Ser cidadão numa Europa em mudança

Transcrição

1 52.º CONCURSO EUROPEU Ser cidadão numa Europa em mudança No âmbito do Ano Europeu da Cidadania pela Educação Prazo de entrega dos trabalhos: 11 de Abril de 2005 Regulamento do concurso em: Organização Nacional: Apoios: GAERI Gabinete de Assuntos Europeus e Relações Internacionais GABINETE EM PORTUGAL DO PARLAMENTO EUROPEU Representação em Portugal da Comissão Europeia

2 Informação "A EUROPA NA ESCOLA" é uma actividade patrocinada conjuntamente pelo Conselho da Europa, pela Comissão Europeia e pelo Parlamento Europeu, que tem o objectivo genérico de promover a dimensão europeia na educação, e em que Portugal participa há 22 anos. É presidida por Doris Pack, membro do Parlamento Europeu, e pretende-se, através desta actividade, interessar os jovens sobretudo nos seguintes aspectos: a unidade e a diversidade do património cultural europeu; a necessidade de cooperação entre os países da Europa; os desafios lançados à Europa contemporânea; o papel e a responsabilidade da Europa num mundo interdependente. O contributo de "A Europa na Escola" para a valorização da dimensão europeia na educação é dado através da organização de um concurso anual de trabalhos escritos e artísticos, de programas específicos sobre educação europeia, de seminários internacionais para professores, de cursos de formação de jovens animadores e de encontros internacionais de alunos premiados no citado concurso. São abordados, em geral, grandes temas actuais de importância supranacional, que possam servir para ilustrar a dimensão europeia dos problemas. Ao mesmo tempo, transmitem-se conhecimentos básicos sobre o funcionamento e a estrutura das instituições europeias. Participam nesta actividade alunos das escolas dos Estados-membros da União Europeia e do Conselho da Europa: mais de um milhão de jovens em 32 países. Em cada país, Comités Nacionais, com o apoio dos Ministérios da Educação e organizações não governamentais, organizam "A Europa na Escola". A coordenação internacional é feita por uma Unidade de Coordenação, sediada em Bona. Aos trabalhos seleccionados pelos Comités Nacionais são atribuídos prémios ao nível nacional e, eventualmente, também ao internacional. Em 2003/4 foram premiados em Portugal 61 trabalhos, individuais e colectivos, em diferentes modalidades; 12 alunos portugueses tiveram a oportunidade de participar, no Verão de 2004, em Encontros realizados em: Alemanha (Otzenhausen); Países Baixos (Wilhelminaoord); Polónia (Varsóvia) e Portugal (Lamego). O número de alunos participantes ultrapassou os 1400 provenientes de cerca de 80 escolas diferentes. Vários jovens portugueses, premiados no concurso em anos anteriores, são actualmente animadores de encontros internacionais. Tema Geral: Ser cidadão numa Europa em mudança Tema Integrado: 2005 Ano Europeu da Cidadania pela Educação A Europa, o velho continente, está a sofrer profundas transformações que decorrem, por exemplo, dos efeitos da globalização, da História das suas últimas décadas e, naturalmente, também do último alargamento da União Europeia. Da mesma forma, as sociedades dos diferentes estados europeus, convergem elas próprias no fenómeno de corresponderem cada vez mais a um mosaico multicultural, que as tornam seguramente mais ricas, mas ao mesmo tempo mais complexas. Este processo, traz à primeira linha das preocupações a questão da inclusão das minorias e da convivência e integração das diferentes culturas, algumas extra-europeias, de modo a preservar a sua dignidade e a sua identidade. Por outro lado, os Estados europeus vêem-se confrontados com o desenvolvimento do individualismo e uma aparente alienação, de parte dos seus cidadãos, face à sua participação na sociedade. Que estratégias desenvolver face a estes problemas? Como desenvolver uma verdadeira cultura de cidadania democrática? Qual o papel da Educação, e da Escola em particular, nestes processos? Sub-Temas*: A Europa projecto de construção de uma democracia pluralista e representativa de todos os cidadãos. A Europa projecto de construção de uma sociedade inclusiva e respeitadora das diferentes identidades. Página 2 de 4

3 O envolvimento individual e a participação de todos na criação de uma cultura democrática. O papel da escola na construção de uma verdadeira cultura democrática. Deveres e responsabilidades no exercício de uma cidadania democrática; o espírito de solidariedade e a consciência dos limites aos direitos individuais, no respeito pelos outros e no contributo para o bem comum. O papel da escola face à aparente alienação e marginalização de uma parte dos jovens em relação à sua participação na sociedade. O papel da educação face ao problema da fraca participação dos cidadãos nos actos eleitorais. Cidadania na escola exemplos de boas práticas para o desenvolvimento de uma cultura de cidadania activa. * outros sub-temas poderão ser trabalhados, desde que enquadrados no Tema Geral. Condições de participação 1. Poderão participar no Concurso crianças e jovens, de qualquer nacionalidade, que frequentem estabelecimentos da educação préescolar e do ensino não-superior, desde que não ultrapassem os 21 anos (com referência a 1 de Setembro de 2005). 2. Os concorrentes serão reunidos em 4 grupos: Grupo I - até aos 9 anos Grupo II - dos 10 aos 13 anos Grupo III - dos 14 aos 16 anos Grupo IV - dos 17 aos 21 anos 3. Serão aceites trabalhos individuais, devidamente identificados, ou trabalhos de grupo. Neste caso, um único prémio será atribuído à escola. 4. Cada concorrente poderá participar com vários trabalhos. 5. Só serão aceites obras originais recentes, que não tenham sido apresentadas noutros concursos. 6. Nos trabalhos artísticos, são livres as técnicas e os materiais a utilizar (aguarela, guache, pastel, tinta da China, canetas de feltro, óleo, carvão, madeira, linóleo, gravura, água-forte, recortes, colagens, estampagem, "batik", tapeçaria, azulejo, escultura, fotografia, etc.). 7. As dimensões dos trabalhos artísticos não deverão ultrapassar 1mx1m ou 1mx0,5mx0,5m. 8. Os trabalhos escritos não deverão ultrapassar 30 páginas A4, dactilografadas a um espaço (excluindo os anexos). 9. Poderão ser apresentadas trabalhos em fita magnética ("cassette"), vídeo (formato exclusivamente VHS) e CD Rom, acompanhados de comentários escritos. 10. Em cada trabalho deverá ser colada a ficha de identificação anexa (no verso, se se tratar de trabalhos artísticos), devidamente preenchida (dactilografada ou escrita em maiúsculas). 11. Os trabalhos enviados ao Concurso não serão devolvidos e ficarão propriedade dos organizadores, que reservarão para si o respectivo direito de reprodução. 12. Os trabalhos deverão ser remetidos até 11 de Abril de 2005, impreterivelmente, para o seguinte endereço: Concurso "A Europa na Escola" GAERI - Clubes Europeus Av. Infante Santo, Nº 2 4º LISBOA 13. Serão atribuídos prémios aos trabalhos seleccionados pelo Júri Nacional, nos diversos Grupos. 14. Os alunos premiados serão directamente contactados pelos organizadores. 15. Das decisões do Júri/Comité Nacional, ou do Júri Internacional, não haverá apelo. 16. Os organizadores não se responsabilizam pelos encargos com a expedição e embalagem dos trabalhos enviados para o Concurso. 17. Os professores responsáveis deverão ter o cuidado de rever os trabalhos e verificar se os mesmos respeitam todas as condições de participação. Página 3 de 4

4 Prémios Serão atribuídos prémios aos trabalhos seleccionados pelo Júri Nacional, nos diversos Grupos. Entre os autores dos melhores trabalhos no GRUPO IV e, eventualmente, no GRUPO III, serão seleccionados os jovens que participarão nos Encontros Internacionais, organizados em diversos países da Europa. Apresentação dos trabalhos Na execução dos trabalhos artísticos, os participantes poderão utilizar livremente todas as técnicas e materiais que considerem apropriados. Os trabalhos artísticos poderão ser acompanhados de legendas, textos sucintos, etc., e não podem ultrapassar as dimensões 1mx1m ou 1mx0,5mx0,5m, sob pena de serem excluídos no concurso. Os trabalhos escritos, que revestirão qualquer forma considerada adequada (reportagem, entrevista, dissertação, inquérito, sondagem, poesia, etc.), poderão ser acompanhados de ilustrações, fotografias, gravações (áudio ou vídeo formato VHS), etc. Os trabalhos em vídeo (formato VHS) deverão ser acompanhados de comentários escritos, que os enquadrem no tema geral e/ou no sub-tema escolhido. Outras sugestões de trabalhos trabalhos de pesquisa; cartazes; banda desenhada; jogos, "puzzles"; ilustrações para postais; motivos para lenços ou T-shirts ; estudos para murais; capas para revistas ou livros; jornais; programas de rádio; etc. Não esquecer: a) Ler com atenção o regulamento. b) Dar um título ao trabalho. c) Identificar o trabalho, colando-lhe a ficha anexa ou fotocópia da mesma. Página 4 de 4

5 1. TRABALHO INDIVIDUAL "A EUROPA NA ESCOLA" CONCURSO DE 2005 FICHA PARA IDENTIFICAÇÃO DOS TRABALHOS a) Nome completo (maiúsculas) b) Data de nascimento / / c) Nacionalidade d) Sexo e) Endereço do autor (rua, localidade, código postal) Nº de Telef. f) Nome da Escola g) Endereço da Escola (rua, localidade, código postal) Nº de Telef. Nº de Fax Endereço Electrónico: h) Título do Trabalho i) Tema j) Ano que o aluno frequenta Turma l) Grupo: I (até aos 9 anos) III (14-16 anos) m) Trabalho artístico II (10-13 anos) IV (17-21 anos) Trabalho escrito n) Nome do professor responsável (maiúsculas) Declaro que este trabalho é da autoria do aluno acima indicado. O PROFESSOR RESPONSÁVEL, (Assinatura) 2. TRABALHO COLECTIVO a) Nº de alunos participantes Ano Turma b) Grupo: I (até aos 9 anos) III (14-16 anos) c) Trabalho artístico II (10-13 anos) IV (17-21 anos) Trabalho escrito d) Nome da Escola e) Endereço da Escola (rua, localidade, código postal) Nº de Telef. Nº de Fax Enderenço Electrónico: f) Título dotrabalho g) Tema h) Nome do professor responsável(maiúsculas) Declaro que este trabalho é da autoria dos alunos acima indicados. O PROFESSOR RESPONSÁVEL, (Assinatura) A EUROPA NA ESCOLA CONCURSO DE 2005 GAERI - CLUBES EUROPEUS MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - Av. Infante Santo, Nº 2 4º LISBOA Para qualquer informação: Telefone: / Fax: Endereço electrónico: ucce@min-edu.pt