SISTEMA INTEGRADO DE CONHECIMENTO E GESTÃO - SICG -

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1 SISTEMA INTEGRADO DE CONHECIMENTO E GESTÃO - SICG -

2 SISTEMA INTEGRADO DE CONHECIMENTO E GESTÃO SICG/IPHAN O que é o SICG? O Sistema Integrado de Conhecimento e Gestão SICG é um instrumento desenvolvido pelo IPHAN para integrar os dados sobre o patrimônio cultural, com foco nos bens de natureza material, reunindo em uma base única informações sobre cidades históricas, bens móveis e integrados, edificações, paisagens, arqueologia, patrimônio ferroviário e outras ocorrências do patrimônio cultural do Brasil. Para quê serve o SICG? Uma das aplicações fundamentais do SICG é o desenvolvimento de Inventários de Conhecimento, para formar uma base de informações aplicada à construção de Redes de Patrimônio em todos os estados e municípios. Um Inventário de Conhecimento (ou de varredura) é qualquer estudo que vise conhecer o universo de bens culturais de determinada região (como o Vale do Ribeira, em São Paulo, o Rio São Francisco, ou as fronteiras platinas, por exemplo) ou relacionados com determinado tema (como a arquitetura moderna ou o Ciclo da Cana de Açúcar), que identifique e cadastre as ocorrências materiais ainda existentes, apontando a necessidade de estudos mais detalhados, como aqueles voltados para o registro das manifestações culturais imateriais. Os inventários de conhecimento ou varredura funcionam como um mapeamento abrangente do patrimônio cultural, cujo objetivo final é sua proteção e valorização. Para a proteção, devem ser utilizados os diversos instrumentos existentes, tanto em nível federal, como estadual e/ou municipal, aplicados de forma compartilhada entre Iphan, estados e municípios, através da pactuação de ações, que é a base da proposta de construção de Redes de Patrimônio. Um cadastro unificado e uma cartografia do Patrimônio Cultural Além de propor um modelo e metodologia única de documentação e inventário de bens culturais, o SICG possibilita o cadastro unificado dos bens culturais, constituindo a base de uma cartografia do Patrimônio, uma vez que todos os bens serão georreferenciados e classificados conforme sua categoria e recortes temático e territorial dos estudos. Atualmente o SICG está estruturado em base Word e Excell. Mas o Iphan vem trabalhando para a construção de um sistema informatizado, cujos usuários serão, além do Iphan, os estados, municípios e entidades parceiras (como universidades, centros de estudo, museus, e outros). Esta cartografia, reunindo numa única base as informações essenciais sobre o patrimônio cultural, será um instrumento estratégico para o desenvolvimento de uma política integrada e para a difusão das informações, já que a base também poderá ser acessada para consulta via internet. Os testes de aplicação das fichas e da metodologia são um primeiro passo para a validação da proposta e para a construção definitiva da ferramenta informatizada. A construção de planos e normas de preservação, e de projetos de reabilitação urbana O SICG foi pensado para ser, mais do que uma ferramenta de documentação, um instrumento de gestão do patrimônio cultural. As fichas do módulo de Gestão foram especialmente dimensionadas para a captura de dados e produção de informações que subsidiem a tomada de decisões, o desenvolvimento de planos estratégicos, a formulação de normas de preservação e a definição de ações de reabilitação urbana. Os sítios protegidos, especialmente as áreas urbanas, devem ser trabalhados considerando o caráter dinâmico das cidades e a necessidade de conciliação das demandas e necessidades atuais da população com a preservação do patrimônio cultural. Neste sentido, o patrimônio deve ser visto como

3 um fator de desenvolvimento humano e econômico e não como um entrave aos anseios dos moradores e proprietários de bens tombados. Por isso, os estudos para normatização dos centros históricos devem ir muito além do estabelecimento de regras, mas, a partir da compreensão da dinâmica das cidades, propor alternativas viáveis para a compatibilização entre preservação e desenvolvimento urbano. A estrutura do SICG O SICG Sistema Integrado de Conhecimento e Gestão é constituído por um conjunto de fichas agrupadas em três módulos: Conhecimento, Gestão e Cadastro. Cada módulo corresponde a uma esfera de abordagem do patrimônio cultural e conta com um conjunto de fichas estruturadas para a captura e organização de informações conforme o objetivo do estudo ou inventário. Os módulos foram idealizados para permitir uma abordagem ampla do patrimônio cultural, partindo do geral para o específico, com recortes temáticos e territoriais, e possibilitando a utilização de outras metodologias, como o Inventário Nacional de Referências Culturais INRC (voltado para a identificação de bens de natureza imaterial), por exemplo, caso seja necessário para a complementação dos estudos. Conheça melhor os módulos do SICG e faça download das fichas e exemplos de aplicação: Módulo Conhecimento Módulo Gestão Módulo Cadastro Fonte:

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5 MÓDULO CONHECIMENTO

6 - MÓDULO CONHECIMENTO Este modulo visa reunir informações que contextualizem, na história e no território, os bens que são objetos de estudo. Organiza, portanto, as informações provenientes de universos culturais temáticos ou territoriais. É um módulo básico para se iniciar um estudo temático ou inventário de conhecimento em um dado espaço geográfico. Para isso, os dois primeiros campos a serem preenchidos são o Recorte Territorial e o Recorte Temático. O primeiro delineará a região de estudo e o segundo definirá o tema ou a ótica sob a qual se pretende abordar os bens a serem conhecidos ou inventariados. As informações obtidas através desse módulo são complementadas pelo cadastro de bens, efetuado através das fichas do módulo de Cadastro. Ficha M101 - Contextualização Geral: é direcionada para a coleta e organização das informações relacionadas a um recorte territorial amplo. Não deve ser preenchida para os bens isolados (seja um sítio histórico urbano ou um imóvel isolado) e sim permitir a contextualização de diversos bens, relacionando-os com o universo cultural pesquisado, seja ele territorial ou temático. Para informações relativas a sítios e conjuntos deve-se preencher a ficha M102 Contexto Imediato e para o cadastro bens individuais deve-se utilizar a ficha M Ficha em branco: SICG - M101 - Contextualizacao Geral - Instruções de preenchimento: SICG - M101 - Contextualizacao Geral - instrucoes. Ficha M102 Contexto Imediato: é voltada para aplicação em sítios ou conjuntos históricos (urbanos e rurais) que tenham sido identificados ou contextualizados dentro de um recorte territorial ou temático mais amplo, a partir da ficha M101. Não é aplicável para bens isolados. Esta ficha contém campos que permitirão a caracterização geral de sítios ou conjuntos, abordando aspectos históricos, geográficos, morfológicos, tipológicos e de apropriação dos espaços. - Ficha em branco: SICG - M102 - Contexto Imediato - Instruções de preenchimento: SICG - M102 - Contexto Imediato - Instruções Ficha M103 Informações sobre a Proteção Existente: aplicável, especialmente, a conjuntos rurais ou urbanos que já contem com algum tipo de proteção, seja por legislação cultural ou ambiental. Deverão ficar expressos os valores atribuídos ao sítio ou conjunto em estudo quando da sua proteção, proporcionando os subsídios necessários para a construção de normatizações e planos específicos, cujo instrumental está disponível no módulo de Gestão. Para os bens tombados pelo Iphan, é fundamental a inserção de informações importantes sobre o processo de tombamento, como os pareceres técnicos e do Conselho Consultivo, que é a instância que decide sobre o tombamento ou não do bem. - Ficha em branco: SICG - M103 - Informações sobre a Protecao - Instruções de preenchimento: SICG - M103 - Informações sobre a Protecao - Instruções

7 Ficha M101 Contextualização Geral Recorte Territorial (Identificação da região estudada) Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 2. LOCALIZAÇÃO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE Município (s) 2.3. Localidade (s) UF(s) (preenchimento obrigatório) (preenchimento obrigatório) 2.4. Mesorregião(ões) Dados IBGE 2.5. Microrregião(ões) Dados IBGE (preenchimento obrigatório) (preenchimento obrigatório) 2.6. Mapa de Localização No Brasil Em relação ao contexto/ limites Inserir mapa Na região/ estado Inserir mapa Inserir mapa 2.7. Municípios limítrofes (nominar) Preencher com os nomes dos municípios limítrofes. (Preenchimento opcional) Esses campos permitirão a plotagem e o cruzamento das informações coletadas no mapa. 3. INFORMAÇÕES SOBRE CONTEXTO HISTÓRICO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE Neste campo, é importante enquadrar o universo ou o objeto de análise no panorama da história do Brasil e da região onde se insere. Esse panorama servirá como base de um texto introdutório sobre os bens identificados dentro do universo ou recorte territorial/ temático escolhido. (Preenchimento obrigatório) 4. INFORMAÇÕES SOBRE CONTEXTO GEOGRÁFICO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 4.1. Características ambientais (relevo, hidrografia, zonas climáticas, cobertura vegetal, altitudes, etc...) As informações sobre o contexto geográfico deverão relacionar o universo/ objeto de análise com o seu meio. Eventualmente, estas informações serão cruzadas também com as informações históricas, especialmente naqueles casos onde as condições geográficas foram condicionantes no desenvolvimento de um processo de ocupação do território. (preenchimento obrigatório) 5. SELEÇÃO DE IMAGENS (repetir quantas linhas forem necessárias, inserir legenda abaixo da imagem) Inserir imagens gerais, e/ou panorâmicas, ilustrativas das informações preenchidas nos itens anteriores. Inserir imagens ilustrativas das informações preenchidas nos itens anteriores. Inserir imagens ilustrativas das informações preenchidas nos itens anteriores. Legenda: Legenda: Legenda: Legenda: Inserir imagens ilustrativas das informações preenchidas nos itens anteriores. 1

8 Ficha M101 Contextualização Geral Recorte Territorial (Identificação da região estudada) Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 6. MAPEAMENTOS E CARTOGRAFIA DISPONÍVEIS (inserir miniaturas e/ou listar referências) 6.1. Referências: Inserir Mapas e apontamentos que serviram de base para o início do processo de conhecimento e também que foram sendo desenvolvidos ao longo do processo. Os arquivos podem ser anexados em formato reduzido na ficha ou permaneceram na base original (base cartográfica do IBGE, mapas produzidos em arquivos *.dwg, *.cdr, *.shp e outros...). Importante! Nem todas as informações coletadas ao longo do trabalho precisam ser inseridas nas fichas e sim uma compilação que possibilite o entendimento do estudo e a contextualização dos bens que serão identificados ao longo do trabalho. Identificação Data de Atualização Formato Disponibilidade 6.2.Miniaturas: Legenda: Legenda: Legenda: Legenda: 7. FONTES DE INFORMAÇÃO DOCUMENTAL/REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (listar) Listagem das fontes consultadas e utilizadas como base para a construção dos textos, mapas e demais informações inseridas nas fichas. 8. PALAVRAS-CHAVE Palavras-chave que possibilitem a busca rápida das informações, especialmente quando da construção do sistema informatizado interligado. 9. PREENCHIMENTO 9.1. Entidade 9.2. Data 9.3. Responsável 2

9 Ficha M101 Contextualização Geral 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise 2. LOCALIZAÇÃO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 2.1. UF(s) 2.2. Município (s) 2.3. Localidade (s) 2.4. Mesorregião(ões) Dados IBGE 2.5. Microrregião(ões) Dados IBGE 2.6. Mapa de Localização No Brasil Em relação ao contexto/ limites Na região/ estado 2.7. Municípios limítrofes (nominar) 3. INFORMAÇÕES SOBRE CONTEXTO HISTÓRICO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 1

10 Ficha M101 Contextualização Geral 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise 4. INFORMAÇÕES SOBRE CONTEXTO GEOGRÁFICO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 4.1. Características ambientais (relevo, hidrografia, zonas climáticas, cobertura vegetal, altitudes, etc...) 5. SELEÇÃO DE IMAGENS (repetir quantas linhas forem necessárias, inserir legenda abaixo da imagem) 6. MAPEAMENTOS E CARTOGRAFIA DISPONÍVEIS (inserir miniaturas e/ou listar referências) 7. FONTES DE INFORMAÇÃO/REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (listar) 8. PALAVRAS-CHAVE 9. PREENCHIMENTO 9.1. Entidade 9.2. Data 9.3. Responsável 2

11 Ficha M102 Contexto Imediato MÓDULO CONHECIMENTO Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro- Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) 2. LOCALIZAÇÃO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 2.1. UF(s) 2.2. Município (s) 2.3. Localidade (s) (preenchimento obrigatório) (preenchimento obrigatório) 2.4. Mesorregião(ões) Dados IBGE 2.5. Microrregião(ões) Dados IBGE (preenchimento obrigatório) (preenchimento obrigatório) 2.6. Mapa de Localização 3. SÍNTESE HISTÓRICA Síntese do histórico do objeto/ contexto em análise. No caso de uma cidade histórica tratar-se-á da sua evolução urbana, econômica e social com especificação dos espaços urbanos e obras mais relevantes. (Preenchimento obrigatório) 4. ASPECTOS GEOGRÁFICOS (Estatísticos e Sócio-econômicos) Este campo deverá ser preenchido com dados estatísticos, políticos e sócio-econômicos da região geográfica em estudo e seu conteúdo cultural (sítio histórico, de um bem móvel, monumento, sítio arqueológico, etc.). Deve-se considerar a pertinência dos universos analisados na ficha M01.01 e do contexto cultural analisado com foco na perspectiva de construção de pactos locais e planos de preservação e gestão da área. Deve-se atentar para as diferenças entre o contexto geográfico apontado pela ficha M1.01 (contexto geográfico do universo cultural) e o observado nesta ficha. (Preenchimento obrigatório) 5. CARACTERIZAÇÃO MORFOLÓGICA E TIPOLÓGICA DO SÍTIO/ OBJETO DE ANÁLISE (Descrição) 5.1. Morfologia da paisagem, características da implantação do bem Caracterização geral da região geográfica quanto à morfologia-topografia, cobertura vegetal, recursos hídricos, etc. No caso de cidades históricas ou sítios rurais deve-se atentar para a tipologia urbana e arquitetônica, traçado urbano, arruamentos, arquitetura, etc. A caracterização poderá ser acompanhada de mapas temáticos tantos quantos forem necessários ou estiverem disponíveis. Os mapas temáticos poderão ser utilizados para o embasamento das propostas de acautelamento de cidades históricas, bens imóveis, móveis e paisagens naturais e/ou culturais. Caso as informações tratem de cidades históricas ou sítios rurais, elas serão base para propostas de setorização do sítio (Módulo 2) com vistas ao planejamento urbano e normatização de áreas. (Preenchimento obrigatório) 6. ICONOGRAFIA HISTÓRICA (inserir miniaturas e/ou listar referências) 6.1. Imagens (repetir tantas linhas quanto forem necessárias, inserir legenda abaixo da imagem) Inserir imagens (conjunto dos registros iconográficos representativos do objeto que permita uma leitura clara da realidade apresentada e traduza a compreensão do contexto cultural da época) Inserir imagens (conjunto dos registros iconográficos representativos do objeto que permita uma leitura clara da realidade apresentada e traduza a compreensão do contexto cultural da época) Inserir imagens (conjunto dos registros iconográficos representativos do objeto que permita uma leitura clara da realidade apresentada e traduza a compreensão do contexto cultural da época) 1

12 Ficha M102 Contexto Imediato MÓDULO CONHECIMENTO Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro- Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) 6.2. Fontes/ referências das imagens Inserir lista de referências das imagens com localização, endereçamento do local e nome do arquivo 7. INFORMAÇÕES SOBRE USOS E APROPRIAÇÕES DOS ESPAÇOS Inserir informações relativas a toda e qualquer manifestação cultural relevante para a caracterização do conteúdo cultural do contexto/objeto analisado. Deve-se mencionar os saberes, conhecimentos e práticas culturais. Por exemplo, pode-se inserir informações sobre sistemas agrícolas e alimentares tradicionais, medicina tradicional, música, dança, jogos, festejos, celebrações e rituais tradicionais, rotas e itinerários culturais, técnicas de construção, confecção de instrumentos e utensílios e vestuários. As informações coletadas, além de caracterizar o contexto cultural, os usos dos espaços poderão ser utilizadas para a elaboração de planos de preservação e normatização. 8. SELEÇÃO DE IMAGENS (reproduzir quantas linhas forem necessárias, legendar embaixo da foto) Imagens de campo ou levantamento fotográfico realizado ao longo da pesquisa capazes de sintetizar ou demonstrar a caracterização atual do contexto/objeto cultural Imagens de campo ou levantamento fotográfico realizado ao longo da pesquisa capazes de sintetizar ou demonstrar a caracterização atual do contexto/objeto cultural Imagens de campo ou levantamento fotográfico realizado ao longo da pesquisa capazes de sintetizar ou demonstrar a caracterização atual do contexto/objeto cultural Imagens de campo ou levantamento fotográfico realizado ao longo da pesquisa capazes de sintetizar ou demonstrar a caracterização atual do contexto/objeto cultural 9. MAPEAMENTOS E CARTOGRAFIA (reproduzir quantas linhas forem necessárias) 9.1. Tipos de mapas (nomear) 9.2. Escala 9.3. Localização e base (meio digital, planta impressa...) 9.4. Data (dd/mm/aaaa) Planta cadastral Evolução do traçado urbano Usos Gabaritos Tipologias arquitetônicas Setores morfológicos Setores de planejamento Perímetro de proteção Perímetro de entorno 9.5. Mapas disponíveis (inserir imagens com legenda) 9.6. Descrição, fonte e localização do mapa 2

13 Ficha M102 Contexto Imediato MÓDULO CONHECIMENTO Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro- Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) Inserir mapas com legenda (formato.tiff/jpeg,etc) Descrever, de forma sucinta, o mapa com sua localização de referência. Todos os mapas deverão ser numerados, legendados e identificados em relação ao autor, data, identificação do contexto analisado e localização do arquivo ou entidade a que pertence 10. PREENCHIMENTO Entidade (preenchimento obrigatório) Data Responsável (preenchimento obrigatório) (preenchimento obrigatório) 3

14 Ficha M102 Contexto Imediato MÓDULO CONHECIMENTO Recorte Territorial (Identificação da região estudada) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise 2. LOCALIZAÇÃO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 2.1.UF(s) 2.2. Município (s) 2.3. Localidade (s) 2.4. Mesorregião(ões) Dados IBGE 2.5. Microrregião(ões) Dados IBGE 2.6. Mapa de Localização 3. SÍNTESE HISTÓRICA 4. ASPECTOS GEOGRÁFICOS E SÓCIOECONÔMICOS 5. CARACTERIZAÇÃO MORFOLÓGICA E TIPOLÓGICA DO SÍTIO/ OBJETO DE ANÁLISE (Descrição) 5.1. Morfologia da paisagem, características da implantação do bem 6. ICONOGRAFIA HISTÓRICA (inserir miniaturas e/ou listar referências) 6.1. Imagens (repetir tantas linhas quanto forem necessárias, inserir legenda abaixo da imagem) 6.2. Fontes/ referências das imagens 7. INFORMAÇÕES SOBRE USOS E APROPRIAÇÕES DOS ESPAÇOS Ofícios e Modos de Fazer Celebrações Formas de Expressão Lugares 8. SELEÇÃO DE IMAGENS (reproduzir quantas linhas forem necessárias, legendar embaixo da foto)

15 Ficha M102 Contexto Imediato MÓDULO CONHECIMENTO Recorte Territorial (Identificação da região estudada) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Legenda: Legenda: Legenda: Legenda: 9. MAPEAMENTOS E CARTOGRAFIA (reproduzir quantas linhas forem necessárias) 9.3. Localização e base 9.1. Tipos de mapas 9.4. Data 9.2. Escala (meio digital, planta (nomear) (dd/mm/aaaa) impressa...) 9.5. Mapas disponíveis (inserir imagens com legenda) 9.6. Descrição, fonte e localização do mapa Legenda: 10. PREENCHIMENTO Entidade Data Responsável

16 Ficha M103 Informações sobre a Proteção Existente MÓDULO CONHECIMENTO Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) 2. LOCALIZAÇÃO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 2.1. UF(s) 2.2. Município(s) 2.3. Localidade(s) (preenchimento obrigatório) (preenchimento obrigatório) 2.4. Mesorregião(ões) Dados IBGE 2.5. Microrregião(ões) Dados IBGE (preenchimento obrigatório) (preenchimento obrigatório) 3. INFORMAÇÕES SOBRE LEGISLAÇÃO INCIDENTE NO BEM (municipal, estadual e/ou federal) Reproduzir ou listar todas as legislações (de proteção do patrimônio, ambiental, de planejamento urbano, entre outras) que recaírem sobre o contexto/objeto cultural analisado. Trata-se do registro dos atributos jurídicos que influenciam na utilização, gestão e possíveis intervenções do bem protegido. Tipo de Legislação Número Descrição Data Ementa Palavras-chave (Lei, Portaria, etc.) (Lei, Portaria, etc.) (Lei, Portaria, etc.) 3.1. Informações detalhadas 4. INFORMAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE PROTEÇÃO 4.1. Número do processo 4.2. Classificação (no caso de tombamento pelo Iphan, indicar os Livros do Tombo) 4.3. Data (dd/mm/aaaa) (Se houver) (Se houver) (Se houver) 4.4. Pareceres sobre a proteção incidente (federal, estadual e/ou municipal) Inserir informações relativas à apreciação técnica sobre a proteção do contexto/objeto cultural analisado Mapas, desenhos, croquis, documentos e outras informações complementares (do polígono de proteção e entorno especialmente) Inserir mapas, desenhos, croquis e descrições complementares com localização dos arquivos Fontes e localização dos documentos Inserir informações sobre as fontes documentais e bibliográficas utilizadas para o preenchimento da ficha obedecendo as normas da ABNT. Toda a iconografia deverá ser numerada, legendada e identificada com nome do autor, data, identificação do contexto analisado e indicação do arquivo ou entidade a que pertence. Identificação Tipo de Estudo Data de Coleta Localização Disponibilidade Outros dados 4.7. Informações descritivas 9.1. Entidade 9.2. Data 9.3. Responsável 9. PREENCHIMENTO 1

17 Ficha M103 Informações sobre a Proteção Existente MÓDULO CONHECIMENTO 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise 2. LOCALIZAÇÃO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 2.1. UF(s) 2.2. Município(s) 2.3. Localidade(s) 2.4. Mesorregião(ões) Dados IBGE 2.5. Microrregião(ões) Dados IBGE 3. INFORMAÇÕES SOBRE LEGISLAÇÃO INCIDENTE NO BEM (municipal, estadual e/ou federal) Tipo de Legislação Número Descrição Data Ementa Palavras-chave (Lei, Portaria, etc.) (Lei, Portaria, etc.) (Lei, Portaria, etc.) 3.1. Informações detalhadas 4. INFORMAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE PROTEÇÃO 4.1. Número do processo 4.2. Classificação (no caso de tombamento pelo Iphan, indicar os Livros do Tombo) 4.3. Data (dd/mm/aaaa) 4.4. Pareceres sobre a proteção incidente (federal, estadual e/ou municipal) 4.5. Mapas, desenhos, croquis, documentos e outras informações complementares (do polígono de proteção e entorno especialmente) 4.6. Fontes e localização dos documentos Identificação Tipo de Estudo Data de Coleta Localização Disponibilidade Outros dados 4.7. Informações descritivas 9.1. Entidade 9.2. Data 9.3. Responsável 9. PREENCHIMENTO 1

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19 MÓDULO GESTÃO

20 - MÓDULO GESTÃO Este módulo traz uma abordagem sistemática do patrimônio cadastrado e protegido, estimulando estratégias de gestão e valorização. Busca a articulação do processo de conhecimento, presente no módulo 1, com as necessidades de da gestão do patrimônio cultural com as quais os técnicos e gestores se deparam diariamente. É um módulo ainda em construção e suas fichas estão voltadas para a coleta das informações necessárias à gestão do bem, seja auxiliando nas rotinas de fiscalização, na construção de normatizações e planos de preservação, ou de diagnósticos urbanos visando a reabilitação total ou parcial de fatias dos centros históricos. O método pressupõe uma atitude propositiva incorporada às análises, como forma de objetivar e agilizar os processos de gestão. Procura-se evitar a visão estática das cidades e núcleos protegidos, fugindo da noção de engessamento das áreas tombadas. Até o momento, este módulo é composto por sete fichas que tratam de: informações visando a normatização de áreas protegidas, diagnósticos urbanos visando ações de reabilitação, relatórios fotográficos e diagnósticos de conservação da arquitetura religiosa. Em breve deverão ser incorporadas fichas que tratarão das rotinas de fiscalização em bens e sítios tombados, diagnóstico de conservação de bens móveis e integrados, gestão do patrimônio ferroviário, do patrimônio arqueológico, dentre outras. O enfoque das fichas desse módulo são as áreas já protegidas, ou seja, sobre as quais o Iphan ou os demais órgãos de preservação do patrimônio cultural nas esferas estadual e/ou municipal têm obrigação de fazer a gestão através de normatização, ações de fiscalização, da construção de planos e preservação, de reabilitação, entre outros. Ficha M201 Pré-setorização: tem como objetivo a construção de um entendimento setorizado sobre os diferentes componentes dos sítios e conjuntos, rurais e urbanos, protegidos ou em processo de proteção, além de suas áreas de entorno, com vistas à normatização e construção de planos de preservação. As informações geradas na ficha M102 - Contexto Imediato são também elementos orientadores da pré-setorização, considerando os valores atribuídos quando da proteção do bem e as demais legislações incidentes. Deverá ser proposta uma pré-setorização pela equipe de trabalho, que tem como elemento fundamental as visitas a campo. Abarca não só a compreensão do sítio tombado ou proposto para tombamento através de sua caracterização morfológica e tipológica, mas, e principalmente, a dinâmica ali estabelecida. Ao final, a equipe deve apontar as premissas gerais que nortearão as propostas de normatização e planejamento estratégico da área tombada. - Ficha em branco: SICG - M201 - Pre-setorização - Instruções de preenchimento: SICG - M201 - Pre-setorização - Instruções Ficha M202 Caracterização dos setores: esta ficha tem por finalidade caracterizar, detalhadamente, cada um dos setores estabelecidos a partir do preenchimento da ficha M201. A partir disso, e considerando os problemas, as demandas, os fatores de pressão e as potencialidades identificadas no conjunto ou sítio tombado e áreas de entorno, serão apontadas as principais diretrizes para a normatização e a construção de planos estratégicos de desenvolvimento aliado à preservação do patrimônio cultural. - Ficha em branco: SICG - M202 - Caracterização dos setores - Instruções de preenchimento: SICG - M202 - Caracterização dos setores - Instruções

21 Ficha M203 Averiguação e proposição local: nesta ficha, as diretrizes apontadas para cada setor a partir do preenchimento das fichas M201 e M202 serão testadas quadra a quadra, utilizando-se as faces de quadra como unidade mínima de averiguação. Considera-se face de quadra o segmento contínuo entre duas ruas ou entre duas mudanças de direção do logradouro. Esta ficha permite a identificação de exceções à regra que deverão ser tratadas de forma isolada, considerando as especificidades de cada face de quadra. Um dos aspectos de análise diz respeito à homogeneidade ou heterogeneidade morfológica das faces de quadra, apresentadas na ficha através da seqüência fotográfica dos edifícios e que permite ter uma noção da inserção de cada imóvel no contexto da quadra onde está inserido. - Ficha em branco: SICG - M203 - Averiguação e Proposição Local - Instruções de preenchimento: SICG - M203 - Averiguacao e Proposição Local - Instruções Ficha M204 Diagnóstico de áreas urbanas Lote: tem como objetivo a obtenção de dados relativos a cada lote do perímetro em estudo número de imóveis por lote, número de pavimentos por imóvel, área construída, taxa de vacância, estado de conservação, entre outros. O cruzamento desses dados, conforme o interesse do estudo, fornece informações estratégicas que dão subsídios para projetos de reabilitação urbana ou tomadas de decisão quanto à necessidade de investimentos em áreas mais degradadas, por exemplo. - SICG - M204 - Diagnóstico urbano - Lote Ficha M205 Diagnóstico de áreas urbanas Quadra: visa agrupar dados relativos às quadras de maneira global, incluindo desde sua ocupação (área construída e desocupada, densidade, etc) até a infra-estrutura urbana (como rede elétrica, saneamento, telefonia, lógica, etc) e equipamentos disponíveis (segurança, educação, lazer, etc). Também tem como finalidade fornecer subsídios para projetos de reabilitação urbana. - SICG - M205 - Diagnóstico urbano - Quadra Ficha M206 Diagnóstico de conservação Arquitetura religiosa: é destinada, principalmente, para orientar as vistorias em imóveis tombados individualmente, permitindo o acompanhamento de seu estado de conservação e o planejamento de obras necessárias à conservação do bem. Outras fichas similares estão sendo desenvolvidas para aplicação em bens móveis e integrados e demais categorias de bens imóveis. - SICG - M206 - Diagnóstico conservacão arquitetura religiosa Ficha M207 Relatório Fotográfico: voltada para a documentação e organização das fotografias obtidas em campo, seja em estudos ou inventários de conhecimento, seja em vistorias de bens já protegidos. Podem inseridas como anexos a relatórios, estudos e outros documentos. - SICG - M207 - Relatório fotográfico

