UNIDADE ACADÊMICA: CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA SUBUNIDADE ACADÊMICA: FACULDADE DE CIÊNCIAS DA LINGUAGEM PROFESSOR(A): AUGUSTO SARMENTO-PANTOJA

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1 UNIDADE ACADÊMICA: CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA SUBUNIDADE ACADÊMICA: FACULDADE DE CIÊNCIAS DA LINGUAGEM PROFESSOR(A): AUGUSTO SARMENTO-PANTOJA PLANO DE ATIVIDADE ACADÊMICA CÓDIGO DISCIPLINA LTAB004 FUNDAMENTOS DA TEORIA LITERÁRIA C.H: TEÓRIA: 40 C.H. PRÁTICA: 20 C.H.TOTAL: 60 DATA: 01/04 a 19/04/2013 ( X ) LETRAS PORTUGUÊS ( ) LETRAS - ESPANHOL 1- EMENTA CURSO MODALIDADE PERÍODO ( X ) EXTENSIVO ( ) INTENSIVO ( ) I ( X ) II ( ) III ( ) IV Esta disciplina apresenta os conceitos e as categorias fundamentais da crítica literária, dos estudos literários e da poética clássica, entre eles destacam-se os conceitos de arte, estética, literatura, literariedade, ficção, mímesis, catarse, intertextualidade, hibridismo, poesia, prosa. Introduz as distinções entre gêneros clássicos (Lírico, Épico e Dramático) e gêneros modernos (Romance, Conto, Crônica, Fábula e Novela). Além disso, introduz as principais práticas críticas e filosóficas aplicadas aos estudos literários, sem esquecer as relações entre a literatura e os outros campos artísticos. 2- OBJETIVOS 2.1 Geral: Compreender aspectos fundamentais dos estudos de teoria e crítica literária Específicos: Discutir os principais conceitos estéticos da literatura, a partir da Poética e da Retórica Clássicas. Compreender o processo evolutivo do gênero literário e suas variações modernas e contemporâneas. Diferençar os gêneros narrativos por meio da identificação de suas formas estruturais. Elencar paralelos e diferenças das formas de resistência nas artes; Desenvolver análises com base nas práticas críticas e filosóficas da literatura.

2 3- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I: Conceitos Fundamentais da Literatura 1.1 Literário e Não Literário 1.2 A teoria e crítica literária 1.3 Ficção e Realidade 1.4 Literariedade 1.5 Metáfora e Alegoria 1.6 O Entre-Lugar 1.7 Periodização e História 1.8 O problema do gênero Unidade II: A poética Clássica 2.1 Os Gêneros Clássicos 2.2 O Lírico 2.3 O Épico 2.4 O Dramático Unidade III: Poética Moderna 3.1 Os gêneros narrativos 3.2 O Romance 3.3 O Conto 3.4 A Crônica 3.5 A Fábula 3.6 A Novela Unidade IV: Poética Pós-Moderna 4.1 Os gêneros híbridos 4.2 O testemunho 4.3 A biografia 4.4 A autobiografia Unidade V: Práticas Críticas e Filosóficas 5.1 Formalismo Russo 5.2 Estruturalismo e Pós-Estruturalismo 5.3 Estilística 5.4 Crítica Sociológica 5.5 Estética da Recepção 5.6 Desconstrução 5.7 Crítica Feminista 5.8 Materialismo Lacaniano 5.9 Crítica Psicanalítica 5.10 Crítica Pós-Colonial 5.11 Crítica Genética 5.12 Estudos Culturais 4- PROCEDIMENTOS DE ENSINO

3 Serão desenvolvidos estudos, pesquisas e debates concernentes aos fundamentos da teoria literária. Debates das questões estéticas sobre a poética Platão, Aristóteles e Horácio e outros. Formação de grupos para elaboração de trabalhos escritos e seminários de estudos e teóricos e aplicação de práticas críticas. Desenvolvimento de Atividade escrita Individual. 5 CRONOGRAMA DIA CONTEÚDO METODOLOGIA AVALIAÇÃO 01/04 Apresentação da Atividade Curricular. Como construir resenhas. Leitura Texto 1: Natureza do Fenômeno Literário 02/04 Leitura Texto 2: Arte Poética de Aristóteles. 03/04 Leitura Texto 3: Estética Teatral: Textos de Platão à Brecht; 04/04 Debate de conceitos da Poética, Texto 2: Arte Poética de Aristóteles. Texto 3: Estética Teatral: Textos de Platão à Brecht; 05/04 Debate de conceitos da Poética, Texto 2: Arte Poética de Aristóteles. Texto 3: Estética Teatral: Textos de Platão à Brecht. Estudos dos Gêneros Literários: Texto 4: Gêneros Literários 06/04 Estudos dos Gêneros Literários: Texto 4: Gêneros Literários 08/04 Leitura sobre Periodização Texto 5: Periodização e História 09/04 Periodização Texto 5: Periodização e História 10/04 Metáfora, Alegoria e Entre-Lugar Texto 6: Da Metáfora; Texto 7: Alegoria e Drama Barroco Texto 8: O entre-lugar do discurso Latino Americano Leitura Individual e/ou em grupo. Elaboração de resenha Leitura Individual e/ou em grupo. Elaboração de resenha Leitura e Produção de Resenha em grupo Leitura e Produção de Resenha em grupo Leitura individual Elaboração de Resenha Aula Dialogada. Apresentação de Resenha.Elaboração de Painel. Participação Debate dos textos teóricos. Resenha Debate dos textos teóricos. Resenha Apresentação de Textos em grupo. Apresentação de Textos em grupo. Produção escrita individual. Produção escrita individual.painel 11/04 Estudos de Práticas Críticas,

