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1 Unidade Universitária CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Curso Psicologia Disciplina História da Psicologia Professores: Marcos Vinícius de Araújo Sonia Maria da Silva Carga horária 04 h/a Ementa Código da Disciplina Etapa 1ª Semestre Letivo 1º/2012 A disciplina apresenta as bases filosóficas e fisiológicas da Psicologia e suas diferentes correntes teóricas. Aborda o desenvolvimento da Psicologia no Brasil. Objetivos Fatos e Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes, Normas e Valores - Reconhecer os marcos históricos que fundamentam a construção do pensamento psicológico. - Reconhecer e refletir sobre as influências contextuais presentes nas diferentes abordagens clássicas da Psicologia. - Analisar criticamente as perspectivas da Psicologia na América Latina e no Brasil, a partir do resgate histórico desta ciência. Metodologia - Aplicar os conceitos históricos inerentes à História da Psicologia nas demais áreas da Psicologia. - Respeitar as várias linhas teóricas dentro e fora do campo da Psicologia. - Perceber especificidades das diversas áreas da Psicologia. Aulas expositivas dialogadas; leituras de textos; discussão de temas em grupos; discussão de filmes, documentários, e dinâmicas. Critério de Avaliação: A avaliação constará de três avaliações escritas, individuais (duas intermediárias e a prova final) e um trabalho em grupo: - Avaliação I 0.0 a 10.0 (peso 2); - Avaliação II 0.0 a 10,0 (peso 2); - Prova Final 0.0 a 10.0 (peso 5). - Trabalho em grupo 0.0 a 10.0 (peso 1) Assim, as notas das duas primeiras avaliações serão somadas ao dobro da nota da terceira avaliação (prova final) e a somatória será dividida por 4. Avaliação I (peso 2) + Avaliação II (peso 2) + Trabalho em grupo (peso 1) Prova Final (peso 5) = MÉDIA FINAL 10 MF igual ou maior 6,0 pontos e 75% frequência, o aluno será aprovado. MF menor 6,0 o aluno será reprovado.

2 Conteúdo Programático Origens do pensamento filosófico ocidental Origens do pensamento científico A Psicologia como disciplina científica O surgimento das principais escolas Diferentes visões de mundo psíquico História da Psicologia contemporânea Origens e desenvolvimento da Psicologia no Brasil Perspectivas da Psicologia na atualidade Bibliografia Básica ampl. São Paulo: Cengage MASSIMI, M. História da Psicologia Brasileira: da época colonial até São Paulo: EPU, SCHULTZ, D; SCHULTZ, S. E. História da Psicologia Moderna. 8. ed. São Paulo: Thomson, Bibliografia Complementar ANTUNES, M. A. M. A Psicologia no Brasil: leitura histórica sobre sua constituição. 4. Ed. São Paulo: Unimarco Editora/Educ, CAMPOS, R. H. F. (org) História da Psicologia: pesquisa, formação, ensino. São Paulo: EDUC: ANPEPP, CHAUÍ, M. Introdução à História da Filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles. vol ed. rev. e ampl. São Paulo: Companhia das Letras, CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA 6.a Região. Uma Profissão Chamada Psicologia: CRP-06, 20 anos, FIGUEIREDO, L.C.M. Psicologia: uma introdução; uma visão histórica da psicologia como ciência. São Paulo: EDUC, MEIRA, M.E.M.; ANTUNES, M.A.M. Orgs. Psicologia escolar: teorias críticas. São Paulo: Casa do Psicólogo, Coleção Os Pensadores. São Paulo: Editora Abril Cultural, ROSENFELD, A. O Pensamento Psicológico. São Paulo: Perspectiva, 1984.

3 Cronograma: Semana Conteúdo Estratégia 1ª Semana - Apresentação do professor e da disciplina; - A Relevância do passado para o presente do pensamento mítico ao filosófico; - Leitura do cap. I: Pensamento mítico e Pré-Socrático: características e funções. Pág. 01 a 19. In: CARPIGIANI, B. Psicologia: das raízes aos movimentos contemporâneos. 3. ed. Rev. e ampl. São Paulo: Cengage 2ª Semana - Os primórdios da ciência moderna. - Leitura do cap. II: O pensamento psicológico em Sócrates, Platão e Aristóteles. Pág. 21 a 35. In: 3ª Semana - As influências fisiológicas na Psicologia. - Leitura do cap. III: Raízes filosóficas e fisiológicas da Psicologia. Pág. 37 a 44. In: - Dinâmicas de grupo levantamento do histórico de cada aluno com a Psicologia e as perspectivas; - Aulas expositivas dialogadas. - Atividades de verificação de leitura. - Leitura e discussão de texto; - Aulas expositivas dialogadas.

4 4ª Semana - Filosofia e medicina na Idade Média. - Leitura do cap. III: Raízes filosóficas e fisiológicas da Psicologia. Pág. 44 a 47. In: - A importância do renascimento para a História da Psicologia. - Leitura do cap. III: Raízes filosóficas e fisiológicas da Psicologia. Pág. 47 a 56. In: 5ª Semana - Escolas Estrutural e Funcional. - Leitura do cap. IV: O marco inicial da Psicologia: Escola estrutural e escola funcional de Psicologia. Pág. 57 a 70. In: CARPIGIANI, B. Psicologia: das raízes aos movimentos contemporâneos. 3. ed. Rev. e ampl. São Paulo: Cengage - Leitura do Cap. V Estruturalismo Pág. 105 a 120 e Cap. VII Funcionalismo: sua fundação e sua evolução Pág. 151 a 182. In: SCHULTZ, D. História da Psicologia Moderna. 8. ed. São Paulo: Thomson, ª Semana - Avaliação I. - Vista de provas. 7ª Semana - Dif. Visões de Mundo Psíquico: Behaviorismo e Neobehaviorismo. - Leitura do cap. V: Behaviorismo: o primeiro grande avanço na história da Psicologia e seus ecos na atualidade. Pág. 71 a 88. In: contemporâneos. 2. ed. Paulo: Pioneira, São - Avaliação escrita. - Discussão coletiva da prova e apresentação individual da correção para os alunos. - Dinâmica de grupo; Apresentação do grupo.

5 8ª Semana - Dif. Visões de Mundo Psíquico: Psicanálise. - Leitura do cap. VII: Psicanálise: origem, descendentes e dissidentes. Pág. 107 a 120. In: 9ª Semana - Dif. Visões de Mundo Psíquico: dissidentes da Psicanálise. - Leitura do cap. VII: Psicanálise: origem, descendentes e dissidentes. Pág. 107 a 120. In: - Leitura do Cap. XIV Psicanálise após a fundação Pág. 391 a 398 In: SCHULTZ, D. História da Psicologia Moderna. 8. ed. São Paulo: Thomson, ª Semana - Avaliação II. - Vista de provas. 11ª Semana - Diferentes Visões de Mundo Psíquico: Gestalt. - Leitura do cap. VI: As ramificações da nova ciência. Pág. 89 a 98. In: 12ª Semana - Dif. Visões de Mundo Psíquico: Psic. Humanista. - VI: As ramificações da nova ciência. Pág. 99 a 105. In: - Aula expositiva dialogada. - Aula expositiva dialogada. - Discussão coletiva da prova e apresentação individual da correção para os alunos. - Aula expositiva dialogada; - Atividade de verificação de leitura.

6 13ª Semana - A Psicologia na América Latina; - Leitura do Cap. I: MASSIMI, M. Conhecimentos Psicológicos no Brasil Colonial. Pág. 05 a 28. In. MASSIMI, M. História da Psicologia Brasileira: da época colonial até São Paulo: EPU, ª Semana - O desenvolvimento da Psicologia no Brasil; biografia: Madre Cristina - Leitura do Cap. I e II: MASSIMI, M. A Psychologia no Brasil do século XIX. Pág. 29 a 59. In. MASSIMI, M História da Psicologia Brasileira: da época colonial até São Paulo: EPU, ª Semana - História da Psicologia Contemporânea no mundo. - Leitura do Cap. XV A evolução da Psicologia contemporânea Pág. 424 a 448. In: SCHULTZ, D. História da Psicologia Moderna. 8. ed. São Paulo: Thomson, ª Semana - Perspectivas da Psicologia na atualidade; - Leitura do cap. VII: A Psicologia no Brasil: Histórico e Perspectivas atuais. Pág. 99 a 111. In: contemporâneos. 2. ed. São Paulo: Pioneira, Fechamento e avaliação do curso. 17ª Semana - Avaliação Final. 18ª Semana - Vista de Provas. - Apresentação de documentário; - Aula expositiva dialogada. - Aula expositiva dialogada; - Aula expositiva dialogada; - Discussão em grupos; - Aula expositiva e dialogada; - Retomada dos escritos na primeira semana e discussão sobre as modificações.

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