Compreender o papel da linguagem no universo infantil.
|
|
- Jorge Gil Sanches
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL ESTADO DE SANTA CATARINA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO - FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Pedagogia ANO/SEMESTRE: CURSO: Pedagogia FASE: 7ª. DISCIPLINA: A Criança e a Linguagem TURNO: Matutino CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 04 PROFESSOR(A): Roselete Fagundes de Aviz de Souza roseaviz@yahoo.com.br 1 EMENTA A criança e a linguagem. Desenvolvimento da linguagem oral e da linguagem escrita na criança de 0 a 6 anos. A relação dos conteúdos simbólicos infantis e a linguagem infantil. O papel da literatura no desenvolvimento das representações cognitivas. A fantasia e a relação com os contos e as fábulas. A formação da cultura do leitor na infância. 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Compreender o papel da linguagem no universo infantil. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Alimentar o processo de elaboração teórica e de formação pedagógica de futuros professores para as especificidades da Educação Infantil. Elaborar a concepção de linguagem e suas diferentes funções: simbólica, referencial, criadora... Perceber a importância da concepção de linguagem e suas diferentes funções para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Estimular a percepção da ilustração do livro infantil como obra de arte de juízos estéticos. Discutir a relação existente entre a arte visual e literatura infantil, especialmente ao que diz respeito à Educação Infantil. Analisar as propostas curriculares para o ensino da linguagem: Diretrizes Curriculares da Educação Infantil. Perceber a importância do texto literário através da recepção infantil. Identificar nos projetos políticos das instituições do campo de estágio a existência de propostas de trabalho com a linguagem. 4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Concepções de Linguagem O real e o imaginário em linguagem
2 O mundo simbólico, os contos de fada A natureza da linguagem simbólica A imagem como narrativa: Ilustração que arte é esta? O texto literário através da recepção infantil Fases do desenvolvimento cognitivo, segundo Piaget e Vigotsky Desenvolvimento da linguagem oral Desenvolvimento da linguagem escrita Diretrizes Curriculares e orientações para a Ed. Infantil acerca da linguagem 5 METODOLOGIA Os conteúdos serão abordados através de aulas expositivas acompanhadas de leitura de estudo de bibliografia indicada, leitura de imagens, vídeos, trabalhos individuais e em grupo com pesquisas e apresentação de registros escritos e orais. 6 CRONOGRAMA DA DISCIPLINA (ANEXO) 7 AVALIAÇÃO Avaliação Diagnóstica: Realizada a cada momento do processo educativo, com base no andamento das atividades da turma e na inserção individual dos acadêmicos nas atividades propostas e nas discussões em sala de aula. Avaliação Formativa: Realizada de modo a integrar os acadêmicos a uma perspectiva de trabalho unificada para que os mesmos atinjam os objetivos propostos. As propostas poderão ser oportunizada através de leituras complementares, atividades extra-classe, sínteses críticas de textos, relatos de aula ou outras formas. AVALIAÇÃO SOMATIVA ATIVIDADE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Peso
3 Escrita de Portfólio Acadêmico a partir dos trabalhos em sala de aula. Os Portfólios Acadêmicos são instrumentos de coleta dos dados da realidade em sala de aula. Constituemse como instrumento de avaliação à medida que manifesta o desempenho do/a aluno/a. Escrita de diários das aulas que ultrapassem o nível do simples relato. Escrita com reflexão e argumentação a partir dos estudos durante o semestre. Capacidade de registro escrito para documentar o trabalho pedagógico e para refletir sobre a prática profissional e sobre o processo de formação. 04 Entrega em 7 de novembro de 014. Produção escrita sobre a Linguagem dos Contos de Fadas: Chapeuzinho Vermelho Entrega: setembro (data a definir) Organização e apresentação do conteúdo; manipulação dos conteúdos de forma adequada ao objetivo do trabalho; originalidade nas argumentações. Participação nas ATIVIDADES EXTRACLASSE com entrega dos registros Pesquisa, leituras, questionamentos, observações e reflexões. Participação: freqüência às aulas, pontualidade na entrega de trabalhos, participação nas discussões, produção de textos escritos e orais individuais e em grupo. Elaboração dos relatórios das atividades extraclasse com detalhamento nos registros escritos, apontando aspectos ligados à docência, ao processo de ensino e aprendizagem e a intencionalidade pedagógica das atividades, relação com referenciais teóricos e outras disciplinas curriculares do curso, pontualidade na entrega dos relatórios e registro (textual/fotográfico) da atividade no portfólio. Idem ao anterior SEMINÁRIO: Quando a Linguagem é Brinquedo OBSERVAÇÕES: A participação em aulas aos sábados é obrigatória, conforme legislação da instituição. Quaisquer modificações ou adequações no plano de ensino que sejam necessárias ao longo do processo serão realizadas. Não serão aceitos trabalhos fora do prazo. 8 BIBLIOGRAFIA 1. BÁSICA ADAMS, M. J.; FOORMAN, B. R.; LUNDBERG, I.; BEELER, T. Consciência Fonológica em crianças pequenas. Porto Alegre: Artmed, 006. BETELHEIM, Bruno. A Psicanálise dos Contos de Fadas. Trad. Arlene de Caetano. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980.
4 CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e Linguística. 11ª. Ed. São Paulo: Scipione, 009. CORSARO, Willian A. Solciologia da Infância. Trad. Lia Gabriel R. Reis. Porto Alegre: Artmed, 011. FERRARO, Mara Rosângela. O livro de imagens e as múltiplas leituras que a criança faz do seu texto visual fs. (Dissertação de Mestrado). Faculdade de Educação, UNICAMP, Campinas, SP, 001. FOUCAMBERT, Jean. A criança, o professor e a leitura. Trad. Marleine Cohen e Carlos Mendes Rosa. Porto Alegre: Artes Médicas, FRANCASTEL, Pierre. Imagem, Visão e Imaginação. Lisboa: Edições 70, FURNARI, Eva. Estudo sobre ilustração de livros infantis. São Paulo: FAU, GÓES, Lúcia Pimentel. Introdução à literatura infantil e juvenil. São Paulo: Pioneira, Olhar de Descoberta. São Paulo: Paulinas, 003. HELD, Jacqueline. O Imaginário no Poder: a criança e a literatura fantástica. Trad. Carlos Rizzi. São Paulo: Summus, MANGUEL, Alberto. Lendo Imagens: História de Amor e ódio. São Paulo: Cia das Letras, 001. PONDÉ, Glória. A arte de Fazer artes: como escrever histórias para crianças e adolescentes. Rio de Janeiro: Nórdica, ZILBERMANN, Regina. A literatura infantil brasileira: como e por que ler? Rio de Janeiro: Objetiva, COMPLEMENTAR BUSATTO, C. Contar e Encantar pequenos segredos da narrativa. Petrópolis: Vozes, 003. CARVALHO, A (Org.). Brincar(es). Belo Horizonte: Ed. UFMG, 005. COELHO, Nelly Novaes. Literatura Infantil. São Paulo: Ática, ERICE, M. V. G. (compilación) El niño y el cuento. Mendoza, Argentina: Ed. Fac. de Educación Elemental y especial, 000. FREITAG, Diário de uma Alfabetizadora. São Paulo: Papirus, OLIVEIRA, A. M. F. O brincar e o desenvolvimento infantil. Revista Perspectiva, ano 1 nº. Florianópolis: OLIVEIRA, Z. M. R.; SMOLKA, A. L. A criança e seu desenvolvimento: perspectivas para se discutir educação infantil. São Paulo: Cortez, REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGEM. São Paulo: Universidade Metodista, 008. RIZZATTI, M. E. C.; MENDES, A. ; GODOY, D. M. A. Conteúdos e Metodologias do Ensino da Linguagem I caderno 1C. Florianópolis: UDESC/FAED/CEAD, 00. ROJO, R. Alfabetização e letramento: perspectivas linguísticas. Campinas-SP: Mercado das Letras, 00. SEBER. Mª G. Construção da Inteligência pela Criança. São Paulo: Scipione, SCHNEUWLY, B.; DOLZ, J. Gêneros orais e escritos na escola. Campinas/SP: Mercado das Letras, 004. SOARES, M. Alfabetização e letramento da educação infantil. Revista Pátio educação infantil, ano VII nº 0, jul./out., 009. SOUZA, Angela Leite. Contos de Fadas: Grimm e a Literatura Oral no Brasil. Belo Horizonte: Ed. Lê, VIEIRA, I. M. C. O papel dos contos de fada na construção do imaginário infantil. Revista Criança, jan Brasília, Ministério da Educação, Coordenação Geral da Educação Infantil. WINNICOTT, D. W. A criança e o seu mundo. 5ª edição. Rio de Janeiro: Zahar editores, 1979.
5 ANEXO 1 CRONOGRAMA DA DISCIPLINA DEPARTAMENTO: Pedagogia ANO/SEMESTRE: 014/ CURSO: Pedagogia - Licenciatura FASE: 7 a. DISCIPLINA: A Criança e a Linguagem TURNO: Matutino CARGA HORÁRIA: 60h/a CRÉDITOS: 04 PROFESSOR(A): Roselete Fagundes de Aviz de Souza roseaviz@yahoo.com.br DATA UNIDADE/TEMA CH 05/08/ 014 UNIDADE I - Concepções de linguagem 3 1/08/014 UNIDADE II - O mundo simbólico, os contos de fadas 3 19/08/014 UNIDADE II - Não haverá aula (PNAIC) - 6/08/014 O mundo simbólico, os contos de fadas (continuação) 3 0/09/014 COLÓQUIO PAULO FREIRE (freqüência nas atividades do evento) 3 06/09/014 SÁBADO OFICINA: Fotografia, arte e Educação. (8h às 11h30). 4 09/09/014 A natureza da linguagem simbólica 4 13/09 SÁBADO Sessão de Narração Trapiche Lagoa 15 e 16h(Crianças até 10 anos não pagam) (Relatório da atividade. Comentário teórico a partir das Diretrizes Curriculares Anos Iniciais/Educação Infantil e do texto. A Imagem como narrativa). 16/09/014 ATIVIDADES DA SEMANA PEDAGOGIA (freqüência nas atividades do evento) 3 /09/014 UNIDADE III - A imagem como narrativa: Ilustração que arte é esta? 3 3/09/014 UNIDADE IV - O texto literário através da recepção infantil 3 30/09 UNIDADE V - O real e o imaginário em linguagem 3 04/10/014 SÁBADO - OFICINA: A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS (8h às 11h30). 4 07/10/014 UNIDADE ATIVIDADE A DISTÂNCIA PELO MOODLE (PNAIC) O real e o imaginário em linguagem 14/10/014 UNIDADE - O real e o imaginário em linguagem 3 1/10/014 UNIDADE - O real e o imaginário em linguagem 3 8/10/014 UNIDADE - SEMINÁRIO: Quando a linguagem é brinquedo 3 04/11/014 UNIDADE - SEMINÁRIO: Quando a linguagem é brinquedo 3 11/11/014 UNIDADE - Planejamento para o ensino da Linguagem 3 18/11/014 UNIDADE - Planejamento para o ensino da Linguagem 3 5/11/014 Socialização dos planejamentos 3 DEZEMBRO EXAME (VERIFICAR SIGA) 3
6 Declaro estar ciente do cronograma das aulas da disciplina A Criança e a Linguagem a serem realizadas no segundo semestre de 014, totalizando 60 horas/aula. Assinatura das acadêmicas (número de matrícula): Florianópolis, 11 de agosto de 014.
PLANO DE ENSINO 1 EMENTA
REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL ESTADO DE SANTA CATARINA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO - FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Pedagogia ANO/SEMESTRE:
Leia maisPLANO DE ENSINO DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS 2as feiras 18h10-21h40 04
PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Departamento de Ciências Humanas ANO/SEMESTRE: 2013/01 CURSO: Pedagogia séries iniciais FASE: 7ª fase DISCIPLINA: Conteúdos e Metodologias do Ensino TURNO: noturno de Linguagem
Leia maisCampus de Presidente Prudente PROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração EDUCAÇÃO. Aulas teóricas:08 Aulas práticas: 08
PROGRAMA DE ENSINO Disciplina formação de professores alfabetizadores e ensino da Leitura e da Escrita Semestre Código Ano Letivo Área de Concentração EDUCAÇÃO Curso: MESTRADO ( X ) DOUTORADO (X ) Número
Leia maisINFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982
Leia maisPLANO DE ENSINO DIA DA SEMANA PERÍODO CRÉDITOS. Segunda-Feira Vespertino 03
PLANO DE ENSINO CURSO: Mestrado Profissional em Gestão de Unidades de Informação DISCIPLINA: Sociedade da Informação e Educação ANO/TRIMESTRE:2015/1 TURNO: CARGA HORÁRIA: 45h CRÉDITOS: 3 PROFESSOR: Lourival
Leia maisOFERTA 2011/1 ESPECIFICAÇÃO DE DISCIPLINA (EMENTA E BIBLIOGRAFIA) I - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Disciplina: Seminário II - Atividade Complementar Carga Horária: 15h Créditos: 1.0.0 Aspectos da Literatura Infantil BETTELHEIM, Bruno. A psicanálise dos contos de fadas. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978
Leia maisCampus de Presidente Prudente PROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração EDUCAÇÃO. Aulas teóricas:08 Aulas práticas: 08
PROGRAMA DE ENSINO Disciplina professores e o ensino da Leitura e da Escrita Semestre Código EDU-1095 Ano Letivo Área de Concentração EDUCAÇÃO Curso: MESTRADO ( X ) DOUTORADO (X ) Número de créditos: 08
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Alfabetização e Letramento Código da Disciplina: EDU328 Curso: Pedagogia Semestre de oferta da disciplina: 5º Faculdade responsável: Pedagogia Programa em vigência a
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana Autorizada pela Portaria Ministerial nº 552 de 22 de março de 2001 e publicada no Diário Oficial da União de 26 de março de 2001. Endereço: Rua Juracy Magalhães,
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA
PLANO DE ENSINO 2011-2 DISCIPLINA: Socialização das Experiências Docentes I Código JP0033 PROFESSORAS: Dr.ª Silvana Maria Gritti e Ms. Paula Trindade da Silva Selbach I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS-LIBRAS MODALIDADE A DISTÂNCIA PLANO DE ENSINO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS-LIBRAS MODALIDADE A DISTÂNCIA PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Metodologia de Ensino Libras como L1 CARGA
