BLOCO I IDENTIFICAÇÃO

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1 PROGRAD 016 CURSO DE GRADUAÇÃO: Farmácia, Biomedicina Diurno e Noturno SÉRIE: odas SEMESRE LEIVO DO ANO: ( X ) 1º SEMESRE ( ) º SEMESRE ( ) 1º e ª SEMESRES PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA BLOCO I IDENIFICAÇÃO Código da Disciplina: Nome da Disciplina: Dia(s) da semana Horário(s) de aula (não preencher) Princípios de Biologia e de Sinalização Celular erça; Quinta 1-14 h; 10-1 h Enfoque: ( ) Obrigatória ( ) Optativa ( X ) Eletiva ( ) PDCI Número de Alunos por Disciplina: 5 BLOCO II - CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA Carga horária otal (horas): eórica (horas): 45 h 45 h (horas): eórico- (horas): (horas): 15 h Unidade Administrativa: Departamento DCBS

2 PROGRAD 016 BLOCO III RESPONSABILIDADE DO DOCENE* Docente regente da disciplina: eórica eórico- Profa Braganhol 45 h 15 h Docente (s) colaborador (es) na disciplina (aqueles que ministram, no mínimo, 0% da carga horária total da disciplina) eórica eórico- 1. Profa Dinara Jaqueline Moura 45 h 15 h. Juliana H. 45 h 15 h Docente (s) convidado (s) na Disciplina: eórica 1.. * Docentes efetivos e substitutos vinculados à UFCSPA eórico- BLOCO IV DESCRIÇÃO DO PLANO DE ENSINO Ementa: Capacitar ao aluno o conhecimento básico sobre a estrutura e função celular, bem como fundamentos básicos de sinalização celular. A ênfase será dada aos processos dinâmicos da célula, incluindo a motilidade celular; a diferenciação, divisão e ciclo celular; morte e sobrevivência celular e as vias de sinalização mais importantes envolvidas na comunicação celular. Objetivo Geral: Oferecer aos graduandos a oportunidade de entrar em contato e de aprofundar seus conhecimentos sobre os tópicos fundamentais da biologia celular como a estrutura celular e função das organelas bem como o estudo das vias de sinalização celular. Objetivos Específicos: Ao final do semestre os alunos deverão ser capazes de: Compreender a estrutura, composição e funcionamento das células. Entender o processo de crescimento dos seres vivos, seus processos de reparação dos tecidos do corpo, através dos conhecimentos sobre divisão celular e ciclo celular. Conhecer a estrutura e função do citoesqueleto celular. Compreender as principais vias de sinalização celular. Conteúdo Programático: Estrutura e função das células; Citoesqueleto e Movimentos celulares; Mitose, meiose e diferenciação celular; ipos de morte celular (necrose, apoptose); senescência e autofagia; comunicação celular por meio de sinais químicos; vias clássicas de sinalização celular (receptores tirosina quinase, receptores JAK/SA, receptores acoplados a proteína G). Procedimentos Didáticos: Explanação do professor sobre a importância do tema em debate, seguida de artigos selecionados relacionados ao tema, de forma a mostrar o estado da arte do tópico em estudo. Debate sobre o tema, análise crítica da qualidade do trabalho analisado, sugestões de trabalhos de pesquisa que pudessem ser elaborados a partir dos dados já publicados na literatura.

3 PROGRAD 016 Data (dd/m m) Atividades em Educação a Distância: Leitura prévia do conteúdo bibliográfico e dos artigos em inglês a serem discutidos na aula de cada semana, preparação e apresentação de seminários pelos alunos. (As atividades em podem ser oferecidas somente em cursos já reconhecidos, representando até 0% da carga horária total do curso; e definido com a coordenação do curso) Situações e Critérios de Avaliação: A avaliação será baseada na participação dos alunos durante a disciplina e na apresentação de seminários. Bibliografia Básica: ALBERS B. E AL. Biologia Molecular da Célula. 5 a edição. Ed. Artmed, RS COOPER, G. A célula: uma abordagem molecular. 3 a ed. Artmed, RS LODISH, H. E AL. Biologia Celular e molecular. REVINER. 00. Bibliografia Complementar: DE ROBERS & DE ROBERS. Bases da Biologia Celular e Molecular. a edição. Ed. Guanabara Koogan, RJ JUNQUEIRA & CARNEIRO. Biologia Celular e Molecular. 9 a edição. Ed. Guanabara Koogan, RJ PAULSEN, Douglas F. Histology & cell biology: examination & board review. 5th ed. New York: McGraw-Hill, 010. Livro eletrônico. ISBN CARVALHO, Hernandes F; RECCO-PIMENEL, Shirlei Maria. A célula.. ed. Barueri: Manole, 007 Outras Fontes: PERES, C. M.; CURI, R. Como cultivar células. Ed. Guanabara-Koogan Artigos científicos na área de biologia e sinalização celular a serem definidos. Dia da seman a Horário ur ma BLOCO V CRONOGRAMA Cronograma de Atividades para DISCIPLINAS Conteúdo da Aula 3/0 Quinta 10-1 h Apresentação da disciplina e introdução de conceitos básicos de biocel Aula * Laboratór io Professor que ministra a aula e/ou Professor/Palestrante convidado Professor/palestrante 0/03 Quinta 10-1 h Estrutura e função das células 09/03 Quinta 10-1 h Comunicações celulares por meio de sinais químicos (sinalização celular I) 16/03 Quinta 10-1 h Sinalização celular II

4 PROGRAD 016 3/03 Quinta 10-1 h Citoesqueleto e Movimentos celulares 30/03 Quinta 10-1 h Mitose, meiose e diferenciação celular 06/04 Quinta 10-1 h ipos de morte celular (necrose, apoptose); senescência e autofagia 11/04 erça 1-14 h Leitura de artigo 13/04 quinta 10-1 h Apresentação de artigo 18/04 erça 1-14 h Leitura de artigo 0/04 quinta 10-1 h Apresentação de artigo 5/04 erça 1-14 h Leitura de artigo 7/04 quinta 10-1 h Apresentação de artigo 0/05 erça 1-14 h Leitura de artigo 04/05 quinta 10-1 h Apresentação de artigo 09/05 erça 1-14 h Leitura de artigo 11/05 quinta 10-1 h Apresentação de artigo 16/05 erça 1-14 h Leitura de artigo 18/05 quinta 10-1 h Apresentação de artigo 3/05 erça 1-14 h Leitura de artigo 5/05 quinta 10-1 h Apresentação de artigo 30/05 erça 1-13 h Leitura de artigo 1 01/06 quinta 10-1 h Apresentação de artigo *Indicar como a aula será desenvolvida: eórica (), (P) e/ou eórico- (P) e/ou

5 PROGRAD 016 BLOCO VI CRONOGRAMA DE AIVIDADES (NO CASO DE ESÁGIOS) Período Área/Ênfase/Local Estágio Nome do Professor Supervisor Supervisão Data de emissão: 14/1/016 Professor Regente: Braganhol Chefe do Departamento: Cyntia Fin Coordenador do Curso: