REGIMENTO DAS ATIVIDADES DE TUTORIA DA UFV CAMPUS VIÇOSA CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS. Seção Única

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1 REGIMENTO DAS ATIVIDADES DE TUTORIA DA UFV CAMPUS VIÇOSA CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS Seção Única Art. 1 o. As atividades de tutoria no Programa de Apoio Didático às Disciplinas Básicas (TUT) serão exercidas por tutores, estudantes regularmente matriculados nos cursos de graduação e pós-graduação da UFV, nos níveis I e II, respectivamente, em colaboração com professores, outros estudantes e técnicos-administrativos, em conformidade com o Regimento Geral da UFV, visando alcançar os seguintes objetivos: I - proporcionar aos estudantes que freqüentam o TUT, denominados tutorandos, suporte didático para que superem dificuldades de conhecimento prévio em disciplinas básicas de Biologia, Bioquímica, Física, Língua Portuguesa, Matemática e Química; II - auxiliar os tutorandos, no processo de aprendizagem e fomentar-lhes confiança no estudo das disciplinas regulares, por meio, do contato mais estreito entre discentes, tutores e docentes, e com o conteúdo das matérias da(s) disciplina(s) envolvida(s); III - propiciar ao tutor a oportunidade de enriquecimento técnico e pessoal, por meio do desenvolvimento de atividades acadêmicas, permitindo-lhe ampliar a convivência com outras pessoas do meio universitário e desenvolver atividades de ensino extras ao programa do curso freqüentado na UFV; IV - firmar as atividades de tutoria desenvolvidas no TUT como parte integrante do processo de aprendizado dos estudantes na UFV campus Viçosa - UFV/Viçosa, seja como tutorando ou como tutor. V Contribuir para a redução do índice de reprovação, retenção e evasão na UFV. CAPÍTULO II DA SELEÇÃO, MATRÍCULA E APROVAÇÃO DOS TUTORANDOS Seção I Do Envolvimento dos Tutorandos nas Disciplinas de Tutoria Art. 2 o. O TUT terá duas modalidades: disciplinas de tutoria e disciplinas de revisão, considerando o nível de dificuldade do estudante. 1 o. As disciplinas de tutoria serão oferecidas em todas as áreas referidas no inciso I, do Art. 1 o. 2 o. As disciplinas de revisão serão oferecidas nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática. Art. 3 o. A matrícula na tutoria para a área de Português é obrigatória para todos os estudantes da UFV/Viçosa cujos rendimentos no Vestibular se enquadrarem nos critérios de matrícula estabelecidos neste Regimento.

2 1 o. Além da área de Português, a Comissão Coordenadora de cada curso de graduação estabelecerá uma ordem decrescente de prioridade das áreas de Tutoria de interesse para seus estudantes. Cada estudante poderá ser matriculado em até três disciplinas de tutoria por semestre, seguindo a referida ordem de prioridade. 2 o Estudante Especial Vinculado graduação, que ingressou na UFV por convênio, poderá cursar a disciplina Tutoria de Português Instrumental I, específico para esse fim. Art. 4 o. Na modalidade disciplina de revisão de Matemática, serão envolvidos no Programa os estudantes que obtiverem pontuação igual ou inferior a 20% na prova de múltipla escolha de Matemática do Vestibular, seguindo critérios descritos neste Regimento. Seção II Dos Critérios de Matrícula de Tutorandos Art. 5 o. Os estudantes serão matriculados em disciplinas do TUT, por área de conhecimento e modalidade de disciplina, considerando o seu nível de conhecimento prévio, avaliado com base em sua pontuação nas provas de Redação ou de múltipla escolha do Vestibular. Incluir-se-ão estudantes cuja pontuação obtida em disciplinas pré-requisito na UFV ou por ter sido reprovado em disciplinas obrigatórias da área, seguindo critérios de matrícula definidos pela Coordenação do TUT. 1 o. Para cada área, o número de tutorandos atendidos a cada semestre obedecerá à capacidade de atendimento e não deverá exceder o número proposto pela Coordenação do TUT. 2 o. - Os estudantes que forem reprovados nas disciplinas básicas curriculares, que tenham disciplinas correspondentes no TUT, serão automaticamente matriculados nas disciplinas de tutoria ao renovarem a matrícula, desde que existam vagas disponíveis, conforme os critérios de matrícula e as prioridades descritas nesse Regimento. 3 o. Não será permitido o cancelamento de matrículas de disciplinas de tutoria pelos estudantes e, ou, por seus orientadores e, ou, por seus coordenadores de curso inclusive no período de modificação de matrícula semestralmente disponibilizado aos estudantes. 4 o. Aos estudantes matriculados em disciplinas de revisão da área de Matemática estará vedada a matrícula em qualquer disciplina curricular da área de Matemática. 5 o. Fica vedada a matrícula em disciplinas do TUT aos estudantes com mais de dois anos de Curso. Art. 6 o. Para cada área os estudantes deverão ser selecionados a partir de um universo inicial proposto, para cada disciplina do TUT, obedecendo aos critérios de matrícula, em ordem de prioridade. 1 o. Para a Área de Biologia: I Disciplinas BIO Tutoria em Biologia Celular a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado BIO 096 no máximo uma vez, matriculados em BIO 111 (Biologia Celular) e que não tenham obtido conceitos N em FIS 096 ou L em BIO 111.

3 b) Prioridades: 1) Ter obtido nota inferior a 50% na prova de ME de Biologia no Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter sido reprovado em BIO 111, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. II Disciplina BIO 097 Tutoria em Citologia e Histologia a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado BIO 097 no máximo uma vez, matriculados em BIO 120 (Citologia e Histologia) e que não tenham obtido conceitos N em FIS 097 ou L em BIO 120. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota inferior a 50% na prova de ME de Biologia no Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter sido reprovado em BIO 111, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. 2 o. Para a Área de Bioquímica: I Disciplinas BQI 096 Tutoria em Bioquímica Fundamental a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado BQI 096 no máximo uma vez, matriculados em BQI 100 (Bioquímica Fundamental) e que não tenham obtido conceitos N em BQI 096 ou L em BQI 100. b) Prioridades: 1) Ter sido reprovado em BQI 100, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. 2) Ter sido aprovado em QUI 138, considerando ordem crescente de notas, até completar as vagas. II - BQI 097 Tutoria em Noções Básicas de Bioquímica: a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado BQI 097 no máximo uma vez, matriculados em BQI 102 (Noções Básicas de Bioquímica) e que não tenham obtido conceitos N em BQI 097 ou L em BQI 102. b) Prioridades: 1) Ter sido reprovado em BQI 102, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. 2) Ter sido aprovado em BIO 120, considerando ordem crescente de notas, até completar as vagas. 3 o. Para a Área de Física: I Disciplinas FIS 096 Tutoria em Introdução à Mecânica a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado FIS 096 no máximo uma vez, matriculados em FIS 191 (Introdução à Mecânica) e que não tenham obtido conceitos N em FIS 096 ou L em FIS 191. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota inferior a 50% na prova de ME de Física no Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter sido reprovado em FIS 191, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas.

4 II - FIS 097 Tutoria em Física I a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado FIS 097 no máximo uma vez, matriculados em FIS 201 (Física I) e que não tenham obtido conceitos N em FIS 097 ou L em FIS 201. b) Prioridades: 1). Ter obtido nota inferior a 50% na prova de ME de Física no Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter sido reprovado em FIS 201, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. 4 o. Para a Área de Língua Portuguesa: I - Disciplina de revisão LET 095 Tutoria em Português Instrumental I a) Universo inicial: Estudantes Estrangeiros provenientes de convênio entre a UFV com universidades estrangeiras. b) Prioridade: Nenhuma II Disciplina LET 099 Tutoria em Língua Portuguesa a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado LET 099 no máximo uma vez, matriculados em LET 100 (Português Instrumental I) ou LET 101 (Português Instrumental II) ou LET 102 (Leitura e Produção de Textos I) ou LET 103 (Leitura e Produção de Textos II) ou LET 108 (Língua Portuguesa Redação e Expressão Oral I) e que não tenham obtido conceitos N em LET 099 ou L em disciplinas do departamento de Letras de seu currículo de curso. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota inferior a 50% na prova de Redação do Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter sido reprovado em LET 100 ou LET 101 ou LET 102 ou LET 103 ou LET 108 considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. 5 o. Para a Área de Matemática: I Disciplina MAT 093 Tutoria em Cálculo I a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado MAT 093 no máximo uma vez, matriculados em MAT 140 (Cálculo I) e que não tenham obtido conceitos N em MAT 093 ou L em MAT 140. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota entre 21 e 50% na prova de ME de Matemática do Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter cursado MAT 099 no período anterior. 3) Estudantes que não conseguiram vaga em MAT ) Ter sido reprovado em MAT 140, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. II Disciplina MAT 094 Tutoria em Noções de Álgebra Linear a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado MAT

