Diagnóstico do Laboratório de Ciências da Escola Estadual de Ensino Médio Grupo Lavoisier

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1 Diagnóstico do Laboratório de Ciências da Escola Estadual de Ensino Médio Grupo Lavoisier Bruna Nunes, Priscila Freitas, Rutiélen Santos, Marcele Oliveira e Antônio Ortigara. Profa. Mary Coutinho O grupo encontrou um laboratório em condições de médio para ruim. A estrutura física do laboratório está bastante precária, necessitando com certa urgência de reparos elétricos e hidráulicos, pois, somente uma lâmpada funciona no laboratório de química. As paredes também necessitam de uma reforma, pois, devido à umidade do laboratório estão descascadas e com a tintura bastante danificada. Mas o laboratório tem grande potencial. Encontramos ainda uma grande quantidade de vidrarias em bom estado de conservação sendo suficiente para realizarmos atividades futuramente. A parte preocupante fica a cargo dos reagentes, onde, devido ao péssimo estado de conservação, muitos estão sem funcionalidade, tendo inclusive alguns frascos contendo restos de solventes orgânicos. Com exceção de um ou outro metal sólido, alguns sais e talvez uma ou duas bases, tudo deve ser descartado. Quanto à parte histórica, encontramos registros de atividade até o ano de 1987, onde a escola fornecia aos alunos um ensino médio técnico, esses formandos técnicos em laboratório. Encontramos alguns trabalhos e aulas práticas, e alguns cadernos de observações que era usado pelos alunos e professores. Conversando com alguns professores, eles confirmaram que esporadicamente levavam seus alunos para um ou dois experimentos no laboratório. Mas esse permanecia fechado após o uso. Então grupo concluiu que o laboratório está sem uso frequente desde O laboratório atualmente estava sendo utilizado como depósito de instrumentos da banda da escola e suas indumentárias. Abaixo segue a lista das vidrarias e materiais encontrados no laboratório: Armário A: - 16 balões de fundo chato 250ml 7 com tampa - 13 balões de fundo chato 100ml 4 com tampa - 09 balões de fundo chato 500ml - 2 com tampa - 01 balão de 2000ml - 06 balões de 1000ml - 01 proveta de 250ml

2 - 83 tubos de ensaio grandes - 71 tubos de ensaio pequenos - 01 tubo de ensaio médio - 01 tubo em U grande - 01 tubos em U, L e T pequenos - 05 rolhas grandes - 64 rolhas médias - 11 rolhas pequenas - 05 termômetros 42ºC - 31 termômetros 60ºC - 08 termômetros 110ºC - 18 termômetros 100ºC - 03 termômetros avariados - 08 capilares grandes - 03 vidros de relógio pequeno - 01 vidro de relógio médio - 04 vidros de relógio grande - 09 vidros de amostra - 03 filtros 30ml capilares - 03 kitassatos de 1000ml - 20 provetas 100ml - 07 provetas 50ml - 06 provetas 25ml - 54 bastões de vidro - 05 pesa filtro - 09 frascos conta-gotas - 03 funis de decantação - 07 balões de fundo redondo 250ml - 10 condensadores - 16 buretas de 50ml - 04 pipetas de 50ml - 17 pipetas graduadas de 10ml - 15 pipetas volumétricas de 25ml - 12 pipetas graduadas e 5ml - 03 tubos de ensaio 50ml - 04 tubos de ensaio de 10ml - 72 tubos de ensaio médios - 02 tubos de ensaio pequenos - 36 tubos de ensaio grandes Armário B: - 01 erlenmeyer 100ml - 34 erlenmeyer 50ml - 34 erlenmeyer 250ml - 08 erlenmeyer 250ml com tampa

3 - 38 erlenmeyer 500ml - 25 becker 100ml - 03 becker 400ml - 20 becker 500ml - 23 becker 50ml - 30 becker 250ml - 08 becker 1000ml - 12 balões volumétricos 500ml - 01 balão 1000ml - 02 balões de fundo redondo 250ml - 04 balões de fundo redondo 500ml - 01 funil de vidro pequeno - 02 funis de vidro médios - 01 funil de vidro grande Armário F: - 1 panela - 1 caixa contendo amostras de: - fio de cobre - ferro (Fe) - areia - sulfato de cobre (CuSO4 ) - NIQUEL (Ni) - cloreto de sódio (NaCl) - enxofre súlfur (S) - cobre cuprum (Cu) - naftalina ou naftaleno - giz (CaCO3- carbonato de cálcio)- substituindo areia ( silicato) e naftaleno ( naftalina) - 1 caixa de amostras contendo vidros de: ( NH4)2 CrO7 19- NaCl 7- dicromato de amônia 5- Aluminio substituindo Zi 3- solução de sulfato de amônia 2- solução de sulfato de cobre - alguns papeis entre eles: - um fichário da feira de ciências (FICIBRAE) - feira interna de ciências do Bradesco realizado no dia 31/08/1987 na fundação Bradesco. - alguns anexos falando sobre a feira. - trabalho: qualidade das águas do arroio de Bagé - exames físicos e químicos da água - boletim de exame presuntivo de coliforme - reportagem da feira de ciências da fronteira oeste aqui verificação da presença de coliformes fecais dos arroios de Bagé - clube de ciências fundado em 25 de novembro

4 - exemplar do plano de ação conhecer para preservar. - 2 etapa 5 de novembro de II Simposio sul brasileiro de ensino de ciências, em Florianópolis de 24 a 26 de julho de uma pasta vermelha contendo exercícios sobre velocidade da reação Armário G: - 30 frascos de vidro grandes com tampa; - 21 frascos de vidro pequenos com tampa; - 03 tampas sobressalentes; - 01 becker 400 ml contendo esferas de vidro para aquecimento; - 07 pissetas; - 09 almofarizes com pistilo; (charlotti) - 12 cadinhos de porcelana médios; (charlotti) - 12 cadinhos de porcelana pequenos; (charlotti) - 05 cadinhos de porcelana grandes; (charlotti) - 03 pacotes de algodão; - 01 centrífuga manual; - 14 pregadores de madeira p/ tubo de ensaio; - 04 espátulas de porcelana; (charlotti) - 06 estantes p/ tubo de ensaio pequenos de ferro; - 04 estantes p/ tubo de ensaio grandes de madeira; - 03 seringas descartáveis; - 03 funis de Büchner; - 11 pipetas de Pasteur; - 14 tesouras p/ tubo de ensaio; - 02 tesouras; - 07 lâminas de vidro pequenas; - 01 lâmina de vidro grande; - 13 argolas grandes; - 11 argolas médias; - 11 argolas meias; - 11 garras de metal; - 36 triângulos de porcelana; - 08 espátulas de metal; - 18 bicos de Bünsen; - 26 escovas p/ tubo de ensaio; - 02 peras de borracha; - 07 suportes universais; - 08 mangueiras, - 18 telas de amianto; - 03 taças de vidro. Demais matérias presentes no laboratório:

5 - 2 lâmpadas; - 1 estante com materiais da banda; - piso antigo de cerâmica mas em bom estado de conservação; - 1 mesa com utensílios pessoais como exemplo: caderno, roupa, estojo,baqueta,etc - 1 mesa bancada com um quadro negro e apagador em cima, de tamanho médio; - 1 mesa bancada com materiais da banda em cima e com 9 bancos de madeira; - 1 cadeira do professor; - 1 banco grande de madeira; - 1 arquivo fichário com 8 gavetas, de ferro está um pouco enferrrujado: - 1ª gaveta tem alguns materiais elétricos como resistência de chuveiro; - nas outras gavetas não constam nenhum material; - 3 pias em uma bancada; - 2 tabelas periódicas em quadro (edição 83); - 1 dessecador; - 1 destilador; - centrífuga (Excelsa Baby); - 1 botijão de gás; - 9 bicos de Bunsen; - 1 armários com mateiras como: papéis, copos, materiais de limpeza. Laboratório de Física e Biologia: - Pia - Porta solta - Um filtro na parede (cristal) - Uma torneira sem encanamento - Umas vidrarias sujas na pia: - Uma escova, 3 vidro de relógio médio, 1 becker de 250 ml (satélite), 7 tubos de ensaio pequeno, 5 becker de 100 ml (pyrex), 6 tubos de ensaio médio (pyrex), 1 erleymeir 250 ml(pyrex), 1 escova de dente, esponja. - Porta de repartir os laboratórios foi arrancada e está solta. - 1 cadeira de madeira - 2 cartaz de animais na parede - 1 armario trancado com as roupas da banda do colégio - 2 quadro negro no chão - 3 tomada de luz - 1 lixeira - 1 mapa de Bagé de baner da unipampa - 1 mesa pequena e cadeira - 4 mesa de refeitório com 32 bancos acoplados. (novas) - 24 cabides em cima do armário - Outro armário trancado - 1 armário contem 5 malas de eletricidade - 1 estufa e esterilazação

6 - Uma impressora 1 arquivo - 1 cartaz de um corpo humano - 1 estante com um esqueleto humano - 1 suporte universal com argola de madeira - 3 funil médio - 1 becker de 400 ml (pyrex) - 1 erleymeir de 250 ml - 3 estante de tubo de ensaio ( grande médio e pequena) - 4 tubo de ensaio - 1 becker de 1000 ml - 1 becker de 400 ml - 5 becker de 100 ml O grupo ainda encontrou além de um armário vazio, o Armário D, um armário contendo somente reagentes, o Armário C, onde sua grande maioria está sem funcionalidade. Encontramos ainda o Armário E, que continha alguns tripés enferrujados, alguns suportes universais também em péssimo estado de conservação. O grupo concluiu que com o esforço conjunto entre os dois grupos inseridos na escola, juntamente com a direção, o laboratório pode estar no final do ano em pleno funcionamento e apto a receber os alunos para aulas experimentais no próximo ano.