22 Ficha M201 Pré-setorização MÓDULO GESTÃO Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro- Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) 2. LOCALIZAÇÃO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 2.1. UF(s) 2.2. Município(s) 2.3. Localidade(s) 2.4. Mesorregião(ões) Dados IBGE 2.5. Microrregião(ões) Dados IBGE 3. PRÉ-SETORIZAÇÃO 3.1. Critérios adotados para análise e setorização do sítio (de acordo com a dinâmica de ocupação do território, do bem e das áreas de entorno) Deverão ser verificados quais aspectos levantados nas etapas anteriores são significativos para a caracterização de diferentes setores da área em análise, como por exemplo: Aspectos geográficos, econômicos e históricos (período de ocupação e época de construção) Áreas com maior ou menor predominância de edifícios e bens de interesse cultural Áreas com grande incidência de bens protegidos (municipal, estadual, federal ou áreas de relevância cultural para a comunidade) Usos predominantes e potenciais Formas de implantação dos edifícios, estilos arquitetônicos e gabarito Estado geral de conservação dos imóveis (identificando os principais agentes e processos causadores de danos) Referenciais urbanos e culturais: museus, parques e jardins, feiras de artesanato, praças, festas de largo, centros culturais, mercados, Pontos de Cultura e outros lugares focais de concentração e reprodução de práticas culturais. Áreas públicas potencialmente apropriáveis (praças, largos, ruas de pedestres, etc) Áreas verdes e sítios arqueológicos Presença de manifestações culturais (festas, saberes, lugares referenciais) ligados diretamente ao sítio histórico e/ou área de influência Eixos visuais e perspectivas de destaque que mereçam especial atenção) Tendências de expansão (eixos de expansão), mudanças de uso, esvaziamento, pressão... Áreas de risco social, como favelas, cortiços, e outros Áreas de pressão por adensamento e/ou com tendência a mudança de uso Áreas de pressão por mudanças no perfil sócio-econômico da população Áreas sob influência de legislação específica Setores já considerados pelo planejamento local (Plano Diretor) Obs. Não é necessária a análise de todos os critérios aqui apresentados. Eles foram elencados a título de exemplo, mas para cada área deverão ser estudados critérios específicos que se relacionem com a área de interesse da cidade em questão. Neste campo, é importante enquadrar propositivamente o universo ou o objeto de análise, seja este bem tombado isoladamente ou sitio histórico no contexto geográfico social existente. Este campo será a base para a construção da matriz de variáveis que ordenará os espaços analisados Mapa de pré-setorização 1

23 Ficha M201 Pré-setorização MÓDULO GESTÃO Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro- Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) Elementos gráficos de grande valia para a compreensão do objeto de análise e pré-setorização. Deve conter a matriz que deu origem aos setores. Como exemplo, para o caso de Areia-PB, foram utilizadas as variáveis: condições topográficas, presença de bens culturais de interesse e áreas de impacto visual, períodos diferenciados de ocupação, diferenciações tipológicas. A correlação entre estas variáveis gerou setores não contíguos, dispersos quanto às qualidades presentes no espaço tombado da cidade. Recomenda-se adotar padrão gráfico para os diversos níveis de informação Caracterização geral dos setores Descrição geral de cada um dos setores elencados acima, apontando suas características morfológicas (que os distingue dos demais), seus problemas e suas potencialidades 3.4. Seleção de imagens com observações relevantes (repetir tantas linhas quanto necessárias) As imagens devem compreender as principais visadas do setor. É necessário apreender a ambiência do conjunto analisado, as principais formas de ocupação do seu interior e refletir os critérios de caracterização adotados para o setor. Deve responder a seguinte pergunta: o que vejo do setor e de onde vejo o setor? As imagens devem compreender as principais visadas do setor. É necessário apreender a ambiência do conjunto analisado, as principais formas de ocupação do seu interior e refletir os critérios de caracterização adotados para o setor. Deve responder a seguinte pergunta: o que vejo do setor e de onde vejo o setor? 2

24 Ficha M201 Pré-setorização MÓDULO GESTÃO Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro- Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) 3.5. Premissas gerais sobre planos e normatizações necessárias à preservação do bem Neste campo devem ser colocados os critérios gerais para a normatização e elaboração de planos de preservação local. Deve ter como premissa a acumulação das informações existentes nas etapas anteriores bem como delimitar, de forma explícita, as formas desejáveis de ocupação, as áreas de interesse cultural, paisagístico e ou urbanístico bem como apontar potenciais de promoção e recuperação dos espaços. 4. PREENCHIMENTO 4.1. Entidade (preenchimento obrigatório) 4.2. Data 4.3. Responsável (preenchimento obrigatório) (preenchimento obrigatório) 3

25 Ficha M201 Pré-setorização MÓDULO GESTÃO 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise 2. LOCALIZAÇÃO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 2.1. UF(s) 2.2. Município(s) 2.3. Localidade(s) 2.4. Mesorregião(ões) Dados IBGE 2.5. Microrregião(ões) Dados IBGE 3. PRÉ-SETORIZAÇÃO 3.1. Critérios adotados para análise e setorização do sítio (de acordo com a dinâmica de ocupação do território, do bem e das áreas de entorno) 3.2. Mapa de pré-setorização 1

