MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO - MDA SECRETARIA DA AGRICULTURA FAMILIAR - SAF DEPARTAMENTO DE ASSISTENCIA TÉCNICA E EXTENSÃO RURAL - DATER

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1 MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO - MDA SECRETARIA DA AGRICULTURA FAMILIAR - SAF DEPARTAMENTO DE ASSISTENCIA TÉCNICA E EXTENSÃO RURAL - DATER e MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE MMA SECRETARIA EXECUTIVA - SECEX DIRETORIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - DEA Curso de formação de extensionistas como educadores agroflorestais do Cerrado Dando continuidade às ações de formação de profissionais de extensão rural que possam ser referência para atuarem em rede e apoiarem atividades de capacitação de técnicos e agricultores familiares com base nos princípios da agroecologia, o MDA/SAF/DATER, em parceria com o MMA/SECEX/DEA está propondo uma nova atividade de formação: o Curso de formação de extensionistas como educadores agroflorestais do Cerrado. De acordo com os princípios da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural e da Política Nacional de Educação Ambiental, o MDA/DATER e o MMA/DEA visam realizar ações de formação de extensionistas com um perfil de educadores e educadoras agroflorestais, que devem partir da realidade local, problematizar, valorizar as potencialidades e os conhecimentos das pessoas envolvidas, buscar soluções em conjunto, compartilhar conhecimentos, viabilizar processos de troca de experiências, experimentar junto, colocar a mão-na-massa, demonstrar e procurar estar sempre atualizados. O educador e educadora devem ser catalisadores e mediadores de processos, buscando a co-responsabilidade para a auto-gestão, na construção de conhecimento e na solução de problemas e no planejamento do futuro. O processo de transformação de tais extensionistas/educadores não pode ser pontual e fragmentado, nem prescritivo e livresco, portanto, a presente proposta do Curso faz parte e deve contribuir para a formação permanente e continuada de seus participantes. O curso será organizado em 3 Módulos, sendo dois deles presenciais, de 40 horas cada, com um Módulo intermediário (Módulo II), na comunidade e à distância, de 40 horas. Durante o Módulo II, ou tempo comunidade, os participantes terão acompanhamento e orientação de suas atividades via internet, que também viabilizará a comunicação entre todos, a troca de experiências entre coordenação, participantes e colaboradores e a disponibilização de textos para estudos dirigidos. Objetivos do curso Contribuir para a formação de extensionistas educadores agroflorestais com visão crítica para a decodificação da problemática socioambiental e que sejam proativos junto aos agricultores na construção de alternativas para a agricultura familiar, baseadas nos princípios da agroecologia e com foco em agrofloresta e agroextrativismo. Iniciar a organização de rede de extensionistas educadores agroflorestais e agricultor, por meio de articulação institucional e com os participantes do curso, com a perspectiva de promover a formação continuada e permanente do/a extensionista e dos sujeitos que com ele/a interagem. 1

2 1)DATAS E LOCAIS LOCAL PERÍODO E CARGA HORÁRIA BIOMA E ESTADOS DE ABRANGÊNCIA Módulo I: 27/11/06 01/12/06 Cerrado dos estados: Módulo II: 04/12/06 26/02//07 MT, MS, GO, DF, MG, RR, RO, TO, Módulo III: 26/02/07 02/03/07 BA, PI, MA, SP, PR ALTO PARAÍSO DE GOIÁS GO (*) Carga horária: 120 horas (80 horas presenciais e 40 horas na comunidade) (*) O curso será realizado em Alto Paraíso de Goiás GO para que possamos realizar atividades práticas sobre sucessão ecológica no cerrado, sobre observação e implantação de sistemas agroflorestais e troca de experiências com agricultores. 2)NÚMERO DE VAGAS O curso oferecerá 40 vagas. 3) PROGRAMAÇÃO Estrutura e foco Carga horária Módulo I Princípios e práticas em agroecologia, sistemas 40 h agroflorestais e agroextrativismo no Cerrado; e Problematização presencial (5 dias) e reflexão sobre o papel do extensionista como educador. Os focos nesse Módulo serão: 1) Integração entre os participantes; 2) Problematização e troca de experiências sobre a realidade onde atua cada participante; 3) Conceitos e práticas relativos a: sociobiodiversidade e ocupação do Cerrado; conflitos socioambientais, extensão rural e educação agroflorestal; sustentabilidade e desenvolvimento rural; agroecologia; agrofloresta e agroextrativismo. Módulo II Atuando como educador agroflorestal no Cerrado 40 h tempo comunidade O técnico realizará atividades definidas no Módulo I, que podem ser: diagnóstico, sistematização de experiências agroflorestais e agroextrativistas, pequenos projetos, planejamento e/ou implementação de agroflorestas, de forma participativa, além de reflexão sobre sua atuação como extensionista. Os participantes terão acompanhamento e orientação para o desenvolvimento de suas atividades à distância via internet, e também haverá um espaço para disponibilização de textos e troca de experiências entre a coordenação, os participantes e os colaboradores. Módulo III Consolidando a prática do(a) extensionista como 40 h educador(a) agroflorestal do Cerrado presencial (5 dias) Apresentação dos resultados das práticas realizadas no Módulo II, avaliação e aprofundamento de temas práticos relacionados à Agrofloresta, agroextrativismo e agroecologia. Início da organização de uma rede de Educadores Agroflorestais, identificando as possibilidades de formação continuada. 4) PÚBLICO/CANDIDATOS Poderão candidatar-se a participar do curso: técnicos extensionistas de nível médio ou superior do Sistema ATER (instituições públicas,ongs e movimentos sociais); educadores ambientais de nível médio ou superior (preferencialmente vinculados a redes de educação ambiental ou a Coletivos Educadores). 5)SELEÇÃO DOS CANDIDATOS 2

3 Os participantes serão selecionados por uma comissão designada pelo DATER e DEA, a partir dos seguintes critérios: - Profissionais vinculados a entidades governamentais ou não-governamentais, que trabalhem com agricultores familiares, desenvolvendo Assistência Técnica e Extensão Rural e/ou Educação Ambiental na região do Cerrado dos estados apontados na área de abrangência. - É desejável que o candidato esteja buscando alternativas agroecológicas para a produção familiar, o que deverá ser demonstrado no currículo resumido (ver modelo em anexo). - O candidato deverá apresentar uma justificativa sobre a importância do curso para sua formação e como os conhecimentos adquiridos irão apoiá-lo no seu trabalho, de acordo com o modelo em anexo. - Considerando a necessidade de assegurar espaços de participação cada vez maiores às mulheres, os eventos deverão assegurar uma cota de, no mínimo, 30% das vagas, desde que respeitadas as demais orientações. Além disso, consideramos que: - É desejável que o(a) candidato(a) tenha habilidade para o diálogo, o relacionamento interpessoal e com trabalhos em grupo. - É necessário que o(a) candidato(a) tenha acesso fácil à Internet. 6)INSCRIÇÕES 6.1) PRAZOS Lançamento oficial do edital no dia 11 de setembro durante as comemorações do Dia do Cerrado Os pedidos de inscrição deverão ser enviados ao DATER até o dia 19 de outubro de 2006, impreterivelmente. Enviados via fax ou . Os candidatos selecionados serão informados até o dia 23 de outubro de Observação: a confirmação da participação dos(as) candidatos(as) selecionados(as) deverá ser imediata, pois é fundamental para que se possa tomar as providências administrativas cabíveis (reserva de hospedagem etc). 6.2) DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA INSCRIÇÃO Termo de Compromisso: preencher o formulário, em anexo, sendo indispensável a assinatura do Superior Imediato do candidato. (enviado via fax, ou correio, até o prazo da inscrição). Não esquecer de colocar telefones de contato e , pois todas as informações serão repassadas utilizando esse recurso. Curriculum Vitae: resumido de acordo com o formulário em anexo (enviado via fax ou , até o prazo da inscrição). Justificativa: com no máximo 02 folhas explicitando a razão pela qual deseja participar do curso e como os conhecimentos adquiridos irão apoiá-lo no seu trabalho, conforme modelo em anexo (enviado via fax ou , até o prazo da inscrição). 7)FINANCIAMENTO O Dater cubrirá as despesas de hospedagem e alimentação dos participantes em local a ser definido, além da possibilidade de vivenciar práticas sobre sistemas agroflorestais e agroextrativismo no cerrado. Não serão cobertas despesas com transporte até o local do curso (contrapartida do participante) e despesas extras dos participantes. 8)ENDEREÇO PARA ENVIO DA INSCRIÇÃO DATER/SAF/MDA (Departamento de Assistência Técnica e Extensão Rural) SBN Quadra 01- Ed. Palácio do Desenvolvimento, 6ºandar- sala 602 Brasília-DF