5 094 no máximo uma vez, matriculados em MAT 138 (Noções de Álgebra Linear) e que não tenham obtido conceitos N em MAT 094 ou L em MAT 138. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota entre 21 e 50% na prova de ME de Matemática do Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter cursado MAT 099 no período anterior. 3) Estudantes que não conseguiram vaga em MAT ) Ter sido reprovado em MAT 138, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. III Disciplina MAT 095 Tutoria em Noções de Cálculo Diferencial a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado MAT 095 no máximo uma vez, matriculados em MAT 106 (Noções de Cálculo Diferencial) e que não tenham obtido conceitos N em MAT 095 ou L em MAT 106. b) Prioridades: 1). Ter obtido nota entre 21 e 50% na prova de ME de Matemática do Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter cursado MAT 099 no período anterior. 3) Estudantes que não conseguiram vaga em MAT ) Ter sido reprovado em MAT 106, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. IV Disciplina MAT 096 Tutoria em Cálculo Diferencial e Integral a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado MAT 096 no máximo uma vez, matriculados em MAT 141 (Cálculo Diferencial e Integral) e que não tenham obtido conceitos N em MAT 096 ou L em MAT 141. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota entre 21 e 50% na prova de ME de Matemática do Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter cursado MAT 099 no período anterior. 3) Estudantes que não conseguiram vaga em MAT ) Ter sido reprovado em MAT 141, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. V Disciplina MAT 097 Tutoria em Cálculo I a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado MAT 097 no máximo uma vez, matriculados em MAT 146 (Cálculo I) e que não tenham obtido conceitos N em MAT 097 ou L em MAT 146. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota entre 21 e 50% na prova de ME de Matemática do Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter cursado MAT 099 no período anterior. 3) Estudantes que não conseguiram vaga em MAT ) Ter sido reprovado em MAT 146, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. VI Disciplina MAT 098 Tutoria em Introdução à Álgebra Linear a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado MAT 098 no máximo uma vez, matriculados em MAT 137 (Introdução à Álgebra Linear) e que não tenham obtido conceitos N em MAT 098 ou L em MAT 137. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota entre 21 e 50% na prova de ME de Matemática do Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter cursado MAT 099 no período anterior. 3) Estudantes que não conseguiram vaga em MAT ) Ter sido reprovado em MAT 137, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas.

6 VII Disciplina MAT 099 Tutoria em Introdução à Matemática a) Universo inicial: Estudantes recém ingressos por Vestibular na UFV, cujos cursos tenham disciplinas do departamento de Matemática. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota igual ou inferior a 30% na prova de ME de Matemática do Vestibular, considerando ordem crescente, até completar as vagas. Os restantes, que não conseguirem vaga, deverão ser matriculados nas disciplinas curriculares e nas de tutoria correspondentes. 6 o. Para a Área de Química: I Disciplina QUI 096 Tutoria em Química Geral a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado QUI 096 no máximo uma vez, matriculados em QUI 100 (Química Geral) e que não tenham obtido conceitos N em QUI 096 ou L em QUI 100. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota inferior a 50% na prova de ME de Química no Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter sido reprovado em QUI 100, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas. II Disciplina QUI 097 Tutoria em Química Analítica Aplicada a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado QUI 097 no máximo uma vez, matriculados em QUI 112 (Química Analítica) e que não tenham obtido conceitos N em QUI 097 ou L em QUI 112. b) Prioridades: 1) Ter sido aprovado em QUI 100 com notas entre 60 e 70, considerando ordem crescente. 2) Ter sido reprovado em QUI 112, considerando ordem decrescente de notas. III Disciplina QUI 098 Tutoria em Fundamentos de Química Orgânica a) Universo inicial: Estudantes, nos dois primeiros anos de curso, que tenham cursado FIS 098 no máximo uma vez, matriculados em QUI 138 (Química Orgânica) e que não tenham obtido conceitos N em QUI 098 ou L em QUI 138. b) Prioridades: 1) Ter obtido nota inferior a 50% na prova de ME de Química no Vestibular, considerando ordem crescente. 2) Ter sido reprovado em QUI 138, considerando ordem decrescente de nota, até completar as vagas.

7 Seção III Do Conceito dos Tutorandos Art. 7 o. Tanto na modalidade disciplina de tutoria quanto na modalidade disciplina de revisão, os conceitos serão S (Satisfatório) ou N (Não-Satisfatório). 1 o. Os estudantes que comparecerem a menos de 75 % das sessões de tutoria ou de disciplina de revisão em que estiverem matriculados receberão conceito N. 2 o. Os tutorandos deverão atender às exigências estabelecidas nessa Resolução, sob pena de serem preteridos em suas solicitações futuras perante a administração acadêmica. CAPÍTULO III DO PROVIMENTO DE VAGAS PARA TUTORES Seção I Das Vagas Art. 8 o. - As vagas para tutores serão estabelecidas com base no número de vagas disponíveis para tutorandos nas disciplinas do TUT, observando as peculiaridades de cada área de conhecimento. Cada tutor atenderá a cerca de 30 tutorandos por semestre. Parágrafo único - O número de vagas para tutorandos será conforme definido no 1º. do Art. 5 o. Seção II Dos Requisitos Art. 9 o. - Poderão candidatar-se a uma vaga para tutor os estudantes da UFV, regularmente matriculados nos cursos de graduação ou de pós-graduação, que preencham os seguintes requisitos: I - para tutor nível I: a) ter cursado a(s) disciplina(s) da UFV que seja(m) equivalente(s) às disciplinas do TUT em que atuarão, ou ter cursado disciplina(s) de caráter mais abrangente, a critério da Coordenação do TUT, e nela(s) ter obtido nota maior ou igual a 70; b) não ter sofrido punição disciplinar; c) ter cursado um mínimo de 420 horas em disciplinas do seu curso, no ato da assinatura do Termo de Compromisso; d) apresentar histórico escolar da graduação atualizado. II - para tutor nível II: a) ter cursado a(s) disciplina(s) da UFV que seja(m) equivalente(s) às disciplinas do TUT que atuarão, ou ter cursado disciplina(s) de caráter mais abrangente, a critério da Coordenação TUT, e nela(s) ter obtido conceito A ou B;

8 b) não ter sofrido punição disciplinar; c) apresentar histórico escolar da graduação e da pós-graduação; d) não ter ultrapassado o limite de 24 meses, no caso de mestrado, e 48 meses, no caso de doutorado. e) apresentar assinatura do Professor-Orientador e do Coordenador do Curso de Pós- Graduação no Requerimento de Inscrição para o Concurso de Seleção de Tutor Nível II, autorizando o desenvolvimento das atividades no TUT. Seção III Do Concurso e das Inscrições Art. 10 o. - A realização de concursos para tutor será amplamente divulgada pelo TUT, por meio de edital público de concurso para tutor, abrindo-se as inscrições pelo menos cinco dias úteis antes da realização das provas específicas. 1º - O concurso será efetuado para uma disciplina ou um grupo de disciplinas afins e constará de três provas, sendo uma análise curricular, uma prova escrita e uma prova oral dos candidatos. 2º - No ato da inscrição, serão entregues aos candidatos o(s) programa(s), a(s) bibliografia(s) indicada(s) da(s) disciplina(s) do processo seletivo e outros esclarecimentos julgados necessários, sendo que as informações sobre datas, horários e locais de realização das provas específicas deverão ser divulgadas pelo menos cinco dias úteis antes da realização das mesmas. 3º - A validade do concurso após a sua realização será conforme definido no edital de divulgação do concurso. Art. 11 o. - O candidato poderá inscrever-se em mais de um concurso, sujeitando-se à compatibilidade de horário dos exames estabelecidos pelo TUT. Seção IV Do Exame e da Seleção dos Candidatos a Tutor Art. 12 o. - Os tutores níveis I e II serão selecionados, dentre os candidatos inscritos, por uma comissão examinadora formada por três professores do Departamento que a(s) disciplina(s) estiver(em) vinculada(s), sob a presidência do Coordenador de área do TUT, designados pelo Pró- Reitor de Ensino. Art. 13 o. - No exame dos candidatos, serão obedecidos os seguintes critérios: I - na análise curricular, será(ão) avaliado(s) o(s) histórico(s) escolar(es) e serão considerados os requisitos constantes no Art. 9 o., inciso I para tutor nível I e inciso II para tutor nível II, cabendo a cada examinador atribuir-lhes uma nota de zero a 100; II - na prova escrita, será avaliado o domínio do conteúdo da(s) disciplina(s) na(s) qual(is) o tutor irá atuar, cabendo a cada examinador atribuir uma nota de zero a 100;