26 Ficha M201 Pré-setorização MÓDULO GESTÃO 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise 3.3. Caracterização geral dos setores 3.4. Seleção de imagens com observações relevantes (repetir tantas linhas quanto necessárias) 3.5. Premissas gerais sobre planos e normatizações necessárias à preservação do bem 4. PREENCHIMENTO 4.1. Entidade 4.2. Data 4.3. Responsável 2

27 Ficha M202 Caracterização dos setores MÓDULO GESTÃO Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro- Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) 2. LOCALIZAÇÃO DO UNIVERSO/ OBJETO DE ANÁLISE 2.1. UF(s) 2.2. Município(s) 2.3. Localidade(s) (preenchimento obrigatório) (preenchimento obrigatório) 2.4. Mesorregião(ões) Dados IBGE 2.5. Microrregião(ões) Dados IBGE (preenchimento obrigatório) (preenchimento obrigatório) 3. IDENTIFICAÇÃO DOS SETORES DE PLANEJAMENTO 3.1. Critérios de normatização e planejamento do(s) setore(s) Inserir os critérios de normatização específicos para cada setor. Esta etapa deve ser realizada após debates da equipe técnica responsável pela setorização, de forma presencial. com outros agentes locais (associações de moradores, comerciantes, etc.). Os critérios de normatização devem contemplar os valores intrínsecos ao tombamento, seja no que se refere às suas características físicas, seja no que tange ao ordenamento territorial (no caso de sítios históricos urbanos e rurais). Devem apontar as unidades de planejamento adotadas, preferencialmente quadras e vias de circulação, além de distinguir áreas de interesse paisagístico, arqueológico (se existente) e ambiental. Para os sítios históricos urbanos devem-se propor critérios específicos para questões relativas às formas de ocupação, além de apontar, de forma sucinta, possibilidades de solução para os impactos do tráfego de veículos, publicidade, construções inadequadas dentre outros aspectos. É importante considerar nesta etapa de análise as formas de ocupação dispostas na legislação municipal, tais como o Plano Diretor e a Lei de Uso e Ocupação do Solo Mapa(s) do(s) setore(s) Inserir mapas ou croquis dos setores com legendas. Os mapas/croquis são elementos gráficos de grande valia para a compreensão da setorização. Devem conter os setores de planejamento, as vias preferenciais e indicações de áreas com potencial para ações especiais, tais como requalificação urbana. Recomenda-se inserir escala gráfica e adotar padrão gráfico para os diversos níveis de informação Descrição dos setores 1

28 Ficha M202 Caracterização dos setores MÓDULO GESTÃO Preencher com as informações necessárias para a identificação da região estudada. São exemplos de recorte territorial as regiões geográficas (Regiões Norte, Nordeste, Centro- Oeste, Sudeste e Sul), as Unidades da Federação (Estados do Piauí, Santa Catarina, Mato Grosso,etc), e recortes específicos ( Vale do Parnaíba, Vale do Itajaí, Pantanal, etc). (Preenchimento obrigatório) Preencher com as informações necessárias para a identificação do tema estudado. São exemplos de recorte temático o processo urbanizador e/ou econômico de determinada região geográfica, (como a do gado no Nordeste), a arqueologia, como a do Piauí, etc. (preenchimento obrigatório) 1.3. Identificação do Universo/ Objeto de Análise Preencher com as informações necessárias para a identificação do universo ou objeto de análise. A identificação do Universo/ Objeto de Análise poderá ser ou não coincidente com o Recorte Territorial, dependendo da escolha do recorte temático e da aproximação que se faz com o objeto. Por exemplo, na perspectiva de se fomentar um estudo sobre o patrimônio cultural do Estado do Piauí, o recorte territorial será o próprio estado. O recorte temático poderá ser o processo econômico de expansão do gado no Nordeste e o universo/objeto de análise os Caminhos do Gado no Piauí. (Preenchimento obrigatório) Descrever o setor (área tombada e entorno) conforme suas características morfológicas (a partir da ficha M pré-setorização), e complementadas com outras informações, como: Aspectos sócio-econômicos Aspectos ambientais Infra-estrutura urbana e social Indicação de projetos previstos para a área Sistema de visadas (quando existente) Conjunto arquitetônico (tipologias, gabarito, volumetria, materiais e cobertura) (quando existente) Parcelamento do solo (tamanho e declividade de lotes, projeção e tipo de ocupação, interior de quadras) Outros aspectos relevantes para este setor Obs. Devem ser ressaltados os problemas e potencialidades diagnosticados, que fornecerão os indicativos para o campo seguinte, de diretrizes Indicações normativas e de planejamento para cada setor Inserir os critérios de ocupação desejáveis para cada setor. Deve contemplar as singularidades dos setores e a sua articulação com o restante do sítio. Se possível, apontar as áreas de interesse de preservação em seus diversos níveis bem como aquelas passíveis de um plano de desenvolvimento local. 3. PREENCHIMENTO 3.1. Entidade 3.2. Data 3.3. Responsável 2

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