PLANO DE ENSINO. 02 EMENTA (conforme o projeto do curso) 03 OBJETIVO GERAL DA UNIDADE CURRICULAR 04 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA UNIDADE CURRICULAR

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1 01 Carga horária total: 60 Nº de semanas: 20 IDENTIFICAÇÃO PLANO DE ENSINO CURSO: CST Sistemas para Internet PERÍODO: 3 UNIDADE CURRICULAR: SI43E Construção de Páginas Web II NOTURNO PROFESSOR(ª): Antonio Miguel Faustini Zarth TURMA: 373 N. o total de aulas teóricas: 0 N. o total de aulas práticas: 60 N. o total de aulas de laboratório: EMENTA (conforme o projeto do curso) Linguagens de script de página; Formulários e dados; Padrões de leiaute; Linguagem web para inserção de conteúdo dinâmico. Programação web orientada a objetos. 03 OBJETIVO GERAL DA UNIDADE CURRICULAR Obter os conhecimentos necessários acerca do desenvolvimento de um site dinâmico e interativo através do uso de linguagens de script e server-side. 04 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA UNIDADE CURRICULAR Ao final desta disciplina, o estudante deverá ser capaz de: Desenvolver páginas e layouts nos padrões da World Wide Web Consortium (W3C); Integrar linguagens de script nas interfaces; Utilizar da biblioteca jquery; Criar páginas dinâmicas através do uso do PHP; Programar PHP orientada a objetos; Desenvolver um site protótipo completo, interativo e dinâmico. 05 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Instrumentos de avaliação Pontuação E1: Exercícios entregues em sala de aula no primeiro bimestre 30 P1: Avaliação do primeiro bimestre. Conteúdo: Javascript 70 N1: E1 + P1 E2: Trabalho prático. Assunto: JS & JQuery 50 P2: Avaliação prática do segundo bimestre. Assunto: PHP 30 N2: E2 + P2 PS: Prova substitutiva para recuperação da nota Substitui N1 ou N2 1 bimestre: E1 + P1 2 bimestre: E2 + P2 Semestre: (1 bimestre + 2 bimestre) / 2 06 ESTRATÉGIAS PROPOSTAS PARA A RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Revisão dos conteúdos durante as aulas; Correção passo a passo dos exercícios práticos em aula; Atendimento permanente por , lista de discussão e nos horários de atendimento; Prova substitutiva.

2 07 REFERÊNCIAS Bibliografia básica: BUDD, A.; et al. Criando Páginas Web com CSS. São Paulo: Pearson Education do Brasil,, DAMIANI, E. JavaScript: guia de consulta rápida. 3. Ed. São Paulo: Novatec, DUCKETT, J. Introdução à Programação Web com HTML, XHTML E CSS. 2. ed. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, FREEMAN, Elisabeth. Use a Cabeça! HTML com CSS e XHTML. 2. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, MORRISON, Michael. Use a Cabeça! JavaScript. Rio de Janeiro: Alta Books, Bibliografia complementar: MANZANO, J. A. N. G. Estudo Dirigido de JavaScript. São Paulo: Érica, NIEDERAUER, J. Desenvolvendo web sites com PHP. São Paulo: Novatec, TEAGUE, J. DHTML e CSS Para A World Wide Web. Rio de Janeiro: Campus, 2001.

3 08 CONTÉUDO A SER DESENVOLVIDO OBJETIVO ESPECÍFICO Nº DE AULAS TÉCNICA DE ENSINO RECURSOS DIDÁTICOS FORMAS AVALIAÇÃO Apresentação da disciplina Revisão de HTML & CSS Introdução ao Javascript Javascript Estruturas de Controle Javascript - Funções Javascript - Arrays Javascript Objetos Ambientar os estudantes acerca da ementa, forma de avaliação e metodologia. Revisar o conteúdo de Construção de Páginas Web I e as linguagens de formatação HTML e CSS. Introduzir o estudante a linguagem Javascript; Variáveis, operadores e condições; Implementação de exemplos simples. Apresentar as estruturas de seleção; laços de repetição em Javascript. Propriedades Globais; Operadores de atribuição e incremento; Break e continue; Implementar exemplos e exercícios. Apresentar as regras de modularização de programas; Regras de escopo; Funções globais. Como declarar e alocar arrays; Classificar arrays; Arrays multi-dimensionais. Revisar a orientação a objetos; Objeto Math, String, Date, Boolean, Number, documento, window. Usar cookies. Representação JSON , 2, 9 1, 2, 6 Javascript - DOM Introduzir um sumário de objetos e coleções DOM Javascript Eventos Javascript Ajax Apresentar eventos JS, propagação de eventos e processamento de formulários com Javascript. Utilizr aplicações web tradicionais Vs Aplicações Ajax; Uso do XMLHttpRequest JQuery Introduzir à biblioteca, Ajax, eventos e miscelânea. 10 1, 2, 9 1, 2, 6 2, 6

4 PHP Introdução a linguagem de programação Server-Side PHP - Estruturas de Controle e funções Apresentar a linguagem PHP e os conceitos de Servidor e Interpretador. Configurar a máquina para execução do PHP. Declaração de variáveis. Operadores, Entrada e saída de dados. Arrays. Manipulação de Strings. Apresentar as estruturas de seleção; laços de repetição em Javascript. Propriedades Globais; Operadores de atribuição e incremento; Break e continue; Implementar exemplos e exercícios. PHP Funções Apresentar a modularização com PHP. PHP - Orientação a Objetos Introduzir ao PHP orientado a Objetos. Classe, métodos e atributos.

5 J Ministério da Educação * Sugestões de técnicas, recursos e formas de avaliação Técnicas de Ensino Recursos Didáticos Instrumentos de Avaliação 01. Expositiva-dialogada 1. Projetor 02. Técnica de laboratório 3. Computador 03. Técnica do Estudo dirigido 4. DVD 04. Técnica de Trabalho em pequenos grupos 6. Laboratório/oficina 05. Pesquisa 7. Impressos(apostila) 06. Dramatização 8. Quadro de giz/ branco 07. Projeto 9. Outros (especificar) 08. Debate 09. Estudo de caso 10. Seminário 11. Painel integrado 12. Visitas técnicas 13. Brainstorming 14. Outros (especificar ) 1. Prova objetiva 2. Prova discursiva 3. Prova oral 4. Prova prática 5. Palestra 6. Projeto 7. Relatório 9. Outros (especificar) Assinatura do Professor (a) data: Revisado por: Data: Aprovado por: Coordenação do Curso Vigora a partir de: 1-Semestre-2013 FORMULÁRIO UNIFICADO / DIRETORIA DE ENSINO E DE PÔS - GRADUAÇÃO

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