Universidade de São Paulo

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1 FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO Transferência Externa Ingresso 2 o semestre de 2014 Edital FFCLRP-SG 02/2014 de O Diretor da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Prof. Dr. Fernando Luis Medina Mantelatto, no uso de suas atribuições legais, com o objetivo de preencher as vagas remanescentes, aprova o seguinte edital para o Processo de Transferência Externa nesta Unidade: Número de Vagas: Curso de Física Médica: 11 vagas; Curso de Matemática Aplicada a Negócios: 05 vagas; Curso de Pedagogia: 02 vagas; Curso de Bacharelado em Química (59023): 03 vagas; Curso de Licenciatura em Química: 07 vagas, Curso de Ciências da Informação e da Documentação e Biblioteconomia: 25 vagas, Curso de Psicologia: 01 vaga; Curso de Música: 08 vagas. Após a divulgação do resultado da Pré-Seleção da Fuvest (1ª fase) para o processo de transferência, onde serão selecionados 03 (três) candidatos por vaga, o da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, receberá em sua sala, na Rua Clóvis Vieira -38, nos dias 22 e 23 de maio de 2014, das 9 às 11h30m e das 13h30m às 16 horas, os candidatos selecionados ou seus procuradores, os requerimentos dirigidos ao Diretor da Unidade, acompanhados de uma via (original ou autenticada pela Faculdade de origem) dos seguintes documentos: Atestado de matrícula recente da instituição de ensino de origem (original), ou Declaração de Vínculo com a mesma (original); Histórico escolar (contendo notas e carga horária das disciplinas) (original); Programas das disciplinas cursadas e aprovadas somente para os cursos que exigem equivalências, Física Médica, Química Bacharelado, Química Licenciatura e Matemática Aplicada a Negócios (original ou autenticadas pela Instituição de origem); (não serão aceitos programas resumidos e impresso pela internet sem autenticação da Universidade) Fotocópia simples do documento de Identidade acompanhado do mesmo ou fotocópia autenticada. Currículum Vitae Documentado (para o Curso de Música).

2 Não serão aceitos documentos enviados via fax. A entrega de todos os documentos se dará somente neste período, no horário acima citado, não sendo permitida a apresentação posterior de qualquer outra documentação. Fica desclassificado o candidato que não cumprir às exigências do presente edital. A avaliação específica (2a etapa) será no dia obedecendo às normas específicas da Unidade para esta etapa. Conforme art. 78, 2º, do Regimento Geral, em caso de empate entre candidatos à transferência, no exame de seleção, o aluno da USP terá preferência sobre os de outras instituições de ensino superior. O resultado final da classificação será divulgado no dia no Serviço de Graduação da FFCLRP ou pelo site tendo o candidato 48 horas após essa data, para qualquer recurso referente ao processo. Os casos omissos neste edital serão resolvidos pela Comissão de Graduação da FFCLRP da USP. O candidato aprovado neste processo deverá no ato da matrícula apresentar atestado de matrícula recente, constando curso, ano/ou período em que estiver matriculado na instituição de origem. As normas para efetivação da transferência encontram-se à disposição dos interessados no da Faculdade, à Rua Clóvis Vieira, casa 38 Ribeirão Preto. A documentação dos alunos que não foram aprovados serão descartadas no prazo de 90 dias após a divulgação do resultado. Cabe ao interessado retirá-la, na Secretaria do, antes do prazo estipulado. Normas para Transferência Externa do curso de Ciências da Informação e da Documentação e Biblioteconomia: Os candidatos serão submetidos à prova escrita sobre conteúdos das disciplinas do Curso de Ciências da Informação e da Documentação e Biblioteconomia. Será considerado aprovado o candidato que obtiver nota igual ou superior a cinco. Os candidatos serão classificados de acordo com a nota do exame. Conteúdo:

3 1. Sociedade da Informação 2. As Tecnologias de Informação e Comunicação e o Mundo Globalizado 3. Mediação da Informação 4. A Informação no Mundo Contemporâneo 5. Documentação, Teoria e História 6. Organização e Gestão de Práticas Culturais Normas para Transferência Externa do curso de Física Médica Os candidatos selecionados pela FUVEST terão o histórico escolar completo (incluindo reprovações) submetido a exame, no Departamento de Física da FFCLRP, realizado pela Comissão Coordenadora do Curso (CoC). Artigo1. Como condição para transferência, o candidato deverá: Parágrafo Primeiro. Obter equivalência em, pelo menos, três das seguintes disciplinas: Programação de Computadores; Vetores e Geometria Analítica; Cálculo Diferencial e Integral I; Cálculo Diferencial e Integral II; Química Geral III; Física I Mecânica; Física Experimental Mecânica. Parágrafo Segundo. Apresentar menos de 50% de reprovações nas disciplinas cursadas na Instituição de origem. Artigo 2. Obedecida as condições exigidas no Artigo 1., serão analisadas outras equivalências com disciplinas obrigatórias da estrutura curricular do Curso de Física Médica. Artigo 3. A equivalência de disciplinas será dada de acordo com as seguintes regras: Parágrafo Primeiro. A equivalência entre disciplinas cursadas fora do Departamento de Física da FFCLRP-USP e as disciplinas do curso de Física Médica será concedida desde que sejam satisfeitos os seguintes critérios: Inciso 1. A disciplina cursada tenha carga horária igual ou superior à da disciplina correspondente.

4 Inciso 2. O conteúdo programático da disciplina cursada corresponda a, pelo menos 75% do conteúdo programático da disciplina correspondente. Inciso 3. A relação entre carga horária e conteúdo das(s) disciplina(s) cursada(s) e da disciplina cuja equivalência está sendo solicitada deve ser cumprida. O conteúdo com caráter experimental é considerado diferente daquele com caráter teórico. Inciso 4. Quando a disciplina tiver sido cursada fora da USP, o aluno poderá ser submetido a exame versando sobre o conteúdo programático da disciplina da USP-RP elaborada pelo departamento responsável pela disciplina. A aprovação em tal exame dar-se-á com nota igual ou superior a cinco. Parágrafo Segundo. A critério da CoC, os candidatos poderão ser chamados para entrevista. Artigo 4. Os candidatos serão classificados de acordo com o número total de disciplinas em que foram obtidas equivalências. Parágrafo Primeiro. Havendo empate no número de disciplinas equivalentes, o desempate será de acordo com a nota obtida no exame da FUVEST, persistindo ainda empate, será de acordo com a média aritmética das notas de todas as disciplinas para as quais obtiveram equivalência. Aprovado pela CoC/Física Médica em (53ª reunião ordinária) e Conselho do Departamento de Física em (14ª reunião ordinária) Normas para Transferência Externa do Curso de Matemática Aplicada a Negócios: Os candidatos selecionados pela FUVEST terão o histórico escolar analisado pela CoC-MAN, ouvida a Comissão de Equivalência de Disciplinas do Departamento de Computação e Matemática da FFCLRP. 1. Como condição para transferência, o candidato deverá obter equivalência em pelo menos uma das seguintes disciplinas: Cálculo Diferencial e Integral I; Programação de Computadores e Introdução à Probabilidade e Estatística I.

5 2. Obedecida essa condição, serão analisadas outras equivalências com disciplinas da estrutura curricular do Curso de Bacharelado em Matemática Aplicada a Negócios. 3. A equivalência de disciplinas será dada de acordo com os seguintes critérios: I A disciplina cursada na instituição de origem deve ter carga horária igual ou superior à da disciplina correspondente do curso de Matemática Aplicada a Negócios. II O conteúdo programático da disciplina cursada na instituição de origem deve corresponder a, pelo menos, 70% do conteúdo programático da disciplina correspondente do curso de Matemática Aplicada a Negócios. A critério da CoC, os candidatos poderão ser chamados para entrevista com a Comissão de Equivalência. Os candidatos serão classificados de acordo com o número de disciplinas em que for obtida a equivalência e, havendo empate, de acordo com a média global em todas as disciplinas para as quais obtiveram equivalência. NORMAS PARA TRANSFERÊNCIA EXTERNA PARA O NÚCLEO GERAL (LICENCIATURA/BACHARELADO) EM MÚSICA 2014 Critérios de seleção: Provas Escrita, Prova Prática/Habilidade Específica e Análise do Currículum Vitae. PROGRAMA 1. PROVA TEÓRICA A Prova Teórica possui peso 2, será formulada de acordo com o conteúdo da Bibliografia e compreenderá os seguintes assuntos: (a) História Geral da Música (b) Teoria da Música: reconhecimento e manipulação de: escalas maiores e menores; tonalidades; modos; intervalos; tríades; rítmicas mais recorrentes; claves; fórmulas de compasso; notação musical; sinais de expressão; terminologia musical; progressões harmônicas; notas auxiliares (notas estranhas ao acorde); cadências; análise harmônica.

