Pesquisa TIC Kids Online 2013 Pesquisa sobre o Uso da Internet por Crianças e Adolescentes no Brasil

Transcrição

1 Pesquisa TIC Kids Online 2013 Pesquisa sobre o Uso da Internet por Crianças e Adolescentes no Brasil Apresentação dos principais resultados São Paulo, 06 de agosto de 2014 CGI.br Comitê Gestor da Internet no Brasil NIC.br Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR CETIC.br Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação

2 Sobre o Cetic.br Comitê Gestor da Internet no Brasil Centro de estudos sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação América Latina e países de língua portuguesa na África Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR Criação do Centro aprovada na 36 a. Conferência Geral da UNESCO Nov.2011 Acordo de cooperação assinado com o Governo Brasileiro em Mar.2012

3 TIC Kids Online Brasil Histórico e Objetivos Objetivo: Medir uso e hábitos da população brasileira usuária de Internet de 9 a 17 anos em relação às tecnologias de informação e de comunicação (TIC). Entrevistas realizadas entre set/2013 e jan/2014: entrevistas domiciliares C P crianças/adolescentes pais/responsáveis 262 setores censitários; 129 municípios. MoU entre LSE and NIC.br (Março/2011)

4 Acesso e Uso da Internet Redes Sociais Habilidades para o Uso da Internet Mediação dos pais/responsáveis Consumo e Exposição à Publicidade

5 Principais destaques da pesquisa Infográfico TIC Kids Online Brasil 2013

6 Acesso e Uso da Internet

7 C Tipos de equipamentos utilizados por crianças/adolescentes para acessar a Internet Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 17 anos Em 2012, 21% das crianças/adolescentes acessavam a Internet pelo celular; 2% acessavam a rede pelo tablet Computador de mesa, PC, desktop Celular Laptop, notebook Tablet Videogame Televisão Base ponderada: usuários de Internet de 9 a 17 anos.

8 C Local de acesso à Internet pelas crianças/adolescentes Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 17 anos Na sala da No seu quarto casa (ou outro (ou outro espaço quarto da coletivo da casa) casa) Na casa de parentes Na casa de amigos Na escola Na rua ou qualquer outro lugar pelo celular Na lanhouse ou cybercafé Numa biblioteca pública, telecentro ou em outro local público Base ponderada: usuários de Internet de 9 a 17 anos.

9 C Local de acesso à Internet pelas crianças/adolescentes Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 17 anos AB C DE 0 No seu quarto (ou outro quarto da casa) Na lanhouse ou cybercafé Base ponderada: usuários de Internet de 9 a 17 anos.

10 Redes Sociais

11 C Perfil próprio em redes sociais e rede social mais utilizada pela criança/adolescente Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 17 anos Perfil próprio em redes sociais 100 Rede social mais utilizada pela criança/adolescente Facebook Orkut Outros Base ponderada: usuários de Internet de 9 a 17 anos.

12 Habilidades para o Uso da Internet

13 C Habilidades das crianças/adolescentes no uso da Internet Percentual sobre o total de usuários de Internet de 11 a 17 anos Não sabe Não Sim 0 Mudar as configurações de privacidade no perfil de rede social Marcar um site (adicionar a favoritos) Bloquear as mensagens de uma pessoa Apagar ou deletar o registro/histórico dos sites que você visitou Base ponderada: usuários de Internet de 11 a 17 anos.

14 C Habilidades das crianças/adolescentes no uso da Internet Percentual sobre o total de usuários de Internet de 11 a 17 anos Não sabe 40 Não Sim Encontrar informações sobre como usar a internet com segurança Comparar diferentes sites para saber se as informações são verdadeiras Bloquear propaganda indesejada ou lixo eletrônico/spams Mudar as preferências de filtro Base ponderada: usuários de Internet de 11 a 17 anos.

15 Mediação dos pais/responsáveis

16 P Tipo de orientação dada pelos pais/responsáveis para o uso da Internet pelo(a) filho(a) Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 17 anos % dos pais/responsáveis acreditam que o filho tenha passado por alguma situação de incômodo ou constrangimento na Internet Conversa com seu(a) filho(a) sobre o que ele (a) faz na Internet Fica por perto enquanto ele(a) usa a Internet Senta com seu/sua filho(a) enquanto ele(a) usa a Internet (apenas para observar o que faz, se participar do que ele(a) está fazendo) Base ponderada: usuários de Internet de 9 a 17 anos. Realiza qualquer tipo de atividade junto com seu/sua filho(a) na Internet Estimula seu filho(a) a explorar e aprender coisa na internet por conta própria

17 Consumo e Exposição à Publicidade

18 C Tipo de propaganda/publicidade com a qual a criança/adolescente teve contato no último ano Percentual sobre o total de usuários de Internet de 11 a 17 anos Não aplicável Não sabe/não respondeu Não Na televisão No site de uma rede social Em revistas, jornais ou gibis Em sites de vídeos Num site de jogar jogos na Internet Num Numa mensagem de texto SMS no celular Em mensagens instantâneas na Internet Sim Base ponderada: usuários de Internet de 11 a 17 anos.

19 C Forma de interação com propagandas/publicidade em redes sociais Percentual sobre o total de usuários de Internet de 11 a 17 anos que possuem o próprio perfil na rede social que mais usam Curtiu Compartilhou Descurtiu Bloqueou 0 TOTAL anos anos anos AB C DE FAIXA ETÁRIA CLASSE SOCIAL Base ponderada: usuários de Internet de 11 a 17 anos que possuem o próprio perfil na rede social que mais usam.

20 Obrigado! As pesquisas TIC do CGI.br estão disponíveis para download em: