PROPOSTAS DE ESTÁGIO - IA. ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS ORGANIZACIONAIS IA Título: Psicologia e Processos Organizacionais

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1 PROPOSTAS DE ESTÁGIO - IA Proposta número 1 Ênfase Processos Organizacionais ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS ORGANIZACIONAIS IA Título: Psicologia e Processos Organizacionais Professora Supervisora: Ana Claudia dos Santos Objetivo : - Desenvolver competências para o diagnóstico e intervenção utilizando os conhecimentos da psicologia organizacional e do trabalho em processos organizacionais e institucionais onde se manifeste o trabalho social humano. - Planejar e desenvolver práticas que colaborem no desenvolvimento das relações interpessoais e aspectos institucionais; - Refletir acerca dos conflitos e desafios dos ambientes institucionais e organizacionais; - Possibilitar uma reflexão crítica e complexa sobre as instituições, as organizações e suas relações com a sociedade em geral; - Romper com a tendência histórica da prática do psicólogo nas instituições e organizações de apenas reproduzir lógicas institucionais e concentrar-se na adaptação e estigmatização dos seus membros. - Ler e interpretar literatura científica e documentos relacionados a este tipo de atuação; - Planejar intervenções considerando as condições do contexto, recursos humanos e técnicos e cuidados éticos; - Utilizar a observação, a escuta, a entrevista e dinâmica de grupo como instrumentos de investigação e análise; - Elaborar relatórios técnicos. Organizações e instituições públicas e privadas. o estágio se desenvolverá em organizações e instituições que já possuem parceria com a UFMS. Número de vagas: 08 vagas

2 Proposta número 2 Ênfase Processos de Saúde ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS DE SAÚDE IA Título: Acolhimento e Estudo de Caso Professora Supervisora: Camila Bellini Colussi Macedo - Realizar acolhimento e estudo de caso de crianças, adolescentes e adultos, com enfoque psicodinâmico - Oferecer escuta e acolhimento, como porta de entrada para os diversos projetos oferecidos pelo Serviço de Psicologia - Desenvolver atividade de psicodiagnóstico com compreensão psicodinâmica e descritiva (conforme classificações internacionais de doença: CID-10, DSM-V) dos casos atendidos - Realizar devolutiva e encaminhamentos internos e externos - Realizar trabalho técnico de psicodiagnóstico em crianças, adolescentes e adultos (entrevistas iniciais, sessões de psicodiagnóstico e/ou ludodiagnóstico; aplicação de testes psicológicos; entrevista devolutiva). - Elaborar laudos psicológicos referentes aos casos atendidos - Realizar encaminhamentos internos e externos Crianças; adolescentes; adultos. O estágio se desenvolverá na clínica-escola Carolina Martuscelli Bori. Número de vagas: 05 vagas

3 Proposta número 3 Ênfase Processos Educativos ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS IA Título: ORIENTAÇÃO À QUEIXA ESCOLAR Professora Supervisora: Renata Cristina Domingos de Souza Lima - Desenvolver atendimento com crianças e adolescentes com queixas escolares. - Realizar atendimento com crianças e adolescentes encaminhados com queixas escolares; - Realizar orientação às famílias das crianças encaminhadas com queixa escolar; - Realizar orientação aos agentes educacionais envolvidos no processo educacional da criança/adolescente encaminhado com queixa escolar. - Orientação à queixa escolar (entrevista inicial e devolutiva com pais, entrevista, coleta de dados e devolutiva com criança, contato com a escola: entrevista e devolutiva com professor) - Atendimento breve e focal, com duração de aproximadamente 2 meses, cada atendimento. Crianças e adolescentes O estágio se desenvolverá na clínica-escola Carolina Martuscelli Bori e a orientação aos professores, nas escolas. Número de vagas: 05 vagas

4 Proposta número 4 Ênfase Processos de Saúde ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS DE SAÚDE IA Título: Processo comportamentais em terapia analítico-comportamental (TAC) Professor Supervisor: Weslem Martins Santos - Realizar avaliação e intervenção em uma perspectiva analítico-comportamental, integradas aos modelos terapêuticos comportamentais de terceira geração Psicoterapia Analítica Funcional (FAP), Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT); Ativação Comportamental (BA) e Terapia Comportamental Dialética (DBT). - Avaliação analítico-comportamental (entrevistas iniciais, sessões de avaliação e/ou ludoterapia, orientação para pais, entrevista devolutiva). - Conduzir processos terapêuticos que favoreçam o desenvolvimento de condições fundamentais para a construção da relação terapêutica e, por conseguinte, da conceituação de caso, além de aprender sobre a condução de diferentes intervenções terapêuticas. - Avaliação e intervenção analítico-comportamental em diferentes queixas clínicas. - Elaboração de documentos (laudos, relatórios e pareceres psicológicos) quando necessários, referentes aos casos atendidos - Encaminhamentos internos e externos Crianças; adolescentes; adultos. O estágio se desenvolverá na clínica-escola Carolina Martuscelli Bori. Número de vagas: 05 vagas.

5 Proposta número 5 Ênfase Processos Educativos ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS IA Título: Desenvolvimento de Comunicação Funcional em Crianças com Dificuldade na aquisição de linguagem Professor Supervisor: Ana Luiza Bossolani/Vinícius Santos Ferrira - A intervenção será baseada na ciência da Análise do Comportamento Aplicada em crianças com TEA ou deficiência Intelectual com Repertório verbal reduzido. Número de vagas: 02 vagas Obs.: A CONFIRMAR

6 PROPOSTAS DE ESTÁGIO IB Proposta número 1 Ênfase Processos Organizacionais ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS ORGANIZACIONAIS IB Título: Psicologia e Processos Organizacionais Objetivo : Professora Supervisora: Ana Claudia dos Santos Capacitar o acadêmico de psicologia para realizar diagnóstico organizacional e planejar e executar processos de gestão de pessoas de acordo com as demandas organizacionais. Específico: - Gestão de Recursos Humanos: Diagnóstico organizacional. - Desenvolver análise de culturas organizacionais. - Executar técnicas de recrutamento e seleção de pessoal, treinamento e desenvolvimento. - Ler e interpretar literatura científica e documentos relacionados a este tipo de atuação; - Desenvolver práticas considerando as condições do contexto, recursos humanos e técnicos e cuidados éticos; - Elaborar relatórios técnicos. Empresas públicas e privadas, assessorias em recursos humanos, departamentos de recursos humanos. o estágio se desenvolverá em organizações e instituições que já possuem parceria com a UFMS. Número de vagas: 08 vagas

7 Proposta número 2 Ênfase Processos de Saúde ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS DE SAÚDE IB Título: Psicoterapia de Orientação Psicanalítica Professora Supervisora: Camila Bellini Colussi Macedo - Desenvolver atendimento psicológico com embasamento psicanalítico - Realizar psicoterapia de orientação psicanalítica para adultos, adolescentes e crianças - Desenvolver o pensamento clínico, com embasamento teórico psicanalítico - Psicoterapia de Orientação Psicanalítica (entrevistas iniciais, sessões de psicoterapia e/ou ludoterapia, orientação para pais, entrevista devolutiva) - Atendimento psicológico breve focal de base psicanalítica. Crianças; adolescentes; adultos. O estágio se desenvolverá na clínica-escola Carolina Martuscelli Bori (atendimentos de psicoterapia) e em diferentes contextos de saúde (UBS, hospital, etc.). Número de vagas: 05 vagas

8 Proposta número 3 Ênfase Processos Educativos ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS IB Título: Psicologia Escolar: Intervenção institucional Professora Supervisora: Renata Cristina Domingos de Souza Lima - Realizar diagnóstico e intervenção institucional em instituições educacionais - Realizar a caracterização da instituição - Realizar o diagnóstico institucional a partir de estudos de documentos, entrevistas, questionários, etc. - Realizar uma proposta de intervenção na referida instituição - Implementar o projeto de intervenção - Realizar a caracterização da instituição - Realizar a análise do Projeto Político Pedagógico - Realizar entrevistas com técnicos educacionais, família, alunos e professores - Realizar observação de sala de aula e de pátio - Elaborar um diagnóstico da instituição a partir dos dados coletados - Elaborar uma proposta de intervenção na instituição - Apresentar os resultados e proposta de intervenção aos técnicos e professores - Implementar o projeto elaborado Alunos, professores, técnicos educacionais, familiares. O estágio se desenvolverá nas instituições educacionais que mantenham convênio com a UFMS Número de vagas: 05 vagas

9 Proposta número 4 Ênfase Processos de Saúde ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS DE SAÚDE IB Título: Avaliação analítico-comportamental interventiva Professor Supervisor: Weslem Martins Santos - Desenvolver avaliação clínica com embasamento analítico-comportamental em uma perspectiva interventiva. - Realizar avaliação analítico-comportamental com adultos, adolescentes e crianças. - Aprender sobre processos comportamentais relevantes no contexto de uma avaliação analíticocomportamental que fortaleçam e preparem o cliente para o tratamento para o qual poderá ser encaminhado (psicoterapêutico, psicopedagógico, etc). - Avaliação analítico-comportamental interventiva (entrevistas iniciais, sessões de avaliação e/ou ludoterapia, orientação para pais, entrevista devolutiva). - Conceituação de casos a partir de diferentes perspectivas adotadas no modelo analíticocomportamental, que incluam as abordagens comportamentais de terceira geração - Psicoterapia Analítica Funcional (FAP), Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT); Ativação Comportamental (BA) e Terapia Comportamental Dialética (DBT). Crianças; adolescentes; adultos. O estágio se desenvolverá na clínica-escola Carolina Martuscelli Bori. Número de vagas: 05 vagas.

10 Proposta número 5 Ênfase Processos de Saúde ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS DE SAÚDE IB Título: Promoção da saúde em diferentes contextos Professor Supervisor: Jeferson Camargo Taborda/Renata Bellenzani - Desenvolver intervenções de promoção da saúde em diferentes contextos de saúde - Realizar análise institucional na área de saúde pública (UBS, Hospital geral) - Realizar visita domiciliar junto a Agentes Comunitários de Saúde. - Visitas domiciliares; reuniões com agentes comunitários de saúde e equipe de saúde da família; análise institucional das unidades de saúde. Usuários de políticas públicas de saúde; equipe de saúde da família. O estágio se desenvolverá em diferentes contextos de saúde (UBS, hospital, etc.). Número de vagas: 05 vagas

11 Proposta número 6 Ênfase Processos Educativos ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS IB Título: Desenvolvimento de Comunicação Funcional em Crianças com Dificuldade na aquisição de linguagem Professor Supervisor: Ana Luiza Bossolani/Vinícius Santos Ferrira - A intervenção será baseada na ciência da Análise do Comportamento Aplicada em crianças com TEA ou deficiência Intelectual com Repertório verbal reduzido. Número de vagas: 02 vagas Obs.: A CONFIRMAR