2 a SÉRIE. Habilidades
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- Melissa Borges Palha
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1 Comparar os números de elementos de duas coleções dadas e indicar a que tem maior (ou menor) quantidade de elementos. 2. Produzir escritas numéricas, demonstrando compreender regras do sistema de numeração decimal. SARESP 2008 PONTUAÇÃO MATEMÁTICA DO EF Responde corretamente aos dois subitens: Para o item A: indica que a coleção com maior número de elementos é a dos gatos, colocando X no quadro correspondente ou, então, escrevendo nele o número 21. Para o item B: escreve a resposta correta: 2. Responde corretamente ao primeiro item (A), mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo item (B), pois escreve outro número que não o 2. Deixa de responder ao primeiro item (A), ou o faz incorretamente, (informa que a coleção de cachorros é mais numerosa), mas responde corretamente ao segundo Responde corretamente aos dois subitens: Para o item A: indica que a coleção com maior número de elementos é a dos patinetes, colocando X no quadro correspondente ou, então, escrevendo nele o número 18. Para o item B: escreve a resposta correta: 2. Responde corretamente ao primeiro item (A), mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo item (B), pois escreve outro número que não o 2. Deixa de responder ao primeiro item (A), ou o faz incorretamente, (informa que a coleção de skates é mais numerosa), mas responde corretamente ao segundo A 3 B 1 Responde incorretamente aos dois itens. Responde incorretamente aos dois itens. D 0 Ausência de resposta aos dois itens. Ausência de resposta aos dois itens. E 0 Para o primeiro item (A), escreve corretamente 26. Para o segundo item (B) responde 30. Responde corretamente ao item (A) e responde 4 para o item (B), indicando o que falta para completar as 3 dezenas. Para o item (A), escreve o número 206 e responde corretamente ao Escreve o número 206 para o item (A) e responde 4 para o item (B), indicando o que falta para completar as 3 dezenas. Outras respostas que não as indicadas em (A), (B), (C), (D), (E) e (F). Para o primeiro item (A), escreve corretamente 34 Para o segundo item (B) responde 40. Responde corretamente ao item (A) e responde 6 para o item (B), indicando o que falta para completar as 4 dezenas. Para o item (A), escreve o número 304 e responde corretamente ao Escreve o número 304 para o item (A) e responde 6 para o item (B), indicando o que falta para completar as 4 dezenas. Outras respostas que não as indicadas em (A), (B), (C), (D), (E) e (F). B 3 C 2 D 2 E 2 F 1 G 0 Ausência de respostas aos dois itens Ausência de respostas aos dois itens H 0
2 Organizar escritas numéricas em ordem crescente ou decrescente. envolvem adição, como as que se referem ao cálculo total dos objetos de uma coleção quando se junta duas ou mais coleções, por meio de estratégias pessoais ou envolvem adição, como as que se referem ao cálculo da quantidade final de objetos de uma coleção que sofreu uma transformação (acréscimo), por meio de estratégias pessoais ou Calcular o resultado de uma adição (com reserva) por meio de estratégias pessoais ou técnicas 2a SÉRIE Escreve a resposta correta, pois coloca os Escreve a resposta correta, pois coloca os números na ordem solicitada: 98, 124, 130, 142, números na ordem solicitada: 99, 213, 220, 231, Utiliza a ordem decrescente: 201, 142, 130, 124, Utiliza a ordem decrescente: 301, 231, 220, , 99. Não ordena corretamente todos os números, mas inicia a seqüência pelo 98, termina com 201 e troca a posição de apenas dois outros.. Outras respostas que não as assinaladas em Não ordena corretamente todos os números, mas inicia a seqüência pelo 99, termina com 301 e troca a posição de apenas dois outros. Outras respostas que não as assinaladas em A 3 B 2 D 0 Ausência de resposta. Ausência de resposta. E 0 Escreve a resposta correta: 39. Escreve a resposta correta: 39. A 3 Escreve 38 ou 40, como resposta. Escreve 38 ou 40, como resposta. B 1 Escreve 3, indicando que, provavelmente, fez a subtração Escreve 5, indicando que, provavelmente, fez a subtração D 0 Ausência de resposta. Ausência de resposta. E 0 Escreve a resposta correta: 25. Escreve a resposta correta: 23. A 3 Escreve 24 ou 26 como resposta. Escreve 22 ou 24 como resposta. B 1 Escreve 13, indicando, provavelmente, a diferença entre os números apresentados. Ausência de resposta. Escreve 13, indicando, provavelmente, a diferença entre os números apresentados. Ausência de resposta. D 0 E 0 Escreve a resposta correta: 71. Escreve a resposta correta: 82. A 3 Escreve 61. Escreve 72. B 1 Escreve outro número que não 71 ou 61. Escreve outro número que não 82 ou 72. 2
3 envolvem subtração como as que se referem ao cálculo da quantidade final de uma coleção de objetos que sofreu uma transformação (perda), por meio de estratégias pessoais ou envolvem subtração como as que se referem à comparação entre as quantidades de duas coleções, por meio de estratégias pessoais ou Calcular o resultado de uma subtração sem recurso por meio de estratégias pessoais ou técnicas Identificar representações de formas geométricas tridimensionais, em elementos da natureza e de objetos criados pelo homem. Escreve a resposta correta: 10. Escreve a resposta correta: 20. A 3 Escreve 44, indicando, provavelmente, a soma Escreve 50, indicando, provavelmente, a soma Escreve a resposta correta: 11. Escreve a resposta correta: 11. A 3 Escreve 57, indicando, provavelmente, a soma Ausência de resposta. Escreve 57, indicando, provavelmente, a soma Ausência de resposta. D 0 Escreve a resposta correta: 65. Escreve a resposta correta: 43. A 3 Escreve 127, indicando, provavelmente, a soma Escreve 155, indicando, provavelmente, a soma Assinala a alternativa correta: caixa verde. Assinala a alternativa correta: caixa amarela. A 3 Assinala duas respostas, sendo uma delas a caixa verde.. Assinala duas respostas, sendo uma delas a caixa amarela.. Outras respostas. Outras respostas. 3
4 11 12 Fazer a leitura de informações contidas no calendário. Reconhecer cédulas e indicar o valor de uma certa quantia de cédulas. Responde corretamente aos dois itens. Responde corretamente aos dois itens. Para o item (A) escreve quinta-feira ou Para o item (A) escreve terça-feira ou quinta ou ainda 5ª feira. terça ou ainda 3ª feira. Para o item (B) escreve 13. Para o item (B) escreve 14. Escreve apenas a letra Q para o item (A) e 13 para o item (B.). Escreve apenas a letra T para o item (A) e 14 para o B 3 C 2 D 2 Responde incorretamente aos dois itens Responde incorretamente aos dois itens. E 0 Ausência de resposta aos dois itens Ausência de resposta aos dois itens F 0 Resposta correta: 20 reais. Essa resposta poderá ser escrita de outras maneiras como: R$20,00; 20,00; 20; R$ 20; ou ainda vinte reais. Escreve 19 reais ou R$ 19,00 ou 19,00 ou 19 ou R$ 19 (esquece de contar uma nota de 1 real). Escreve 18 reais ou R$18,00 ou 18,00 ou 18 ou R$ 18 (esquece de contar uma nota de 2 reais ou duas notas de 1 real). Escreve 15 reais ou R$15,00 ou 15,00 ou 15 ou R$ 15 (esquece de contar uma nota de 5 reais). Resposta correta: 29 reais. Essa resposta poderá ser escrita de outras maneiras como: R$29,00; 29,00; 20; R$ 29; ou ainda vinte e nove reais. A 3 Escreve 28 reais ou R$ 28,00 ou 28,00 ou 28 ou R$ 28 (esquece de contar uma nota de 1 real). B 1 Escreve 27 reais ou R$27,00 ou 27,00 ou 27 ou R$ 27 (esquece de contar uma nota de 2 reais ou duas notas de 1 real). Escreve 24 reais ou R$24,00 ou 24,00 ou 24 ou R$ 24 (esquece de contar uma nota de 5 reais). D 1 Escreve outro valor que não os anteriores Escreve outro valor que não os anteriores E 0 Ausência de resposta Ausência de resposta F 0 4
5 13 Reconhecer moedas envolvendo cálculos Para o item A, assinala um X no Para o item A, assinala um X no quadrinho correspondente ao NÃO. quadrinho correspondente ao SIM. Para o item B, escreve no local Para o item B, escreve no local correspondente ao NÃO: 50 centavos, 50, correspondente ao SIM: 50 centavos, 50, R$ 0,50 ou ainda duas moedas de 25 R$ 0,50 ou ainda duas moedas de 25 centavos. centavos. Deixa de responder ao primeiro item A, mas em Deixa de responder ao primeiro item A, mas em relação ao segundo (B), escreve no quadrinho relação ao segundo (B), escreve no quadrinho correspondente ao NÃO: 50 centavos, 50, correspondente ao SIM: 50 centavos, 50, R$ 0,50 ou ainda duas moedas de 25 centavos. R$ 0,50 ou ainda duas moedas de 25 centavos. Responde corretamente ao primeiro item A (assinala um X no quadrinho correspondente ao NÃO), e deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo (B): escreve outro valor que não 50 centavos ou escreve 50 centavos no local correspondente ao SI M. Responde incorretamente ao item A (assinala um X no quadrinho correspondente ao SIM), mas responde corretamente ao item (B), pois escreve 50 centavos no local correspondente ao NÃO. Responde corretamente ao primeiro item A (assinala um X no quadrinho correspondente ao SIM), e deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo (B): escreve outro valor que não 50 centavos ou escreve 50 centavos no local correspondente ao NÃO. Responde incorretamente ao item A (assinala um X no quadrinho correspondente ao NÃO), mas responde corretamente ao item (B), pois escreve 50 centavos no local correspondente ao SIM. B 3 C 2 D 1 Outras respostas que não as indicadas em (A), Outras respostas que não as indicadas em (A), E 0 (B), (C), ou (D). (B), (C), ou (D). Ausência de resposta aos dois itens. Ausência de resposta aos dois itens. F 0 5
6 14 15 Fazer leitura e identificação de dados expressos em tabelas e identifica dados nelas apresentados. Fazer a leitura e identificação de dados expressos em gráficos de colunas simples. Responde corretamente aos três itens: Responde corretamente aos três itens: Para o item A: escreve terça-feira. Para o item A: escreve sábado. Para o item B: canal B ou simplesmente B. Para o item B: canal A ou simplesmente A. Para o Item C: planeta verde, ou planeta ou, então, verde. Para o Item C: filmes. Responde corretamente a dois dos três itens, ou seja, em apenas um deles não escreve a resposta correta, ou, então, deixa apenas um em branco. Responde corretamente a apenas um dos três itens, ou seja, não escreve a resposta correta para dois deles, ou, então, deixa em branco. Responde corretamente a dois dos três itens, ou seja, em apenas um deles não escreve a resposta correta, ou, então, deixa apenas um em branco. Responde corretamente a apenas um dos três itens, ou seja, não escreve a resposta correta para dois deles, ou, então, deixa em branco. B 2 Responde incorretamente aos três itens. Responde incorretamente aos três itens. D 0 Ausência de resposta aos três itens. Ausência de resposta aos três itens. E 0 Para o item A: sexta ou sexta-feira. Para o item A: terça ou terça-feira. Para o item B: escreve o número 3. Para o item B: escreve o número 6.. item (B), pois escreve outro número que não o 3. item (B), pois escreve outro número que não o 6. B 2 Responde incorretamente aos dois itens. Responde incorretamente aos dois itens. D 0 Ausência de resposta aos dois itens Ausência de resposta aos dois itens E 0 6
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