos, tais que 5a = 75b = 00c. Assiale com V (verdadeiro) ou F (falso) as opções abaixo. ( ) A soma a b c é igual a 9 ( ) A soma a b c é igual

Leia mais

INTEGRAÇÃO NUMÉRICA. b a

INTEGRAÇÃO NUMÉRICA. b a INTEGRAÇÃO NUMÉRICA No cálculo, a itegral de uma ução oi criada origialmete para determiar a área sob uma curva o plao cartesiao. Ela também surge aturalmete em dezeas de problemas de Física, como por

Leia mais

Rua 13 de junho,

Rua 13 de junho, NOME: 1. (Cefet MG 013) Durate o mesmo período, dois irmãos depositaram, uma vez por semaa, em seus respectivos cofrihos, uma determiada quatia, da seguite forma: o mais ovo depositou, a primeira semaa,

Leia mais

Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação Matemática A. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 miutos Data: Cadero (é permitido o uso de calculadora) Na resposta aos ites de escolha múltipla, selecioe a opção correta. Escreva, a folha de respostas,

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA OLIMPÍADA REGIONAL DE MATEMÁTICA PET MATEMÁTICA. Gabarito da Prova 2 a fase de 2008 Nível 3

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA OLIMPÍADA REGIONAL DE MATEMÁTICA PET MATEMÁTICA. Gabarito da Prova 2 a fase de 2008 Nível 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA XI OLIMPÍADA REGIONAL DE MATEMÁTICA PET MATEMÁTICA OLIMPÍADA REGIONAL DE MATEMÁTICA SANTA CATARINA - UFSC Gabarito da Prova a fase de 008 Nível 3. Seja N a a a a

Leia mais

MATEMÁTICA II. 01. Uma função f, de R em R, tal. , então podemos afirmar que a, b e c são números reais, tais. que. D) c =

MATEMÁTICA II. 01. Uma função f, de R em R, tal. , então podemos afirmar que a, b e c são números reais, tais. que. D) c = MATEMÁTCA 0. Uma fução f, de R em R, tal que f(x 5) f(x), f( x) f(x),f( ). Seja 9 a f( ), b f( ) e c f() f( 7), etão podemos afirmar que a, b e c são úmeros reais, tais que A) a b c B) b a c C) c a b ab

Leia mais

Prova 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:

Prova 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO: Prova QUESTÕES OBJETIIVAS -- VESTIIBULAR DE VERÃO 00 N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: IINSTRUÇÕES PARA A REALIIZAÇÃO DA PROVA Cofira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, coforme

Leia mais

Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação Proposta de teste de avaliação Matemática A. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 miutos Data: CADERNO I (60 miutos com calculadora). Cosidere um plao em que está fixado um referecial ortoormado xoy, os vetores

Leia mais

TESTE DE AVALIAÇÃO GLOBAL MATEMÁTICA A 11.º ANO PROPOSTA DE RESOLUÇÃO. (proposição verdadeira) (proposição verdadeira)

TESTE DE AVALIAÇÃO GLOBAL MATEMÁTICA A 11.º ANO PROPOSTA DE RESOLUÇÃO. (proposição verdadeira) (proposição verdadeira) Matemática A o ao TESTE DE AVALIAÇÃO GLOBAL MATEMÁTICA A º ANO PROPOSTA DE RESOLUÇÃO A circuferêcia tem raio Tomado MN para base do triâgulo, tem-se: altura = 5 cos 6 5 base = si 6 A área do triâgulo é

Leia mais

Borja MÓDULO 03 CENTRO DE GRAVIDADE ESTABILIDADE DAS CONSTRUÇÕES NOTAS DE AULA: - Prof. Edilberto Vitorino de

Borja MÓDULO 03 CENTRO DE GRAVIDADE ESTABILIDADE DAS CONSTRUÇÕES NOTAS DE AULA: - Prof. Edilberto Vitorino de INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA e TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE DIRETORIA ACADÊMICA DE CONSTRUÇÃO CIVIL TEC. EM CONSTR. DE EDIFICIOS EDIFICAÇÕES TÉCNICO SUBSEQUENTE ESTABILIDADE DAS CONSTRUÇÕES

Leia mais

BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A 11. O ANO

BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A 11. O ANO BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A 11. O ANO DOMÍNIO: Fuções Reais de Variável Real 1. Seja f a fução real de variável real defiida por f Qual das seguites epressões defie uma sucessão lim f u? (A) u (C) u

Leia mais

. Mas m 1 e Ftv (, ) , ou seja, ln v ln(1 t) ln c, com c 0 e

. Mas m 1 e Ftv (, ) , ou seja, ln v ln(1 t) ln c, com c 0 e CAPÍTULO 3 Eercícios 3 3 Seja a equação y y 0 B Como o Eercício ( item (e, yabl B y( Bl A 0 B B B B y(! y(! B 4 4 4 l A0! A( l A solução procurada é y ( l 4 l $ % 4 Pela ª Lei de Newto, m dv dt dv v dt

Leia mais

a) 1 hora c) 3 horas b) 2 horas d) 4 horas

a) 1 hora c) 3 horas b) 2 horas d) 4 horas MN RNÁUTI PRTMNT NSIN SL PRPRTÓRI TS R NURS MISSÃ o N PR 00 PRV MTMÁTI 9 de setembro de 000 NM: SSINTUR: Trascreva estes dados para sua folha de respostas. INSRIÇÃ: PRV: - MTÉRI: 0 GRIT 0 0 0 0 05 0 07

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão.3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão.3 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 5º Teste º Ao de escolaridade Versão Nome: Nº Turma: Proessor: José Tioco /4/8 Apresete o seu raciocíio de orma clara, idicado todos os cálculos que tiver de eetuar e

Leia mais

12. Taxa de variação Muitos conceitos e fenômenos físicos, econômicos, biológicos, etc. estão relacionados com taxa de variação.

12. Taxa de variação Muitos conceitos e fenômenos físicos, econômicos, biológicos, etc. estão relacionados com taxa de variação. Egearia Mecâica. Taa de variação Muitos coceitos e feômeos físicos, ecoômicos, biológicos, etc. estão relacioados com taa de variação. Defiição : Taa de variação média. Cosidere variável idepedete e y

Leia mais

EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA A (1) Tema IV: funções reais de variável real (tirado de

EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA A (1) Tema IV: funções reais de variável real (tirado de EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA A (1) Tema IV: fuções reais de variável real (tirado de http://www.prof000.pt/users/roliveira0/ao1.htm) 7. A recta t é tagete ao gráfico da fução f o poto A de abcissa. A derivada

Leia mais

COMENTÁRIOS ATIVIDADES PROPOSTAS. 2. Lembrando... II. K = x K = (7 2 ) x K = x

COMENTÁRIOS ATIVIDADES PROPOSTAS. 2. Lembrando... II. K = x K = (7 2 ) x K = x Matemática aula COMENTÁRIOS ATIVIDADES PARA SALA. Pelo algoritmo da divisão, temos: I. q + r II. + ( + 3) q + r + q+ r+ 3q + + 3q q 7 5. N 5. 8 x N 5. 3x Número de divisores ( + )(3x + ) 3x + 7 x um úmero

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 4

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 4 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado MATEMÁTICA 0 Seja f ( ) log ( ) + log uma fução

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 1

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 1 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado MATEMÁTICA 0 Um úmero atural é primo quado ele

Leia mais

MATEMÁTICA. Determine o conjunto-solução da equação sen 3 x + cos 3 x =1 sen 2 x cos 2 x. Resolução: Fatorando a equação dada:

MATEMÁTICA. Determine o conjunto-solução da equação sen 3 x + cos 3 x =1 sen 2 x cos 2 x. Resolução: Fatorando a equação dada: MATEMÁTICA 0000 Questão 0 Determie o cojuto-solução da equação se x + cos x = se x cos x Fatorado a equação dada: se x + cos x= se x cos x ( sex + cos x)( se x sexcos x+ cos x) = ( sexcos x) ( x x)( x

Leia mais

Prova 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:

Prova 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO: Prova QUESTÕES OBJETIIVAS -- VESTIIBULAR DE VERÃO 00 N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: IINSTRUÇÕES PARA A REALIIZAÇÃO DA PROVA Cofira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, coforme

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 2

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 2 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado GABARITO MATEMÁTICA 0 Na figura a seguir, esboçamos

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 3

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 3 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado GABARITO MATEMÁTICA 0 Cosidere as retas perpediculares

Leia mais