CARACTERÍSTICAS DA MÍDIA Profa. Marli Hatje Educação Física e as Novas TICs CEFD/UFSM
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- João Henrique Cruz Abreu
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1 CARACTERÍSTICAS DA MÍDIA Profa. Marli Hatje Educação Física e as Novas TICs CEFD/UFSM Jornal Revista Televisão Rádio Internet - Relata o que já passou e o que vai acontecer; -Credibilidade; - Cobertura local, regional, nacional e internacional; - Encarte de suplementos especiais (Cadernos, flyers, etc). - Texto com duas formas: escrita fotografia/infografia/gráficos. - Mais objetivo em relação a revista, porém menos que o rádio e a TV; - Permite voltar ao texto sempre; - Vida curta É temporal; - Editorial (opinião da empresa de comunicação); - Prestador de serviços Consolida-se a - Linguagem rica em detalhesaprofunda os fatos mostra vários ângulos; - Texto que prima pela atualidade + história - Não valoriza os acontecimentos rotineiros; - Investe no fotojornalismo; - Mais de um leitor por exemplar (leitura individual); analfabetos; - Mais investimento na qualidade da impressão do exemplar em relação ao jornal; - Grande cobertura; - Imagem + texto + som + animação (Linguagem Multimodal); - Relata o que já passou ou que está passando. - Entretenimento (fonte de lazer de muitas pessoas); - Imediatismo deficientes visuais; - Grande poder de influenciar os telespectadores ; - Audiência em grupo/individual - Interatividade; - Acompanha o ouvinte (em casa, na rua, no trabalho, no carro); - Texto com frases curtas; - Relata o que já passou ou está passando; - Estabelece uma relação de intimidade com o público (linguagem coloquial rompe com o formalismo); deficientes auditivos; - Voz humana é ainda o bem mais precioso. - Audiência em grupos/individual - Grande prestador de serviços; - Em 1997, 90,3% dos domicílios brasileiros tinham - Notícias instantâneas com atualização em tempo real (jornais, TV, rádio e revista). - O motor é a instantaneidade. Hipertextualidade, não linearidade. deficientes visuais e auditivos; - Permite personalizar conteúdos de acordo com a preferência do internauta/usuário; - Linguagem não linear (leitor decide o que e como ler); - Permite comunicação direta com os consumidores; - Rapidez nas informações e nos anúncios;
2 segmentação da mídia. Cresce o número de leitores de jornais e revistas e o número de títulos. Tecnologia se sofistica. - Classe A-B e C; - Mais de um leitor por exemplar (leitura individual) aparelho de rádio, contra 84,9% em 1992 (IBGE). - Linguagem nítida, clara, simples, repetitiva, forte, concisa, invocativa e agradável; - Figuras de linguagem; analfabetos; - Regional. - Primeira transmissão em A época de ouro do rádio foi de 1935 a Aborda diferentes assuntos, organizados por Editorias (Saúde, Polícia, Esporte, Educação, Economia, etc). - O impresso facilita pesquisas acadêmico-científicas (manuseio), mais do que as edições on-line. - Informação facilitada pela internet; - Custo de produção é menor que o da revista; - Compra avulsa ou por assinatura. unidades de espaço. - É seletivo em relação ao público (Classes A-B); - Credibilidade; - Portabilidade; (acompanha o leitor); unidades de espaço. - Revistas segmentadas (gênero especializado) Esporte, Automóveis, História, etc Assis Chateaubriand lança a revista O Cruzeiro, que consagrou a reportagem. - Merchandising; - Grande cobertura (áreas geográfica e populacional); - Superficialidade; - Considerada a janela do mundo. - É abrangente; - Bastante voltada ao entretenimento; - Envolvimento; - TV por assinatura (1991). - TV aberta (1950). - É o jornal de quem não sabe ler. - Transmissão pela internet (em 2000 começam a ter destaque as rádios virtuais, que funcionam como partes de sites). - O veículo mais popular, por atingir populações que ainda utilizam o rádio como principal meio de informação; - Audiência rotativa; - Requer recursos técnicos; - Mexe com o imaginário; - Estimula a imaginação; - Acesso individual/grupos; - Segmentação de Público; - Dominante nas classes A e B, maioria jovens, geração y. - Diversificação de conteúdos; - Cobertura local e global; - Baixos custos de produção e veiculação; - Maior opção de formatos de veiculação;
3 - A força dos cadernos locais (notícias locais) pode ser reflexo da falta de conteúdo local nos principais canais de TV Surge a primeira revista de variedades Lançamento do gibi O Pato Donald, da Manchete. Explodem os quadrinhos; Surgem as revistas especializadas; - Empatia em função do envolvimento emocional é transmitida a primeira radionovela brasileira Em Busca da Felicidade, pela Rádio Nacional do RJ Primeiro jornal brasileiro: Gazeta do Rio de Janeiro x Correio Braziliense. - Função é aprofundar os fatos com reportagens sucintas aliadas a imagens (fotografia, infografia, gráficos, tabelas); Circula no RJ o Jornal das Senhoras, primeiro voltado ao público feminino. - em 1949, no RS, surge a Folha da Tarde e em 1964 Surge no RS, o jornal Zero Hora jornalismo especializado se firma. Nasce a Folha de SP. - Semanal, quinzenal ou mensal (a periodicidade permite o aprofundamento das informações. - Apuração da informação facilitada pela internet. - Compra avulsa ou por assinatura; - 85% dos entrevistados nunca lêem qualquer revista* - Menos de 1% da população brasileira lê revistas todos os dias. - Menos de 15% lêem revistas pelo menos uma vez por Inaugurada a TV Tupi de SP, a pioneira no Brasil; Primeira transmissão a cores no Brasil (Festa da Uva de Caxias do Sul); - Programação diária (24 horas); Transmissão pela internet. - A mensagem aparece uma vez e o espectador não tem idéia quando irá ao ar novamente. - Programação eclética musical, entretenimento e noticiosa; - Audiência segmentada; - Imediatismo; unidades de tempo (segundo). - Programação diária (24 horas). - Concorrência com as NTICs; - Baixo alcance nas classes mais populares; - Muita informação; - Baixa segurança dos dados que circulam pela mídia; - Confiabilidade restrita (,permite a circulação de muita informação sem referências); - Permite exposição excessiva de pessoas de todas as faixas etárias (não há restrição). - Permite a utilização de blogs, twitter, portais, vídeos, conversas via rede, etc Os Estados Unidos começam a desenvolver uma rede de comunicação para fins militares; De 2ª a 6ª feira, os leitores lêem - Roraima, DF, RJ, Espírito Santo e RS são os estados - Muitos tipos de variáveis de produção são possíveis, padre Roberto Landell de Moura começa as Destinada apenas à comunidade acadêmica, a
4 em média 1he05min de jornal impresso.* - 75% dos entrevistados nunca lêem jornais* - Apenas 6% dos brasileiros disseram ler jornais diariamente*. - Menos de 25% dos brasileiros lê jornal ao menos uma vez por - O jornal impresso é apontado como o meio de comunicação de maior credibilidade, ou seja, 53% das pessoas consultadas confiam sempre ou muitas vezes nos jornais*. brasileiros onde jornais e revistas tem maior penetração entre a população.* tais como tela dividida, animação gráfica e computação gráfica. - É possível realizar outras tarefas enquanto o programa está no ar, assim o grau de atenção vai do zero ao total. unidades de tempo (segundo). - A televisão é o meio de comunicação predileto para 76,4% dos brasileiros*. - Só 3% dos brasileiros disseram não assistir nunca a televisão. * De 2ª a 6ª feira, os telespectadores assistem em média 3he29min de TV.* primeiras experiências com a radiodifusão no Brasil, em Campinas; Surge a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro (Roquete Pinto e Henrique Morize), com programas educativos e culturais A Rádio Nacional do RJ lança o Repórter Esso, primeiro radiojornal brasileiro. De 2ª a 6ª feira, os ouvintes ouvem em média 3he07min de rádio.* - Os estados em que mais se houve rádio são Bahia e RS, mais de 70% dos entrevistados ouvem rádio mais de uma vez por - 35% dos ouvintes do RS escutam rádio todos os dias. RJ é o segundo com 29%.* internet chega ao Brasil Criação da Wikipédia Lançamento do Orkut, Facebook e do Gmail. - A internet é o meio de comunicação predileto para 13,1% dos brasileiros*. - 53% dos entrevistados afirmaram não ter o hábito de acessar a internet.* - De 2ª a 6ª feira, os internautas ficam em média 3he39min na internet.* - Quanto maior a renda do brasileiro, mais ele acessa a internet* - 87% dos entrevistados com nível superior acessam a internet pelo menos uma vez por semana; - 40% dos brasileiros acessam a internet pelo menos uma vez por - Continua sendo a segunda mídia do País, com 60% da população ouvindo rádio pelo menos uma vez por - O rádio é apontado como o - 80% dos brasileiros entre 16 e 25 anos têm acesso á internet; Acima de 55 anos, apenas 20%*; - 16% dos que acessam a
5 segundo meio de comunicação de maior credibilidade entre os brasileiros; *. internet o fazem apenas através de dispositivos móveis*; - Dos entrevistados, 84% acessa a internet pelo computador, 40% do celular e 8% do tablet*. - Sites, blogs e redes sociais, ocupam as três últimas posições quando o assunto é credibilidade dos meios de comunicação *. Referências: 1) *Pesquisa Brasileira de Mídia 2014 Hábitos e consumo de mídias pela população brasileira. Pesquisa realizada pelo Ibope Inteligência, com pessoas em 848 municípios entre os dias 12/10 e 06/11 de ) ADNEWS EM REVISTA, Nº 02, dezembro de 2010, SP.
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