Produção Local: Estratégias e Desafios Agroal, 18 de Maio de 2016 Um projeto promovido por: Cofinanciado por: Em parceria com: Com o apoio de:

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1 Políticas globais e estratégias locais para o desenvolvimento sustentável Produção Local: Estratégias e Desafios Agroal, 18 de Maio de 2016 Um projeto promovido por: Cofinanciado por: Em parceria com: Com o apoio de:

2 Estrutura da Apresentação I. O contexto do projecto - FEC II.O contexto de Ourém III. O projecto aterra Capacitação e Integração de Pequenos Agricultores e Produtores Sensibilização e Mobilização de Jovens Dinamização de Redes Locais para o Desenvolvimento Sustentável III. Elementos-chave

3 O contexto de Ourém Agricultura familiar, de pequena e muito pequena produção (PT) > 90 % das explorações População rural (Ourém, 2011) = 68 % (população a residir isolada ou em lugares com < de 2000 habitantes) População activa agrícola (Ourém, 2011) = 2% Área agrícola 8400 ha (20 %)» Olival, Vinha, hortícolas Área florestal ha (49 %)» Pinheiro bravo, Eucalipto, Azinheira Fontes: Reflexão a partir das práticas do aterra no concelho de Ourém (Francisco Cordovil e Joaquim Rolo, 2015) ; Estudo das Causas dos Incêndios com vista à sua prevenção no Concelho de Ourém (GEOTERRA, 1997)

4 Agricultura de subsistência e autoconsumo com potencial para produzir mais mas com dificuldade de escoamento dos produtos Obstáculos identificados: Desafios e obstáculos» Culturas tradicionais (vinho e azeite) pouco competitivas» Adaptação às novas exigências legais: de segurança alimentar (HACCP) e de faturação» Falta de acompanhamento de proximidade» Dificuldades na criação de Organizações de Produtores conforme ao quadro legal e apoios financeiros vigentes Territórios de micro e pequena propriedade» à margem de modelos e políticas de desenvolvimento que as excluem

5 Programa Cidadania Activa da Fundação Calouste Gulbenkian (EEAGrants) Sector de intervenção: Sensibilização e combate às desigualdades sociais, pobreza e exclusão, especialmente em zonas rurais. Objectivo do Projecto: O projecto aterra Tendo como enfoque o Desenvolvimento Rural no quadro do Direito Humano a uma Alimentação Sustentável, o projeto estabelece uma interligação das políticas para o desenvolvimento sustentável com a realidade das pessoas e dos territórios, avaliando a especificidade das zonas rurais de minifúndio do país, em articulação com os movimentos e desafios globais de mudanças para estilos de vida mais sustentáveis. Um projeto promovido por: Cofinanciado por: Em parceria com: Com o apoio de:

6 O projecto aterra Valores Solidariedade, inclusão social e combate à pobreza Participação cívica, conhecimento e reflexão crítica Dar valor às comunidades locais Vida mais sustentável Um projeto promovido por: Cofinanciado por: Em parceria com: Com o apoio de:

7 Estratégia - Observar uma realidade escondida - Ser mediadores entre actores locais, compreender os entraves e potenciar sinergias - Sensibilizar as gerações mais jovens para a importância da sua participação na comunidade, - Compreender melhor e promover processos que influenciem políticas a partir de baixo ( bottom up ) - Concretizar reflexões local-global e acções (CIDSE, CPLP, CSM and CFS) Produtores Comunidade Escolas Consumidores Movimentos Globais Decisores Não inventar a roda mas pôr a roda a andar

8 Agricultores e Produtores Locais Mas o mercado, por si mesmo, não garante o desenvolvimento humano integral nem a inclusão social Encíclica Laudato Si

9 Agricultores e Produtores Locais 1. Capacitar os pequenos produtores em novas técnicas e actividades agrícolas 2. Integrar os pequenos produtores nas redes locais já estruturadas pelo Município (Mercados Eco-Rurais, Prove) 3. Aproximar os produtores das estruturas municipais e dos decisores políticos locais 4. Mobilizar os produtores para o exercício de uma cidadania plena e consciente dos seus direitos e deveres

10 Agricultores e Produtores Locais Impacto limitado das redes de circuitos curtos e do consumo local» Promover estratégias de auto-consumo» Pensar em consumidores colectivos - Escolas, Centros sociais e Ordens Religiosas

11 Agricultores e Produtores Locais 1. Estudo do consumo do município de Ourém (inquéritos: consumidores, grossistas, retalhistas, instituições e restaurantes) 2. Planear culturas / produção 3. Necessidade de plataforma de ligação entre consumidores colectivos e produtores, apoiando os produtores nas especificações de produção (qualidade, rastreabilidade, etc) 4. Caso de estudo aterra (ACTUAR)» agrupamento de escolas de Ourém e produtores locais

12 Sensibilização e Mobilização de Jovens Toda a mudança tem necessidade de motivações e de um caminho educativo Laudato si

13 Integração do projecto aterra no projecto educativo das escolas 3 escolas, cerca de 530 alunos Sensibilização e Mobilização de Jovens Sensibilização da comunidade escolar para o consumo de produtos locais Hortas pedagógicas e 5 workshops aterra : Produção, Consumo responsável, Desperdício alimentar, Participação Cívica, Alimentação Sustentável Às vezes, porém, esta educação (ambiental), chamada a criar uma «cidadania ecológica», limita-se a informar e não consegue fazer maturar hábitos. Laudato Si

14 Dinamização de Redes Locais Aos problemas sociais responde-se, não com a mera soma de bens individuais, mas com redes comunitárias Laudato Si

15 - Escola de Verão para universitários. Abordagem teórico-prática em regime residencial; - Grupo de 10 voluntários, alguns mobilizados pela Escola de Verão; - Workshops intergeneracionais com Lares de Idosos, Jardins de Infância e jovens voluntários uma vez por mês; - Encontros À conversa com ; - Almoço do Mundo Dinamização de Redes Locais

16 Dinamização de Redes Locais -Seminário Nacional, Gulbenkian; cerca de 100 participantes; presença relevante de decisores políticos e representante da FAO - Jornadas de Ordenamento do Território, Ourém - Seminário Final Escola e Desenvolvimento Rural - Uma Chave para a Sustentabilidade. Escola Básica e Secundária de Ourém, 29 de Janeiro - Escola de Verão I e II-encontros de encerramento

17 Elementos-chave Sempre somos mais fecundos quando temos maior preocupação por gerar processos do que por dominar espaços de poder. Laudato Si

18 Elementos-chave 1. Trabalhar com parceiros locais desde o início 2. Aterrar na realidade local 3. Promover o diálogo entre produtores e consumidores 4. Não criar falsas expectativas passos pequenos, possíveis e progressivos 5. Trabalhar a longo prazo (educação) em paralelo com estratégia de curto-prazo 6. Influenciar políticas a partir da comunidade local 7. Promover a ligação Local - Global

19 Conclusões e continuidade do projecto Replicar o aterra» rede demonstrativa de processos Procurar a sustentabilidade para um processo de longo-prazo (produtores escolas) Continuar a promover o pensamento crítico cruzado Sul-Norte Promover a investigação aplicada: avaliação dos custos sociais e ambientais do declínio rural quantificação de bens públicos associados à pequena agricultura

20 E não se pense que estes esforços são incapazes de mudar o mundo. Estas acções espalham, na sociedade, um bem que frutifica sempre para além do que é possível constatar; provocam, no seio desta terra, um bem que sempre tende a difundir-se, por vezes invisivelmente Laudato Si

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