4 Estéticas e Filosóficas Texto 9: A Crítica 12/04 Estudos de Práticas Críticas, Estéticas e Filosóficas Texto 9: A Crítica 13/04 Orientação de Seminário Orientação Acadêmica Proposta de Seminário 15/04 Preparação de Seminário de Análise Elaboração e Organização de Seminário Elaboração de 16/04 Orientação de Seminário Orientação Acadêmica Proposta de Seminário 17/04 Seminário Fundamentos da Teoria 18/04 Seminário Fundamentos da Teoria 19/04 Seminário Fundamentos da Teoria 6- FORMAS E CRITÉRIOS DEAVALIAÇÃO A avaliação se dará de forma quantitativa e qualitativa, tomando como recursos avaliativos as discussões desenvolvidas ao longo das aulas, a participação dos alunos na tarefa, as respostas aos debates e seminários. A capacidade de argumentação dos grupos no debate, a elaboração e organização dos seminários, a apresentação dos trabalhos em classe e a resolução atividade escrita individual. 7- BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BENJAMIN, Walter. Documentos de cultura. Documentos de barbárie: escritos escolhidos I seleção e apresentação Willi Bolle; tradução Celeste H.M. Ribeiro de Sousa... I et al.1. - São Paulo: Cultrix : Editora da Universidade de São Paulo BONNICI, Thomas & ZOLIN, Lúcia Osana (orgs). Teoria literária: abordagens históricas e tendências contemporâneas. Segunda Edição.Maringá: UEM, BOURRIE, Monique; ROUGEMONT, Martine; SCHERER, Jacques. Estética teatral: textos de Platão à Brecht. 2ª edição. Tradução: Helena Barbas.Lisboa: Fundação Calouste Gulbernkian, SACKS, Sheldon (org.). Da Metáfora. São Paulo: Educ; Pontes, SAMUEL, Roger (org.). Manual de Teoria. Petrópolis: Editora Vozes, COMPLEMENTAR: BAKHTIN, M. Problemas da poética de Dostoiévski. Rio, Forense Universitária, Tradução de Paulo Bezerra. BARTHES, Roland. Elementos de semiologia. São Paulo, Cultrix, Tradução de Izidoro Blikstein.

5 BERGÉS, D. et al. Métodos críticos para a análise literária. São Paulo: Martins Fontes, CANDIDO, A. et al. A personagem de ficção. São Paulo: Perspectiva, CULLER, J. Introdução à Teoria. São Paulo: Beca Edições, COSTA, L. M. da; REMÉDIOS, M. L. R. A tragédia. Estrutura e história. São Paulo: Ática, D ONOFRIO, S. Teoria do texto 1. São Paulo: Ática, Teoria do texto 2. São Paulo: Ática, EAGLETON. Teoria da literatura: uma introdução. São Paulo, Martins Fontes, GONÇALVES, M. T.; BELLODI, Z. C. Teoria da literatura revisitada. Petrópolis, RJ; Vozes, JOBIM, J. L. (Org.). Introdução aos termos literários. Rio de Janeiro: EDUERJ, INGARDEN, Roman. A obra de arte literária. Lisboa, Calouste Gulbenkian, ISER, Wolfgang. O fictício e o imaginário, perspectivas de uma antropologia literária. Rio, EDUERJ, JAUSS, Hans Robert. A história da literatura como provocação à teoria literária. Tradução Sérgio Tellaroli. São Paulo, Ática, KRISTEVA, Julia. Introdução à Semanálise. São Paulo: Perspectiva, LIMA, Luiz Costa (seleção, tradução e introdução). A literatura e o leitor: textos de estética da recepção. Rio, Paz e Terra, LIMA, Luiz Costa. Teoria da literatura em suas fontes. Rio, Francisco Alvez, 1983, 2 vol. ROCHA, João Cezar de Castro (org.). Teoria da ficção: indagações à obra de Wolfgang Iser. Rio, Eduerj, PORTELLA, E. et al. Teoria. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, REIS, Carlos. O conhecimento da Literatura: Introdução aos Estudos Literários, Coimbra, Almedina, ROSENFELD, Anatol. Estrutura e problemas da obra literária. São Paulo, Perspectiva, Col Elos. STALLONI, Y. Os gêneros literários. Tradução de Flávia nascimento. Rio de janeiro: Difel, STAIGER, E. Conceitos fundamentais de poética. Tradução de Celeste Aída Galeão. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1969 SCHOLES, Robert. Protocolos de leitura.tradução de Lígia Gutterres. Lisboa, Edições 70. TADIÉ, J. Y. A crítica literária no século XX. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil S. A., TODOROV, T. Os gêneros do discurso. São Paulo, Martins Fontes, Tradução de Elisa Angotti Kossovitch. TODOROV, T. Poética da prosa. Lisboa, Edições 70, ZILBERMAN, Regina. Estética da recepção e história da literatura. São Paulo, Ática, Aprovado pela Faculdade em -----/ / Professor responsável pelo plano Diretor da Faculdade