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Fundamentos e Metodologia em Educação Infantil II Código da Disciplina: EDU 334 Curso: Pedagogia Período de oferta da disciplina: 6º Faculdade responsável: PEDAGOGIA
Leia maisUniversidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO
Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO Departamento DPED - Pedagogia Ano/semestre 2018/1 Curso Pedagogia Fase 8ª Diversificação e aprofundamento
Leia maisAlfabetização e letramento
Formulário de encaminhamento de propostas de estágio supervisionado PAD Título do Projeto PAD: Alfabetização e letramento: desafios para educação escolar na atualidade Proposta com detalhamento das atribuições
Leia maisCONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1 EMENTA Os métodos de alfabetização; Processos de aprendizagem da escrita; Alfabetização e letramento; Psicogênese da língua escrita; Avaliação do conhecimento dos alunos em relação à escrita; Organização
Leia maisUniversidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO
1 Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Departamento de Ciências Humanas ANO/SEMESTRE: 2013/2 CURSO: Pedagogia FASE:
Leia maisMinistério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense - Campus Sombrio
PLANO DE ENSINO Curso Disciplina/Carga horária Professor Responsável Licenciatura em Matemática ESTG 03- Estágio Supervisionado III (60h.a) Nome: Marleide Coan Cardoso email:marleide@ifc-sombrio.edu.br
Leia maisPLANO DE ENSINO. DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS sexta-feira 18h10 21h40 04
PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Pedagogia ANO/SEMESTRE: 2013.01 CURSO: Pedagogia FASE: 7ª DISCIPLINA: A Criança e a Linguagem TURNO: Noturno CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 04 PROFESSOR(A): Dalva Godoy 1 EMENTA
Leia maisPLANO DE ENSINO Projeto Pedagógico: Disciplina: Alfabetização e Letramento Carga horária: 80
PLANO DE ENSINO Projeto Pedagógico: 2017 Curso: Pedagogia Disciplina: Alfabetização e Letramento Carga horária: 80 Aulas/Semana: 04 Termo Letivo: 5º 1. Ementa (sumário, resumo) Diferentes concepções de
Leia maisPlano de Ensino Docente
Plano de Ensino Docente IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Matemática FORMA/GRAU: ( ) integrado ( ) subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado (x) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x ) Presencial
Leia maisPLANO DE ENSINO/2014
PLANO DE ENSINO/2014 CURSO: Licenciatura: Física MODALIDADE: Presencial DISCIPLINA: Teorias Educacionais e Curriculares CÓDIGO: NPED 03 FASE DO CURSO: 2ª SEMESTRE LETIVO: 2/2014 CARGA HORARIA SEMESTRAL/
Leia maisPROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração Educação. Aulas teóricas: 04 Aulas práticas: 02
PROGRAMA DE ENSINO Disciplina Produção textual e formação docente Semestre Código Ano Letivo Área de Concentração Educação Curso: MESTRADO ( x ) DOUTORADO ( ) Número de créditos: 06 Números de turmas :
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS NOME DA DISCIPLINA: ESTÁGIO IV TURMA E PROFESSOR RESPONSÁVEL: ISRAEL ELIAS TRINDADE CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 112 CARGA HORÁRIA SEMANAL:
Leia maisEMENTA Teorias do desenvolvimento infantil e aprendizagem da escrita; Capacidades linguísticas na alfabetização e os eixos necessários à aquisição da
1 EMENTA Teorias do desenvolvimento infantil e aprendizagem da escrita; Capacidades linguísticas na alfabetização e os eixos necessários à aquisição da língua escrita; Regras para decifração da escrita;
Leia maisPlano de Ensino Docente
Plano de Ensino Docente IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Matemática FORMA/GRAU: ( ) integrado ( ) subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado (x) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x ) Presencial
Leia maisCÓDIGO: SÉRIE / FASE DO CURSO:
PLANO DE ENSINO CURSO: Licenciatura em Matemática MODALIDADE: Presencial DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de Matemática na Educação Básica II CÓDIGO: NPED 09 SÉRIE / FASE DO CURSO: 5ª fase TURMA(S): Licenciatura
Leia maisFundamentos Metodologia do Ensino dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental III (Educação Física/Ciências) (Educação Física): (Ciências):
Disciplina: Fundamentos Metodologia do Ensino dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental III (Educação Física/Ciências) Código da Disciplina: EDU333 Curso: Pedagogia Semestre de oferta da disciplina: 6º P
Leia maisUniversidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO
Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Departamento de Ciências Humanas ANO/SEMESTRE: 2013.1 CURSO: Pedagogia FASE: 5ª
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA
PLANO DE ENSINO 2011-2 DISCIPLINA: Socialização das Experiências Docentes II JP0040 PROFESSOR: Ms. Patrícia Moura Pinho I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária Teórica: 60h Carga Horária Prática: 15h II
Leia maisPLANO DE ENSINO. 3.1 OBJETIVOS GERAIS Problematizar o ensino de História e iniciar a construção de um outro olhar acerca da realidade.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO FAED DIREÇÃO DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: História ANO/SEMESTRE: 2014/1 CURSO: História FASE:
Leia maisDIVISÃO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS Secretaria Geral de Cursos PROGRAMA DE DISCIPLINA
DIVISÃO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS Secretaria Geral de Cursos PROGRAMA DE DISCIPLINA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CÓDIGO: EDU316 DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO CARGA HORÁRIA: 75h EMENTA: O processo de alfabetização
Leia maisUniversidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED Departamento de Pedagogia
Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação Departamento de Pedagogia PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Departamento de Pedagogia ANO/SEMESTRE: 2014/1 CURSO: Pedagogia
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Educação Inclusiva Código da Disciplina: EDU 319 Curso: Pedagogia Semestre de oferta da disciplina: 2015/1 Faculdade responsável: Pedagogia Programa em vigência a partir
Leia maisUNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PROGRAD CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA
Página 1 de 5 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PROGRAD CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE DISCIPLINA 2016.1 DISCIPLINA: Estágio Supervisionado
Leia maisPlano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2503L - Licenciatura em Artes Visuais. Ênfase. Disciplina A - Didática
Curso 2503L - Licenciatura em Artes Visuais Ênfase Identificação Disciplina 0003869A - Didática Docente(s) Maria do Carmo Monteiro Kobayashi Unidade Faculdade de Ciências Departamento Departamento de Educação
Leia maisPLANO DE ENSINO. Curso: Pedagogia. Disciplina: Literatura Brasileira e infantil. Carga Horária Semestral: 80 Semestre do Curso: 2º
PLANO DE ENSINO 2016 Curso: Pedagogia Disciplina: Literatura Brasileira e infantil Carga Horária Semestral: 80 Semestre do Curso: 2º 1 - Ementa (sumário, resumo) Literatura infantil: conceito e história.
Leia maisUNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO - FAED PLANO DE ENSINO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO - FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO DEP ANO/SEMESTRE: 2012/2 CURSO: PEDAGOGIA - SE FASE: 8ª DISCIPLINA: ESTÁGIO
Leia maisPLANO DE ENSINO/2013
PLANO DE ENSINO/2013 CURSO: Licenciatura em Matemática MODALIDADE: Presencial DISCIPLINA: Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Formação e da Atuação Docente CÓDIGO: NPED 05 FASE DO CURSO: 3ª SEMESTRE
Leia maisPLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. CURSO: Pedagogia. Período: Não definido. Semestre de Ingresso: 1º. C.H. Teórica: 40h
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Professor: Renato Ribeiro Período Letivo: 2 sem/2016 Série: 5ª Série 6ª Série Período: Não definido C.H. Teórica:
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: Orientações para Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura I. PERÍODO: 5º período
. PROGRAMA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: Orientações para Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura I PERÍODO: 5º período PROFESSOR: Núbia Teodora Cunha Mateus CH Semanal: 02 CH Total: 30 CH
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: LIBRAS Código da Disciplina: NDC139 Curso: Faculdade de Pedagogia Semestre de oferta da disciplina: 7 período Faculdade responsável: NDC Programa em vigência a partir
Leia maisCOORDENAÇÃO GERAL DE ENSINO. RS 377 Km 27 Passo Novo CEP Alegrete/RS Fone/FAX: (55)
Plano de Ensino Docente IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Matemática FORMA/GRAU:( )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( x ) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x) Presencial
Leia maisUniversidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO
Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: DPED ANO/SEMESTRE: 2017/1 CURSO: Pedagogia FASE: 6ª DISCIPLINA: Música e ensino
Leia maisPlano de Ensino Docente
Plano de Ensino Docente IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Matemática FORMA/GRAU: ( ) integrado ( ) subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado (x) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x ) Presencial
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Psicologia da Educação I Código da Disciplina: EDU 305 Curso: Pedagogia Semestre de oferta da disciplina: 2º Faculdade responsável: Pedagogia Programa em vigência a partir
Leia maisPlano de Ensino Docente
Plano de Ensino Docente IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Matemática FORMA/GRAU: ( ) integrado ( ) subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado (x) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x ) Presencial
Leia maisUNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CCT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DMAT
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CCT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DMAT DEPARTAMENTO: Matemática PROFESSORA: Regina Helena Munhoz DISCIPLINA: Estágio Curricular Supervisionado
Leia maisCurso: Pedagogia Componente Curricular: Psicologia da Educação Carga Horária: 50 horas. Semestre letivo/ Módulo. Professor(es):
FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO Curso: Pedagogia Componente Curricular: Psicologia da Educação Carga Horária: 50 horas Semestre letivo/ Módulo Professor(es): Período: 1º Semestre / 2015 Ementa s Estudos
Leia maisPLANO DE ENSINO Projeto Pedagógico: Disciplina: Didática e Metodologia da Matemática Carga horária: 80
PLANO DE ENSINO Projeto Pedagógico: 2017 Curso: Pedagogia Disciplina: Didática e Metodologia da Matemática Carga horária: 80 Aulas/Semana: 04 Termo Letivo: 5º 1. Ementa (sumário, resumo) Apresenta e analisa
Leia maisPLANO DE ENSINO. 2 HORÁRIO DAS AULAS (OPCIONAL) DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS Quinta-feira e outro dia semana (dia e horário a combinar)
PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Geografia ANO/SEMESTRE: 2013/01 CURSO: Geografia FASE: 5ª. DISCIPLINA: Estágio Curricular TURNO: Noturno Supervisionado I - Prática de Ensino em Geografia I: Ensino Fundamental
Leia maisNÚCLEO DE SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Plano de Curso
NÚCLEO DE SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Plano de Curso DISCIPLINA: RECREAÇÃO ESCOLAR DOCENTE RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA: PROF. DR. JOÃO GUILHERME RODRIGUES MENDONÇA Ano e Semestre Letivo: 2019/1
Leia maisPLANO DE ENSINO 41 EMENTA
1 PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: DPED - PEDAGOGIA ANO/SEMESTRE: 2017/1 CURSO: PED-LIC - Pedagogia -Licenciatura FASE: 7ª Noturno DISCIPLINA: Estágio Curricular Supervisionado V CÓDIGO: 7ECS5 CARGA HORÁRIA:
Leia maisPLANO DE APRENDIZAGEM. CH Teórica: 40h CH Prática: 20h CH Total: 60h Créditos: 03 Pré-requisito(s): --- Período: IV Ano:
PLANO DE APRENDIZAGEM 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Práticas Pedagógicas da Educação Física na Código: FIS09 Educação Infantil Professor: Gilson Pereira Souza
Leia maisUNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO ENFERMAGEM GERAL E ESPECIALIZADA CRONOGRAMA DA DISCIPLINA
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO ENFERMAGEM GERAL E ESPECIALIZADA CRONOGRAMA DA DISCIPLINA - 2018 CURSO BACHARELADO EM ENFERMAGEM ( ) BACHARELADO E LICENCIATURA EM ENFERMAGEM
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS NOME DA DISCIPLINA: Estágio 3 PROFESSORA RESPONSÁVEL: Larissa Warzocha F. Cruvinel CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 96 h/a CARGA HORÁRIA
Leia maisLINHA DE PESQUISA: Práticas Educativas, Políticas Educacionais e Inclusão
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS CATALÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Av. Lamartine P. Avelar, 1.120. Setor Universitário
Leia maisPLANO DE ENSINO. Curso: Pedagogia
PLANO DE ENSINO 2016 Curso: Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado: Educação Infantil 4 e 5 anos Educação de Jovens e Adultos (EJA) Ensino Fundamental Educação Especial (Ensino Fundamental) APAE
Leia maisUniversidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED
1 Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: DPED ANO/SEMESTRE: 2012.2 CURSO: Pedagogia FASE: 7ª DISCIPLINA: Prática de Ensino
Leia mais2 HORÁRIO DAS AULAS DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS Quarta-Feira 18h10 as 22h30 05 Quinta-Feira 18h10 as 21h40 04
PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Pedagogia ANO/SEMESTRE: 2017/1 CURSO: Pedagogia FASE: 7 DISCIPLINA: Trabalho de Conclusaõ de Curso: projeto TURNO: Noturno CARGA HORÁRIA: 162 CRÉDITOS: 9 PROFESSORA: Jarbas
Leia maisPROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR
! UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS COORDENAÇÃO ACADÊMICA FORMULÁ RIO R0092 PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR COMPONENTE CURRICULAR CÓDIGO
Leia maisResumo Pretendo, nesta pesquisa, apresentar um estudo sobre a posição que a alfabetização ocupa
Curso de Pedagogia Título: O lugar da alfabetização nos referenciais curriculares de educação infantil: possíveis relações para formação do professor Raquel Muniz de Castro Resumo Pretendo, nesta pesquisa,
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA GERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA GERAL CURSO: Licenciatura em Ciências Biológicas DISCIPLINA: Estágio Curricular Supervisionado II CARGA HORÁRIA SEMANAL:
Leia maisCONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS CURSO: MATEMÁTICA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA III SÉRIE: 4ª CARGA HORÁRIA: 144 HORAS PROFESSOR: EVERTON JOSÉ GOLDONI ESTEVAM ANO LETIVO: 2013 EMENTA A Matemática
Leia maisUniversidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO
Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Pedagogia ANO/SEMESTRE: 2013-1 CURSO: Pedagogia FASE: 3ª DISCIPLINA: Curriculo:
Leia mais2. Esta seleção refere-se ao desenvolvimento de aulas para o 2º semestre de 2012.
PROCESSO TRANSITÓRIO EDITAL PARFOR Nº 007/2012 SELEÇÃO DE PROFESSOR PARA ATUAR NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARFOR COMO BOLSISTA DA CAPES/MEC A Coordenação Geral do PARFOR
Leia maisPLANO DE ENSINO. DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS Quarta feira 20h 22:30h 03 Sábado - 01
! 1 PLANO DE ENSINO Departamento Pedagogia Ano/semestre 2017/2 Curso Pedagogia Fase 6ª Disciplina Geografia e ensino Turno Noturno Carga horária 72 horas Créditos 04 Professora Larissa Corrêa Firmino laracorreaf@gmail.com
Leia maisFUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS - NCH DEPARTAMENTO DE ARTES - DArtes
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS - NCH DEPARTAMENTO DE ARTES - DArtes PLANO DE CURSO DISCIPLINA CH CR SEMESTRE PROFESSOR TÍTULO Teoria e Prática da Arte na Educação
Leia maisPLANO DE ENSINO SEMESTRE:
PLANO DE ENSINO SEMESTRE: 2014.1 CÓDIGO DA DISCIPLINA: LLV7802 NOME DA DISCIPLINA: Leitura e Produção do Texto TURMAS: 01335 (Matutino) HORAS/AULA SEMANAL: 4h/a TOTAL DE HORAS/AULA: 60h/a PRÁTICA COMO
Leia maisConteúdo e Didática de Alfabetização
Conteúdo e Didática de Alfabetização Professora autora: sônia Maria Coelho Faculdade de Ciências e Tecnologia, Departamento de Educação UNESP/Presidente Prudente Professoras assistentes: Onaide Schwartz
Leia maisCURSO ANO LETIVO PERIODO/ANO Departamento de Letras º CÓDIGO DISCIPLINA CARGA HORÁRIA Leitura e produção de texto científico I
CURSO ANO LETIVO PERIODO/ANO Departamento de Letras 2017 5º CÓDIGO DISCIPLINA CARGA HORÁRIA Leitura e produção de texto científico I 04h/a xxx xxx 60 h/a xxx xxx EMENTA Introdução dos conceitos que caracterizam
Leia maisCARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 CRÉDITO: 04 NOME DA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA II NOME DO CURSO: PEDAGOGIA
1. IDENTIFICAÇÃO PERÍODO: 2º CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 CRÉDITO: 04 NOME DA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA II NOME DO CURSO: PEDAGOGIA CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 2. EMENTA Leitura do mundo e leitura de
Leia maisPLANO DE ENSINO. CURSO Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais MATRIZ 763
Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Ponta Grossa PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais MATRIZ 76 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Resolução 07/11-COGEP
Leia maisUnidade Universitária: CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE. Disciplina: Projetos Educacionais para o Ensino de Biologia
Unidade Universitária: CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Curso: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Disciplina: Projetos Educacionais para o Ensino de Biologia Professor(es): Rosana dos Santos Jordão Carga horária:
Leia maisFACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE
PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Teoria e Metodologia do Lazer e Recreação Professora: Mônica Mª Vieira Lima Barbosa e-mail: monica.barbosa@fasete.edu.br
Leia maisPÓS-GRADUAÇÃO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
PÓS-GRADUAÇÃO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Instituição Certificadora: FALC Amparo Legal: Resolução CNE CES 1 2001 Resolução CNE CES 1 2007 Carga Horária: 460h Período de Duração: 12 meses (01 ano) Objetivos:
Leia maisCOORDENADORIA DO CURSO DE LETRAS
COORDENADORIA DO CURSO DE LETRAS Ano: 2009 Semestre: 2 Carga Horária Teórica Carga Horária Prática Carga Horária Total 30h/a 40h/a 70h/a Unidade Programática: Estágio Curricular Supervisionado Professor:
Leia maisUniversidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO
Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO Departamento DPED - Pedagogia Ano/semestre 2014 / 2 Curso Pedagogia Séries Iniciais Fase 7ª.
