PLANIFICAÇÃO DAS AULAS DE TIC 2011/2012. Competências Especificas. - Conhecer o computador.

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1 PLANIFICAÇÃO DAS AULAS DE TIC 2011/2012 Módulos Unidades Competências Gerais Competências Especificas Actividade/Estratégia Avaliação Aulas - As Tecnologias de Informação e Comunicação. - Relembrar conceitos básicos sobre as TIC. - Conhecer o computador. - Dialogo e interacção professor aluno. - História do primeiro computador construído. - Relembrar a história do primeiro computador. - As diferenças entre o primeiro computador e os da gora. - Visionamento de uma projecção sobre o 1º computador. (45 min.) 1 1- Computadores -Identificar os elementos constituintes de um - Funcionamento de um computador. - Familiarização com os elementos constituintes de um computador; computador e relembrar as suas funções; - Relembrar a forma como funciona um computador; - Identificar a parte física de um sistema de computador - Interacção computador aluno. (45 min.) (hardware); - Identificar a parte lógica do computador (software).

2 - Aceder a aplicações através do menu Iniciar e de um atalho no ambiente de 2 - Sistema Operativo (Windows) - Funções básicas do sistema operativo Windows; - Revisão - Saber utilizar o sistema operativo. trabalho; - Gerir janelas: minimizar, maximizar e fechar; - Mudar o fundo do Ambiente de Trabalho; - Protecção do ecrã; - Realização das actividades no computador. 2 aula (45min. + 45min.) - Criar, eliminar e renomear pastas; - Transferir ficheiros 2 através do menu Iniciar; - Conhecer o programa. - Reconhecer o ambiente - Configurar a página; 3 - Processamento de texto (Microsoft Word) - Microsoft Word - Composição de um texto tornando-o apelativo, de fácil leitura e compreensão. - Abrir e fechar documentos existentes; - Redigir textos; - Utilizar diversas ferramentas do programa; Formatar o texto. - Utilizar o corrector - Realização de textos e a sua formatação. 2 aula (45min min.)

3 orto - Pré-visualizar a página; - Inserir símbolos; - Inserir cabeçalho e rodapé; - Gravar documentos; - Inserir imagens da Galeria 3 - Processamento de texto (Microsoft Word) - Microsoft Word - Introdução de imagens no documento do Word. de Imagens (ClipArt) e do Ficheiro; - Gravar documentos; - Inserir imagens no Word através do menu Iniciar; 3 - Abrir e fechar o programa de apresentação; 4 - Apresentação de conteúdos (Microsoft PowerPoint) - Microsoft PowerPoint - Conhecer o programa. - Conhecer o ambiente - Conhecer os diferentes modos de visualização; - Criar uma apresentação em branco; Criação de uma apresentação informática - Inserir/formatar texto; - Inserir imagens; - Desenvolver o exercício no PowerPoint.

4 para apresentação de - Inserir formas automáticas; resultados; - Adicionar diapositivos; - Eliminar diapositivos; - Duplicar diapositivos; - Mover diapositivos; - Utilizar modelos de apresentação e esquemas de animação/animação personalizada; - Inserir caixas de texto; 4 - Apresentação de conteúdos (Microsoft PowerPoint) - Microsoft PowerPoint - Criação de uma apresentação - Mover caixas de texto; - Formatar caixas de texto; - Inserir sons; - Formatar o fundo; - Inserir cabeçalho e rodapé; - Visualizar a apresentação; - Desenvolver o exercício no PowerPoint. 2 aula (45min min.) Desenho - Paint - Criação de postais. através do menu iniciar; - Conhecer o ambiente - Utilizar as diversas ferramentas do programa.

5 - Utilizar as diversas ferramentas do programa: - Mudar as cores; - Mudar o tipo e o tamanho 5 - Desenho - Paint - Criação e edição de um calendário. de letra; - Mudar a cor do fundo; - Inserir e formatar imagens; - Desenvolver o exercício proposto no programa (Paint). 2aula (45min. + 45minj.) - Marcar os fins-de-semana e feriados; - Gravar; 6 - Projecções - Criação de slides; - Criação e edição de uma história. -Escolher uma história; -Criar a histórias; -Desenhar os slides que iram ilustrar a história; - Criar a nossa própria história; 2 aulas (45min. + 45min.) 5 - Projectar a história.

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