Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na pesquisa agrícola amazônica: um desafio para atingir a sustentabilidade

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1 Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na pesquisa agrícola amazônica: um desafio para atingir a sustentabilidade Tatiana Deane de Abreu Sá Milton Kanashiro Walkymário de Paulo Lemos Belém PA, jun.2013

2 AGRICULTURA A agricultura, uma das atividades mais antigas sujeitas a regulação, está experimentando uma revolucionária redefinição de sua própria identidade. De uma idéia monofuncional (em que era focada exclusivamente na produção de bens para uso privado e remuneração econômica de seus produtores) passou agora a uma idéia multifuncional (em que a agricultura é percebida como uma fonte de provimento à comunidade, de uma série de serviços ecossistêmicos, cujo valor global é inestimável). Massimo Monteduro, Environmental law and agroecology. Essa mudança vem sendo acompanhada pelo nascimento de uma nova ciência, a Agroecologia que, progressivamente, tem integrado pontos de vista de inúmeras disciplinas, até tornar-se completamente transdisciplinar.

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16 Pesquisa agrícola na Amazônia brasileira. Expedições científicas. Museu Paraense Emilio Goeldi. Institutos de Pesquisa do Ministério da Agricultura. Pesquisas associadas a grande projetos (Fordlândia, Jari, INATAM). Instituto de Pesquisas da Amazônia. Escolas de Agronomia, Universidades. Centros de Pesquisa da Embrapa. ONGs

17 Linha de tempo da atual Embrapa Amazônia Oriental e de acontecimentos associados à sua missão

18 Ian- Ipean- Embrapa Amazônia Oriental Desafios iniciais associados ao conhecimento e domesticação de espécies vegetais amazônicas e à compreensão dos ecossistemas amazônicos visando o seu aproveitamento econômico. Com as políticas voltadas à construção e pavimentação de rodovias,a partir dos anos 60, o foco foi alterado para contemplar estudos de zoneamentos e oferta de sistema de produção vegetal e animal visando o aumento da produtividade. A partir de 1973, com a criação as atividades foram intensificadas incluindo as pesquisas florestais, a partir de Ao longo do tempo, acompanhando a crescente demanda a partir de políticas públicas incorporando questões de caráter ambiental e social, a equipe e a carteira de projetos têm ampliado o seu caráter disciplinar. 11

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20 Quadro Funcional

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22 Possibilidades de integração- parceria

23 Atividades internacionais- possibilidades de integração em ações Sul-Sul

24 Embrapa Amazônia Oriental

25 Embrapa Amazônia Oriental

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27 Algumas políticas públicas/programas governamentais cuja natureza demanda pesquisas interdisciplinares e transdisciplinares para sua plena e eficiente execução

28 Abordagens de pesquisa quanto à disciplinaridade Pesquisa interdisciplinar- aplica métodos de uma disciplina a outra disciplina Pesquisa multidisciplinar- combina pesquisadores de diferentes disciplinas para abordar uma questão comum Pesquisa transdisciplinar - situa-se através, acima e além de todas as disciplinas Hugill,

29 Abordagens de pesquisa quanto à disciplinaridade Pesquisa Interdisciplinar Refere-se à integração de corpos discretos de conhecimento com cada outro, para criar a síntese de novo conhecimento (Gabriele et al. 2006). Uma forma de pesquisa realizada por equipes de indivíduos que integram informação, dados, técnicas, ferramentas, perspectivas, conceitos e ou teorias de duas ou mais disciplinas ou corpos de conhecimento especializado para avançar no conhecimento fundamental ou para resolver problemas cujas soluções estão além do escopo de uma simples disciplina ou área de pesquisa (National Academy of Science). Pesquisa transdisciplinar É uma forma apropriada de pesquisa quando se busca soluções para problemas do mundo real, com alto grau de complexidade em termos de incertezas factuais, valores e atores sociais. Através de pontes entre diferentes componentes de conhecimento científico e social pode significativamente melhorar a qualidade, aceitação e sustentabilidade de tais soluções. (Weismann et al., 2007) A transdisciplinaridade diz respeito ao que está entre disciplinas, através de diferentes disciplinas, e além de todas as disciplinas. Seu objetivo é a compreensão do mundo presente, no qual um imperativo é a unidade do conhecimento (Nicolescu, 2002) (Hugill,

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33 Política Nacional de Agroecologia e Produção Orgânica- PNAPO Méndez et al., 2013

34 Questões complexas atuais demandando abordagens de pesquisa compatíveis- polos de produção de palma de óleo

35 Questões complexas atuais demandando abordagens de pesquisa compatíveis- aplicação do Código Florestal

36 Questões complexas atuais demandando abordagens de pesquisa compatíveis- segurança e soberania alimentar

37 Questões complexas atuais demandando abordagens de pesquisa compatíveis- alternativas ao uso do fogo na agricultura

38 A proposta transdisciplinar transborda os limites estreitos das disciplinas e provoca circulações, evoca as coisas de uma maneira que tenha algo de radicalmente novo. A pesquisa do pintor Cézanne, através de 60 quadros sobre a montanha Sainte-Victoire, revela que a perspectiva vivida, a de nossa percepção, não é a perspectiva geométrica ou fotográfica. A linha divisória está entre a ordem espontânea das coisas percebidas e a ordem humana das idéias e das ciências... Cada quadro é, ao mesmo tempo, a mesma montanha e é outra montanha... Eduardo Mirra de Paula e Silva, 2004

39 Considerando válido à pesquisa agropecuária o que Basarab Nicolescu (1996) comenta a respeito da universidade, a nova produção de conhecimento implica a necessidade de uma abertura multidimensional : em direção à sociedade civil; em direção a outros lugares de produção de um novo conhecimento (instituições privadas e empresas industriais e laboratoriais, organizações sem fim lucrativo etc.); em direção ao espaço-tempo cibernético; em direção à meta da universalidade (no caso, instituição de pesquisa); em direção à redefinição de valores que regem a sua própria existência.

40 Alguns desafios:. Contribuir à formação de pessoal compatível com as atividades interdisciplinares e transdisciplinares. Ampliar o leque de perfís de formação profissional dos pesquisadores e assistentes, em especial nas ciências sociais. Adotar estratégias de ampliação de parcerias inter e transdisciplinares garantindo maior diversidade de formação nas equipes de projetos de pesquisa. Garantir estratégias de interação com os grupos de interesse. Adotar e aprimorar metodologias de pesquisa interdisciplinar e transdisciplinar. Aproveitar oportunidades de demandas de políticas públicas para ampliar o exercício da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade

41 Grato pela atenção

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