ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM ENGENHARIA FLORESTAL I/2012

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS SÃO GABRIEL CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM ENGENHARIA FLORESTAL I/2012 Coordenação de Estágios do Curso de Engenharia Florestal da Universidade Federal do Pampa - Campus São Gabriel. Prof.Dr. Eduardo Pagel Floriano - São Gabriel, 29 de outubro de

2 Sumário 1 - Conceito Importância Objetivos Geral Específicos Organização das atividades curriculares Planejamento das Atividades de Estágio Execução das Atividades Elaboração do Relatório Avaliação de estágio Orientação do estágio Composição da banca examinadora Entrega de documentação Agendamento da defesa Calendário de atividades Disposições gerais

3 Estágio Curricular 1 - Conceito O estágio, regulamentado pela Lei nº de setembro de 2008, é um componente do projeto pedagógico de um curso, devendo ser inerente à formação acadêmica profissional, como parte do processo de ensinar e aprender, de articulação teórica e prática e como interação entre Instituição Educativa e as organizações. A resolução CNE/CES nº 11, de 11 de março de 2002 que instituiu diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em engenharia, no seu artigo 7º, incluiu para a formação do engenheiro os estágios curriculares obrigatórios como etapa integrante da graduação, e terá a supervisão direta da instituição de ensino, através de relatórios técnicos e acompanhamento individualizado durante o período de realização da atividade. As normas aqui apresentadas seguem as resoluções do Conselho Universitário da Universidade Federal do Pampa n. 29, de 28 de abril de 2011, e n. 20, de 26 de novembro de 2010, além das normas para estágio constantes no PPC do curso de Engenharia Florestal e da. 2 - Importância O estágio supervisionado em Engenharia Florestal como disciplina obrigatória, proporciona ao estagiário oportunidade de treinamento específico em empresas e instituições de pesquisa e desenvolvimento do setor florestal ambiental brasileiro, além de fortalecer os vínculos entre a Universidade (Curso de Engenharia Florestal) e os órgãos públicos e privados que atuam em Engenharia Florestal. 3 - Objetivos Geral Proporcionar ao futuro profissional a oportunidade de contatar com a realidade florestal-ambiental, que encontrará no exercício profissional, possibilitando a vivência e a prática da profissão dentro das atividades que a mesma lhe conferirá Específicos Desenvolvimento de atividade de estágio de acordo com a política florestal e ambiental do país, abaixo elencadas: 3

4 - Atividades em Silvicultura; - Atividades em Produção florestal; - Atividades em Ecologia Aplicada; - Atividades em Tecnologia de Produtos Florestais; - Atividades ligadas a Gestão Ambiental (recursos hídricos, solos, ar, florestas, animais silvestres); - Atividades ligadas a Projetos Ambientais; - Atividades ligadas aos Sistemas Geográficos de Informações (SIG), à Fotointerpretação e/ou Sensoriamento Remoto; - Atividades em Mapeamentos da Superfície da Terra; - Outras a serem aprovadas pelo Colegiado do Curso. 4 - Organização das atividades curriculares As atividades curriculares do estágio supervisionado, com carga horária mínima de 240 horas, estão assim distribuídas: Planejamento das Atividades de Estágio As atividades referentes à elaboração do plano de estágio serão desenvolvidas em conjunto pelo Estagiário e pelo Supervisor e/ou Orientador de estágio. Estas atividades compõem-se de orientação, sob a forma de reuniões e da elaboração do plano de estágio, objetivando: a) orientar a conduta do estagiário durante o período de realização do estágio; b) orientar o estagiário para o aproveitamento máximo de todas as oportunidades de treinamento que o campo lhe oferece; c) orientar o estagiário sobre a seleção e anotação de dados essenciais que devem constar do relatório ou que auxiliarão no momento da apresentação (defesa) do mesmo; d) orientar o estagiário sobre a forma de elaboração e apresentação do plano e do relatório do estágio. 4

5 4.2 - Execução das Atividades A execução das atividades do estágio, num total de 240 horas, não pode ser integralizada em menos de 40 (quarenta) dias corridos. A carga horária não deve ultrapassar 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais Elaboração do Relatório Esta atividade será desenvolvida pelo aluno sob a orientação do professor Orientador e consistirá em: - Descrever todas as atividades do estágio propriamente ditas; - posicionar-se frente ao exposto (emitir opinião frente ao exposto); - discutir as técnicas relatadas; - embasar a discussão em literatura científica e técnica. O relatório de estágio é o instrumento destinado ao registro minucioso do desenvolvimento do mesmo e seus desdobramentos, e deverá conter a descrição das atividades realizadas, discussão e conseqüentes conclusões. Na confecção do relatório, a redação, a ortografia e a apresentação são de inteira responsabilidade do aluno. Para que haja uma padronização, o relatório deverá seguir as normas descritas no item 8 deste documento ou a MDT. 5 - Avaliação de estágio Será realizada através da apresentação do relatório de estágio em seção pública perante banca composta por 3 (três) membros, constituída pelo supervisor e/ou orientador, e um professor e um técnico de nível superior, ou dois professores ligados à área onde foram desenvolvidas as atividades de estágio, desde que seja designado pelo supervisor e/ou orientador do aluno. O estagiário terá, no mínimo, 20 minutos para exposição oral sobre as atividades desenvolvidas, sendo após, questionado sobre o conteúdo e os aspectos técnicos do relatório, objetivando: a) Avaliar o desempenho do estagiário; b) Realimentar o currículo do curso; c) Detectar problemas inerentes ao estágio; d) Detectar problemas inerentes ao campo de estágio. 5

6 Cada avaliador terá um tempo máximo de 20 minutos para fazer sua argüição. Encerrada a apresentação e/ou argüição, a banca examinadora, SEM A PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO, deverá se reunir para atribuir os graus obtidos. A média final corresponderá à média aritmética ponderada, levando-se em consideração os seguintes pesos: a) 6,0 (seis) para a defesa do estágio (verificação de conhecimentos pertinentes às atividades desenvolvidas); b) 2,0 (dois) para a apresentação impressa do relatório; c) 2,0 (dois) para a avaliação prática (feita pelo supervisor e pelo orientador). O estagiário estará aprovado se tiver alcançado média final igual ou superior a 6,0 (seis) na defesa do estágio. Para os alunos que não lograrem aprovação no estágio, nos moldes acima descritos, deverão cursar novamente a disciplina de Estágio Supervisionado em Engenharia Florestal. O estagiário deverá entregar à Coordenação de Estágios 02 (duas) cópias do relatório de estágio, sendo uma cópia impressa e uma em CD, corrigida pelo supervisor e/ou orientador de estágio, até data prevista no cronograma de atividades, definido pela Coordenação de Estágios e aprovado pela Comissão do Curso de Engenharia Florestal. O estagiário que não entregar as cópias corrigidas no prazo definido será considerado REPROVADO na disciplina. Será elaborada pela Comissão de Estágios a ficha de avaliação do estagiário e a ata de defesa de estágio, que será entregue ao presidente da banca examinadora (Supervisor ou orientador) anteriormente à data agendada para a defesa. O presidente da banca deverá preencher, em local próprio na ata de defesa de estágio, a nota final obtida pelo estagiário. Após, a ata deverá ser assinada pelos membros da banca examinadora e pelo estagiário e entregue à Coordenação de Estágios em Engenharia Florestal para os devidos fins, até a data definida no calendário de estágios. Estas serão encaminhadas à Coordenação do Curso de Engenharia Florestal e arquivadas na Secretaria do Curso. O agendamento da data, local e horário da defesa do relatório de estágio (reserva de sala e qualquer material necessário para a defesa), bem como a definição da banca examinadora, é de inteira responsabilidade do estagiário e do professor orientador. Após agendamento da data, local, horário de defesa e definição da banca, estes dados deverão ser informados 6

7 à coordenação de estágios com antecedência mínima de 1 (uma semana) à realização da defesa de estágios. Este prazo se faz necessário para que sejam confeccionadas as atas de defesa e estas sejam entregues ao professor orientador anteriormente a data agendada para a defesa. 6 Orientação do estágio De acordo com o artigo 12, capítulo II, da resolução da UNIPAMPA n. 20/2010, a orientação do estágio é realizada por docente da UNIPAMPA, da área a ser desenvolvida no estágio, que é responsável pelo acompanhamento e pela avaliação das atividades do estagiário. Sendo assim, os professores só poderão orientar as atividades de estágios dentro de sua área de atuação, de acordo com aprovação da comissão do curso de engenharia florestal. Na impossibilidade de um professor com atuação na área de realização do estágio orientar o trabalho, o acadêmico poderá ficar sob orientação de outro docente do curso de engenharia florestal, preferencialmente em área afim à área de realização do estágio. 7 Composição da banca examinadora De acordo com as normas para o estágio curricular em Engenharia Florestal, a banca avaliadora deverá ser composta por 3 (três) membros, da seguinte maneira: - orientador + 2 (dois) professores + 1 (um) suplente (obrigatoriamente professor da UNIPAMPA/São Gabriel); ou - orientador + 1 (um) professor + 1 (um) técnico de nível superior da área de realização de estágio + 1 (um) suplente (professor da UNIPAMPA/São Gabriel). O técnico de nível superior poderá ser o supervisor de estágio do aluno, independente de sua formação, ou profissional não docente com curso superior, experiência e atuação na área de conhecimento de realização do estágio, obrigatoriamente vinculado a alguma instituição, empresa privada ou organização. A banca examinadora poderá contar com, no máximo, um integrante externo a UNIPAMPA/Campus São Gabriel, o qual poderá ser docente de outra instituição ou técnico de nível superior, de acordo com as especificações descritas acima e mediante aprovação da Comissão do Curso de Engenharia Florestal. 7

8 A banca examinadora deverá ser composta por profissionais atuantes na área de desenvolvimento do estágio, devendo ser sugerida pelo orientador, juntamente com o coordenador de estágios, e aprovada pela comissão do curso de engenharia florestal. Caso contrário, poderá ser sugerida pela coordenação de estágio, juntamente com coordenação do curso e coordenação acadêmica, nova composição de banca examinadora Critérios para a composição da banca examinadora Abaixo são descritos os critérios para composição de bancas examinadoras e orientação de estágio curricular no curso de Engenharia Florestal da UNIPAMPA/São Gabriel, devido a estes não estarem definidos no PPC do curso e nas normas básicas de graduação, controle e registro das atividades acadêmicas (Instrução normativa n. 29, de 28 de abril de 2011, do Conselho Universitário da Universidade Federal do Pampa). Para docentes: - Deverão possuir formação complementar (mestrado e/ou doutorado) na área de realização do trabalho de estágio ou; - possuir atuação profissional na área de realização do trabalho de estágio. Para técnicos de nível superior: - Deverão ter atuação profissional na área de realização do trabalho de estágio. Poderão, ainda, integrar a comissão examinadora docentes e/ou profissionais de área afim da realização do estágio, mediante avaliação da coordenação de curso e de estágios. Neste caso, serão consideradas as áreas constantes no PPC do curso de engenharia florestal da UNIPAMPA. Após aprovadas, a composição das bancas examinadoras, as datas, horários e locais das respectivas defesas, bem como a relação de estagiários, serão divulgados em local público. Casos omissos serão encaminhados para avaliação e parecer da Comissão do Curso de Engenharia Florestal. 8 Entrega de documentação No início do estágio, deverá ser entregue à coordenação de estágios a documentação inicial em 04 (quatro) vias impressas, de acordo com 8

9 calendário abaixo. Nesta etapa, deverão ser entregues o plano de estágio, o termo de compromisso de estágio e o plano de atividade do estagiário. Ao final do estágio, o aluno deverá entregar à coordenação de estágios os seguintes documentos: ficha de acompanhamento do professor orientador, relatório de atividade do estagiário, relatório de atividade da parte concedente e termo de realização do estágio, todos em 04 (quatro) vias impressas. Para todos os documentos, 02 (duas) vias permanecem na instituição, 01 (uma) cópia é destinada ao aluno estagiário e 01 (uma) cópia à unidade concedente. Não serão aceitos documentos manuscritos, rasurados e/ou incompletos, sendo de inteira responsabilidade do acadêmico e do orientador o cumprimento destas condições. O estagiário fica na obrigatoriedade de entregar uma cópia do seu relatório ao Supervisor e/ou orientador sempre que for solicitado (Anexo 1). Ainda, fica obrigado a entregar, com no mínimo 15 dias de antecedência à defesa do estágio, uma cópia do relatório de estágio para cada um dos membros componentes da banca examinadora. O não cumprimento destes prazos poderá acarretar em descontos na nota final da disciplina de estágio curricular obrigatório, cancelamento da defesa por parte do orientador ou reprovação do aluno na disciplina. Após a defesa, o aluno deverá entregar à coordenação de estágios a versão corrigida do relatório em 02 (duas) vias, 01 (uma) impressa e 01 (uma) digital (CD). As correções deverão ser discutidas entre aluno e professor orientador, além dos integrantes da banca, reservando-se o direito ao orientador e ao aluno de aceitá-las ou não. A UNIPAMPA poderá disponibilizar os relatórios de estágio curricular em Engenharia Florestal, através do acervo das bibliotecas. A coordenação de estágios fornecerá ao professor orientador a ata de defesa do relatório de estágio, em data anterior à defesa deste, constando o local, data e horário da defesa, composição da banca examinadora, além da nota final obtida pelo acadêmico. Esta deverá ser preenchida e assinada pelos membros da banca examinadora e pelo aluno ser entregue à coordenação de estágios, até a data prevista no cronograma de atividades. Juntamente com a entrega da ata, o aluno poderá entregar autorização para divulgação do trabalho por parte da UNIPAMPA, documento fornecido também pela coordenação de estágios. O relatório de estágio deverá ser entregue de acordo com o roteiro sugerido para confecção do relatório final de estágio (Anexo 1) e com o manual para elaboração e normalização de trabalhos acadêmicos da 9

10 UNIPAMPA, a ser disponibilizado aos alunos estagiários e professores orientadores via . A confecção e entrega do relatório de acordo com as normas citadas é de inteira responsabilidade do aluno e do professor orientador. 9 Agendamento da defesa No prazo estabelecido no cronograma de atividades, o aluno, juntamente com o orientador, deverá agendar a data, local e horário da defesa junto à Secretaria Acadêmica do Campus, informando juntamente a composição da banca examinadora (MEMBROS + SUPLENTE). O aluno que não agendar no prazo estabelecido não poderá realizar a defesa do trabalho. 10 Reestruturação do calendário de atividades Para o primeiro semestre de 2012 as atividades referentes ao Estágio Curricular Obrigatório em Engenharia Florestal da Universidade Federal do Pampa devem seguir o calendário abaixo. Os estagiários, bem como seus orientadores, receberão cópia do calendário de atividades através da Coordenação de Estágios, após a aprovação na Comissão do Curso de Engenharia Florestal. Tabela 1 Reestruturação do calendário de atividades de estágio curricular obrigatório em Engenharia Florestal da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), para o primeiro semestre de São Gabriel, RS Atividade Prazo 1 Entrega da documentação para início do Até dia 26 de março de 2012, estágio (anexos 1, 2 e 3). (até as 16 horas)*. 2 Agendamento da data, local e horário da Até 1º novembro de 2012 (até defesa, bem como da composição da banca as 16 horas). examinadora (membros + suplente). 3 Entrega do relatório de estágio para cada No mínimo 15 dias antes da integrante da banca examinadora. data agendada para defesa. 4 Defesa do relatório de estágio. De 06 a 14 de novembro de Entrega da versão final corrigida do Até dia 05 de dezembro de relatório de estágio à coordenação de estágios 2012 (até as 16 horas) ***. + documentos restantes (anexos 4 a 7)**. 6 Entrega da Ata de Defesa de Estágio por parte do presidente da banca examinadora à Coordenação de estágios do Curso de Engenharia Florestal. Até dia 06 de dezembro de 2012 (até as 16 horas) ***. *Para o estágio extra-curricular, a documentação deverá ser entregue até 15 dias após o início do estágio, independentemente da data de início do mesmo. ** Os documentos deverão ser entregues em quatro vias, devidamente assinadas. *** Para o estágio extra-curricular a documentação deverá ser entregue em até, no máximo, quinze dias após a defesa do relatório de estágio. 10

11 11 Disposições gerais Casos omissos nesta norma serão analisados pela Comissão de Estágios em primeira instância e posteriormente pela Comissão do Curso de Engenharia Florestal. 11

12 ANEXO 1 ROTEIRO SUGERIDO PARA CONFECÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Realizado pelo estagiário e deve conter: Capa. Folha de aprovação parte concedente, professor orientador, colegiado. Agradecimentos (opcional). Lista de abreviaturas, lista de tabelas e lista de figuras (opcional). Resumo. Resumo em inglês Introdução além da introdução relativa ao tema do estágio, este item deve conter a organização da empresa ou da instituição. Atividades desenvolvidas este item deverá conter as atividades desenvolvidas durante o período + resultados observados (pode incluir anexos e ilustrações) + conclusões e recomendações. Este item poderá ser subdividido em partes, como exemplificado abaixo. 1 Atividades desenvolvidas 1.1 Metodologia 1.2 Resultados observados 1.3 Conclusões e recomendações Avaliação do estágio Comente e reflita sobre: 1. A relevância da oportunidade; 2. As principais aprendizagens; 3. Recomenda este tipo de estágio, nesta organização, a outros estudantes da UNIPAMPA? 4. Que recomendações faz à UNIPAMPA, relativamente à escolha das instituições de estágio e aos procedimentos de orientação do estágio (função do professor orientador)? 5. Que lições leva desta experiência para sua vida profissional e pessoal? Referências bibliográficas. 12

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