O Plano Orientador de Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro e o início da Universidade de Brasília 1962

Transcrição

1 O Plano Orientador de Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro e o início da Universidade de Brasília 1962

2 21 de abril de1960 Linha do tempo Juscelino Kubitscheck apresenta ao Congresso Nacional o Projeto de Lei para criação da Fundação Universidade de Brasília (FUB) 25 de agosto de 1961 Aprovação no Congresso Nacional, no dia da renúncia do presidente Jânio Quadros, em meio à perplexidade da Casa e por uma rápida e estratégica mudança na Ordem do Dia. 15 de Dezembro de 1961 A Lei 3.998, que autoriza a fundação da UnB, é assinada pelo presidente João Goulart

3 Universidade de Brasília - Lei N de 15 de dezembro de 1961

4 15 de janeiro de 1962 Linha do tempo É publicado o decreto 500 que institui a Fundação Universidade de Brasília (FUB), aprova seu estatuto e a estrutura da Universidade de Brasília (UnB) 25 a 27 de fevereiro de 1962 É realizado o primeiro vestibular da universidade. Como as obras do campus estavam no começo, as inscrições foram realizadas na sede do Ministério da Saúde. 9 de abril de 1962 Início das aulas. O primeiro vestibular tem 830 candidatos e 413 estudantes são matriculados em cursos de Graduação e Pósgraduação. 21 de abril de 1962 O campus é inaugurado com cerimônia realizada no primeiro auditório da universidade, o Dois Candangos terminado 20 minutos antes..

5 Inauguração do campus UnB: 21 de abril de 1962

6 Universidade de Brasília em 1962 Reitoria: Darcy Ribeiro (Reitor) Anísio Teixeira (Vice-Reitor) Diretores: Leopoldo Nachbin (Instituto Central de Matemática) José Leite Lopes (Instituto Central de Física) Jacques Danon (Instituto Central de Química) Cyro dos Anjos (Instituto Central de Letras) Lúcio Costa e Oscar Niemeyer (Coordenadores do curso de Arquitetura e Urbanismo)

7 Estrutura da Universidade de Brasília Sistema duplo e integrado: Institutos Centrais Faculdades

8 Estrutura da Universidade de Brasília

9 Estrutura da Universidade de Brasília Aos Institutos Centrais compete ministrar: Programas de estudos pós-graduados de dois anos para os candidatos ao doutoramento Cursos de graduação científica de dois anos mais, após o bacharelado, para os alunos que revelem maior aptidão para pesquisas e estudos originais Cursos de bacharelado de 6 semestres em qualquer disciplina departamental, para alunos que desejam seguir a carreira do magistério Cursos introdutórios de duas séries para todos os alunos da universidade, afim de lhes dar preparo intelectual e científico básico para seguir os cursos profissionais nas Faculdades

10 Estrutura da Universidade de Brasília Formação nos Institutos Centrais: Quatro níveis: 1.Básico (4 semestres), que pode se estender até 2.o bacharelado (6 semestres), 3.o de formação especializada (10 semestres) e 4.o de pós-graduação (14 semestres), ao nível de doutorado

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18 A extensão e a pesquisa na proposta da Universidade Nova Órgãos Complementares Aula Magna Biblioteca Central Rádio Universitária TV Universidade de Brasília Editora Universidade de Brasília Museu Casas da Cultura

19 Inovações introduzidas pelo Plano Orientador da UnB de 1962 Egressos do ensino médio entram na universidade através de cursos gerais Escolha pela especialização se dá ao longo da formação Formação humanista-científica-cultural ampla Formação modular e em camadas no sistema duplo e integrado nos institutos e faculdades

20 Inovações introduzidas pelo Plano Orientador da UnB de 1962 Universidade de ensino e pesquisa Desenvolvimento da autonomia de aprendizado Convívio dos estudantes de várias áreas de estudos

21 Inovações vivenciadas nas décadas iniciais da UnB Flexibilidade curricular (vários currículos para os cursos, disciplinas optativas e módulo livre) Sistema de créditos e matrículas em disciplinas Docência estruturada em professores-auxiliaresmonitores Coordenação única para várias turmas de uma disciplina Sistema de avaliação de desempenho acadêmico intra-disciplina coordenado pela equipe de professores da disciplina Sistema personalizado de ensino (método Keller)

22 Problemas nos primeiros anos de implementação do Plano Orientador da UnB O Plano Orientador não foi implementado inteiramente Acúmulo de estudantes em fases profissionais de alguns cursos Competição e concorrência exagerada entre os estudantes nas etapas iniciais da formação

23 Legado do Plano Orientador Disciplinas de serviço aos vários cursos Sistema de créditos Estrutura universitária (faculdades, institutos, órgãos complementares) Currículos dos cursos com alto índice de disciplinas optativas (> 30%) Disciplinas módulo livre (> 24 créditos) Grandes espaços de aprendizagem e anfiteatros

24 O processo de interrupção da implantação da UnB a partir do golpe militar de 1964 Destituição de Anísio Teixeira da reitoria Demissão coletiva de centenas de professores e esvaziamento do corpo docente Descaracterização gradual do projeto pedagógico institucional original da UnB Contratação de professores novos sem compreensão ou conhecimento do projeto pedagógico original Perda da autonomia administrativa/financeira

25 Os legados deixados pelo plano orientador na UnB Disciplinas de serviço aos vários cursos Sistema de créditos Estrutura universitária (faculdades, institutos, órgãos complementares) Currículos dos cursos com alto índice de disciplinas optativas (> 30%) Disciplinas módulo livre (> 24 créditos) Grandes anfiteatros

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27 Universidade de Brasília Março de 2007