NCE/15/00045 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos

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1 NCE/15/00045 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos NCE/15/00045 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da Comissão de Avaliação Externa 1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação/Acreditação elaborado pela Comissão de Avaliação Externa relativamente ao novo ciclo de estudos História Marítima 2. conferente do grau de Doutor 3. a ser leccionado na(s) Unidade(s) Orgânica(s) (faculdade, escola, instituto, etc.) Faculdade De Letras (UL) Departamento de Ensino Universitário (EN) 4. a(s) Instituição(ões) de Ensino Superior / Entidade(s) Instituidora(s) Universidade De Lisboa Escola Naval 5. decide: Apresentar pronúncia 6. Pronúncia (Português): Registamos e temos em boa conta as recomendações da CAE. Em relação ao ponto 12.3, os requisitos legais respeitantes ao corpo docente (100% de docentes com o grau de doutor) estão integralmente cumpridos, com o doutoramento de Luís Jorge Rodrigues Semedo de Matos, obtido a 11 de Fevereiro de Procuramos de seguida esclarecer alguns pontos que podem ter sido menos claros. No ponto a associação das áreas (CNAEF) 840 e 863, referentes a disciplinas técnicas de navegação, manobra e combate naval consubstancia a complementaridade das duas Escolas associadas para a realização deste Ciclo de Estudos. Sobre o ponto , realçamos que no âmbito do actual mestrado em História Marítima estão previstas diversas actividades com os alunos para prática de navegação. Destacamos ainda a participação (e organização) em congressos e workshops de vários docentes e discentes daquele mestrado. Estas actividades serão continuadas no plano de doutoramento. A captação de alunos estrangeiros (ponto 8.6.) assegura-se com a divulgação a nível internacional (países da CPLP e da União Europeia), existindo, nas duas Escolas, os meios técnicos suficientes (RCTS) para aulas em vídeo-conferência. Acrescentamos que, no âmbito do mestrado em História Marítima, já formámos um mestre, de nacionalidade alemã, agora docente na Universität Viadrina Frankfurt. Em relação a outros pontos fracos destacados pela CAE, os responsáveis pelo curso estão determinados a desenvolver mais projectos de investigação, alinhados com o plano estratégico do Centro de História da Universidade de Lisboa (CH-UL) e os objectivos do Centro de Investigação Naval (CINAV). De resto, a dinâmica da internacionalização é um processo em desenvolvimento, do qual o mestrado em História Marítima já beneficiou e o curso de doutoramento irá, também, beneficiar. A recente reorganização do CH-UL e a constituição de novos grupos de investigação (GI), alguns dos pág. 1 de 2

2 NCE/15/00045 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos quais estruturados sobre eixos que se articulam directamente com as temáticas do curso destacamos os GI Building and Connecting Empires e Military History e com colaborações e projectos em curso de dimensão internacional, contribuirão para alavancar a integração dos doutorandos nessa dinâmica. No ponto destacamos que os alunos beneficiam de acompanhamento tutorial que os orienta na construção do seu plano de estudos. O corpo docente está ciente da necessidade do desenvolvimento de uma estratégia de publicação de âmbito internacional. Para além da relação estreita com o Museu de Marinha e a sua biblioteca, é intenção deste curso estabelecer relações protocolares com outros museus marítimos nacionais e estrangeiros. Destacamos ainda a recente assinatura do protocolo entre o CH-UL e o CINAV, que cria condições excepcionais para o desenvolvimento de uma linha de investigação em História Marítima, que, pela sua forte dimensão transnacional e comparativa, contribuirá para a internacionalização do programa. 7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 150kB): (impresso na página seguinte) pág. 2 de 2

3 Anexos

4 Dados Pessoais Nome Instituição de ensino superior Unidade Orgânica Filiação em Centro de Investigação (se aplicável) Categoria Grau Área científica deste grau académico Ficha Curricular do Docente Luís Jorge Rodrigues Semedo de Matos Escola Naval Escola Naval CINAV Professor Militar Doutor História Ano em que foi obtido este grau académico 2016 Instituição que conferiu este grau académico Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa Regime de tempo na instituição que submete a proposta (%) 100 Outros graus académicos ou títulos Ano Grau ou título Área Instituição Classif Licenciatura Ciências Escola Naval 14/20 Militares 1999 Licenciatura História Faculdade de 16/20 Letras da Universidade de Lisboa 2009 Mestrado História dos Descobrimentos e da Expansão 2016 Doutoramento História dos Descobrimentos e da Expansão Portuguesa Faculdade de Muito Bom Letras da Universidade de Lisboa Faculdade de Aprovado Letras da com Universidade distinção e de Lisboa louvor Actividades científicas - referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de livros, relevantes para o ciclo de estudos. [em formato APA Style (American Psychological Association) Matos, L.J. (1998). A Navegação: os caminhos de uma ciência indispensável. História da Expansão Portuguesa, Lisboa: Círculo de Leitores, Matos, L.J.; Domingues, F.C. (coord.) (2003). A Guerra Naval no Norte de África (séculos XV-XIX), Lisboa: Comissão Cultural de Marinha.

5 Matos, L.J. (2008). Kolu ussz Utazásai És a Portugál Hajózási Is eretek a XVI zázad a, Mediterrán Világ, Kulturális folyórat Matos, L.J. (2009). O manuscrito de Praga e a marinharia quinhentista portuguesa, Livro de Marinharia O manuscrito de Praga, Matos, L.J. (2012). Do Tratado sobre certas duuidas da nauegação, António Estácio dos Reis. Marinheiro por vocação e historiador com devoção, 9-14; Actividades de desenvolvimento de natureza profissional de alto nível (actividades de desenvolvimento tecnológico, prestação de serviços ou formação avançada) relevantes para o ciclo de estudos até 5 referências Para estudos artísticos, referenciar até 5 actividades relevantes para o ciclo de estudos. Membro da Comissão Científica para publicação das Obras de Pedro Nunes, Academia de Ciências de Lisboa e Fundação Calouste Gulbenkian, Co issário da Exposição Terra Nova Terra do Ba alhau, Co issão Na io al para as Comemorações dos Descobrimentos Portugueses, 2001 Diretor Adjunto do Mestrado em História Marítima, Escola Naval Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 2001 Membro do Conselho Científico da Comissão Portuguesa de História Militar, Outras publicações relevantes, designadamente de natureza pedagógica (até 5 referências) Matos, L.J. (2002). Os Portugueses no Índico no princípio do século XVI. Política e Poder Naval. Preito de Reconhecimento, Lisboa: Academia Portuguesa de História Matos, L.J. (2003). A Cultura que faz o Homem. Cultura e Universidade: o caso da Escola Naval, Anais do Clube Militar Naval Prémio Almirante Augusto Osório Matos, L.J. (2009). Roteiros Portugueses do Extremo Oriente: sua origem e evolução no século XVI Matos, L.J. (2009). Velas e Remos no Poder Naval Português no Índico: primeiro quartel do século XVI, Revista de História das Ideias, vol Matos, L.J. (2016). Roteiros e Rotas Portuguesas do Oriente. Séculos XVI e XVII. Tese de doutoramento em História dos Descobrimentos e da Expansão Portuguesa apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Experiência Profissional Relevante para o ciclo de estudos 5 referências Professor Efetivo da Escola Naval das disciplinas de História Naval ( ) e Metodologia da Investigação ( ) Professor de Pós Graduação em História Militar na Universidade Lusíada na disciplina de História Naval (1999)

6 Professor do Mestrado em História Marítima na Escola Naval/Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa do seminário de História da Náutica ( ) Professor do Mestrado Interuniversitário em Historia Militar no seminário de História Naval ( ) Diretor da Biblioteca da Escola Naval ( ) Unidades curriculares a leccionar no ciclo de estudos proposto Unidade Curricular/Curricular Unit (module) Tipo/Type (1) N.º Total de Horas de Contacto História Marítima: Atlantico e Mediterrâneo / Maritime History: Atlantic and Mediterranean (em colaboração com Prof. José Varandas) TP TP OT - 6 1) Tipo de metodologia: T Ensino teórico, TP Ensino teórico-prático, PL Ensino prático e laboratorial, TC Trabalho de campo, S Seminário, E Estágio, OT Orientação tutorial, O Outra. Outras unidades curriculares a leccionar em ciclos de estudos em funcionamento Unidade Curricular/Curricular Unit (module) Metodologia da Investigação / Research Methodology História da Náutica / Nautical History Ciclo de Estudos/Study cycle 1º Ciclo/1st Cycle Ciências Militares Navais/Naval Military Sciences 2º Ciclo/2 nd Cycle História Marítima/Maritime History N.º Total de Horas de Contacto 45 TP + 30 O 45 TP + 30 O