PLANO DE CURSO. 01 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO nome da disciplina Estudo da Forma para Arquitetura e Urbanismo.

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1 PLANO DE CURSO Universidade Federal de Juiz de Fora Curso de Arquitetura e Urbanismo Estudo da Forma Prof. Dr. Frederico Braida Profa. Dra. Juliane Figueiredo 01 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO nome da disciplina Estudo da Forma para Arquitetura e Urbanismo código AUR077 site turmas A e B semestre 1º/2013 período regular 1º créditos 3 sala Laboratório de Maquetes / Galpão da Arquitetura horário regular Turma A Profa. Dra. Juliane Figueiredo segunda-feira 14:00h às 16:30h Turma B Prof. Dr. Frederico Braida segunda-feira 07:00h às 09:30h 02 EMENTA Percepção espacial e manipulação formal. Aportes conceituais da análise formal dos objetos arquitetônicos e urbanísticos. Objetos tridimensionais como ferramentas de concepção e representação projetual em arquitetura e urbanismo. 03 TÓPICOS ABORDADOS A. MÓDULO 1: Introdução e fundamentos do estudo da forma B. MÓDULO 2: Aplicações do estudo da forma ao estudo do espaço arquitetônico e urbanístico C. MÓDULO 3: Estruturas espaciais como elementos construtivos D. MÓDULO 4: Apresentação e análise de projetos com auxílio de modelos tridimensionais 04 OBJETIVOS GERAL Possibilitar aos alunos o contato com o repertório propício para o desenvolvimento das competências relacionadas à percepção espacial e à manipulação formal em Arquitetura e Urbanismo ESPECÍFICOS A. Cognitivos: Conhecer os aportes conceituais da análise formal dos objetos arquitetônicos e urbanísticos; B. Técnicos: Produzir e manipular formas e espaços; C. Aplicados ao projeto: Utilizar os objetos tridimensionais como ferramentas de concepção e representação projetual em Arquitetura e Urbanismo. 05 PROGRAMA A. Introdução e fundamentos do estudo da forma: Técnicas históricas do desenho, percepção, visão e representação tridimensional; Uso de instrumentos, técnicas e materiais para a representação tridimensional; Conceitos e fundamentos da linguagem visual; Elementos primários da forma; Figuras primárias; Sólidos primários e suas variações; Planificações; Propriedades da forma; Percepção visual 1

2 da forma e Leis da Gestalt; Princípios de ordem; Técnicas de comunicação visual; Formas regulares e irregulares; Transformações da forma; Possibilidades de agrupamento; Formas aditivas; Colisões formais; Articulações das formas e das superfícies; B. Aplicações do estudo da forma ao estudo do espaço arquitetônico e urbanístico: Proporções, escalas e medidas; Formas que definem o espaço; Aberturas em elementos definidores do espaço; Propriedades da delimitação do espaço; Qualidades do espaço; Circulação e movimento através do espaço; Relações e organizações espaciais. C. Estruturas espaciais como elementos construtivos: Geodésicas e sistemas geométricos de ordenação; Superfícies geradas por retas desenvolvíveis; Parabolóides hiperbólicos; Superfícies geradas por retas não desenvolvíveis; Estruturas tensionadas; Telhados; Planos inclinados; Planificações; Superfícies elásticas; Introdução de conceitos de geometria não euclidiana e suas aplicações no processo de projeto arquitetônico. D. Apresentação e análise de projetos com auxílio de modelos tridimensionais: Introdução ao desenho topográfico e modelagem de terrenos; Objetos que dão ideia de escala. 06 MÉTODOS AULA EXPOSITIVA Aula expositiva, informativa, a fim de apresentar os conteúdos (teóricos) necessários para o desenvolvimento das atividades práticas e/ou ampliar o repertório conceitual dos alunos LEITURA DIRIGIDA Textos de leitura OBRIGATÓRIA, realizada extraclasse que complementam o conteúdo das aulas teórico-práticas. Os textos deverão estar lidos quando das aulas agendadas para a discussão dos mesmos. Para cada leitura dirigida, o aluno deverá entregar ao professor um resumo (de acordo com a ABNT) de, no máximo, 1 (uma) página, feito à mão (não pode ser digitado). Ver modelo para RESUMO DA LEITURA DIRIGIDA ESTUDO DIRIGIDO Exercícios de consolidação do conteúdo lecionado em sala de aula, os quais deverão ser desenvolvidos (individualmente) ao longo da semana. As dúvidas decorrentes das realização dos mesmos poderão ser sanadas com os professores e/ou monitores BLOCO DE NOTAS Bloco de papel sulfite, formato A4, sem pauta, no qual se registram as notas de aula, bem como todos os desenhos e anotações para o desenvolvimento das atividades da disciplina EXERCÍCIO EXTRACLASSE Exercícios práticos e/ou de pesquisa a serem desenvolvidos extraclasse e apresentados para a turma EXERCÍCIO EM SALA DE AULA Exercícios práticos a serem desenvolvidos em sala de aula e, se necessário, finalizados extraclasse VÍDEO Vídeo a ser assistido pela turma, a fim de ampliar o repertório e/ou fixar o conteúdo lecionado INSTALAÇÃO Produção de objetos em escala real para instervenção no espaço PROVA Avaliação que versa sobre os conteúdos ministrados. 2

3 06.10 TRABALHO FINAL Trabalho de consolidação dos conhecimentos e de desenvolvimento das habilidades adquiridas ao longo do curso. Universidade Federal de Juiz de Fora Curso de Arquitetura e Urbanismo Estudo da Forma Prof. Dr. Frederico Braida Profa. Dra. Juliane Figueiredo 07 INFORMAÇÕES GERAIS 07.1 Os exercícios desenvolvidos ao longo da disciplina (em sala e extraclasse) poderão ser entregues com atraso de, no máximo, 1 (uma) aula após a data da aula proposta para entrega, mas terão um desconto de 30% (trinta por cento) na nota É permitido, legalmente, 25% (vinte e cinco por cento) de faltas. Cada aluno deve ser responsável pelo controle de suas ausências. Ultrapassando o número máximo de faltas permitido, o aluno estará automaticamente reprovado por infrequência (RI) Haverá uma tolerância de 10 (dez) minutos para a realização da chamada oral em cada aula. Após este prazo, o aluno poderá assistir a aula, mas não receberá presença. 08 CRONOGRAMA AULA 01 INTRODUÇÃO AO CURSO SITE DO CURSO Apresentação comentada PLANO DE CURSO Apresentação comentada CALENDÁRIO Apresentação comentada BIBLIOGRAFIA DO CURSO Apresentação comentada AULA EXPOSITIVA 1a Técnicas históricas do desenho, percepção, visão e representação tridimensional AULA EXPOSITIVA 1b Instrumentos para representação tridimensional AULA EXPOSITIVA 1c Materiais para representação tridimensional LISTA DE MATERIAIS Apresentação comentada EXERCÍCIO EXTRACLASSE 01 A presença dos elementos geométricos nas fachadas LEITURA DIRIGIDA 01 DONDIS, Donis A. O caráter e o conteúdo do alfabetismo visual. In:. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, p LEITURA DIRIGIDA 02 GOMES FILHO, João. Conceituação da forma: propriedades. In:. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual. 7. ed. São Paulo: Escrituras, p LEITURA DIRIGIDA 03 NIEMEYER, Oscar. A forma na arquitetua. 4.ed. Rio de Janeiro: Revan, AULA 02 A LINGUAGEM VISUAL AULA EXPOSITIVA 2a O que é a linguagem visual? LEITURA DIRIGIDA 01 e 02 Entrega do resumo e discussão AULA EXPOSITIVA 2b As formas e as suas propriedades: formato, tamanho, cor, textura, posição, orientação e inércia visual AULA EXPOSITIVA 2c Elementos, figuras e sólidos primários. Elementos primários da forma: ponto, linha, plano e volume; Figuras primárias: círculo, triângulo equilátero e quadrado; Sólidos primários e suas variações: esfera, cilindro, cone, pirâmide e cubo. EXERCÍCIO EXTRACLASSE 01 Entrega e apresentação AULA EXPOSITIVA 2d Sistemas de projeção e planificação de sólidos primários. EXERCÍCIO EM SALA 01 Planos em série EXERCÍCIO EM SALA 02 Planificação de sólidos primários e suas variações: corte, vinco, dobra e cola (cubo, pirâmide com base triangular, cilindro) 3

4 EXERCÍCIO EXTRACLASSE Cubos de espuma floral LEITURA DIRIGIDA 04 GOMES FILHO, João. Introdução. In:. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual. 7. ed. São Paulo: Escrituras, p LEITURA DIRIGIDA 05 GOMES FILHO, João. Leis da Gestalt. In:. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual. 7. ed. São Paulo: Escrituras, p AULA 03 GESTALT, PRINCÍPIOS DE ORDEM E TRANSFORMAÇÕES DA FORMA AULA EXPOSITIVA 3a Percepção visual da forma e Leis da Gestalt (unidade, segregação, unificação, fechamento, continuidade, proximidade, semelhança e pregnância da forma); LEITURA DIRIGIDA 04 e 05 Entrega do resumo e discussão AULA EXPOSITIVA 3b Princípios de ordem: eixo, simetria, hierarquia (pelo tamanho, pelo formato e pela localização), dado, ritmo, repetição (tamanho, formato e detalhes) e transformação AULA EXPOSITIVA 3c Transformações da forma e possibiidade de agrupamento. Transformações dimensional, subtrativa e aditiva; Tratamento dos vértices, arestas e faces; Possibilidades de agrupamento: tensão espacial, contato aresta com aresta, contato face a face e volumes interseccionais; Formas aditivas: centralizada, linear, radial, aglomerada e em malha; Colisões formais; Articulações das formas e das superfícies EXERCÍCIO EXTRACLASSE 02 Entrega EXERCÍCIO EM SALA 03 Escultura a partir de agrupamentos de 20 cubos de espuma vegetal EXERCÍCIO EM SALA 04 Encaixes para montagem de um cubo EXERCÍCIO EXTRACLASSE 03 A presença da escala humana na arquitetura LEITURA DIRIGIDA 06 ROCHA Jr., Antônio Martins da. A geometria sagrada. In:. Divina proporção: aspectos filosóficos, geométricos e sagrados da seção áurea. Fortaleza: Expressão Gráfica Editora, p AULA 04 PROPORÇÕES, ESCALAS E MEDIDAS AULA EXPOSITIVA 4a Proporções, escalas e medidas. Escala humana: antropometria; Escalas: numéricas e gráficas; Escala visual. EXERCÍCIO EXTRACLASSE 03 Entrega e apresentação LEITURA DIRIGIDA 06 Entrega do resumo e discussão VÍDEO Donald no país da matemática AULA EXPOSITIVA 4b Teorias das proporções. Sistemas de proporcionalidade: razão e proporção; Proporções: dos materiais, estruturais e industriais; Teorias da proporção: seção áurea, linhas reguladoras, ordens clássicas, teorias renascentistas, Modulor, Ken; AULA EXPOSITIVA 4c Projetos a partir da mudança de escala EXERCÍCIO EM SALA 5 Projeto de instalação e marcação no piso. EXERCÍCIO EXTRACLASSE 04 Projetos que se baseiam em cubos EXERCÍCIO EXTRACLASSE 05 Cubo de 1m³: projeto AULA 05 DA ESCULTURA AO ESPAÇO ESCULTURAL EXERCÍCIO EXTRACLASSE 04 Entrega e apresentação EXERCÍCIO EXTRACLASSE 05 Entrega INSTALAÇÃO 01 Da escultura ao espaço escultural: uma questão de escala EXERCÍCIO EM SALA 06 Registro da instalação (1 vista) e estudos de intervenção na superfície 4

5 EXERCÍCIO EXTRACLASSE 06 Intervenção na superfície EXERCÍCIO EXTRACLASSE 07 As arquitetura de Oscar Niemeyer VÍDEO A vida é um sopro AULA 06 FORMAS, CIRCULAÇÃO E MOVIMENTO ATRAVÉS DO ESPAÇO EXERCÍCIO EXTRACLASSE 06 Apresentação EXERCÍCIO EXTRACLASSE 07 Entrega e apresentação LEITURA DIRIGIDA 03 Entrega do resumo e discussão AULA EXPOSITIVA 6a Formas que definem o espaço: Elementos horizontais (plano de base, plano de base elevado, plano de base rebaixado e plano superior) e Elementos verticais (elementos retilíneos verticais, plano vertical único, planos em L, planos paralelos, planos em U, quatro planos e fechamento); - Aberturas em elementos definidores do espaço: em planos, entre planos e em cantos; - Propriedades da delimitação do espaço: formato, superfície, arestas, dimensões, configurações e aberturas; - Qualidades do espaço: forma, cor, textura, padrão, som, proporção, escala, definição, grau de delimitação, luz e vista. AULA EXPOSITIVA 6b Elementos de circulação: acesso (a vista distante: frontal, obliquo e espiral), entrada (de fora pra dentro), configuração da via (sequência de espaços: linear, radial, espiral, malha, rede e composta), relações via-espaço (bordas, pontos centrais e terminações das vias) e formas do espaço de circulação (fechado, aberto em um dos lados e aberto em ambos os lados, corredores, salões, galerias, escadas e salas) EXERCÍCIO EM SALA 07 Análise de uma obra de Oscar Niemeyer EXERCÍCIO EM SALA 08 Maquete de papel EXERCÍCIO EXTRACLASSE 08 Análise de uma obra de Oscar Niemeyer (apresentação) AULA 07 AVALIAÇÃO EXERCÍCIO EXTRACLASSE 08 Entrega PROVA Conteúdo será toda a matéria lecionada EXERCÍCIO EXTRACLASSE 09 Pintura de palistos de churrasco AULA 08 GEODÉSICAS AULA EXPOSITIVA Sistemas geométricos de ordenação: triângulo como módulo básico e os sólidos clássicos de Platão e de Arquimedes; - Matrizes naturais e geométricas: as geodésicas na natureza e nas construções. - Superfícies geradas por retas desenvolvíveis. EXERCÍCIO EXTRACLASSE 09 Entrega EXERCÍCIO EM SALA 09 Construção de um domo geodésico EXERCÍCIO EXTRACLASSE 10 Estudos da inserção de um domo no espaço livre da Faculdade de Engenharia AULA 09 O DOMO GEODÉSICO NO ESPAÇO EXERCÍCIO EXTRACLASSE 10 Entrega e apresentação INSTALAÇÃO 02 O domo geodésico como abrigo arquitetônico EXERCÍCIO EXTRACLASSE 11 Estudos de intervenção no domo 5

6 AULA 10 PARABOLÓIDES HIPERBÓLICOS EXERCÍCIO EXTRACLASSE 11 Entrega e Apresentação AULA EXPOSITIVA Parabolóides hiperbólicos. - Superfícies geradas por retas não desenvolvíveis. - Estruturas tensionadas VÍDEO Parabolóide hiperbólico VÍDEO Parábolas e Hipérboles EXERCÍCIO EM SALA 10 Parabolóides hiperbólicos como estruturas arquitetônicas EXERCÍCIO EXTRACLASSE 12 Intervenção no domo AULA 11 TELHADOS EXERCÍCIO EXTRACLASSE 12 Apresentação AULA EXPOSITIVA Telhados. Planos inclinados. Planificações. EXERCÍCIO EM SALA 11 Planificar um telhado de 4 águas EXERCÍCIO EM SALA 12 Planificar e construir um telhado de 6 águas (em L ) EXERCÍCIO EXTRACLASSE 13 Maquete do madeiramento de um telhado de 4 águas EXERCÍCIO EXTRACLASSE 14 Levantamento do gabarito de um contexto urbano AULA 12 INTRODUÇÃO AO DESENHO TOPOGRÁFICO EXERCÍCIO EXTRACLASSE 13 Entrega e apresentção AULA EXPOSITIVA Introdução ao desenho topográfico. - Modelagem de terrenos. EXERCÍCIO EXTRACLASSE 14 Entrega e apresentação EXERCÍCIO EM SALA 13 Construção de um terreno em maquete TRABALHO FINAL Apresentação comentada EXERCÍCIO EXTRACLASSE 15 Maquete de um contexto urbano AULA 13 OBJETOS QUE DÃO IDEIA DE ESCALA EXERCÍCIO EXTRACLASSE 15 Entrega e apresentação AULA EXPOSITIVA Objetos que dão ideia de escala: árvores, figuras humanas, mobiliário e veículo VÍDEO Adhemir Fogassa EXERCÍCIO EXTRACLASSE 16 Objetos que dão ideia de escala AULA 14 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO FINAL EXERCÍCIO EXTRACLASSE 16 Entrega e apresentação TRABALHO FINAL Desenvolvimento AULA 15 APRESENTAÇÃO DO TRABALHO FINAL TRABALHO FINAL Residências unifamiliares: apresentação CONCLUSÃO DO CURSO Avaliação e encerramento do curso 09 AVALIAÇÃO Todos os trabalhos propostos na disciplina, sejam eles desenvolvidos em sala de ala ou extraclasse, serão avaliados de acordo com a tabela abaixo, para efeito de composição da nota final: 6

7 AULA DE N TRABALHO ENTREGA VALOR N1 LEITURAS 05 LEITURA DIRIGIDA LEITURA DIRIGIDA LEITURA DIRIGIDA LEITURA DIRIGIDA LEITURA DIRIGIDA LEITURA DIRIGIDA N2 EXERCÍCIOS EM SALA DE AULA 20 EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA EXERCÍCIO EM SALA N3 EXERCÍCIOS EXTRACLASSE 30 EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE EXERC. EXTRACLASSE N4 PROVA N5 TRABALHO FINAL Total 100 7

8 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHING, Francis D. K. Arquitetura: forma, espaço e ordem. [4. tiragem]. São Paulo: Martins Fontes, ISBN.: DONDIS, A Donis. Sintaxe da linguagem visual. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, ISBN.: NIEMEYER, Oscar. A forma na arquitetua. 4.ed. Rio de Janeiro: Revan, ISBN.: X. UNWIN, Simon. A análise da arquitetura. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, ISBN.: WONG, Wucius. Princípios de forma e desenho. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, ISBN.: BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Sobre Comunicação visual GOMES FILHO, João. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. 7.ed. São Paulo: Escrituras, ISBN.: MUNARI, Bruno. Design e comunicação visual. São Paulo: Martins Fontes, ISBN.: Sobre Representação em Arquitetura e Urbanismo e Desenho CHING, Francis D. K. Representação gráfica em arquitetura. 3.ed. Porto Alegre: Bookman, ISBN.: Dicionário visual de Arquitetura. [2. tiragem]. São Paulo: Martins Fontes, ISBN.: ; BINGGELLI, Corky. Arquitetura de interiores ilustrada. 2.ed. São Paulo: Martins Fontes, ISBN.: DOYLE, Michael E. Desenho a cores: técnicas de desenho de projeto para arquitetos, paisagistas e designers de interiores. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, ISBN.: FARRELLY, Lorraine. Técnicas de representación: fundamentos de arquitectura. Barcelona: Promopress, ISBN.: FERREIRA, Patrícia. Desenho de arquitetura. 2. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, ISBN.: LEGGITT, Jim. Desenho de arquitetura: técnicas e atalhos que usam tecnologia. Porto Alegre: Bookman, ISBN.:

9 MONTENEGRO, Gildo A. Desenho arquitetônico. 4. ed. São Paulo: Edgard Blucher, ISBN.: Universidade Federal de Juiz de Fora Curso de Arquitetura e Urbanismo Estudo da Forma Prof. Dr. Frederico Braida Profa. Dra. Juliane Figueiredo ROCHA Jr., Antônio Martins da. Divina proporção: aspectos filosóficos, geométricos e sagrados da seção áurea. Fortaleza: Expressão Gráfica Editora, ISBN.: SPANKIE, Ro. Drawing out the interior. Londres: AVA, ISBN.: ZELL, Mo. Curso de dibujo arquitectónico: herramientas y técnicas para la representación bidimensional y tridimensional. Barcelona: Acanto, ISBN.: Sobre Maquetes CONSALEZ, Lorenzo. Maquetes: a representação do espaço no projeto arquitetônico. Barcelona: Editora Gustavo Gili, ISBN.: DUNN, Nick. Maquetas de arquitectura: médios, tipos e aplicación. Barcelona: Blume, ISBN.: KNOLL, Wolfgang. Maquetes arquitetônicas. São Paulo: Editora Martins Fontes, ISBN.: MILLS, Criss B. Projetando com maquetes: um guia para a construção e o uso de maquetes como ferramenta de projeto. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, ISBN.: