ADJETIVO: palavra que se refere ao substantivo, indicando-lhe qualidade, estado, modo de

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1 MATERIAL 1 Professor Deivid Xavier ANÁLISE GRAMATICAL ADJETIVO: palavra que se refere ao substantivo, indicando-lhe qualidade, estado, modo de ser. Ex: Há ideias ótimas entre alunos inteligentes. Locução adjetiva: É o agrupamento de duas ou mais palavras (formada por preposição + substantivo) que, ao modificar substantivo ou pronome substantivo, exerce o papel próprio de adjetivo. Ex: amor de pai, menina de São Paulo, força de boi. ADVÉRBIO - Palavra que se relaciona com o verbo, o adjetivo ou com outro advérbio, trazendo-lhe uma informação semanticamente acessória. Às vezes, o advérbio modifica uma frase inteira.sintaticamente, será sempre ADJUNTO ADVERBIAl. Locução Adverbial: é um conjunto vocabular funcionando como advérbio. Estudava com frequência. Foram ao curso pela manhã. PREPOSIÇÃO - As preposições dividem-se em essenciais ou acidentais. ESSENCIAIS: a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em entre, para, per, perante, por,sem, sob, sobre, trás.

2 ACIDENTAIS:durante, como, segundo, conforme, mediante... Locução Prepositiva é um grupo vocabular que desempenha o papel de uma preposição. Vejam-se os exemplos: abaixo de, acima de, atrás de, através de, antes de, depois de, a par de, de acordo com, por causa de, devido a, para com, em frente a, à procura de, à mercê de... Análise Gramatical Análise Sintática Artigo Sujeito Substantivo Predicado Adjetivo Complemento verbal Numeral Complemento Nominal Pronome Adjunto Adnominal Verbo Adjunto Adverbial Predicativo Preposição Agente da Passiva Interjeição Aposto Conjunção Vocativo Advérbio A menina não o elogiou quando chegou ao curso. O aluno parece animado. Artigo Adjetivo

3 Pronome Numeral As suas três lindas colegas loiras leem ótimos livros de Matemática diariamente. Minhas duas lindas amigas chegaram animadas. Ela está alegre. O rapaz ficou triste. Ela está bem. O rapaz ficou mal. Adjetivo Advérbio Verbo Advérbio Numeral Artigo Pronome Substantivo Numeral Verbo Adv. Adv. Adv. OBSERVE OS EXEMPLOS Todas as pessoas chegaram aqui ontem bem. Todas as pessoas chegaram muito bem. Todas as pessoas chegaram muito felizes. Muito Pronome indefinido Pouco Bastante Advérbio de intensidade Ex.: Eles estavam animados com a notícia.

4 Encontrei mulheres bonitas na festa. Eles comeram. Eles comeram doce. PONOME RELATIVO (PARTE1) Os pronomes relativos introduzem uma segunda oração (chamada adjetiva) e representam termo da oração anterior (chamada principal). No livro, encontrei explicações. Essas explicações me pareceram suficientes. No livro, encontrei explicações me pareceram suficientes. Obs.1: Por evitar a repetição de termo anteriormente expresso e concatenar dois períodos em apenas um, o pronome relativo é um dos principais elementos de coesão textual. Obs.2: O pronome que é o relativo de mais largo emprego, sendo por isso chamado relativo universal. Conheço o aluno o aluno passou no concurso. Conheço o aluno passou no concurso. Conheço o aluno. A irmã do aluno passou no concurso. Conheço o aluno irmã passou no concurso. Obs.: A matéria estudamos ontem é difícil. A matéria fizemos referência é difícil. TRANSITIVIDADE VERBAL Quanto à predicação, o verbo pode ser: a)transitivo Terá a presença de complemento (objeto). b)intransitivo Não terá a presença de complemento (objeto), mas poderá apresentar elementos circunstanciais. lugar tempo meio modo companhia assunto causa O candidato foi a um importante desfile. Durante a campanha, Todos os políticos prometem melhorias significativas ao cidadão. A população brasileira, nos últimos anos, deixou de confiar nesses políticos. A população brasileira confiava um futuro melhor a esses políticos corruptos.

5 Aquele casal ganhou um presente de Natal de amigos. Aquele casal ganhou um ótimo presente no Natal. O professor, peça essencial no futuro do Brasil, deve exercer a profissão com muito amor. ligação entre o sujeito e uma qualidade ou estado ou modo de ser, denominado Predicativo do Sujeito. Não decore quais são os verbos de ligação, e sim memorize o significado deles. Jamais esse tipo de verbo indicará ação praticada por sujeito. Obs.: É importante que analisemos os verbos no contexto em que ele será inserido, pois a predicação poderá sofrer mudança conforme a oração apresentada. Cuidado! Os alunos chegaram ao curso animados. Todos permaneceram contentes. Todos permaneceram em casa. O professor anda animado. O professor anda rapidamente. COMPLEMENTO NOMINAL VS ADJUNTO ADNOMINAL O complemento nominal será representado por um termo preposicionado que completará o sentido de: Adjetivo O aluno ficou feliz com o resultado. Substantivo abstrato A descoberta do ouro aconteceu há muito anos. Advérbio O curso fica longe de minha casa. O adjunto adnominal sempre aparece ligado a substantivos (concreto e abstrato). O caderno do aluno sumiu da mesa. A descoberta de Cabral aconteceu há muitos anos. Quando um termo preposicionado aparecer ligado a um substantivo abstrato, ora será complemento nominal, ora será adjunto adnominal.a diferença será observada a partir da ideia

6 agente / paciente. A descoberta do ouro aconteceu há muito anos. A descoberta de Cabral aconteceu há muitos anos. Foi importante a invenção da pílula. Foi importante a invenção do cientista. Todos ficaram tristes com a morte daquele homem. O brinquedo da filha de Pedro quebrou no sábado. Objeto indireto Objeto direto preposicionado complemento será sempre relacionada ao verbo. Os alunos pediram favor a mim. desse complemento não surgirá da regência verbal. to. A preposição Os políticos enganaram a mim. Naquele dia, todos comeram do bolo. Naquele dia, todos se queixaram do bolo. Obs.: Todos ofereceram da comida ao amigo. Todos se queixaram da comida ao amigo.pronome PESSOAL OBLÍQUO Reto Oblíquo átono Oblíquos tônicos Eu Me Mim comigo Tu Te Ti contigo Ele / Ela Se, o, a, lhe Ele,ela, si consigo Nós Nos Nós conosco Vós Vos Vós convosco Eles / Elas Se, os, as, lhes Eles, elas,si consigo Eu não encontrei tu. Não encontrei. Tu não encontraste eu. Não encontraste.

7 Ninguém convidou ela. Ninguém convidou. Obs.: Quando forem complementos verbais, os pronomes oblíquos o, a, os, as serão objetos diretos e os pronomes lhe e lhes aparecerão como objetos indiretos. Entregou os documentos ao aluno. Entregou ao aluno. Entregou os documentos. Sempre amei. Sempre pedi carinho. Obs.: Observe as frases: Pisou-lhe o pé. Sou-lhe fiel. COLOCAÇÃO PRONOMINAL Próclise, mesóclise e ênclise. Casos gerais e inadmissíveis na norma culta; casos facultativos; a colocação pronominal nas locuções verbais. Resolução de questões diversas de Bancas específicas. Parte 1 Introdução à Colocação Pronominal. Como é natural, o português falado no Brasil guarda algumas diferenças de ordem fonética em relação ao português falado em Portugal e em outras partes do mundo que receberam a influência desse país. Assim é que entre nós, brasileiros, a próclise tem nítida preferência, tanto na língua falada quanto na língua escrita, mesmo que em início de período. Quando se fala em colocação pronominal, devemos pensar basicamente em três posições nas quais podemos usar os pronomes átonos (me, te, se, o, a, os, as, lhe, lhes, nos e vos), são elas: Próclise O professor me encontrou na aula. Mesóclise Encontrar-me-á na aula o professor. Ênclise Encontrou-me na aula o professor. Variações dos pronomes oblíquos átonos o, a, os e as. 1) Esses pronomes são usados enclíticos somente quando ligados a verbos que apresentem terminação de vogal(ou semivogal) e não apareçam no futuro. 2) Caso os verbos apresentem terminação nasal e não estejam no futuro, esses pronomes irão variar para no, na, nos e nas. 3) Aparecendo os verbos com as terminações -r, -s e -z,

8 Essas terminações darão lugar aos pronomes lo, la, los e lãs. Ex.: Cantei aquela música. Cantei-. Cantaram aquela música. Cantaram-. Dão os presentes ao amigo. Dão- ao amigo. Devo cantar aquelas músicas. Devo cantá-. Cuidado! Comprarei um bom carro.. Faremos muitas perguntas.. Darão presentes ao amigo.. Caso haja fator proclítico, o pronome ficará em próclise. Sempre comprarei carros. Sempre comprarei. Já faremos muitas perguntas. Já faremos. Não darão presentes a ele. Não darão a ele. Obs.: Não, darão ao amigo. Parte 2 Colocação Pronominal com um verbo. Obs.: A ênclise jamais poderá ser feita: a) Quando o verbo aparecer no futuro; b) Se houver fator proclítico; c) Com verbo na forma de particípio. encontrou na festa. encontrará na festa. Não encontrará na festa. Outros exemplos: O professor explicou a matéria. O professor sempre explicou a matéria.

9 Ela amou. Eu amei. Nunca deu materiais de qualidade. Nunca, deu materiais de qualidade. Nunca, dará materiais de qualidade. Estudo com o professor que oferece bons livros. Ninguém entregou os exercícios necessários. Quando perguntam coisas interessantes, os professores ficam animados. Observações importantes * Faz-se a próclise em orações exclamativas, optativas e interrogativas direta: Ex.: Quanto me iludi com essa gente! Deus lhe dê tudo de bom! Quando me pedirás perdão? * A próclise também será feita na construção da preposição em + gerúndio. Ex.: Em se tratando de Língua Portuguesa, os alunos desta turma são excelentes. Em se pondo o Sol, vão-se os pássaros. * A ênclise a um verbo no infinitivo estará sempre correta, mesmo que havendo fator proclítico. Ex.: Venho aqui para não deixar sem aula. Parte 3 Colocação Pronominal com locução verbal. Segundo Evanildo Bechara e Celso Cunha, a colocação pronominal nas locuções será feita da seguinte forma: Infinitivo: quero falar a) Auxiliar + gerúndio: estou falandoa.1.) Proclítico ao auxiliar, enclítico(ligado por hífen) ao auxiliar e enclítico ao verbo principal. Para que sejam feitas essas colocações sem qualquer desvio, é necessário observar:

10 a) A ausência de fator proclítico: Eu quero falar. Eu estou falando. b) A presença de fator proclítico: Eu não quero falar. Eu não estou falando. b) Auxiliar + particípio: Tenho falado. a) Sem fator proclítico: o pronome poderá aparecer proclítico ao auxiliar ou enclítico ao auxiliar (ligado por hífen): Eu tenho falado. b) Com fator proclítico: o pronome só poderá aparecer proclítico ao auxiliar. Eu não tenho falado. QUESTÕES 1) Assinale a opção em que a locução grifada tem valor adjetivo: A) Comprei móveis e objetos diversos que comecei a utilizar com receio. B) Azevedo Gondim compôs sobre ela dois artigos. C) Pediu-me com carinho cinquenta mil réis. D) Expliquei em resumo a prensa, o dínamo, as serras. E) Resolvi abrir o olho para que vizinhos sem escrúpulos não se apoderassem do que era delas. Outras vezes ela passa por mim na rua entre os camelôs. Vezes outras a entrevejo no espelho de uma joalheria. 2) No trecho acima, a inversão das palavras grifadas não provocou alteração de sentido. Assinale a alternativa em que a inversão dos termos provoca alteração semântica. A)Bons papéis / Papéis bons B) Recebi suas notícias / Recebi notícias suas C) Lúcidas lembranças / Lembranças lúcidas D) Tristes dias / Dias tristes

11 E) Poucas oportunidades / Oportunidades poucas 3) Na frase A tarde, naquele dia de domingo, estava tão bonita, mas um temporal forte..., as palavras sublinhadas pertencem às classes, respectivamente: A) advérbio - advérbio adjetivo - artigo - adjetivo B) substantivo - adjetivo adjetivo numeral - advérbioc) substantivo - advérbio adjetivo artigo - adjetivo D) substantivo - advérbio adjetivo numeral - adjetivo E) advérbio - adjetivo adjetivo artigo - advérbio (TRT 12 TÉCNICO JUD. ADMINISTRATIVA FCC) 4)... clima de intimidade que cria laços de confiança e amizade para sempre. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima está empregado em: A) Não impostava a voz, nem a pena. B) Talvez por isso nunca se esqueceu de um almoço em Caeté... C) Essa graça espontânea que a tudo dá gosto. D) Era um ser livre e lírico. E) Fugia da cilada sentimental, ou da emoção... (TRT1_Técnico_Judiciário_Area_Administrativa_FCC) 5) E como dizer que a cidade, ao fim, deixara de corresponder à modernidade empenhada? O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima está empregado em: A) Houve um sonho monumental... B) Nada superará a beleza... C) Filho de fazendeiros, fora o único ateu e comunista... D) No Planalto Central, construíra a identidade escultural do Brasil. E) Brasília [...] resultara em alguma decepção. Quem pode dizer se ele já não apareceu? O público ledor vê, nos jornais, notícias das obras

12 daqueles homens cuja influência e camaradagens tornaram-nos conhecidos, ou cuja secundariedade fez... 6) O pronome relativo sublinhado em O público ledor vê, nos jornais, notícias das obras daqueles homens cuja influência e camaradagens tornaram-nos conhecidos foi usado no gênero feminino. Isso se deve à obrigatoriedade que esse pronome tem de concordar e de se referir ao termo posteriormente citado. Acerca da vida de Machado de Assis, os principais escritores dizem que era incrível a forma como se dedicava a escrever. A dedicação a que os escritores se referiram sempre foi a marca de um dos mais respeitados escritores. 7) Na linha 3, a construção a que pode ser substituída por a qual sem prejuízo para a correção gramatical e coerência textual. Ao mesmo tempo, iniciava-se o programa de saneamento de Oswaldo Cruz. Para combater a peste, ele criou brigadas sanitárias que cruzavam a cidade... 8) Se a expressão sublinhada no trecho iniciava-se o programa aparecesse no plural, o verbo deveria ir ao plural para que a concordância fosse feita de forma adequada. TRECHO DE TEXTO PARA AS DUAS PRÓXIMAS QUESTÕES Além disso, as diferentes formas de discriminação estão fortemente associadas aos fenômenos de exclusão social que dão origem à pobreza e são responsáveis pelos diversos tipos de vulnerabilidade e pela criação de barreiras adicionais que impedem as pessoas e grupos discriminados de superar situações de pobreza. (TRT-10 - ANALISTA JUDICIÁRIO) 9) Em dão origem à pobreza e são responsáveis pelos diversos tipos de vulnerabilidade e pela criação de barreiras adicionais, o emprego das formas verbais no plural justifica-se pela concordância com as diferentes formas de discriminação. 10) No trecho que dão origem à pobreza, a forma verbal apresenta dois complementos e tem como sujeito o pronome relativo que. TRECHO DE TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO Especialmente no que comunica o papel da justiça eleitoral ao princípio da autenticidade eleitoral, cabe a ela garantir que prevaleça a vontade do eleitor. Entenda-se: não lhe é cabível exigir ou orientar escolhas 5 melhores, ou escolhas ideais, apenas fazer valer a escolha expressada legitimamente pelo eleitor no resultado das urnas.

