Corrigir uma página é fácil, mas escrevê-la, ah, amigo! Isso é difícil. (Jorge Luis Borges, escritor argentino)
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- Manoela Aranha Aquino
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1 Corrigir uma página é fácil, mas escrevê-la, ah, amigo! Isso é difícil. (Jorge Luis Borges, escritor argentino)
2 DESVENDANDO ALGUNS SEGREDOS DA REDAÇÃO
3 Considerações preliminares: O hábito de escrever O hábito da leitura Aprender a escrever é, em grande parte, se não principalmente, aprender a pensar, aprender a encontrar idéias e a dar a elas uma seqüência lógica, pois, assim como não é possível dar o que não se tem, não se pode transmitir o que a mente não criou ou aquilo de que não dispõe. (Othon M. Garcia, Comunicação em prosa moderna: aprendendo a escrever, aprendendo a pensar.)
4 Estar informado é uma das normas mais importantes para quem quer escrever bem
5 Um suposto tema: A competição como fator de organização da sociedade, suas virtudes e seus efeitos negativos,
6 Desenvolvendo um tema Os passos: 1) interrogar o tema (transforme o tema em uma pergunta); 2) responder, expondo sua opinião (procure responder a pergunta formulada); 3) apresentar o argumento básico; 4) apresentar outros argumentos auxiliares; 5) apresentar fato-exemplo (se possível, para reforçar o posicionamento adotado); 6) concluir.
7 Exemplo de proposta de redação: A TV brasileira completou 50 anos. Quando do seu surgimento, houve quem considerasse o televisor mais um eletrodoméstico na casa. Hoje, sabe-se que ele não é só isso, a televisão é um modo de vida. Redija um texto dissertativo, em prosa, com, no máximo, 30 linhas, analisando se a TV brasileira FORMA, INFORMA ou DEFORMA a sociedade.
8 O que é uma dissertação? Uma dissertação consiste numa redação em que se faz uma análise do tema proposto e, ao mesmo tempo, se defende pontos de vista.
9 O que é uma redação bem-escrita? 1. Todo mundo já viu pessoas que defendem certos direitos que são justos, mas que, na hora de defendê-los, não têm bons argumentos e aí mais prejudicam do que ajudam. Exemplo disso são os ecologistas. 2. Há pessoas comprometidas com causas justas, mas, por não saberem defendê-las, causam mais prejuízo do que benefício. É o que ocorre com o problema da Ecologia. 3. Nada pior para uma boa causa do que maus defensores: é o que acontece com a Ecologia. Os três são corretos gramaticalmente, os três falam praticamente do mesmo assunto, mas o terceiro possui precisão precisão, concisão, clareza e simplicidade.
10 Cuidados importantes: escrever com correção (ortográfica e gramatical) é imprescindível, mas não é suficiente clareza coerência (ligação lógica entre as frases; deve-se evitar propor informações "soltas", sem conexão; cada frase deve ser redigida dentro de um contexto organizado.) organização das idéias não fugir ao tema estrutura básica: introdução / desenvolvimento / conclusão
11 organização, planejamento do que dizer: - o plano da escrita -a importância do rascunho
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13 Cuidados procure evitar: o uso dos coloquialismos (construções informais; formas geralmente usadas na fala, mas que devem ser evitadas na escrita). Exemplos: Eu acho que o problema do menor abandonado tem a ver com o desemprego. (ERRADO) Acredita-se que o problema do menor abandonado está relacionado ao desemprego. (CERTO) os vícios de linguagem: tipo assim, a nível de, meio que, vou estar estudando, entende?, subir para cima, entrar para dentro o uso do internetês: vc, pq, q, kd, blz, flw, naum os clichês, lugares-comuns: construções que denunciam falta de reflexão. Exemplos: "Há mais mistérios entre o céu e a terra do que supõe nossa vã filosofia" (Shakespeare, em sua obra Hamlet), "Só sei que nada sei" (Sócrates), "Tudo vale a pena quando a alma não é pequena" (Fernando Pessoa) ou... "O sonho do hexa virou pesadelo."
14 Melhore sua redação - alguns mandamentos da redação Pense no que você quer dizer e diga da forma mais simples. Corte palavras sempre que possível. Evite palavras estrangeiras e gírias. Evite o uso excessivo do "que". Essa armadilha produz períodos longos ] demais. Prefira frases mais curtas. Por exemplo: O fato de que o homem que seja inteligente tenha que entender os erros dos outros e perdoá-los não parece que seja certo. Evite clichês (lugares comuns) e frases feitas. Exemplos: subir os degraus da glória, "fazer das tripas coração", "encerrar com chave de ouro", silêncio mortal", "calorosos aplausos", "mais alta estima". Verbo "fazer", no sentido de tempo, não é usado no plural. É errado escrever: "Fazem alguns anos que não leio um livro". O certo é Faz alguns anos que não leio um livro. Cuidado com redundâncias. É errado escrever, por exemplo: "Há cinco anos atrás". Corte o "há" ou dispense o "atrás". O certo é Há cinco anos... Cuidado com a pontuação. Apenas com a rotina da leitura se aprende a usar as vírgulas corretamente. Leia os bons autores e faça como eles: trate a vírgula com bons modos. Leia muito, leia sempre. Nas citações, use aspas, coloque a vírgula e um verbo seguido do nome de quem disse ou escreveu aquilo. Exemplo: O que é escrito sem esforço é geralmente lido sem prazer., disse Samuel Johnson.
15 Escrever parece ser muito difícil, quando, na verdade, a dificuldade maior não é escrever em si: é, antes, começar.
16 Enfim... na verdade, Escrever éfácil: você começa com uma letra maiúscula e termina com um ponto final. No meio você coloca as idéias. (Pablo Neruda, poeta chileno)
17 É isso: Escrever é fácil. Boa prova a todos. E sejam felizes. Obrigada pela atenção. Profª. Paula Bertho paulabertho@univem.edu.br Univem/Marília, 19/11/2010
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