Inovação no ensino do Design: Práticas colaborativas e sustentabilidade Ana Margarida Ferreira, UNIDCOM/IADE

Transcrição

1 Inovação no ensino do Design: Práticas colaborativas e sustentabilidade Ana Margarida Ferreira, UNIDCOM/IADE Ana.margarida.ferreira@iade.pt

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10 Estudantes Universitário 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

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16 1º Semestre Criatividade e Inovação Design de Eventos Design Urbano Problemática da Modernidade Política no Séc.XX EQUIPA/Parceiros Académicos FCSH/UNL IHC Doutora Mª Fernanda Rollo Doutora Mª Inês Queiroz Doutoranda Inês Castaño IST/UL IN+ Doutor Manuel Heitor Doutor Carlos Santos Silva Doutorando Paulo Maia IADE-U - UNIDCOM Doutora Cristina Caldeira Doutora Emília Duarte Doutorando João Bernarda Experimental methods in Energy and Environment

17 Curso CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO Professora Paula Marques Resumo: O curso visa a pesquisa de campo e análise. Os procedimentos são os seguintes: Pesquisa de campo e Inquéritos, Debate, Mapeamento da mente, Chapéus De Bono. Os resultados irão identificar as vulnerabilidades da comunidade e oportunidades de projetos.

18 Curso DESIGN EVENTOS Professora Manuela Maia Resumo: As propostas apresentadas no curso de Design de Eventos, sugere a implementação de eventos ajustados ao contexto (necessidades e desejos), particularmente em termos de tradição local e identidade cultural.

19 Curso DESIGN URBANO Professor Fernando Martins Resumo: As propostas apresentadas no curso de Design Urbano, ajustadas para o contexto da sua implementação (necessidades e desejos), particularmente em termos de tecnologias e soluções técnicas, aumentando a dinâmica social dos moradores e usuários temporários, bem como a criação de novas estruturas de organização urbana.

20 1º Semestre Apresentação Resumo: Apresentação de projetos colaborativos desenvolvidos por alunos do IADE-U do 1º e 2º ciclo, em articulação com estudantes da FCSH e IST, integrado no projeto L3 - Lisboa Laboratório Comum de Aprendizagem na Casa de Giz.

21 2º Semestre Criatividade e Inovação Fotojornalismo e Media Design Visual Design de Interação Tipografia e Design Editorial Design de Ambientes Parceiros Organização Km2 Arq. Marta Galvão Teles Junta de Freguesia da Misericórdia Dra. Mafalda Machado Junta de Freguesia da Estrela Dr.Celso Antão Kcidade Dr.Cristina Cordeiro

22 Curso CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO Professora Paula Marques Laura Korculanin Resumo: O curso visa a pesquisa de campo e análise. Os procedimentos são os seguintes: Pesquisa de campo e Inquéritos, Debate, Mapeamento da mente, Chapéus De Bono. Os resultados irão identificar as vulnerabilidades da comunidade e oportunidades de projetos.

23 Curso FOTOJORNALISMO E MEDIA Professora Luísa Ferreira Resumo: O registo fotográfico irá traduzir os conceitos da marca em imagens.

24 Curso DESIGN VISUAL Professor Armando Vilas Boas Resumo: O bairro selecionado para a intervenção foi Bairro do Rego. A primeira abordagem ao local, foi feita com o apoio da Organização Km2, representado por Arqª Marta Galvão Teles, que nos deu uma breve apresentação das suas características. Os pontos tópico para o sucesso do projeto devem: Envolver e integrar a colaboração dos moradores; Auto-Reconhecimento (raízes, família, valores); Lugares para interação.

25 Curso DESIGN VISUAL Professor Armando Vilas Boas

26 Curso DESIGN INTERAÇÃO Professora Hande Ayanoglu Resumo: O curso de Design de Interação será responsável pelo website do Projeto L3. Os alunos desenvolveram o site de acordo com os padrões que definem as boas práticas de navegação web nos seguintes parâmetros: Arquitetura de Informação; Plano de navegação; Design de interface.

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28 Curso TIPOGRAFIA E DESIGN EDITORIAL Professor Fernando Oliveira Resumo: Os conceitos-chave para o desenvolvimento da marca foram: Colaboração, Distritos da comunidade, Aprendizagem, Construção, Interdisciplinariedade. A seleção baseou-se na sua estética contemporânea, no conceito intrínseco da colaboração e propagação de variantes que levam a marca para um nível mais elevado e permitem múltiplas aplicações.

29 Curso DESIGN AMBIENTES Professor Nuno Vidigal Resumo: O ponto de intervenção foi um prédio abandonado, localizado no Largo Conde Barão. Após uma reunião com Dra Mafalda Machado (JF Misericórdia), As oportunidades de projetos focaram-se na criação de espaços: a) Promovam as relações entre gerações, espaços onde as capacidades e domínio de idosos podem ser úteis em termos de empregabilidade e educação da juventude, etc. b) Atividades e serviços mais focadas para os idosos, tais como centros de apoio para as necessidades comuns, tais como a segurança social, os serviços de apoio e saúde. c) Espaços de lazer, como salas para festas ou sessões de cinema.

30 Curso DESIGN AMBIENTES Professor Nuno Vidigal

31 Curso DESIGN AMBIENTES Professor Nuno Vidigal

32 2º Semestre Apresentação Resumo: Apresentação de projetos colaborativos desenvolvidos pelos alunos do IADE-U, do 1º e 2º ciclo, em articulação e fruto da interação com os estudantes da FCSH e IST, integrados no projeto L3 - Lisboa Laboratório Comum de Aprendizagem no PAR - Plataforma de Apoio aos Refugiados

33 Conclusões e Expetativas

34 OBJETIVOS Estudo de viabilidade e orçamentação de algumas das soluções apresentadas. Implementação de algumas soluções desenvolvidas, depois de validadas. Continuação da recolha de dados para avaliação impacto projeto: Testemunhos das pessoas envolvidas - estudantes, docentes e stakeholders, população - no processo através da aplicação de questionários, realização de entrevistas, produção de vídeos de modo a perceber o real impacto do processo vivenciado e das soluções apresentadas/implementadas a) riqueza da experiências e da aprendizagem b) conforto, bem estar, qualidade de vida. Construção de novo conhecimento e otimização das metodologias no domínio do design social e sustentabilidade. Dar continuidade a esta abordagem de investigação, abrindo novos espaços e interações de colaboração.

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