Coerencia e boa argumenta~so do essenciais para um texto n0fa 10 no vestibular, dizem professores; conhe~a tecnicas para se dar bem na hora de

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1 Coerencia e boa argumenta~so do essenciais para um texto n0fa 10 no vestibular, dizem professores; conhe~a tecnicas para se dar bem na hora de escrever

2 CAMILA DE LIRA COLABORACAO PARA A FOLHA Cem redaqdes para comgir num hico dia, durante algumas semanas. Essa 6 a realidade dos professores que d%o notas ao que os alunos escreveram durante o vestibular. E, para eles, estilo, coerencia e capacidade de reflexgo sgo os principais pontos que fazem um texto nota 10. A Folha conversou com um corretor da Unicamp e uma do Enem e da Unesp, que pedem anonimato por terem contratos de sigilo. Segundo a corretora do Enem, cada professor segue uma grade fixa, dando notas entre zero e cinco para cinco compethcias diferentes. As maiores notas ficam com o quesito adequaqgo a norma culta, enquanto o topico que avalia as sugestdes que cada candidato oferece para os problemas propostos e o que tem a media mais baixa. As redaqdes passam por dois corretores, e cada um 6 treinado para n5o levar mais de cinco minutos na avaliaqzo de um texto. "A ideia e que a correqgo ngo seja subjetiva. Somos monitorados, temos que dar as mesmas notas nas planilhas." Para ela, o texto que chama a atenqgo no Enem e pode chegar a uma nota mhima (mil) une argumentaqgo coesa e proposta de intervenqao detalhada. "Um texto bom 6 aquele que convence, com boa argumentaqao." Segundo Nedilson Cesar Rodrigues, professor do Colegio Marista Nossa Senhora da G16ria e ex-corretor do Enem, o repertbrio do aluno conta, mas importante mesmo i.n5o fugir do tema. "Tive um aluno, no ano passado, que usou a redaqgo para questionar o tema do Enem. Ele sempre tirava notas altas, tinha certeza de que ele tiraria mais de 900 no exame, mas ngo foi assim." Para o corretor da Unicamp, o que mais chama a atenqbo no texto e o indicio de autoria, uma "marca pessoal de escrita que seja funcional no texto". "Tem que ser original, atingir o leitor." Com proposta mais livre, que pede dois textos menores no lugar de uma unica redaqao, a Unicamp privilegia a capacidade de observacao.

3 0 corretor cita como exemplo a proposta de 2012, em que o aluno tinha de escrever um "verbete para uma enciclopedia online". "Basicamente, pediram que o aluno escrevesse um artigo pequeno da Wikipedia. Que aluno nunca leu a Wikipedia? Mas alguns estio tio fechados em escrever dissertaq50 que acabarn nio entendendo isso." JA a Fuvest "liga muito menos para a estrutura, para o texto quadrado, e muito mais para o contegdo, o pensamento, a analisew. Tambem valoriza muito o indicio de autoria. A percepqio 6 da professora Gabriela de AraGjo Carvalho, coordenadora de redaqio do Poliedro - Paraiso. HA tr6s anos, ela faz Fuvest apenas para participar da redaqio na segunda fase.

4 Gabriela conta que obteve nota dez na ultima prova, cujo tema era a "camarotiza- ~5o" social do Brasil. "Citei o rapper Emicida e usei exemplos do funk ostenta@ow, diz. POLEMICAS Para Rodrigues, a reda~50 da Fuvest 6 mais complicada que as de outros exames, porque pede um posicionamento claro dos alunos. "0 repert6rio faz diferen~a", afirma. J5 a Unesp 6 um pouco menos severa com relac50 aos temas. De acordo com a corretora entrevistada pela Folha, os candidatos podem citar o texto-base em sua reda- ~5o sem perder nota, ao contr5rio do que ocorre no Enem. "0 aluno precisa prestar atenq5o em como argumenta, no tip0 de linguagem escolhida ", diz Rodrigues. A corretora do Enem lembra de uma redaq8o que zerou, h5 alguns anos, pois o aluno escreveu que a solu~5o para o Brasil seria "matar" todos os politicos dentro de Brasilia. "0 Enem 6 uma prova mais otimista, ele analisa se o estudante tem propostas positivas", diz. Nos outros vestibulares, n5o h5 uma indica~50 explicita de que certas opinides podem zerar a prova, mas 6 precis0 ter bom senso. 0 corretor da Unicamp diz que nunca passou por uma situa~5o dessas, mas que n5o acharia errado dar uma nota menor para um texto de teor preconceituoso. "Ser5 que a faculdade vai querer aquele tip0 de aluno?" Para Gabriela, o problema est5 na coerhcia da argumenta~iio. "Normalmente, os argumentos baseados em opinides que ferem os direitos humanos ou que s5o mais preconceituosas n5o s5o bem fundamentados. S6 isso j5 faz o texto perder nota", diz.

5 FUVEST UNICAMP UNESP E UNIFESP QUANTO Um texto, maior que sete linhas e menor que 30 linhas Um texto, que deve ter ate 30 Dois textos, em geral um resumo linhas e uma dissertaqio, Um texto, entre sete e 30 linhas El ESCOLHA DE TEMA Atual; normalmente a prova apresenta um problema social brasileiro e pede para que o estudante apresente uma SO~UC~O Reflexiva, costuma ter temas abrangentes, ligados ao funcionamento da sociedade e que nem sempre tern soluqio Mais ligada ao mundo real, a proposta das redaqbes da Unicamp da tarefas para os estudantes. Normalmente, pedese para que se coloquem em alguma situaqao cotidiana De carater mais opinativo, a proposta normalmente envolve temas atuais e costuma exigir um posicionamento claro dos alunos REDAGO NOTA 10 6 REDACAO NOTA 0 :a. - DICA DE OUR0 ' Alem de bem estruturada e com argumentos construidos no estilo "causa e consequencia", a redaqio nota 10 tem urna proposta de intervenqio pritica, detalhada e que envolve varias instituiqdes da sociedade civil 0s textos que: ferem os diretos humanos; apresentem partes que nao fazem parte do texto, como receitas de bolo ou ate mesmo desenhos; ou que fujam. - completamente do tema Durante o ano, leia criticamente jornais, revistas e portais de noticia. Na prova, tente dar proposiqdes otimistas ' ' Com uma boa articulaqio e com argumentaqio que va alem dos textos da coletdnea. Traqos de autoria sdo valorizados na Fuvest, que tende a pontuar mais os textos que apresentem visbes proprias do autor Um texto que une concisdo, precisao no genero proposto e criatividade no ponto de vista, com linguagem adequada a proposta (que tanto pode ser formal quanto coloquial) Alem das redaqbes em branco, E dificil tirar nota zero na 5.20 zeradas aquelas que fugirem Unicamp, pois sio dois textos, do tema ou do genero de a nota e dividida. 0s erros mais dissertaqao argumentativa penalizados sio a fuga dos temas propostos e dos generos pedidos na prova Tente criar repertorio proprio, ndo so com a leitura de jornais e revista, mas com filmes, livros e observaqio do mundo ao seu redor Tente se colocar de verdade na situaqio proposta: analise ate mesmo as emoqbes que ela provocaria Aquela que tiver uma estrutura de argumenta~ao bem consistente, mesmo se a opinido divergir do senso comum Fuga do tema, letra ilegivel, menos de sete linhas de extensio e identificaqao da autoria da redaqio em qualquer ponto da folha Leia artigos de opinido, editoriais e crbnicas e veja noticiirios mais opinativos. Durante a prova, tente sair do lugar-comum e das frases feitas.