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil I Código da Disciplina: EDU Curso: Pedagogia Semestre de oferta da disciplina: 5º Faculdade responsável: Pedagogia
Leia maisCONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS Nº 002/2018 RERRATIFICAÇÃO DO EDITAL DE ABERTURA DAS INSCRIÇÕES
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS Nº 002/2018 RERRATIFICAÇÃO DO EDITAL DE ABERTURA DAS INSCRIÇÕES A PREFEITURA MUNICIPAL DE ADAMANTINA, Estado de São Paulo, através do Prefeito Municipal, no uso de
Leia maisPlano de Ensino IDENTIFICAÇÃO
EIXO TECNOLÓGICO: ENSINO SUPERIOR Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Física FORMA/GRAU:( )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( X) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE:
Leia maisPlano de Ensino Docente
Plano de Ensino Docente IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Matemática FORMA/GRAU: ( ) integrado ( ) subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado (x) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x ) Presencial
Leia maisUNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CEAD PLANO DE ENSINO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CEAD PLANO DE ENSINO I IDENTIFICAÇÃO Curso: Pedagogia a Distância Departamento: Departamento de Pedagogia a Distância Disciplina:
Leia maisPlano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 5º semestre
EIXO TECNOLÓGICO: Ensino Superior Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Matemática FORMA/GRAU:( )integrado( )subsequente( ) concomitante ( ) bacharelado( x )licenciatura( ) tecnólogo MODALIDADE:
Leia maisUniversidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED
1 Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: PEDAGOGIA ANO/SEMESTRE: 2012/1 CURSO: HISTÓRIA FASE: 3ª DISCIPLINA: DIDÁTICA
Leia maisPLANO DE ENSINO. CH teórica: 15h CH Prática: 45h CH Não- Presencial :
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO Dados de Identificação Campus: Bagé Curso: BALL Componente Curricular: Seminário de Ensino e Pesquisa
Leia maisLINHA DE PESQUISA: Práticas Educativas, Políticas Educacionais e Inclusão
1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS CATALÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Av. Lamartine P. Avelar, 1.120. Setor Universitário
Leia maisDisciplina: MEN 7011 Semestre: 2013/2 Turma: 06326A Nome da disciplina: Estágio Supervisionado de História I. CED523 horas-aula)
Disciplina: MEN 7011 Semestre: 2013/2 Turma: 06326A Nome da disciplina: Estágio Supervisionado de História I Professor: Maise Caroline Zucco Monitores/estagiári - os: Horário: sexta-feira: 08:20 (4 Local:
Leia maisDISCIPLINA: SEMINÁRIO V - ATIVIDADE COMPLEMENTAR CARGA HORÁRIA: 15h CRÉDITOS: 1.0.0 A Educação de jovens e Adultos. KHOL, Marta de Oliveira. Jovens e Adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem.
Leia maisMinistério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense - Campus Sombrio
PLANO DE ENSINO Curso Disciplina/Carga horária Professor Responsável Licenciatura em Matemática ESTG 04- Estágio Supervisionado IV (150h.a) Nome: Marleide Coan Cardoso email:marleide@ifc-sombrio.edu.br
Leia maisAulas CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Aula/Data Ficha-Resumo % Questões Revisão Prefeitura de Cerquilho/SP - Prova 21/05/2017
Meu objetivo: Aulas CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Aula/Data Ficha-Resumo % Questões Revisão Prefeitura de Cerquilho/SP - Prova 21/05/2017 Educação Especial e Inclusão Educação Básica na LDB Organização da
Leia maisPLANO DE ENSINO SEMESTRE : 2019_1
Departamento de Libras - DLSB Coordenação do Curso de Graduação em Letras- Libras PLANO DE ENSINO SEMESTRE : 2019_1 CÓDIGO DA DISCIPLINA: LSB 7035 NOME DA DISCIPLINA: Aquisição da Linguagem TURMA: 03440
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA RELAÇÕES INTERPESSOAIS E INSERÇÃO PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ENFERMEGEM PROGRAMA DE DISCIPLINA RELAÇÕES INTERPESSOAIS E INSERÇÃO PROFISSIONAL CAMPUS: CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO:
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. PLANO DE ENSINO Ano Semestre letivo º. 1. Identificação Código
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO Ano Semestre letivo 2016 1º 1. Identificação Código 1.1. Disciplina: FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGIA 0560076 1.2.
Leia maisPlano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase
Curso 1503 - Licenciatura em Matemática Ênfase Identificação Disciplina 0004108A - Prática de Ensino de Matemática II Docente(s) Nelson Antonio Pirola Unidade Faculdade de Ciências Departamento Departamento
Leia maisDefinição do tema a ser desenvolvido como trabalho de Conclusão de Curso e elaboração da proposta do projeto de Pesquisa.
PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Biblioteconomia e Gestão da Informação - DBI ANO/SEMESTRE: 2015/1 CURSO: Biblioteconomia Habilitação em Gestão da Informação FASE: 7ª DISCIPLINA: Projeto de Trabalho de Conclusão
Leia mais1 o Semestre. PEDAGOGIA Descrições das disciplinas. Práticas Educacionais na 1ª Infância com crianças de 0 a 3 anos. Oficina de Artes Visuais
Práticas Educacionais na 1ª Infância com crianças de 0 a 3 anos 1 o Semestre Estudo dos aspectos históricos e políticos da Educação infantil no Brasil, articulado às teorias de desenvolvimento da primeira
Leia maisEducação básica na LDB Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96 Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Meu objetivo: Aulas CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Aula/Data Ficha-Resumo % Questões Revisão Prefeitura Municipal de Itaquaquecetuba - Prova 04/06/2017 Conhecimentos Gerais em Educação/Legislação PCN PCN -
Leia maisPlano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA
EIXO TECNOLÓGICO: Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Química FORMA/GRAU:( )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado (X) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: (X) Presencial
Leia mais