ESCOLA ESTADUAL SENADOR FILINTO MÜLLER INTEGRAÇÃO DO CANAL DA TV ESCOLA NAS PRÁTICAS DE ENSINO

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1 ESCOLA ESTADUAL SENADOR FILINTO MÜLLER INTEGRAÇÃO DO CANAL DA TV ESCOLA NAS PRÁTICAS DE ENSINO ANGÉLICA-MS ABRIL DE 2014

2 ESCOLA ESTADUAL SENADOR FILINTO MÜLLER INTEGRAÇÃO DO CANAL DA TV ESCOLA NAS PRÁTICAS DE ENSINO Projeto a ser desenvolvido em Abril de 2014 na E. E. Senador Filinto Müller de Angélica, pela PROGETEC Gislaine Cardoso Rodrigues, com a colaboração dos Professores Waldir Basilio de Lima, Marcilene Barreto dos Santos Nascimento, Rosimeire Aparecida Almeida Sorano, Janilda da Silva Figueiredo e Mires Teles da Silva Almeida, sob as orientações da Professora Multiplicadora Ronilva de Araújo Pereira do NTE de Nova Andradina-MS. ANGÉLICA-MS ABRIL DE 2014

3 SUMÁRIO 1-Introdução Justificativa Público alvo Objetivos Objetivo geral Objetivos específicos da formação Objetivos dos projetos de ensino Conteúdos ministrados Conteúdos curriculares Cronograma Metodologia Avaliação Webgrafia Publicação... 13

4 1-Introdução Para o uso do Programa TV Escola, o qual foi implantado em 1996, foram distribuídos repasses financeiros nas instituições públicas para a aquisição de uma televisão, um vídeo cassete e uma antena parabólica para ser interligada, através de um satélite nacional, ao Ministério da Educação, para que a partir de então, os docentes gravassem e arquivassem a programação que seria agregada a sua prática educacional. Sabe-se, porém, que os professores tiveram muitas dificuldades em administrar esse recurso tecnológico, principalmente, por não terem sido capacitados e pelo fato de em muitas escolas os equipamentos não terem sido utilizados (OZORES; TOSCHI, 2001; SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2002 apud ARAUJO, s. d.). Segundo Araújo (s. d.), apesar dos problemas, o programa TV escola continua ativo e, procedimentos têm sido realizados para o recebimento do sinal digital, com o intuito de se melhorar o a qualidade de áudio e imagem. Para dar atendimento aos professores da Escola Estadual Senador Filinto Müller de Angélica-MS que não receberam formação tecnológica para o uso desse recurso, será disponibilizada a Oficina denominada por Integração do Canal da TV Escola nas Práticas de Ensino, nos períodos matutino e noturno, através da qual será possível o uso da TV ESCOLA ONLINE. 4

5 2-Justificativa A qualidade da educação depende da formação de professores, pois o aprimoramento do processo ensino-aprendizagem só ocorre mediante a ação do professor e ele deve se qualificar para desempenhar um bom trabalho diante das novas tecnologias que estão surgindo e se difundido por todas as partes, especialmente nas escolas (FORMAÇÃO, s. d). Sob a necessidade de realização de formações tecnológicas para os professores, para o uso de recursos que estão sendo distribuídos nas escolas pelo MEC e pela SED e diante de uma das atribuições do Professor Gerenciador dos Recursos Tecnológicos e Midiáticos, a qual está definida na resolução da SED (2.491 de 8 de Dezembro de 2011), e da CI 011/2013 e que consiste em capacitar os docentes para a manipulação de equipamentos tecnológicos, será disponibilizada aos professores da Escola Estadual Senador Filinto Müller de Angélica-MS, a Oficina denominada por Integração do Canal da Tv Escola nas Práticas de Ensino, a qual possibilitará o uso dos recursos da Tv Escola online e a visualização da programação online relacionada ao conteúdo aplicado em sala de aula, o qual está embasado no Referencial Curricular. 5

6 3-Público alvo Os participantes das Oficinas serão os professores Waldir Basilio de Lima, Marcilene Barreto dos Santos Nascimento, Rosimeire Aparecida Almeida Sorano, Janilda da Silva Figueiredo e Mires Teles da Silva Almeida. 6