9 III - na prova oral, será avaliada a habilidade em transmitir conhecimentos relativos à(s) disciplina(s), cabendo a cada examinador atribuir uma nota de zero a 100; IV - a nota final de cada avaliação será a média aritmética das notas conferidas pelos examinadores; V - a nota final do candidato será a média aritmética das notas finais de avaliação prevista no inciso IV; VI - será considerado aprovado no concurso o candidato que conseguir nota igual ou superior a 75 pontos em cada uma das três avaliações; VII - no caso de candidatos com notas finais iguais, terá preferência aquele que apresentar maior carga horária cumprida; persistindo o empate, aquele que apresentar maior índice acumulado de coeficiente de rendimento acadêmico; VIII - a divulgação dos resultados far-se-á após a realização da última avaliação, dando-se conhecimento das notas de cada examinador em cada avaliação e da nota final, com a respectiva classificação, através de ata da seleção; IX os resultados do concurso, com as notas de cada membro da banca de avaliação em cada prova, as notas finais e a classificação dos candidatos serão lançados em ata de concurso, a ser assinada pelos membros da banca e que ficará arquivada junto ao TUT. Seção V Da Admissão e do Exercício das Atividades pelo Tutor Art. 14 o. - A admissão obedecerá à ordem de classificação dos candidatos, de acordo com as vagas existentes. Parágrafo único - Se surgirem novas vagas, deverão ser admitidos, caso existam, candidatos classificados e ainda não aproveitados, observando-se o disposto no 3º do Art. 10 o. Art. 15 o. - A admissão do tutor nível I ou nível II terá validade por um período letivo, podendo o prazo ser prorrogado, em caso de haver vaga e a critério da Coordenação do TUT. 1º - As prorrogações têm como propósito estimular os objetivos constantes no Art. 1 o., condicionadas à análise do rendimento pela coordenação do curso a que pertença o tutor. 2º - No ato da admissão, bem como no momento da prorrogação, o tutor I ou II assinará um Termo de Compromisso junto ao Programa. Art. 16 o. - Estudantes interessados em atuar como tutor voluntário, nível I ou II, deverão comprovar sua capacidade de atuar na disciplina de tutoria, por meio de prova escrita, oral ou apresentação de curriculum contendo atividades e, ou desempenho acadêmico que confirme(m) sua possibilidade de atuação, devendo o Coordenador de área estabelecer os critérios e promover a seleção dos candidatos. Parágrafo único Os tutores voluntários assinarão um Termo de Compromisso para Tutor Voluntário junto ao Programa. Art. 17 o. - O exercício da tutoria pelo tutor selecionado terá início logo após sua admissão.

10 Parágrafo único O período de atividade de tutoria na Universidade será conforme o período letivo semestral na Universidade. Art. 18 o. - O exercício da tutoria não acarretará, em hipótese alguma, vínculo empregatício entre a Universidade e o tutor. Art. 19 o. - Os tutores exercerão suas atividades em regime de 12 horas semanais de trabalho efetivo, desenvolvendo, semanalmente, 5 sessões de duas horas, uma reunião com a Coordenação de área de uma hora e atividades de apoio ao Programa na hora restante. Art O tutor exercerá suas atividades sob a orientação do Coordenador de área da(s) disciplina(s) do TUT que atuar. Art Não será permitido ao tutor acumular outras bolsas acadêmicas, até mesmo estágio remunerado, exceto a bolsa de carência alimentação/atividade concedida pela UFV ou o estágio complementar (tutoria-líder) oferecidos pelo TUT. CAPÍTULO IV DA DISPENSA Seção Única Art. 22 o. - Será automaticamente dispensado o tutor que: I - não observar o disposto neste Regimento no tocante ao desempenho de atividades, cumprimento de horários e calendário junto ao TUT; II - deixar de cumprir, satisfatoriamente, as tarefas a ele atribuídas, fato que deverá ser relatado pela Coordenação de área da(s) disciplina(s) em que atua ou constatado pelo Setor Administrativo da Tutoria, sendo a seguir avaliado pela Coordenação do TUT; III - trancar matrícula ou pedir afastamento; Art. 23 o. - A dispensa será efetivada pela Coordenação Geral, com base nos fatos oficialmente relatados, conforme Art. 22 o., ou por solicitação do tutor. Parágrafo único - Em caso de dispensa por solicitação do tutor, esse deverá informar sua saída à Coordenação do TUT com pelo menos 30 dias de antecedência, para permitir a seleção de novo tutor por concurso público. CAPÍTULO V DOS DIREITOS E OBRIGAÇÕES DOS TUTORES Art. 24 o. - São direitos dos tutores: Seção I Dos Direitos e Obrigações

11 I - receber bolsa de tutoria; II- receber certificado de exercício de tutoria; III - receber os treinamentos que se fizerem necessários ao desempenho de suas atividades, em acordo com o Coordenador de área; IV receber as informações necessárias ao bom desempenho das atividades de tutoria, incluindo preparo de Relatórios de Atividades e de Listas de Chamada; V ter horário definido para o exercício das atividades de tutoria sem prejuízo de suas demais atividades acadêmicas associadas ao curso na UFV. Art. 25 o. São obrigações dos tutores: I auxiliar no planejamento e no preparo de material didático e exercer as atividades de tutoria, conforme plano de trabalho elaborado juntamente com o Coordenador de área da disciplina que atua; II - cumprir 12 horas semanais de atividades efetivas de tutoria, de acordo com os horários pré-estabelecidos pela Diretoria de Registro Escolar (RES) da UFV ou Coordenação do TUT, e conforme Art. 19 o. III apresentar Relatórios de Freqüência Semanal, Mensal e Semestral ao TUT, relativos às suas atividades, conforme mencionado no Art. 30 o., entregando-os nos prazos definidos TUT; IV - manter endereço residencial, telefone de contato e endereço eletrônico atualizados na secretaria do TUT. Seção II Da Bolsa de Tutoria Art. 26 o. - Ao tutor concursado será concedida bolsa de tutoria. 1º - O valor da bolsa corresponderá ao mesmo valor pago aos bolsistas de Iniciação Científica, para o Tutor Nível I e o Tutor Nível II terá um acréscimo de 50% em cima deste valor. Parágrafo único Tutores voluntários não receberão qualquer forma de ajuda de custo do TUT ou da UFV. 2º - O pagamento da bolsa será proporcional às horas trabalhadas, cumprindo o disposto no Art. 19 o., condicionado à apresentação dos Relatórios Semanal e Mensal de Freqüência do tutor, conforme solicitação do TUT: I) O não comparecimento do tutor às sessões por motivo justificável deverá ser previamente informado à Coordenação, estando o mesmo sujeito ao desconto do valor monetário proporcional às horas não trabalhadas; II) A ausência sem justificativa por duas ou mais sessões e, ou, atrasos freqüentes do Tutor às mesmas, resultará na rescisão do Termo de Compromisso com o TUT por justa causa; III) O não cumprimento ou o atraso na entrega do relatório semanal de atividades implicará

12 no desconto do valor monetário correspondente a 10 horas da remuneração mensal, correspondentes às cinco sessões de duas horas da semana, considerando que a freqüência do tutor é avaliada pelos relatórios de freqüência semanal dos tutorandos.. 3º - Serão pagos apenas os meses de efetiva atividade de tutoria. Seção III Do Certificado de Exercício de Tutoria Art. 27 o. - A UFV emitirá o Certificado de Exercício de Tutoria, entregue no final do período, ao tutor que a tenha exercido com julgamento favorável. Parágrafo único - No certificado constarão informações sobre as atividades desenvolvidas pelos tutores no TUT, o(s) nome(s) da(s) disciplina(s) e o(s) período(s) no(s) qual(is) o tutor desenvolveu suas atividades, e será assinado, conjuntamente, pelo Coordenador Geral do TUT e pelo Pró-Reitor de Ensino. Seção IV Dos Relatórios Art. 28 o. - Os Relatórios de Freqüência Semanal, Mensal e Semestral, elaborados pelos tutores, objetivarão o controle da freqüência dos tutorandos às sessões e a avaliação do cumprimento da carga horária das atividades pelos tutores, sendo necessários também para a efetivação do pagamento da bolsa de tutoria e à emissão de Certificado de Exercício de Tutoria. 1º. O Relatório Semanal corresponderá às listas de freqüência semanais das sessões de tutoria, assinadas pelos tutorandos, as quais deverão ser retiradas pelo tutor na secretaria do TUT ao final da semana anterior à sessão, deverão ser assinadas pelos tutorandos presentes à sessão, e devolvidas à secretaria impreterivelmente no final da mesma semana, sendo que o não cumprimento poderá enquadrar o tutor no inciso III do 2º. do Art. 26 o. 2º. O Relatório Mensal corresponderá à lista de freqüência mensal dos tutorandos, preparada e assinada pelo tutor responsável pela turma, e deverá ser entregue na secretaria do TUT impreterivelmente até o quinto dia útil do mês subseqüente, sendo que o não cumprimento poderá reverter-se em atraso no recebimento da bolsa de tutoria. 3º. O Relatório Semestral corresponderá à lista de freqüência semestral dos tutorandos, indicando a freqüência ao longo do semestre e o conceito (S ou N) do tutorando, conforme Art. 7 o., que deverá ser preparada e assinada pelo tutor responsável pela turma e ser entregue na secretaria do TUT até o penúltimo dia do período letivo. Art. 30 o. - Os Relatórios de Freqüência Mensal e Freqüência Semestral, elaborados pelo tutor, deverão ser conferidos pelo setor administrativo do TUT, e as informações necessárias deverão ser encaminhadas à Pró-Reitoria de Ensino, para efeito de pagamento do período trabalhado. CAPÍTULO VI DAS ATRIBUIÇÕES

13 Seção I Do Tutor Art. 30º. - São atribuições do tutor: I constituir-se um elo entre professores e tutorandos, visando ao desenvolvimento da aprendizagem pelo incentivo e direcionamento dos estudos; II ministrar as sessões de tutoria para as turmas pré-definidas pelo RES da UFV ou Coordenação do TUT, com carga horária conforme previsto no inciso II do Art. 25, com base no material didático e nas orientações fornecidos pelo Coordenador Setorial da disciplina; III supervisionar o estudo dos tutorandos, auxiliando-os em suas dificuldades, fazendo revisões, orientando a resolução de exercícios e estimulando-os ao domínio do conteúdo da(s) disciplina(s); IV auxiliar os tutorandos, orientando-os em trabalhos de laboratórios, de biblioteca, de campo, de classe e outros, mesmo em atividades extras às planejadas, desde que correspondam ao objetivo da disciplina; V elaborar, de comum acordo e sob orientação do professor Coordenador de área da disciplina, roteiros de estudo, listas de exercícios, seleção de textos complementares, cadernos didáticos e outras atividades para a(s) disciplina(s) envolvida(s), visando ao desenvolvimento das atividades de tutoria; VI informar ao Coordenador área da disciplina sobre dificuldades encontradas, tutorandos não freqüentes e outras dúvidas que possam ser trabalhadas visando à melhoria no desempenho das atividades de tutoria; VII - programar atividades de recuperação dos alunos, para atendê-los nas dificuldades apresentadas; VII auxiliar o professor em tarefas didático-científicas, incluindo preparação de aulas, trabalhos escolares, listas de exercícios, fiscalização de provas e outras atividades. 1º - O tutor nível II poderá, em caráter eventual e sob orientação do professor, auxiliá-lo em atividades didáticas como: substituí-lo, ministrando aulas teóricas e práticas, auxiliar no preparo de material didático, participar do controle de freqüência e de notas, e outras relacionadas a aulas para a graduação. 2º O tutor-líder será responsável por reunir-se semanalmente com o grupo de tutores da área visando o bom andamento das sessões, auxiliará no preparo de material didático e atuará como elo de ligação entre o grupo e a administração do Programa. Seção II Do Coordenador de Área Art. 31º. - São atribuições do Coordenador de Área: I desenvolver uma reunião semanal com a equipe de tutores de sua área, visando levantar dúvidas e dificuldades encontradas pela equipe, detectar pontos para a melhoria e dar apoio aos

