Indicadores de (in)sucesso Escolar - 2º Ciclo

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1 4º Seminário Anual do Observatório Pedagógico do ISEG Indicadores de (in)sucesso Escolar - 2º Ciclo Carlos Farinha Rodrigues

2 Objectivos: Proceder a uma análise dos registos de número de alunos inscritos, avaliados e aprovados nas diferentes U.C. do 2º Ciclo; Construir um conjunto de indicadores do insucesso escolar por unidade curricular, curso e área científica. Slide 2

3 Metodologia: Construção de 3 indicadores. Taxa de não participação i na avaliação. I 1 = Alunos não avaliados Alunos inscritos. O indicador I 1 permite estudar o fenómeno da não participação i em qualquer momento de avaliação de alunos inscritos em determinada unidade d curricular. Slide 3

4 Metodologia: Construção de 3 indicadores. Taxa de Reprovação Efectiva. I 2 = Alunos reprovados Alunos avaliados. O indicador I 2 permite uma avaliação da taxa de reprovação efectiva na medida em que considera apenas os alunos que compareceram em algum momento de avaliação. Slide 4

5 Metodologia: Construção de 3 indicadores. Taxa de Insucesso Escolar. I 3 = Alunos não avaliados + reprovados Alunos inscritos. O indicador I 3 possibilita uma mais correcta avaliação do insucesso escolar, já que representa o conjunto de alunos que não tiveram sucesso quer tenham tentado t ou não. Slide 5

6 Principais Indicadores Slide 6

7 Principais Indicadores Observ. Média D.Padrão I 1 Taxa de Não Participação na Aval ,2 9,3 I 2 Taxa a de Reprovação Efectiva ,9 7,4 I 3 Taxa de Insucesso ,7 12,2 UC consideradas: 235 UC com avaliação efectuada em 2010/11. Unidade de observação: I 1 e I 3 - alunos inscritos em cada uma das UC do ISEG. I 2 - alunos inscritos e avaliados em cada uma das UC do ISEG. Slide 7

8 % 60 Observatório Pedagógico I1 Taxa de Não Participação na Avaliação / UC 0 Unidades Curriculares (N=192) Slide 8

9 I2 Taxa de Reprovação Efectiva /11 % UC 0 Unidades Curriculares (N=192) Slide 9

10 I3 Taxa de Insucesso /11 % UC 0 Unidades Curriculares (N=192) Slide 10

11 Principais Indicadores Analise por Área Cientifica do Mestrado, Ano de Escolaridade e Tipo de Disciplina Slide 11

12 Área Científica do Mestrado Economia M.Quantitativos Gestão 25 21, ,59 16, ,2 9, ,8 5,98 5,44 5 2,53 0 I1 - Não Participação Av. I2 - Reprovação Efectiva I3 - Insucesso Escolar Slide 12

13 Ano de Escolaridade 1º Ano 2º Ano 16 14, ,36 9,28 10, ,4 1,78 0 I1 - Não Participação Av. I2 - Reprovação Efectiva I3 - Insucesso Escolar Slide 13

14 Tipo de Disciplina Obrigatória Optativa 16 14, , ,06 10, ,11 2,44 0 I1 - Não Participação Av. I2 - Reprovação Efectiva I3 - Insucesso Escolar Slide 14

15 Principais Indicadores Analise por Mestrados Slide 15

16 Mestrado Inscritos (%) CA Ciências Actuariais % 2,1% CEMP Ciências Empresariais ,0% CFFE Contabilidade, Fiscalidade e Finanças Empresariais 599 8,8% DCI Desenvolvimento e Cooperação Internacional 438 6,5% DEE Decisão Económica e Empresarial 128 1,9% EAP Econometria Aplicada e Previsão 84 1,2% EC Economia 125 1,8% EGCTI Economia e Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação 166 2,4% EIEE Economia Internacional e Estudos Europeus 317 4,7% EMF Economia Monetária e Financeira 356 5,2% EPP Economia e Políticas Públicas 262 3,9% FI Finanças ,2% GAI Gestão e Avaliação Imobiliária 37 0,5% GEI Gestão e Estratégia Industrial % 9,1% GRH Gestão de Recursos Humanos 659 9,7% GRH-A Gestão de Recursos Humanos 162 2,4% GSI Gestão de Sistemas de Informação 136 2,0% MBA MBA 45 0,7% MF Matemática Financeira 166 2,4% MKT Marketing 569 8,4% Total ,0% Slide 16

17 I1 Taxa de Não Participação na Avaliação por Mestrado 50,0 45,0 40,0 35,0 % 45,6 30,0 25,0 20,0 27,0 24,4 1 19,7 21,1 17,0 15,0 10,0 5,0 2,5 4,2 4,7 5,2 6,0 6,3 6,6 6,8 7,0 12,0 8,9 10,3 11,5 11,7 0,0 GRH - A CA MKT GRH EAP DEE GSI CFFE FI GEI DCI EPP CEMP EGCTI EIEE EMF MF G-MBA GAI EC Slide 17

18 I2 Taxa de Reprovação Efectiva por Mestrado 25,0 % 22,8 20,0 15,0 15,4 16,2 10,0 8,1 8,4 5,0 0, ,1 0,0 0,0 0,6 0,6 0,8 1,6 1,9 2,7 3,1 3,2 3,3 3,9 4,7 5,2 G-MBA GAI MKT GRH GSI EIEE GEI GRH-A EGCTI DCI CEMP DEE EPP CFFE FI CA MF EMF EC EAP Slide 18

19 I3 Taxa de Insucesso por Mestrado 60,0 50,0 % 54,4 40,0 30,0 24,4 32,0 27,0 27,4 27,7 20,0 10,0 0,0 4,3 5,3 5,8 18,0 14,5 11,9 12,0 13,0 14,5 14,9 7,4 9,4 10,4 11,2 GRH-A MKT GRH GSI DEE GEI CFFE FI CA DCI EGCTI CEMP EPP EIEE G-MBA GAI EAP MF EMF EC Slide 19

20 Principais Conclusões Slide 20

21 Principais Conclusões: Observatório Pedagógico Grande diversidade de situações por Mestrado / Área Cientifica; Níveis de não participação na avaliação muito elevados em algumas UC. Taxa de reprovação efectiva média inferior a 5% mas mais de metade das UC apresenta uma taxa de reprovação efectiva nula. Taxa de insucesso escolar de 14%. Necessidade de harmonização de critérios? Slide 21

22 Obrigado pela vossa atenção! Slide 22

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