Metodologia Científica Aplicado à Engenharia

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1 DISCIPLINA MONITORES: Bruno Querido Elaine Flávio Rangel Fernanda João Francisco de Assis Pereira Leonardo Neto Jardino Prof.ª Orientadora: Andréia Sarmento

2 $'RFXPHQWDomRFRPR0pWRGRGH(VWXGR3HVVRDO Os métodos acadêmicos tradicionais baseados na assimilação, passiva, já não fornecem nenhum resultado eficaz. O estudante tem de se convencer de que sua aprendizagem é uma tarefa eminentemente pessoal.

3 7ySLFRVDVHUHPDSUHVHQWDGRV 1. A PRÁTICA DA DOCUMENTAÇÃO 2. A DOCUMENTAÇÃO TEMÁTICA 3. A DOCUMENTAÇÃO BIBLIOGRÁFICA 4. A DOCUMENTAÇÃO GERAL 5. DOCUMENTAÇÃO EM FOLHAS DE DIVERSOS TAMANHOS 6. VOCABULÁRIO TÉCNICO CIENTÍFICO

4 $35É7,&$'$'2&80(17$d 2 A posse de informação completa de sua área de especialização é razoável em suas áreas afins, assim como certa cultura geral é uma exigência para qualquer estudante universitário, cujos objetivos signifiquem algo mais que um diploma. Essa informação só se pode adquirir através de documentação realizada criteriosamente, que podem ser de três formas: a documentação temática, a documentação bibliográfica e a documentação geral.

5 $'2&80(17$d 27(0É7,&$ A documentação temática visa coletar elementos relevantes para o estudo em geral ou para a realização de um trabalho em particular, sempre dentro de determinada área. É constituída pelos temas e subtemas da área ou do trabalho em questão, onde a esses temas e subtemas correspondem os títulos e subtítulos que encabeçam as fichas, e formam um conjunto geral de fichas ou fichário.

6 $'2&80(17$d 27(0É7,&$ Os elementos a serem transcritos nas fichas de documentação temática são tirados das leituras particulares, das aulas, das conferências e dos seminários. Quando se transcreve na ficha uma citação literal, essa citação virá entre aspas, terminando com a indicação abreviada da fonte; quando a transcrição tiver apenas uma síntese das idéias da passagem citada, dispensam-se as aspas mantendo-se a indicação da fonte. )LFKDGH 'RFXPHQWDomR7HPiWLFD

7 $'2&80(17$d 2%,%/,2*5É),&$ As fichas de documentação bibliográfica organizam-se de acordo com um critério de natureza temática. O fichário de documentação bibliográfica constitui um acervo de informações sobre livros, artigos e demais trabalhos que existem sobre determinados assuntos, dentro de uma área do saber. Sistematicamente feito, proporciona ao estudante rica informação para seus estudos.

8 $'2&80(17$d 2%,%/,2*5É),&$ Deve ser realizada à medida que o estudante toma contato com os livros ou com os informes sobre os mesmos,sendo os informes sobre os livros encontrados principalmente nas revistas especializadas, nas resenhas, nos catálogos etc. Tal documentação pode ser feita também a respeito de artigos, resenhas, capítulos idolados etc. As várias informações devem ser seguidas pela indicação, entre parênteses, das páginas a que se referem. )LFKDGH 'RFXPHQWDomR%LEOLRJUiILFD

9 $'2&80(17$d 2*(5$/ A documentação geral é aquela que organiza e guarda documentos úteis retirados de fontes perecíveis. Trata-se de passar para pastas, sistematicamente organizadas, documentos cuja conservação seja julgada importante. Assim, recortes de jornais, xerox de revistas, apostilas etc. São fontes que nem sempre são encontradas disponíveis fora da época de sua publicação. Tais documentos são arquivados sob títulos classificatórios de seu conteúdo.

10 '2&80(17$d 2(0)2/+$6'(',9(56267$0$1+26 O universitário pode seguir como estrutura geral de seu fichário a própria estrutura curricular de seu curso. Para cada disciplina, abrirá uma pasta, um classificador. Igualmente é possível fazer o mesmo tipo de fichário biblliográfico. A classificação dos livros pode acompanhar também a estrutura curricular do seu curso.

11 '2&80(17$d 2(0)2/+$6'(',9(56267$0$1+26 Tratando-se de autores cujo pensamento é relevante para o estudo da área de especialização, deve-se abrir igualmente uma ficha de documentação biográfica só para o autor. Nessa ficha são anotados progressivamente, à medida que se tornam disponíveis, os dados bibliográficos do autor, bem como os pontos mais importantes de seu pensamento. )LFKDGH 'RFXPHQWDomR%LRJUiILFD

12 92&$%8/É5,27e&1,&2&,(17Ì),&2 No contexto da documentação temática, recomenda-se que os estudantes elaborem igualmente um glossário dos principais conceitos e categorias que devem necessariamente dominar para levar avante seus estudos em geral, assim como suas pesquisas em particular. Assim, seu fichário de documentação temática conteria um vocabulário técnico-lingüistico, com um conjunto personalizado de termos cuja compreensão é necessária para a leitura como para a redação. Nestas fichas, esses termos são sistematicamente transcritos e explicados.

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