COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação ª PROVA SUBSTITUTIVA DE BIOLOGIA

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1 COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação ª PROVA SUBSTITUTIVA DE BIOLOGIA Aluno: Nº Série: 2º Turma: Data: 12/12/2012 Nota: Professor: Regina e Gabriela Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 17 2) Valor das questões: Abertas (9): 5,0 pontos cada. Fechadas (8): 2,5 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: Genética: Polialelia. Grupos Sanguíneos. Fator Rh Interação Gênica. Determinação do Sexo. Genes dos cromossomos sexuais. Fisiologia: Sistemas Cardiorrespiratório, Excretor, Nervoso, Endócrino e Reprodutor. 1ª Questão: Um homem com sangue B cuja mãe é do grupo O casa-se com mulher com sangue A que tem pai com sangue A e mãe com sangue B. Eles têm três filhos: o primeiro tem sangue A, o segundo tem sangue B e teve eritroblastose fetal ao nascer e o terceiro l com o tipo O e nasceu sem problemas. a. Quais são os genótipos das pessoas desta família quanto ao sistema ABO e o fator Rh? Pai Mãe 1 º filho 2º filho 3 º filho b) Por que nasceram crianças com eritroblastose fetal nessa família? O que se pode fazer para salvar a vida de uma criança que nasça com essa anemia? 2ª Questão: Ainda sobre a família da questão anterior. Determine qual é a probabilidade de ocorrer: a) Outra criança deste casal que seja do tipo A e não tenha problemas de anemia ao nascer? b) Criança do sexo feminino com sangue AB Rh positivo. c) Criança com sangue tipo O negativo. 3ª Prova Substitutiva/ Biologia /Regina e Gabriela /2º ano / pág: 1

2 3ª Questão: Explicar como é a determinação do sexo: a. Nas abelhas. b. nas aves c. nos mamíferos. d. nos anfíbios 4ª Questão: Em ratos o gene P condiciona pelagem escura e o gene p determina pelagem amarelada. Outro gene a não alelo dos genes P e p impede a manifestação da cor deixando os ratos albinos e o gene A permite a produção do pigmento deixando os ratos coloridos. a. Quais são os possíveis genótipos para os ratos albinos? b. E para os ratos escuros? c. Ratos escuros cruzados entre si tiveram descendentes escuros, albinos e amarelos. Havia 40 albinos no grupo de filhotes. Quantos filhotes havia com a cor amarela? E com a cor escura? 5ª Questão: Analise os métodos anticoncepcionais abaixo e determine qual é exatamente sua ação para impedir a concepção do casal. a. Pílula anticoncepcional. b. Método da temperatura. c. Vasectomia d. Pílula do dia seguinte 3ª Prova Substitutiva/ Biologia /Regina e Gabriela /2º ano / pág: 2

3 6ª Questão: Daltonismo e hemofilia são anomalias recessivas e ligadas ao sexo na espécie humana. Júlio é um menino de um ano de idade, que tem um avô materno hemofílico e avô paterno daltônico. Não há casos de daltonismo na família de sua mãe nem de hemofilia na família de seu pai. Quais são as probabilidades dessa criança ter cada uma dessas anomalias? Explicar. 7ª Questão Durante o ciclo menstrual ocorre uma dança de hormônios para desencadear os acontecimentos que promovem a ovulação e a menstruação. a. Complete o quadro abaixo escrevendo as palavras alta, baixa e ausente sobre a concentração dos hormônios nos momentos indicados desse ciclo: Momentos FSH LH Estrógeno Progesterona Ovulação Menstruação b. Explique por que, se não houver ovulação numa mulher que não usa nenhum medicamento, a menstruação também não ocorre. 8ª Questão: No sistema excretor dos seres humanos, o sangue arterial é conduzido sob alta pressão nos capilares do glomérulo. Essa pressão tem intensidade suficiente para que parte do plasma passe para a cápsula de Bowman, processo denominado filtração. Essas substâncias extravasadas para a cápsula de Bowman constituem o filtrado glomerular, que é semelhante, em composição química, ao plasma sanguíneo. a) O néfron, a unidade funcional do rim, desempenha três funções: filtrar, reabsorver e secretar. Explique cada uma das funções e as principais moléculas envolvidas em cada etapa. b) O principal agente regulador do equilíbrio hídrico no corpo humano é o hormônio ADH (antidiurético). Explique detalhadamente como o hormônio ADH atua na regulação da quantidade de líquido no sangue. 3ª Prova Substitutiva/ Biologia /Regina e Gabriela /2º ano / pág: 3

4 9ª Questão: Leia o texto abaixo e responda às questões. Tum, tum, tum, tum, tum. Durante os 70 anos que dura em média uma vida, o coração bate mais de 2,5 bilhões de vezes, a um ritmo médio de 70 pulsações por minuto, e bombeia 224 milhões de litros de sangue para o corpo de um homem e mais de 295 milhões para o de uma mulher (as mulheres têm esperança de vida maior). Dito de outro modo, nossa bomba vital movimenta o equivalente a 435 toneladas de sangue até que, enfim, pare de funcionar. (Fonte: Revista superinteressante, março de 2006). a. Explique o que é automatismo cardíaco. b. Defina sístole e diástole. c. As doenças cardíacas humanas mais comuns são causadas por má irrigação do músculo cardíaco, o que pode parecer uma contradição. Quando o sangue está nas cavidades do coração, não pode ser utilizado para irrigar o músculo cardíaco. Se fosse regado pelo sangue das cavidades, algumas cavidades receberiam apenas sangue desoxigenado e outras, sangue oxigenado, o que comprometeria o funcionamento do coração. Explique quais cavidades recebem sangue desoxigenado e quais recebem sangue oxigenado e esquematize o trajeto do sangue nas cavidades cardíacas. 10ª Questão: A ictiose congênita é uma anomalia ligada do cromossomo Y. Deixa a pele escamosa e dolorida pela escamação contínua. Um homem com essa anomalia casa-se com uma mulher normal. Sobre a descendência dessa família podemos afirmar que: a) Todos os filhos terão a icitiose. b) Se o primeiro filho tiver o problema os demais também terão porque o organismo materno foi estimulado para a ictiose. c) Nenhuma criança do sexo feminino terá a anomalia. d) Nenhum descendente terá o problema: ele não passa para a próxima geração porque o cromossomo Y não se manifesta. e) Só o primeiro filho homem manifestará a ictiose. 11ª Questão: Um casal normal tem dois filhos: um deles é daltônico, anomalia recessiva ligada ao X. Após fazer a genealogia desta família um estudante de biologia fez as seguintes afirmações sendo verdadeira apenas uma delas. Assinale-a. a) Há gene para o daltonismo na família do pai. b) A mulher pode ter pai daltônico. c) A criança daltônica pode ser um menino ou uma menina. d) A probabilidade de nascer um menino e ele ser daltônico é 25%. e) A probabilidade de ocorrer outra criança daltônica é de 50%. 12ª Questão: Se um indivíduo adulto tem hipofunção da glândula tireóide, ele apresenta todas as situações abaixo exceto: a) Metabolismo geral diminuído 3ª Prova Substitutiva/ Biologia /Regina e Gabriela /2º ano / pág: 4

5 b) Grande perda de peso devido ao esforço que faz todo o tempo. c) Redução da quantidade de ATP disponível d) Redução da capacidade de trabalho atrapalhando sua profissão. e) Pouca produção de T3 e T4 13ª Questão: Qual das situações abaixo não está diretamente ligada ao controle da hipófise? a) Controle da glândula suprarrenal b) Ciclo menstrual c) Taxa de açúcar no sangue d) Quantidade de água no corpo e) Controle da glândula tireoide. 14ª Questão: Analise as cinco afirmativas abaixo sobre o funcionamento do sistema nervoso. I - Todos os impulsos que vão ao cérebro passam pela medula. II - A substância branca do cérebro corresponde aos prolongamentos dos neurônios. III - No neurônio o estímulo chega pelo axônio e sai pelo dendrito. IV - Os atos reflexos ou involuntários são comandados pela substância cinzenta do cérebro. V - A medula e os nervos que dela saem fazem parte do sistema nervoso periférico. Nas frases acima: a) Apenas uma afirmação é correta. b) Apenas duas afirmações são corretas c) Apenas três afirmações são corretas. d) Apenas quatro afirmações são corretas. e) Todas são corretas. 15ª Questão: A transmissão do impulso nervoso passa pela sinapse, que é geralmente o ponto de encontro de um neurônio com outro neurônio. Nesse encontro podemos observar todas as situações abaixo, exceto: a) O terminal de um axônio de um lado e o início de um dendrito do outro. b) A liberação de neurotransmissores do axônio para o dendrito. c) Os neurotransmissores estimulam a abertura de portões de íons nos dendritos. d) A entrada de íons K e a saída de íons Na quando o neurotransmissor age. e) A passagem do estímulo apenas se ele for de intensidade acima do limiar de excitação. 16ª Questão: Julgue as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa correta. I - O transporte de gás oxigênio pelo sangue, desde os capilares pulmonares até os capilares dos tecidos, ocorre 70% pelo plasma e 30% pelas hemácias. II - O transporte de gás carbônico pelo sangue, dos capilares dos tecidos até os capilares dos alvéolos pulmonares, ocorre predominantemente pelo plasma sanguíneo, sob a forma de íons bicarbonato; III - Nos alvéolos pulmonares, o dióxido de carbono é liberado e o oxigênio é absorvido pelo sangue. O sangue rico em oxigênio volta ao coração e daí é bombeado para todo o corpo. A(s) afirmativa(s) correta(s) é (são): a) Todas b) Nenhuma c) I e II d) Apenas II e) II e III 3ª Prova Substitutiva/ Biologia /Regina e Gabriela /2º ano / pág: 5

6 17ª Questão: Observe a tabela abaixo e assinale a alternativa correta sobre excretas provenientes do metabolismo dos aminoácidos. AMOSTRAS SUBSTÂNCIAS EXCRETADAS Quantidade de água Amônia Ureia Ácido úrico 1 Grande Pequena Grande a) A amostra 3 provavelmente é de um réptil; b) A amostra 1 é característica de humanos; c) A amostra 2 corresponde a principal excreta da fase larval de anfíbios; d) A amostra 1 pode ser de peixes; e) A amostra 2 é a principal excreta dos animais de ambientes aquáticos. 3ª Prova Substitutiva/ Biologia /Regina e Gabriela /2º ano / pág: 6