Assessoria de Comunicação. 1 Tela principal com menu aberto

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1 1. Avalia ª o de Interface do Sistema SGR O Sistema de Gestª o das Representa ı es foi proposto, inicialmente, de acordo com os padrı es do sistema do portal da CNC. Para agilidade de desenvolvimento, alguns ajustes foram considerados pela equipe de TI, ao usar menos customiza ª o de interface e aproveitar os padrı es oferecidos pela plataforma DevExpress (Theme Office 2010 Blue). 1.1 Visª o geral 1 Tela principal com menu aberto O conteœdo deve se adequar largura da tela, nª o se devendo separar labels de seus respectivos campos input, caso a pægina seja vista em monitores muito largos. A Ærea do menu contextual deveræser retrætil, para melhor aproveitamento de edi ª o do conteœdo.

2 Todas as telas deverª o ser nomeadas e ter textos introdut rios, com breves descri ı es de seu conteœdo e objetivos daquele contexto. O menu deveræser accordion, para evitar conteœdos muito extensos. Deve-se trabalhar com o m nimo necessærio de n veis e com nomenclatura clara. Quando um item for aberto, os outros deverª o fechar. Evitar que dois itens fiquem abertos. 2 Tela principal com menu fechado Os subitens terª o tabula ª o que os manterærecuados para a direita. A navega ª o com MouseOver deve mostrar diferen a na cor de background dos itens de primeiro n vel. Estes, quando ativados, abrirª o seu submenu (caso exista) e ficarª o mais escuros. O cone de seta apontaræpara cima. Os subitens ativados ficarª o em negrito quando ativos e sublinhados com o MouseOver. Na barra azul clara superior, que aponta para links externos, a cor do visited link deveræser branca (#ffffff). O comportamento do Hover deverædeixar os textos em branco (#ffffff) e sublinhados. Todos os links dessa barra deverª o ser abertos em novas janelas.

3 1.1.1 Menus globais horizontais Os menus globais (que estª o vis veis em todas as se ı es do site e sª o os principais), caso sejam horizontais, devem se comportar da seguinte maneira: 3 Menu horizontal, com submenus ativos Ver o menu em funcionamento em: CSS da fonte do menu global: color: #f2aa61; text-shadow: 0.1em 0.1em 0.2em #212121; display: block; text-decoration: none; font: small Droid Sans,arial san-serif; font-weight: bold; Comportamentos do menu: Cor active/visited: #115f93;

4 Cor do hover: #37c0df; Dropshadow Anima ª o de fade-in com MouseOver Menus com submenus terª o uma seta azulada, indicando subitens. Submenu: Cor active/visited: #37c0df Cor do hover: #115f93 Dropshadow Anima ª o de fade-in com MouseOver 1.2 Janelas de edi ª o/inclusª o/visualiza ª o - Modal As visualiza ı es a partir da grid principal devem abrir em modal (com fundo rebaixado mais escuro), com possibilidade de arrastar, redimensionar (com um tamanho m nimo 575px de largura e mæximo de 800px) e fechar a janela. Ajustes (DevExpress): ShowCloseButton: ativado ShowShadow: False ShowHeader: ativado PopupHorizontalAlign: LeftSides PopupVerticalAlign: Below PopupHorizontalOffset (px): 0 PopupVerticalOffset (px): 0 Opacity (%): 100 ShowFooter: ativado Popup Animation Type: Fade AllowDragging: ativado

5 DragElement: Header AllowResize: ativado ResizingMode: Live ShowSizeGrip: auto ScrollBars: none CloseAction:OuterMouseClick PopupAction: LeftMouseClick AppearAfter (ms): 300 DisappearAfter (ms): 500 Cor do fundo: #69737a R=105 G=115 B=122 TransparŒncia do fundo: 80% 4 Janela modal de visualização

6 5 Janela modal para edição O conteœdo da janela (caixas input de textos e grid) devem se reajustar ao tamanho da janela. Os cones devem se distribuir pela largura da tela na visualiza ª o do menor tamanho permitido (575px). A janela para visualiza ª o deve ter o texto como label e somente os botı es de cancelar e editar ativos. Ao se optar por editar o conteœdo, o texto em label passaræa ser texto editævel em boxes input (o botª o, e os demais se ativarª o).

7 As janelas que mostram os itens poderª o ter, no rodapø, informa ı es adicionais de cria ª o e edi ª o. Os detalhes devem abrir com o mesmo movimento Accordion do menu lateral. 6 Modelo de detalhes fechados e expandidos. 1.3 GRIDs As grids devem ocupar a tela toda na largura. DeverÆhaver comportamento de MouseOver com mudan a da cor da linha, e, depois de aplicado o filtro, a coluna selecionada deve ter uma tonaliza ª o diferenciada. O usuærio, ao passar o mouse pelos cabe alhos de coluna, deve perceber que hæ op ª o de reordenamento do conteœdo, com a seta escura sendo visualizada e o cursor com op ª o de link. Cor MouseOver e Focused row: #f9dfae R=249 G=223 B=174

8 Cor Filtro aplicado (coluna): #d1e1f0 R=209 G=225 B=240 7 Modelo de lista com MouseOver, item selecionado e filtro aplicado. 1.4 cones A linguagem de cones proposta segue o padrª o universal mais indicado, para fæcil reconhecimento por usuærios com pouca ou nenhuma familiaridade com sistemas digitais. O estilo græfico seræmais clean, com as formas puras de cada elemento para dar mais clareza e ter melhor aproveitamento de espa o de tela. Como referœncia, KALBACH (2009) elenca alguns pontos importantes na escolha ou no desenvolvimento de cones para projetos Web/digitais. Sª o eles: Clareza Os cones dizem as coisas certas na maneira certa? Os cones devem ser fæceis de serem reconhecidos e entendidos rapidamente. Eles tambøm devem ser fæceis de serem lidos. melhor manter os elementos dos cones tª o grandes e simples quanto for poss vel. Com muitos detalhes, eles podem prejudicar mais do que ajudar. Quantidade limitada Nª o use muitos cones. Geralmente, de seis a dez cones principais para um site Ø o suficiente. Se vocœtiver mais que isso, eles