4 Fax: (61) e (fazer o envio para as duas contas). Colocar no Assunto da mensagem: CURSO DE FORMAÇÃO EM AGROFLORESTA- CERRADO Contatos: Equipe de Formação do DATER/SAF/MDA Roberta Maçada Lange Kutscher / Leida Souza / Maria Virgínia Aguiar (61) / / / Equipe Educação Ambiental da DEA/MMA Fabiana Mongeli Peneireiro e Mauricio Marcon Rebelo da Silva (61)

5 TERMO DE COMPROMISSO Comprometo-me a contribuir com a iniciativa de formação de uma rede de extensionistas educadores agroflorestais na minha região com vistas a formação continuada e permanente do (a) extensionista educadores e dos sujeitos com os quais interajo. Local e data: Assinatura do Candidato DECLARAÇÕES Declaro junto ao DATER e DEA que o(a) candidato (a), atua na área de Extensão Rural e/ou Educação Ambiental e desenvolve as seguintes atividades nesta instituição: Assinatura do Coordenador da Instituição Declaro ainda, junto ao DATER e DEA que, na qualidade de da (Entidade) Município Estado onde o técnico/educador ambiental (a) atua, assumo o compromisso de: a) liberar o técnico/educador ambiental para participar do Curso de Formação; Local e data: Fone de contato: Assinatura do coordenador da instituição Observações: 1) Anexar currículum vítae (resumido) e um texto de no máximo 2 páginas, explicitando a razão pela qual deseja participar do curso, de acordo com os formulários em anexo. 2) O preenchimento desta ficha habilita o técnico a participar apenas do processo seletivo. Portanto, este ato não garante a inscrição no Curso. 5

6 JUSTIFICATIVA PARA SELEÇÃO DE CURSOS CURSO: Curso de formação de extensionistas como educadores agroflorestais no Cerrado NOME: NOME DA ENTIDADE: CARGO: PROFISSÃO: TELEFONE DE CONTATO: CELULAR: (texto de até duas páginas) 6

7 FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE CURRICULUM RESUMIDO DO CANDIDATO RESPONDENDO A SEGUINTE QUESTÃO: Que trabalhos venho realizando na busca de alternativas agroecológicas para a agricultura familiar? Nome e sigla da entidade onde trabalho: Nome do(a) candidato (a): Formação acadêmica: (em ordem cronológica inversa) informar o título obtido (Técnico ou Profissionalizante; Bacharelado ou Licenciatura; Especialização; Mestrado ou Doutorado) Experiência Profissional: (em ordem cronológica inversa), considerar os trabalhos profissionais e voluntários realizados nos últimos 10 anos citar experiência de campo junto a agricultores familiares na busca de alternativas agroecológicas para a unidade produtiva ou comunidade, citando o local, a função para cada um dos trabalhos realizados. 7