PLANO DE ESTUDO - PROVA 01 CIÊNCIAS / 2º ANO 1º TRIMESTRE

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1 PLANO DE ESTUDO - PROVA 01 CIÊNCIAS / 2º ANO 1º TRIMESTRE NOME: NOTA: QUESTÃO 01 Separar o lixo é uma atitude que ajuda a diminuir a sua quantidade nos aterros sanitários.escreva ao lado de cada lata nome de objetos que podem ser reciclados e pinte as lixeiras das cores corretas. QUESTÃO 02 Relembre o quê estudamos e responda com atenção: a) Todo material produzido pode ser reciclado? Se não, o que não podemos reciclar? b) Se o lixo for jogado em local incorreto, o que acontecerá com a natureza? c) Qual o tipo de tratamento adequado que devemos dar ao lixo? Em todo local, cidade, há este tratamento adequado?

2 QUESTÃO 03 Como aprendemos o eixo da Terra é levemente inclinado por isso ela gira em torno do Sol e também gira em torno dela mesma. Relembre as características dos movimentos que a Terra faz e coloque R para movimento de rotação e T para movimento de translação. QUESTÃO 04 Cite uma característica de cada estação do ano: a) Verão b) Outono c) Inverno d) Primavera QUESTÃO 05 Os animais são capazes de reproduzir, ou seja, podem dar origem a novos indivíduos de sua espécie, permitindo que elas continuem a existir. Com isso, os animais podem ser classificados, quanto ao seu nascimento de, vivíparo,ovíparo, ovovivíparo. Cite dois exemplos de animais de cada: a) Vivíparo: / b) Ovíparo: / c) Ovovivíparo: /

3 QUESTÃO 06 Leia a notícia abaixo: SÃO PAULO - À meia-noite deste sábado, 18, acaba o horário de verão. Os relógios deverão ser atrasados em uma hora no Distrito Federal e em dez Estados. A medida, que teve início no dia 16 de outubro de 2016, mudou os ponteiros nos Estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Minas Gerais, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, além do DF. Responda: Sobre o quê a notícia fala?qual a importância dele para o povo brasileiro? QUESTÃO 07 Observe os animais abaixo e escreva como este animal se locomove e o revestimento de seu corpo.

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5 PLANO DE ESTUDO - PROVA 01 GEOGRAFIA / 2º ANO 1º TRIMESTRE NOME: NOTA: QUESTÃO 01 Observe a imagem abaixo, ela representa o povo do nosso país: a) As crianças acima são iguais fisicamente? b) O Brasil é um país acolhedor que recebe pessoas de muitos outros países, que constroem uma vida em nosso país. Qual o nome desta mistura de etnias diferentes? c) Que nome recebe o processo de sair de seu país de origem e construir moradia em outro? QUESTÃO 02 Observe as imagens e escreva o que elas têm de diferente:

6 a) Como são chamadas as pessoas que viveram em épocas anteriores à nossa? QUESTÃO 02 No caminho até a escola, você faz um longo percurso! Saindo de sua casa, que ao lado há outras casas também, caminhando pela sua rua até chegar ao seu destino. - O que fica ao lado da nossa casa? - Qual é o nome que recebem as pessoas que moram próximas as nossas casas? - Responda sobre você: qual seu relacionamento com as pessoas que moram em sua rua? - O que é preciso para um bom convívio em nossa vizinhança? - Escreva 3 coisas que você observa no caminho de casa até a escola. QUESTÃO 03 Vale lembrar que moramos em um bairro e que precisamos cuidar dele também! Em um bairro muito grande, não podemos fazer trajetos muito grande a pé, precisamos de um meio de transporte para nos ajudar. Cite 3 meios de transporte que há em nosso bairro:

7 QUESTÃO 04 Observe o desenho de um município e descubra os nomes dos municípios que fazem limite com ele: a) Ao Norte; b) Ao Leste; c) Ao Sul; d) Ao Oeste.

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9 PLANO DE ESTUDO - PROVA 01 HISTÓRIA / 2º ANO 1º TRIMESTRE NOME: NOTA: QUESTÃO 01 No Brasil temos uma lei que rege os direitos das crianças. A partir dessa afirmativa, responda. a) O que significa ECA? b) A lei brasileira fala sobre o trabalho infantil. As crianças poderiam começar a trabalhar a partir de que idade? QUESTÃO 02 Toda criança precisa ser tratada com dignidade. Observe as imagens e escreva uma frase para cada situação abaixo. QUESTÃO 03 Mudamos bastante com o passar do tempo. Escreva alguma mudanças que ocorreram com você desde o seu nascimento.

10 QUESTÃO 04 Existem diferentes calendários. Ligue cada calendário ao seu nome. Calendário Indígena Calendário Chinês QUESTÃO 05 Não é de hoje que o trabalho infantil é realidade no nosso país. Com base nessas informações, complete sobre o trabalho que as crianças realizavam no passado. a) As crianças muito. b) Os meninos sapatos e vendiam coisas na. c) As crianças trabalhavam de a horas por dia. d) Os donos de fábricas só contratavam. e) As crianças realizavam atividades. QUESTÃO 06 O homem inventou o relógio para facilitar a sua vida. Preencha a segunda coluna de acordo com a primeira. ( A ) As pessoas marcavam a passagem do tempo observando a posição do Sol, assim criaram esse relógio. ( B ) Antes da invenção do relógio de pulso as pessoas carregavam os relógios em um lugar. ( C ) O primeiro relógio inventado pelo ser humano. ( D ) O relógio mais usado hoje em dia. ( E ) O relógio digital tem uma característica própria. ( ) De areia ( ) De pulso. ( ) No bolso. ( ) Não tem ponteiro ( ) De Sol.

11 QUESTÃO 07 O relógio é um objeto primordial no nosso dia a dia, mas nem sempre foi como os modelos atuais. Escreva o nome dos diferentes tipos de relógios. QUESTÃO 08 Utilizamos o calendário para ver o dia, o mês e o ano. Coloque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as afirmativas FALSAS. ( ) Um ano tem 12 meses. ( ) Um mês pode ter 20 dias. ( ) Uma semana tem 7 dias. ( ) Um dia tem 26 horas. ( ) O primeiro dia da semana é domingo. Agora, transforme as alternativas FALSAS em VERDADEIRAS.

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13 PLANO DE ESTUDO - PROVA 01 INGLÊS / 2º ANO 1º TRIMESTRE NOME: NOTA: QUESTÃO 01 Use brown to color the dog and gray to color the cat: QUESTÃO 02 How old are you? QUESTÃO 03 What is it?

14 QUESTÃO 04 Write the numbers: QUESTÃO 05 Color:

15 PLANO DE ESTUDO - PROVA 01 MATEMÁTICA / 2º ANO 1º TRIMESTRE NOME: NOTA: QUESTÃO 01 Para fazermos a sequência numérica temos que ter bastante atenção! Complete com a sequência de acordo com o que se pede. QUESTÃO 02 Quando resolvemos probleminhas, desenvolvemos a inteligência e raciocínio. Resolve com bastante atenção os probleminhas. a) André tinha 18 bolinhas. Durante um jogo perdeu 14. Com quantas bolinhas André ficou? Cálculo Resposta b) Cláudio colheu 37 mangas e Lia 10. Quantas mangas Cláudio e Lia colheram juntos? Cálculo Resposta

16 QUESTÃO 03 Fazer continhas é uma beleza! Efetue as subtrações e adições. QUESTÃO 04 Nesse trimestre, aprendemos direitinho o nome de cada forma geométrica. Pinte as imagens seguindo a instrução a seguir.

17 QUESTÃO 05 Na reta da adição, sempre iremos seguir em frente. Represente as adições na reta numérica e registre os resultados. a) = b) = QUESTÃO 06 Na reta da subtração, iremos voltar sempre. Mostre que você está craque subtraindo as sequências abaixo. a) 32 5 = b) = QUESTÃO 07 Na história dos números, o homem começou fazendo agrupamentos para contar mais rápido e registrar seus pertences com mais cuidado. Agora é sua vez! Escreva o número correspondente ao material dourado.

18 QUESTÃO 08 Mostre que você é craque e numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.. ( 1 ) Duas dezenas exatas ( ) 48 unidades ( 2 )Três dezenas e quatro unidades ( ) 70 unidades ( 3 ) Sete dezenas exatas ( ) 34 unidades ( 4 ) Quatro dezenas e oito unidades ( ) 20 unidades QUESTÃO 09 Vamos separar os numerais em suas unidades e dezenas, decompondo os números a seguir. 35 = 73 = 69 = QUESTÃO 10 Agora, vamos fazer o contrário, componha os números a seguir.

19 PLANO DE ESTUDO - PROVA 01 PORTUGUÊS / 2º ANO 1º TRIMESTRE NOME: NOTA: VOCÊ PENSA QUE A CENTOPÉIA TEM CEM PÉS? NÃO, NÃO TEM. EMBORA O NOME CENTOPÉIA, SIGNIFIQUE LITERALMENTE CEM PÉS, AS CENTOPÉIAS POSSUEM ENTRE 28 E 354 PERNAS, DEPENDENDO DA ESPÉCIE (EXISTEM APROXIMADAMENTE 280). ELAS SE MOVIMENTAM RAPIDAMENTE, SENDO A CENTOPÉIA COMUM, QUE ENCONTRAMOS EM CASA, A MAIS RÁPIDA. ESTA, PORÉM, TEM APENAS 15 PARES DE PERNAS. - Acesso em 16 de janeiro QUESTÃO 01 Você já viu uma centopeia? QUESTÃO 02 Se a centopeia que encontramos em casa tem 15 pares de pernas, significa que no total ela possui quantas pernas? QUESTÃO 03 Leia o trecho abaixo e assinale com um X, o significado da palavra rapidamente. ( ) Rápido, veloz ( ) Com lentidão ( ) Com passos largos. ELAS SE MOVIMENTAM RAPIDAMENTE QUESTÃO 04 Observe a frase abaixo e separe as sílabas das palavras sublinhadas. SENDO A CENTOPÉIA COMUM, QUE ENCONTRAMOS EM CASA, A MAIS RÁPIDA. QUESTÃO 05 Vamos completar este quadro, atenção para a legenda.

20 QUESTÃO 06 Leia o texto a seguir. GOL DESCALÇO. Você consegue imaginar, que em uma partida de futebol de um campeonato tão importante como a Copa do Mundo, um jogador fez um gol descalço? Isso aconteceu de verdade e todos ficaram admirados com o jogador na época. Aconteceu há muitos anos atrás, na época de nossos vovozinhos. Na Copa de 1938, o Brasil jogava contra a Polônia debaixo de um forte temporal, quando de repente, o esperto jogador brasileiro Leônidas Silva, perdeu uma de suas chuteiras e com o pé descalço, fez um golaço. Atualmente, esse gol de Leônidas certamente seria anulado, mas na época ele foi aceito e todos comemoraram com muita alegria a vitória! Texto adaptado QUESTÃO 07 Leia o texto novamente e encontre o que se pede: a) Uma frase interrogativa: b) Uma frase exclamativa: c) Uma frase declarativa:

21 QUESTÃO 08 Observe as palavras abaixo e marque a opção correta: Aconteceu muitos debaixo brasileiro perdeu Nas palavras acima há um: ( ) ditongo ( ) encontro vocálico ( ) tritongo ( ) hiato QUESTÃO 09 Ler é maravilhoso! Por isso organize corretamente a história abaixo. QUESTÃO 10 Hora do ditado!

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23 PLANO DE ESTUDO - PROVA 01 REDAÇÃO / 2º ANO 1º TRIMESTRE NOME: NOTA: QUESTÃO 01 Fazer um convite é muito legal, pois estamos chamando alguém para participar de um evento. Observe o convite que Mônica enviou para seu amigo. QUESTÃO 02 Estudamos sobre como elaborar um convite. Agora, siga às instruções abaixo e construa um convite para o seu aniversário. - Nome do convidado - Qual o motivo do convite? - Nome de quem está convidando. - Local da festa. - Data e horário

24 QUESTÃO 03 Fazemos listas para irmos às compras, para realizarmos tarefas diárias,etc. Sobre assunto, faça duas listas de acordo com o que se pede.