14 tutores no desempenho das atividades do TUT; II fornecer material didático de qualidade, direcionar as atividades, treinar e orientar o tutor para o perfeito desempenho de suas tarefas, além de estimular o tutor a participar de atividades extra-tutoria que propiciem seu aprimoramento na disciplina; III - avaliar o desempenho do tutor, apontar e corrigir distorções no seu comportamento didático-científico-pessoal, e incentivá-lo à melhoria; IV acompanhar as avaliações semestrais de sua área, preparadas pela secretaria do TUT, e solicitar à Coordenação Geral o auxílio necessário à melhoria das atividades de sua equipe, incluindo-se a permanência ou a dispensa de tutores; V auxiliar a Coordenação Geral do Programa nas decisões referentes ao desempenho das atividades gerais ou em áreas específicas, participando de reuniões do Colegiado do TUT, que é composto pelo Coordenador Geral e os Coordenadores de áreas, e emitindo opiniões colaborativas às atividades de tutoria. Seção III Do Programa de Apoio Didático às Disciplinas Básicas (TUT) Art. 32º. - São atribuições do TUT: I solicitar a abertura de vagas, admissão, prorrogação de prazo e dispensa de tutor; II providenciar a ocorrência de concursos para tutor em todas as áreas, no que se refere a publicar o edital de concurso, receber as inscrições de candidatos, divulgar o programa e a bibliografia da disciplina do concurso, divulgar as datas, os horários e locais de realização das provas, indicar a comissão examinadora conforme o disposto no Art. 12º., preparar o material impresso necessário ao preparo do concurso e à publicação dos resultados do concurso, III preparar os Termos de Compromisso e solicitar a assinatura pelos tutores, anteriormente ao início das atividades do TUT, assim como preparar os Termos de Rescisão, quando necessário; IV fornecer listas de freqüência semanalmente para todas as disciplinas, recebendo-as dos tutores, ao final de cada semana, devidamente assinadas pelos tutorandos presentes; V - acompanhar a freqüência de tutores, solicitar avaliação do Relatório de Freqüência Mensal e Semestral de Tutor pelo Coordenador de área e encaminhá-lo à Pró-Reitoria de Ensino; VI providenciar semanal ou mensalmente cópias de listas de exercícios, roteiros de aulas, testes e outros materiais didáticos solicitados pelas Coordenações de áreas, necessários às atividades de tutoria; VII providenciar alterações de matrícula nos inícios dos semestres para acomodar horários de tutores e tutorandos, bem como identificar salas para as sessões; VIII organizar o empréstimo de livros do TUT aos tutores, para preparo das atividades ou uso durante as sessões; IX aplicar questionários semestrais e buscar notas e freqüências dos tutorandos junto ao

15 RES/UFV para acompanhar a efetividade dos trabalhos e preparar relatório de avaliação de desempenho do TUT. X - organizar e manter o cadastro geral de tutores. Seção IV Da Pró-Reitoria de Ensino Art. 33º. - São atribuições da Pró-Reitoria de Ensino: I - fixar o número de vagas de tutores, conforme o disposto no Art. 8º.; II - autorizar a abertura de vagas, a admissão, a prorrogação de prazo e a dispensa de tutor; III efetuar o pagamento dos tutores com base nos relatórios mensais de freqüência dos tutores emitidos pelo TUT; CAPÍTULO VII DAS AVALIAÇÕES DE DESEMPENHO DO TUTOR E DAS ATIVIDADES DE TUTORIA Seção Única Art. 34º. - A avaliação qualitativa do desempenho do TUT, a partir de informações obtidas conforme inciso IX do Art. 32º., terá por objetivo aprimorar as atividades gerais no TUT, além de incentivar melhorias no desempenho dos tutores e subsidiar decisões acerca de alterações no funcionamento do TUT. 1º - Serão realizadas avaliações periódicas das atividades de tutoria pelos tutorandos, por meio de questionários, coletando sugestões para aperfeiçoar o Programa. 2º - Serão preparadas, periodicamente, avaliações de desempenho das atividades de tutoria, que serão entregues pela Coordenação do TUT à Pró-Reitoria de Ensino, visando aperfeiçoar as atividades do Programa. CAPÍTULO VIII DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 35º. - O modelo dos formulários de Controle da Atividade de Tutoria, os textos do Edital de Concurso e do Termo de Compromisso, bem como o Certificado de Exercício de Tutoria, são os constantes do anexo integrante deste regimento. Art. 36º. - Os casos omissos serão resolvidos pela Pró-Reitoria de Ensino, ouvindo a Coordenação do TUT. Art. 37º. - Este Regulamento entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário, em especial as Resoluções 10/2000 e 02/2003.

16 ANEXOS AO REGIMENTO DAS ATIVIDADES DE TUTORIA DA UFV: Modelos de formulários, relatório e certificados em uso no TUT: 1. Edital de Concurso para Seleção de Tutor Nível I e Tutor Nível II 2. Requerimento de Inscrição para Concurso de Seleção de Tutor 3. Ata de Seleção de Candidatos ao Concurso de Seleção de Tutor 4. Termo de Compromisso da Tutoria e Declaração de Desempenho de Atividades 5. Relatório Mensal de Freqüência e Atividades do Tutor 6. Relatório Semestral de Freqüência na Tutoria 7. Certificado de Exercício de Tutoria