2 Ensino Médio. Professor(a): Giló Matéria: Física Valor: 8,0 Data: 30/10/2013 Prova: 33 Bimestre: 4

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1 Nome: 2 Ensino Médio Professor(a): Giló Matéria: Física Valor: 8,0 Data: 30/10/2013 Prova: 33 Bimestre: 4 Turma: NOTA (01)- (Valor 2,0) (UFES) A crescente necessidade de transmissão de informações em quantidades e velocidades cada vez maiores e o desenvolvimento de circuitos integrados ópticos apontam para fibras ópticas como o meio futuro a ser mais utilizado para a transmissão de informações. A fibra óptica é um filamento de vidro ou de polímeros com capacidade de transmitir a luz. Ela possui, geralmente, duas camadas: o núcleo, que é um fino filamento de vidro oude plástico, e o revestimento ou casca. O seu princípio básico de funcionamento é a reflexão total ou interna. Considerando essas informações a respeito da fibra óptica, é correto afirmar que: a) o revestimento possui índice de refraçãomenor que o núcleo. b) o revestimento possui índice de refraçãoigual ao do núcleo. c) o núcleo possui índice de refração menorque o do revestimento. d) o revestimento possui calor específico menor que o do núcleo. e) o núcleo possui calor específico menor queo do revestimento. 02- (Valor 3,0) Determine o ângulo de incidência ou de refração para cada par de meios mostrados nas figuras a seguir. a) b)

2 03- (Valor 3,0) Na figura abaixo, vemos um raio de luzincidindo sobre a superfície de separação de dois meios, A e B. n A >n B a) Se o meio A é mais refringente que o meio B e o raio ultrapassar a superfície de separação, sofrendo refração, ele se aproxima ou se afasta da normal? Justifique. b)em quais condições ocorrerá reflexão total do raio incidente na superfície de separação dos dois meios? A avaliação foi fácil? A avaliação foi coerente com as aulas? A avaliação foi coerente com os exercícios propostos? Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado? Você acha que se preparou bem para esta avaliação? Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente? Você frequentou os plantões? Você assistiu todas as aulas concentrado(a)? Principais dificuldades do aluno: Recomendações do professor: Recomendações do profº. aos pais: Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno: MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO USO DO COLÉGIO Sim + ou - Não

3 Nome: 2 Ensino Médio Professor(a): Bachur Matéria: Física Valor: 8,0 Data: 30/10/2013 Prova: 33 Bimestre: 4 Turma: NOTA Exercícios só com a resposta serão considerados incorretos. Não se esqueça de colocar as unidades na resposta final Marque as respostas finaiscom caneta azul ou preta Seja organizado e Boa prova!! 01- (Valor 3,0) As figuras abaixo representam oito situações em que uma partícula carregada eletricamente é lançada com velocidade V em uma região do espaço na qual existe um campo magnético B constante. Represente, em cada um dos casos,a direção e o sentido da força magnéticaf exercida sobre a partícula (se não houver força, escrevaf = 0). 02- (Valor 3,0) Uma partícula carregada eletricamente com carga de módulo e massa Kg é lançada dentro de um compartimento sujeito a presença de um campo magnético uniforme de módulo4,0 T com velocidade v. Conforme mostra a figura, a partícula faz uma curvasemi-circular e atinge a parede da câmara a uma distância de 20cm do ponto de entrada. a) Determine o sinal elétrico da partícula;

4 b) Calcule a velocidade com que a partícula entra na câmara. (03)- (Valor 2,0) Uma partícula com carga elétrica 1,0 µc penetra num campo magnético de 5,0 T, com velocidade de m/s, com a velocidade formando um ângulode 30 com o vetordo campo magnético. A partícula descreverá uma trajetória circular, ficando sujeita a uma força magnética de módulo: a) N b) N c) N d) N e) N A avaliação foi fácil? A avaliação foi coerente com as aulas? A avaliação foi coerente com os exercícios propostos? Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado? Você acha que se preparou bem para esta avaliação? Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente? Você frequentou os plantões? Você assistiu todas as aulas concentrado(a)? Principais dificuldades do aluno: Recomendações do professor: Recomendações do profº. aos pais: Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno: MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO USO DO COLÉGIO Sim + ou - Não

5 Nome: 2 Ensino Médio Professor(a): André Matéria:Geografia Valor: 8,0 Data: 30/10/2013 Prova: 33 Bimestre: 4 Turma: NOTA (01)- (Valor 2,0) Observe a sequência de mapas para responder a questão. De acordo com os mapas e a evolução histórica da chamada Questão Árabe-Israelense, é correto afirmar que: a) o acordo de Paz de 1994 foi plenamente cumprido. As eventuais divergências entre palestinos e israelenses partem de grupos minoritários dos dois lados que não representam maiores consequências para a segurança da região. b) o território governado pela Autoridade Nacional Palestina que abriga a Cisjordânia goza de plena autonomia. Trata-se de um Estado soberano recentemente reconhecido pela ONU e pelo Estado de Israel. c) o Hamas é um grupo extremista israelense que, as desferir ataques a partir da Faixa de Gaza, contribui para dificultar um diálogo de paz entre os dois lados em conflito. d) a manutenção das colônias israelenses na Cisjordânia e o controle dos recursos hídricos do rio Jordão estão entre os pontos de divergência dos lados em conflito. e) os conflitos entre israelenses e palestinos derivam do fanatismo religioso islâmico e não tem qualquer relação com interesses territoriais. 02- (Valor 3,0) Na atualidade, o Oriente Médio representa uma grande região de conflito, sendo denominada pela imprensa como "barril de pólvora". Sobre esta região, responda: Qual é a importância estratégica/geopolítica e econômica do Oriente Médio para o Ocidente?

6 03- (Valor 3,0) As expressões "selvagens", "bárbaros" ou "inferiores", em um mundo interligado por comunicações instantâneas e pela intensificação do comércio global, têm sido utilizadas para justificar a intolerância étnico-cultural e religiosa e como pretexto para intervenções bélicas dominadoras. Observe o mapa. Identifique a questão geopolítica que perdura por seis décadas, discorrendo sobre suas causas. A avaliação foi fácil? A avaliação foi coerente com as aulas? A avaliação foi coerente com os exercícios propostos? Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado? Você acha que se preparou bem para esta avaliação? Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente? Você frequentou os plantões? Você assistiu todas as aulas concentrado(a)? Principais dificuldades do aluno: Recomendações do professor: Recomendações do profº. aos pais: Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno: MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO USO DO COLÉGIO Sim + ou - Não

7 Nome: 2 Ensino Médio Professor(a): André Matéria:Geografia Valor: 8,0 Data: 30/10/2013 Prova: 33 Bimestre: 4 Turma: NOTA (01)- (Valor 2,0) Observe a sequência de mapas para responder a questão. De acordo com os mapas e a evolução histórica da chamada Questão Árabe-Israelense, é correto afirmar que: a) o acordo de Paz de 1994 foi plenamente cumprido. As eventuais divergências entre palestinos e israelenses partem de grupos minoritários dos dois lados que não representam maiores consequências para a segurança da região. b) o território governado pela Autoridade Nacional Palestina que abriga a Cisjordânia goza de plena autonomia. Trata-se de um Estado soberano recentemente reconhecido pela ONU e pelo Estado de Israel. c) o Hamas é um grupo extremista israelense que, as desferir ataques a partir da Faixa de Gaza, contribui para dificultar um diálogo de paz entre os dois lados em conflito. d) a manutenção das colônias israelenses na Cisjordânia e o controle dos recursos hídricos do rio Jordão estão entre os pontos de divergência dos lados em conflito. e) os conflitos entre israelenses e palestinos derivam do fanatismo religioso islâmico e não tem qualquer relação com interesses territoriais. 02- (Valor 3,0) Na atualidade, o Oriente Médio representa uma grande região de conflito, sendo denominada pela imprensa como "barril de pólvora". Sobre esta região, responda: Qual é a importância estratégica/geopolítica e econômica do Oriente Médio para o Ocidente?

8 03- (Valor 3,0) As expressões "selvagens", "bárbaros" ou "inferiores", em um mundo interligado por comunicações instantâneas e pela intensificação do comércio global, têm sido utilizadas para justificar a intolerância étnico-cultural e religiosa e como pretexto para intervenções bélicas dominadoras. Observe o mapa. Identifique a questão geopolítica que perdura por seis décadas, discorrendo sobre suas causas. A avaliação foi fácil? A avaliação foi coerente com as aulas? A avaliação foi coerente com os exercícios propostos? Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado? Você acha que se preparou bem para esta avaliação? Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente? Você frequentou os plantões? Você assistiu todas as aulas concentrado(a)? Principais dificuldades do aluno: Recomendações do professor: Recomendações do profº. aos pais: Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno: MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO USO DO COLÉGIO Sim + ou - Não