INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA

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1 INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS Prova Específica de Economia Nome: BI: Classificação: Grupo I (8 valores) Indique com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações, corrigindo apenas as que considere falsas: 1 A lã, o algodão e o linho são considerados bens sucedâneos porque se podem substituir una aos outros no acto da produção. 2 De acordo com a lei dos rendimentos decrescentes, à medida que se aumenta o número de trabalhadores, a produção aumenta, mas a partir de certo número de trabalhadores, o acréscimo na produção torna-se cada vez maior.

2 3 A moeda desempenha múltiplas funções e como unidade de valor é aceite por todos os que a utilizam na aquisição de bens e serviços. 4 O aumento do nível geral dos preços origina importantes consequências económicas e sociais, como sejam a a depreciação do valor da moeda e a deterioração do poder de compra das famílias. 5 Quanto maior for o preço de um bem, menor será a sua oferta e maior será a sua procura. 6 O mercado de concorrência perfeita pressupõe a existência de atomismo, isto é, os bens produzidos apresentam características semelhantes. 7 A repartição pessoal do rendimento mostra-nos que uma parte da riqueza criada é entregue aos trabalhadores sob a forma de salários, enquanto a outra parte é entregue aos proprietários do capital sob a forma de rendas, juros e lucros.

3 8 O salário real representa a quantidade de bens e serviços que o trabalhador pode adquirir com o seu salário nominal e é muito influenciado pela taxa de inflação existente. 9 O aumento dos subsídios e das prestações da segurança social leva ao aumento do rendimento disponível dos particulares, contribuindo para o aumento da procura e, consequentemente para o crescimento económico. 10 De acordo com os objectivos e efeitos no tempo, as políticas económicas classificam-se em conjunturais e estruturais. As políticas estruturais têm como objectivo promover a estabilização económica, corrigindo os desequilíbrios existentes no curto prazo. Grupo II (6 valores) Solicita-se que seja sintético e objectivo nas respostas apresentadas Há, ou não, risco de deflação na UEM? Para o efeito, importa clarificar que se vai assumir que a deflação é indesejável. Em: Diga o que entende por deflação. _

4 2.2. Aponte alguns motivos pelos quais a deflação é considerada indesejável. O objectivo da elaboração do Índice de Desenvolvimento Humano é oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado ( ) que considera apenas a dimensão económica do desenvolvimento. Criado por Mahbub ul Haq com a colaboração do economista indiano Amartya Sen, ganhador do Prémio Nobel de Economia de 1998, o IDH pretende ser uma medida geral, sintética, do desenvolvimento humano. Não abrange todos os aspectos de desenvolvimento e não é uma representação da "felicidade" das pessoas, nem indica "o melhor lugar no mundo para se viver". Em: Refira em que consiste o Índice de Desenvolvimento Humano; a que outro indicador muito utilizado vem oferecer um contraponto e porquê.

5 Grupo III (6 valores) Leia atentamente o texto: «Considerando as funções do Estado, no contexto da crise actual, haverá tendência para o agravamento das despesas públicas e para a redução das receitas coactivas, o que poderá eventualmente repercutir-se no agravamento da dívida pública.» Editorial do Jornal Diário de Notícias, 15/03/2009 (adaptado) Exponha duas razões que justifiquem a tendência referida no texto Explique o efeito económico do agravamento da dívida pública Distinga receitas coactivas de receitas patrimoniais ou voluntárias.