13 (TRE-MS - ANALISTA JUDICIÁRIO) 11) O pronome lhe (l.4) exerce a função de complemento verbal indireto na oração em que se insere. TRECHO DE TEXTO PARA AS DUAS PRÓXIMAS QUESTÕES Em 2012, o CNJ promoveu, em parcerias com órgãos do Executivo e do Judiciário, campanhas importantes para promover o bem-estar do cidadão, como a da aplicação da Lei Maria da Penha no âmbito dos 5 tribunais; a do reconhecimento da paternidade voluntária; a do fortalecimento da ideia de conciliação no Judiciário; e a de valorização da vida. (CNJ-TÉCNICO JUDICIÁRIO) 12) Na linha 1, vírgula logo após 2012 poderia ser suprimida, sem prejuízo para a correção gramatical do texto, uma vez que a expressão Em 2012 classifica-se como um adjunto adverbial de pequena extensão. No total, foram páginas acessadas, o que representa um aumento de 244,59% em relação ao número obtido em janeiro de 2012, que foi de páginas acessadas. Outro indicador importante, o número de visitantes únicos, obteve um significativo crescimento 15 no período: 80,13%. Foram registrados visitantes únicos em janeiro de 2012, contra , em novembro do mesmo ano. (CNJ-TÉCNICO JUDICIÁRIO) 13) O trecho o número de visitantes únicos (l.13-14) está entre vírgulas porque se classifica como aposto explicativo. O Tribunal Regional do Trabalho da 10.ª Região (TRT), após autorização da presidenta, efetuou a doação de diversos equipamentos, chamados de passíveis de desfazimento, a duas entidades: Creche 5 Magia dos Sonhos e Associação dos Deficientes de Brasília, consideradas pela administração do tribunal como legalmente aptas a receber os bens. (TRT-10 ) 14) O trecho após autorização da presidenta (l.2) está entre vírgulas porque se trata de adjunto adverbial intercalado na oração principal, ou seja, deslocado em relação à ordem direta. Um dos aspectos mais notáveis da aventura do homem ao longo da história tem sido seu constante anseio de buscar novas perspectivas, abrir horizontes desconhecidos, investigar possibilidades ainda inexploradas, enfim, ampliar o conhecimento. Desde seus primórdios, os seres humanos se dedicam a investigar e a pesquisar, sendo esta curiosidade, este desejo de conhecer...

14 15) O pronome em se dedicam poderia ser usado em ênclise dedicam-se sem que houvesse prejuízo para a correção gramatical. Todavia, as discussões sobre essa matéria ainda aguardam decisão do Supremo Tribunal Federal, cujas teses se dividem basicamente em duas: uma que defende a inconstitucionalidade da lei, invocando o princípio de que norma penalizadora mais dura não pode retroagir para prejudicar o réu e ferir suposto direito adquirido; e a outra, que defende exatamente o princípio oposto, ou seja, o de que não se trata de norma penal, mas sim de norma restritiva de direitos, cujo alcance retroativo não é vedado pela Constituição. (ANALISTA JUDUCIÁRIO DO TRE-MS-2013) 16) No trecho o de que não se trata de norma penal, o emprego da próclise em vez da ênclise não trata-se justifica-se pela presença de palavra negativa antecedendo a forma verbal. GABARITO: 1) E 2) B 3) C 4) A 5) E 6) E 7) E 8) C 9) E 10) C 11) E 12) C 13) C 14) C 15) C 16) C