7 4-Objetivos 4.1-Objetivo geral: Capacitar professores para o uso da TV Escola Online durante as aulas. 4.2-Objetivos específicos da formação: Conhecer e manusear o canal de Educação TV Escola online: videotecas, as dicas pedagógicas e impressos; Pesquisar sobre os vídeos, relacionados com conteúdos do Referencial Curricular, que posteriormente serão apresentados para os alunos, durante as aulas; Preencher os quesitos na opção Fale Conosco presente no Canal da TV Escola, para que lhes sejam enviados vídeos que não são encontrados nesse recurso. 4.3-Objetivos dos projetos de ensino: Reconhecer as transformações políticas na estruturação econômica mercantilista; Perceber os acordos e a nova ordem mundial econômica mundial no período pósguerra e entre guerras; Compreender as sintaxes de concordâncias; Reconhecer a reprodução sexuada como processo que envolve troca de material genético entre indivíduos, processo articulado com a hereditariedade, com a identidade e a diversidade dos organismos. Reconhecer benefícios, limitações e aspectos éticos da biotecnologia. 4.4-Conteúdos ministrados: Conhecimento das ferramentas do Canal da TV Escola online; Pesquisa de vídeos, relacionados com conteúdos do Referencial Curricular, os quais deverão ser apresentados para os discentes; Preenchimento dos itens na opção Fale Conosco presente no Canal da TV Escola, para o envio de vídeos que não são encontrados nesse recurso; 4.5-Conteúdos curriculares: O professor de História Waldir Basilio de Lima apresentará vídeos relacionados com o Conteúdo Curricular intitulado por Mercatilismo para os alunos do 1º Ano A do Ensino Médio da EJA; a professora de História Mires Teles da Silva Almeida exibirá vídeos sobre a Segunda Guerra Mundial para os alunos do 3º Ano 7

8 A do Ensino Médio; a docente de Língua Portuguesa Janilda da Silva Figueiredo mostrará também para os estudantes do 3º Ano A do Ensino Médio, vídeos sobre Concordância Nominal e Verbal; a educadora de Biologia Rosimeire Aparecida Almeida Sorano irá expor vídeos sobre a Reprodução Sexuada para os educandos do 1º Ano B do Ensino Médio, enquanto que a professora de Biologia Marcilene Barreto dos Santos Nascimento passará vídeos sobre Biotecnologia - Células- Tronco para os alunos do para os aprendizes do 3º Ano A do Ensino Médio. 8

9 5-Cronograma AÇÃO INÍCIO TÉRMINO CARGA HORÁRIA 11/04/ /05/14 - Elaboração do projeto e postagem na wikispaces Conhecer e manusear as ferramentas do canal de Educação TV Escola online. Pesquisar sobre vídeos, relacionados com conteúdos do Referencial Curricular Possibilitar envio de vídeos no Canal da TV Escola Realizar atividade à distância, a qual consiste em selecionar vídeos sobre conteúdos do Referencial Curricular, para apresentar para os alunos. Execução das atividades com os alunos na STE. 26/05/ /05/14 3 horas/aulas 02/06/14 06/06/14 4 horas/aulas 09/06/14 13/06/14 3 horas/aulas 16/06/ /06/ horas/aulas 23/06/ /06/ horas/aulas 9

10 6-Metodologia A Oficina acontecerá nos períodos matutino, vespertino e noturno, na Escola Estadual Senador Filinto Müller de Angélica-MS, na hora atividade dos professores Waldir Basilio de Lima, Marcilene Barreto dos Santos Nascimento, Rosimeire Aparecida Almeida Sorano, Janilda da Silva Figueiredo e Mires Teles da Silva Almeida e terá carga horária de 20 horas/aulas, as quais serão distribuídas da seguinte forma: 15 horas/aulas (10 horas/aulas presenciais e 05 horas/aulas à distância) para a realização das formações e 5 horas/aulas para o desenvolvimento de atividades pelos alunos na STE. De início, será feito um estudo, pela PROGETEC, para o conhecimento das funções das ferramentas do Canal da TV Escola online, para depois iniciarem-se as capacitações dos professores, para que a partir delas, os cursistas manuseiem as videotecas, as dicas pedagógicas e impressos do referido recurso tecnológico. Depois da realização das formações tecnológicas, o professor de História Waldir Basilio de Lima levará os alunos do 1º Ano A do Ensino Médio da EJA à STE para que os mesmos visualizem vídeos na TV Escola online sobre o conteúdo curricular denominado por Mercantilismo. Durante as aulas de História da educadora de História Mires Teles da Silva Almeida exibirá, na STE, vídeos sobre a Segunda Guerra Mundial para os alunos do 3º Ano A do Ensino Médio que também estão disponíveis no canal citado. As professoras: de Língua Portuguesa Janilda da Silva Figueiredo e de Biologia Rosimeire Aparecida Almeida Sorano e Marcilene Barreto dos Santos farão os mesmos procedimentos que os professores acima mencionados, no entanto, os conteúdos serão diferenciados: Concordância Nominal e Verbal para os alunos do 3º Ano A do Ensino Médio, na primeira disciplina; Reprodução Sexuada para os discentes do 1º Ano B, sob a responsabilidade da primeira professora de Biologia e Biotecnologia - Células-Tronco para os alunos do 3º A do Ensino Médio, a partir das orientações da terceira professora referida anteriormente. 10

11 7-Avaliação A avaliação abrangerá a frequência, a participação dos cursistas nas capacitações e no desenvolvimento das atividades propostas. 11

12 8-Webgrafia Acesso em 04/04/ Acesso em 04/04/ Acesso em 07/04/ Acesso em 07/04/

13 9 Publicação As etapas da oficina serão publicadas na wikispaces e no blog da Escola Estadual Senador Filinto Müller. 13