CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Domínio Cognitivo - 60% Domínio Sócio afectivo- 40% Oralidade (Compreensão do Oral e Expressão Oral) - 5%

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1 Domínio Cognitivo - Domínio Sócio afectivo- Componente geral Português Oralidade (Compreensão do Oral e Expressão Oral) - 5% Testes de (30%) Gramática - 5% Leitura e Escrita - 20% Organização do material e trabalhos realizados - 15% Autonomia e responsabilidade - 15% Comportamento/assiduidade/pontualidade/relações interpessoais - 10% Matemática Observação direta dos alunos nas aulas atitudes e participação. Ficha de. Realização dos trabalhos propostos. Cumprimento das regras estabelecidas. Inglês Observação direta do desempenho dos formandos nas atividades na sala de aula; Interação oral; Fichas formativas; Cadernos diários; Trabalhos: Individuais/pares/grupo; Auto e hétero. Domínio cognitivo - Organização e metodologia - Atitudes / valores -

2 Educação Física Domínios Parâmetros Instrumentos de recolha de informação Nº de Instrumentos (por período) Saberes e aptidões () Domínio dos aspetos técnicos e táticos das várias unidades didáticas abordadas Registos efetuados para cada módulo Atitudes e comportamentos () Autonomia / Iniciativa / Cooperação / Empenho/ Capacidade de auto Comportamento / Cumprimento das tarefas / regras associadas à higiene e segurança pessoal e colectiva Pontualidade /Assiduidade Em regime de contínua ALUNOS DISPENSADOS DA VERTENTE PRÁTICA DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Domínios Parâmetros Instrumentos de recolha de informação Nº de Instrumentos (por período) Saberes e aptidões () Análise e interpretação das atividades propostas aplicando os conhecimentos sobre organização e arbitragem Pesquisa de informação Seleção de informação Compreensão dos conteúdos abordados Aquisição e domínio de vocabulário específico Fichas de e/ou Trabalhos individuais e/ou Trabalhos em grupo Relatórios das aulas Uma por módulo Atitudes e comportamentos () Autonomia / Iniciativa / Cooperação / Empenho/ Capacidade de auto Comportamento / Cumprimento das tarefas / regras associadas à higiene e segurança pessoal e colectiva Pontualidade /Assiduidade Em regime de contínua

3 Componente Complementar História e Geografia Aguarda colocação de professor. Ciências Naturais CRITÉRIOS DE - Ficha de diagnóstico; - Fichas de ; - Fichas de trabalho; - Fichas informativas; - Registo da participação e atitudes dos alunos; - Registo e correção das atividades individuais; - Trabalho de grupo; - Trabalho individual; - Trabalhos de pesquisa; - Interpretação de textos; - Trabalhos práticos; - Registo e correção das atividades individuais

4 Componente vocacional Artes Visuais e Manuais Observação direta durante as aulas. Trabalhos realizados nas aulas. Trabalhos de pesquisa. Relatórios. Organização e participação nas diferentes atividades. Interesse, empenho, comportamento, assiduidade/pontualidade, cooperação, responsabilidade, autonomia e sentido crítico. Música e Comunicação DOMÍNIO COGNITIVO (CONHECIMENTOS, CAPACIDADES E DESTREZAS) COMPETÊNCIAS SOCIAIS COMPETÊNCIAS/SABERES Compreender conceitos musicais (timbre, ritmo, altura, 15% forma e dinâmica) Leitura e escrita na pauta 10% Sentido rítmico e melódico 10% Interpretação vocal e instrumental 15% Trabalhos de pesquisa/investigação (individual/grupo) 10% ATITUDES E VALORES É responsável 5% Respeita os outros 5% Realiza os trabalhos propostos 5% Participa nas atividades 5% Apresenta o material necessário para as aulas 5% É cooperante 5% É autónomo 5% É assíduo e pontual 5% Instrumentos de : Fichas de trabalho, trabalhos de pesquisa, apresentações multimédia, atividades práticas, interpretações individuais e em grupo.

5 Tecnologias de Informação e Comunicação Não há professor. Aguarda colocação de professor. Amares,6 de Ouubro de 2014 A Diretora do Curso Vocacional do 2º Ciclo Ana Araújo

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