9 come am a perder seu efeito e tornam-se mais dif ceis de serem distinguidos uns dos outros. MemorÆveis As pessoas podem lembrar-se dos cones de um site? Nª o repita um elemento similar dentro de um conjunto de s mbolos. Se vocœo fizer, exagere nas diferen as. Se vocœusar uma casa e uma constru ª o como s mbolos em seus cones, por exemplo, tenha certeza que exista uma diferen a notævel em um olhar. Linguagem comum As pessoas devem ser capazes de olhar um conjunto de cones e reconhecer que eles pertencem ao mesmo grupo. O balan o Ø manter os cones juntos como uma fam lia de s mbolos, com diferen as suficientes para claramente distingui-los. Isso pode ser atingido atravøs de formas, cores, tamanho e como eles sª o usados. Para outro especialista em Web, MEM RIA (2005), os elementos de navega ª o devem remeter ao mundo real, para que haja ræpida identifica ª o pelo usuærio e um reconhecimento mais fæcil das funcionalidades oferecidas. Nessa tica, itens como o disquete de salvar ( ) ou o envelope de correio para ( ) sª o extremamente œteis, pois, apesar de representarem uma tecnologia obsoleta, ainda estª o presentes no imaginærio da maioria dos usuærios e sª o amplamente utilizados em diversos produtos atuais. AlØm disso, o pœblico-alvo dos sistemas ora analisados tem bagagem de conhecimento suficiente para entender e absorver bem cones tradicionais e talvez tenha reservas com interfaces que apresentem conceitos muito inovadores e navega ª o pouco ortodoxa. Um dos livros referœncia de um mestre em usabilidade, Steve Krug, intitula-se Nª o me fa a pensar. Ou seja, interfaces fæceis e descomplicadas, que usem clichœs visuais, sª o bem-sucedidas, pois tœm pouca curva de aprendizado e diminuem a rejei ª o por usuærios pouco habituados com tecnologia.

10 Os tamanhos sugeridos dos cones sª o 26 px x 26 px, para facilitar a visualiza ª o na maior parte das telas: cone Significado cone Significado Adicionar novo item/documento Pesquisar/visualizar Apagar Editar Dashboard Cancela Ajuste do Dashboard Filtro Filtro avan ado Agrupar Atualizar Adobe PDF Excel Word Comma Separated Values TXT PowerPoint Atualizar usuærio Configurar usuærio Salvar/Aceitar Em todo caso, Ø boa prætica usar labels ou titles para os cones, a fim de facilitar o entendimento e a navega ª o, pois se deve considerar o maior espectro poss vel de usuærios de pessoas com pouca experiœncia digital ou baixa acuidade visual atø usuærios mais experientes.

11 1.5 Edi ª o de usuærio A edi ª o de informa ı es do usuærio poderæser acessada lateralmente ou no topo da tela. O modal com os ajustes apareceræ, e o menu se fecharæ. 1.6 Botı es Os botı es padrª o usarª o o modelo do framework DevExpress com bordas arredondadas. 8 Referência ao botão do componente DevExpress Os comportamentos sª o como o ilustrado abaixo: 9 Comportamento dos botões O label Ø em caixa alta e sempre branco, independentemente do estado do botª o.

12 Caso tenham fun ı es complementares (Salvar/cancelar, incluir/incluir novo, Salvar/Voltar) e estejam colocados em posi ı es pr ximas na interface, eles nª o deverª o ficar longe um do outro, mesmo que a tela ou o modal sejam redimensionados. importante, tambøm, mantœ-los alinhados esquerda e lado a lado, caso estejam no fim da tela. Botões muito distantes um do outro. Manter lado a lato. Informações muito distantes. Manter distância padrão do layout 10 Problema de separação de campos 1.7 Comportamentos gerais Para facilitar a navega ª o e manter a consistœncia da experiœncia dos usuærios por todo o site, Ø importante que alguns itens sejam considerados como padrª o: Forms agrupados Os fieldsets dos forms poderª o vir com com o box envolvendo-os, mas o fundo deve ser azul padrª o (#daf5e2) e a parte interna dos fieldsets ou groups, deve ser em branco (caso haja possibilidade). Os marcadores de campo obrigat rio (*) devem ser na cor red (vermelho).

13 11 Formulário com exemplos de campos input e fieldsets Abertura de submenus ou itens aninhados Os subitens de listas ou menus devem abrir com anima ª o flu da (easing ou smooth, dependendo do sistema). Em JQuery Ø o padrª o de anima ª o easing swing Links MouseOver com mª ozinha padrª o sobre links. Textos: MouseOver deixa sublinhados. Nª o hæmudan a de cor para itens visitados. Para textos corridos em fundo branco, a cor dos links seræ #015b99 R=1 G=91 B=153). Menus: mudar a cor do background (conforme padrª o) ou da fonte. Imagens: apenas marca ª o do cursor para link Botı es

14 Com cones: a Imagem do cone, caso ativa, ficarætonalizada de branco. 12 Comportamento dos ícones Botª o do tipo Button: teræcomportamento padrª o de acordo com o tema escolhido.

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