6 (c) Percepção Musical: identificação pela audição de: melodias escritas a uma ou a duas vozes; intervalos; tríades; rítmicas mais recorrentes; progressões harmônicas; notas auxiliares; cadências. (d) Educação Musical (somente para os candidatos ao curso de Licenciatura). Bibliografia: História Geral da Música BENNETT, Roy. Uma breve história da música. Cadernos de Música da Universidade de Cambridge. RJ: Jorge Zahar Ed., GRIFFITHS, Paul. A música moderna: uma história concisa e ilustrada de Debussy a Boulez. RJ: Jorge Zahar, GROUT, Donald e PALISCA, Claude. História da música ocidental. Lisboa, Gradiva, MARIZ, Vasco. História da música no Brasil. 5.ed. RJ: Nova Fronteira, MICHELS, Ulrich: Atlas de música: parte sistemática / parte histórica (dos primórdios ao Renascimento). Vol. I. Lisboa: Gradiva, MICHELS, Ulrich: Atlas de música: del Barroco hasta hoy. Vol. II. Madrid: Alianza, NEVES, José Maria. Música contemporânea brasileira. 2 ed. RJ: Contracapa, Teoria da Música BENNETT, Roy. Forma e estrutura na música. Cadernos de Música da Universidade de Cambridge. RJ: Jorge Zahar Ed., BRISOLLA, Cyro Monteiro. Princípios de harmonia funcional. SP: Annablume, LIMA, Marisa Ramires e FIGUEIREDO, Sérgio. Exercícios de teoria musical: uma abordagem prática. 6 ed ampliada e com CD. SP: Embraform, PASCOAL, Maria Lúcia e PASCOAL, Alexandre. Estrutura tonal: Harmonia. Livro eletrônico: SCHOENBERG, Arnold. Harmonia. SP: Editora Unesp, TUREK, Ralph. The Elements of Music: Concepts and Applications. Vol. I. NY: McGraw-Hill, Percepção Musical BENWARD, Bruce e KOLOSICK, Timothy. Percepção musical: prática auditiva para músicos. Série didático-musical. SP: Edusp / Editora da Unicamp, HINDEMITH, Paul. Treinamento elementar para músicos. 4 ed. SP: Ricordi, PRINCE, Adamo. A arte de ouvir: percepção rítmica. 2 volumes. RJ: Lumiar, Educação Musical (somente para os candidatos ao curso de Licenciatura)

7 BRITO, Teca Alencar de. Música na educação infantil: propostas para a formação integral da criança. SP: Ed. Peirópolis, FONTERRADA, Marisa. De tramas e fios: um ensaio sobre música e educação. SP: Ed. Unesp, SCHAFER, R. Murray. O ouvido pensante. SP: Editora da Unesp, PROVA PRÁTICA A Prova Prática será realizada individualmente, de acordo com as especificidades relacionadas a cada curso Para o Curso de Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Música (a) Prova oral: Avalia a compreensão do candidato em relação às questões educacionais musicais, presentes na Bibliografia acima proposta, levando em consideração seu histórico. Possui peso 2. (b) Leitura à primeira vista cantada de melodias indicadas pela banca examinadora: Avalia a capacidade da execução pelo canto de linhas melódicas simples. O candidato deve entoá-las com afinação e fluência. Possui peso 2. (c) Execução, ao instrumento indicado pelo candidato, de uma peça erudita de livre escolha, pertencente aos períodos Barroco, Clássico, Romântico, ou Século XX: Avalia a desenvoltura técnica, a compreensão e a interpretação musicais, bem como a expressão do conhecimento teórico, estilístico e histórico do candidato através da performance. A peça escolhida deverá ter um nível técnico compatível ou superior ao das Invenções e Sinfonias de J. S. Bach. Possui peso Para o Curso de Bacharelado em Música com Habilitação em Canto e Arte Lírica (a) Prova oral: Avalia a compreensão do candidato em relação à carreira, levando em consideração seu histórico. Possui peso 1. (b) Leitura à primeira vista cantada de melodias indicadas pela banca examinadora: Avalia a capacidade da execução pelo canto de linhas melódicas simples. O candidato deve entoá-las com afinação e fluência. Possui peso 2. (c) Programa: Execução vocal de duas obras: C. W. Gluck Ária: O del mio dolce ardor; e uma peça de livre escolha, que se enquadre nas opções abaixo relacionadas: Avalia a aptidão, o potencial, a desenvoltura técnica, a compreensão e a interpretação musicais, bem como a expressão do conhecimento teórico, estilístico e histórico do candidato através da performance. Possui peso 5. - Canção de câmara brasileira - Lied ou canção do período Romântico - Ária de ópera, oratório ou cantata

8 Observação: O candidato deverá comparecer acompanhado por um pianista apto a executar as obras do programa, às suas expensas Para o Curso de Bacharelado em Música com Habilitação em Instrumento Todos os candidatos ao Curso de Bacharelado em Música com Habilitação em Instrumento realizarão as seguintes atividades: (a) Prova oral: Avalia a compreensão do candidato em relação à carreira, levando em consideração seu histórico. Possui peso 1. (b) Leitura à primeira vista cantada de melodias indicadas pela banca examinadora: Avalia a capacidade da execução pelo canto de linhas melódicas simples. O candidato deve entoá-las com afinação e fluência, pronunciando os nomes das notas. Possui peso 1. (c) Execução das peças indicadas no programa do instrumento escolhido, listadas a seguir: Avalia a aptidão, o potencial, a desenvoltura técnica, a compreensão e a interpretação musicais, bem como a expressão do conhecimento teórico, estilístico e histórico do candidato através da performance. Possui peso Percussão (c1) Morris Goldenberg: Farfel s Gavotte do livro 12 Progressive Solos for Snare Drum. (c2) Jacques Delecluse: Test-Claire. (c3) Uma peça de livre escolha para teclados (Marimba, Vibrafone, Xilofone) com duas ou quatro baquetas. (c4) Leitura à primeira vista ao teclado (duas baquetas) de peça indicada pela banca examinadora Violoncelo (c1) C. Saint-Saëns: O Cisne. (c2) F. A. Kummer: Estudo n. 1, dos 10 Études Mélodiques, Op. 57. (c3) Uma peça de livre escolha Piano (c1) J. S. Bach: Um Prelúdio e Fuga do Cravo Bem Temperado, volume I ou II. (c2) Um movimento em andamento vivo de Sonata de Haydn, Mozart ou Beethoven. (c3) Uma peça de livre escolha Violão (c1) Fernando Sor: Minueto Op. 11 nº 4

9 (c2) Uma obra selecionada entre os seguintes compositores: Dionísio Aguado, Fernando Sor (exceto Minueto Op. 11 nº 4), Mauro Giuliani, Napoleón Coste, Giulio Regondi, Francisco Tárrega, Agustín Barrios, Heitor Villa-Lobos, Manuel Ponce, Mario Castelnuovo-Tedesco, Joaquín Turina, Federico Moreno Torroba, Alexandre Tansman, Abel Carlevaro e Leo Brouwer Viola caipira (c1) C. Guerra-Peixe: Prelúdio n. 5 (Ponteado Nordestino). (c2) Uma peça de livre escolha. Normas para Transferência Externa do Curso de Pedagogia: I. O Candidato deverá realizar uma prova escrita, valendo de zero a dez pontos, sobre temas relativos aos Fundamentos da Educação. (etapa eliminatória); II. Serão Classificados os Candidatos que obtiverem nota igual ou superior a cinco; III. A Classificação dos Candidatos será feita considerando a média aritmética simples entre as notas de pré-seleção da Fuvest (normalizado para uma escala de zero a dez) e da prova escrita; IV. A(s) vaga(s) será(ão) preenchida(s) pelo(s) Candidato(s) aprovado(s), seguindo a ordem de Classificação; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Campus de Ribeirão Preto V. Em caso de empate, o critério de Classificação será pela análise do histórico escolar e entrevista; VI. A bibliografia básica: Bibliografia CURY, Carlos Roberto Jamil. A educação nas constituições brasileiras. In: BASTOS, Maria Helena Câmara; STEPHANOU (orgs.). Histórias e memórias da educação no Brasil vol. III Século XX. Petrópolis, RJ: Vozes, (vol. III). p CURY, Carlos Roberto Jamil. A educação escolar, a exclusão e seus destinatários. Educ. rev., Belo Horizonte, n. 48, dez Disponível em OLIVEIRA, R. P. (Org.); ADRIÃO, T. (Org.). Organização do ensino no Brasil: Níveis e modalidades na Constituição Federal e na LDB. 2. ed. São Paulo: Xamã, OLIVEIRA, R. P. (Org.); ADRIÃO, T. (Org.). Gestão, financiamento e direito à educação: Análise da Constituição Federal e da LDB. 3. ed. São Paulo: Xamã, 2007.

10 ARELARO, Lisete R.G. Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas: impasse democrático ou mistificação política? Educ. Soc., Campinas, v. 28, n. 100, out Disponível em DURKHEIM, Émile. Educação e Sociologia. 11ª edição. São Paulo: Melhoramentos, FREITAG, Bárbara. Escola, estado e Sociedade. 6ª edição. São Paulo: Moraes, MANACORDA, Mario. Marx e a Pedagogia Moderna. 3ª edição. São Paulo: Cortez, WEBER, Max. Os Letrados Chineses. In: Ensaios de Sociologia. 5ª edição. Rio de Janeiro: LCT Editora, WEBER, Max. Burocracia. In: Ensaios de Sociologia. 5ª edição. Rio de Janeiro: LCT Editora, NOSELLA, Paolo. A educação brasileira no final do século: um balanço. In:. Qual compromisso político? Ensaios sobre a educação brasileira pósditadura. Bragança Paulista: IFAN/CDAPH/Editora da Universidade São Francisco, p SAVIANI, Demerval. A política educacional no Brasil. In: BASTOS, Maria Helena Câmara; STEPHANOU (orgs.). Histórias e memórias da educação no Brasil vol. III Século XX. Petrópolis, RJ: Vozes, (vol. III). p Normas de Transferência Externa Curso de Psicologia I. Os candidatos deverão realizar uma avaliação escrita, valendo de zero a dez pontos, com base na bibliografia, anexa, relacionada aos temas: História dos Saberes Psicológicos, Metodologia Científica em Psicologia, Processos Psicológicos Básicos, Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia da Personalidade. II. Serão classificados, pela nota da prova, os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a cinco. III. A(s) vaga(s) será(ão) preenchida(s) pelo(s) Candidato(s) aprovado(s), seguindo a ordem de Classificação. IV. Havendo empate, para efeito de desempate, será feita a média aritmética simples da nota obtida na pré-seleção FUVEST e da prova escrita. V. Persistindo o empate, será feita a classificação dos candidatos pela análise do histórico escolar do candidato, sendo critério classificatório a média

11 aritmética das notas de todas as disciplinas efetivamente cursadas, segundo a análise do histórico escolar. (Aprovada pelo Conselho em ) Bibliografia Jacó-Vilella, A. M., Ferreira, A. A. L. & Portugal, F. T. (ano). História da Psicologia: rumos e percursos. Rio de Janeiro: Nau editora. Capítulos: 1, 2 e 3. Cozby, P. (2003). Métodos de pesquisa em ciências do comportamento. São Paulo: Atlas. Capítulos: 6, 7, 8, 9 e 11. Sternberg, R. J. (2010). Psicologia Cognitiva. Porto Alegre: Artmed, 5º edição. Capítulos: 3, 5 e 6. Catania, A. C. (1999). Aprendizagem: comportamento, linguagem e cognição. Porto Alegre, Artmed. Capítulos: 1 a 13. Cofer, C. N. (1972). Motivação e Emoção. Rio de Janeiro: Interamericana. Capítulos: 1, 5 e 8. Shaffer, D. R. & Kipp, K. (2012). Psicologia do Desenvolvimento: infância e adolescência. São Paulo: Cengage Learning, 2.ed. Capítulos: 1 e 2. Pervin, L. A. & Jonh, O. P. (2004). Personalidade: Teoria e pesquisa. Porto Alegre: Artmed. Capítulos 1, 2, 5 e 13. Young, J. (2003). Terapia cognitiva para transtornos de personalidade: Uma abordagem focada no esquema. Porto Alegre: Artmed. Capítulo 1. Normas para Transferência Externa para os Cursos de Graduação do Departamento de Química da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP Os candidatos aprovados para a segunda fase do processo de transferência externa para os cursos de graduação do Departamento de Química da da Universidade de São Paulo, deverão comprovar, através do histórico escolar, aprovação nos seus cursos de origem, em disciplinas que sejam equivalentes às relacionadas abaixo: - Química Geral código , Fundamentos de Química Experimental código , Teoria e Aplicação do Cálculo código , Física I código , Vetores e Geometria Analítica código , Química Analítica I código , Físico-Química I código , Mineralogia código , Física II código , Bioquímica I código ,

12 Química Orgânica I código , Introdução à Quimiometria código , Química Analítica II código , Físico-Química II código , Física III código , Bioquímica II código , Química Orgânica II código , para o Bacharelado em Química. - Iniciação à Química código , Química Geral Experimental código e Física I para Licenciatura código ou Cálculo Diferencial e Integral I e Cálculo Diferencial e Integral II para a modalidade de Licenciatura em Química. Sendo o número de candidatos, aprovados na pré-seleção da Fuvest e que satisfazem essa condição, inferior ao número de vagas disponíveis para cada curso, todos os candidatos serão considerados habilitados, desde que apresentem a documentação dentro do prazo estabelecido. Havendo mais candidatos que vagas, todos os candidatos aprovados na préseleção da Fuvest e que preenchem as condições mínimas exigidas, deverão submeter-se a uma prova escrita, baseada no programa da disciplina Química Geral código , para as transferências para as modalidades do Bacharelado em Química e no programa da disciplina Iniciação à Química código , para as transferências para a modalidade de Licenciatura em Química. Os candidatos com nota igual ou superior a 5,0 (cinco) preencherão as vagas segundo critério classificatório com base nas notas obtidas. Em caso de empate na classificação dos candidatos habilitados, o desempate será baseado nos critérios abaixo: 1. o disposto no 2º do artigo 78 do Regimento Geral da Universidade de São Paulo. No exame de seleção, em caso de empate entre candidatos à transferência, o aluno da USP terá preferência sobre os de outras instituições de ensino superior; 2. a média aritmética das notas de todas as disciplinas efetivamente cursadas, segundo a análise dos históricos escolares, obedecendo, neste caso, aos seguintes critérios de prioridade: a) nenhuma reprovação; b) 1 (uma) reprovação); c) 2 (duas) reprovações e assim sucessivamente. 3. o menor número de adaptações curriculares necessárias, após análise da equivalência entre as disciplinas cursadas na instituição de origem e as disciplinas dos cursos de Química, acima mencionados, nos termos do disposto no artigo 79 do Regimento Geral da USP. Diretoria, 17 de março de 2014 Prof. Dr. FERNANDO LUIS MEDINA MANTELATTO Diretor