COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO 7º ANO LINGUA PORTUGUESA PROFESSORES: Cel Arthur, Maj Luiz Fernando e Ten Mônica Hipólito NOTA DE AULA

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1 COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO 7º ANO LINGUA PORTUGUESA 2014 PROFESSORES: Cel Arthur, Maj Luiz Fernando e Ten Mônica Hipólito NOTA DE AULA Relembrando o que foi aprendido no 6º ano: o SUBSTANTIVO e o ADJETIVO. SUBSTANTIVO palavra com que designamos ou nomeamos: a) seres em geral, animados ou inanimados, visíveis ou não; b) ações, estados, sentimentos, desejos. ADJETIVO - é essencialmente um qualificador do substantivo. O adjetivo é utilizado para caracterizar os seres, os objetos ou as noções substantivas. Agora vamos conhecer a função de outra classe de palavras: os PRONOMES. Assim como os substantivos, os PRONOMES fazem referência aos seres, ações, estados, sentimentos que nos rodeiam. PRONOME é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo. Vamos ao conto de fadas Rapunzel. VEJO ENFIM A LUZ BRILHAR Tantos dias olhando da janela Tantos anos presa sem saber Tanto tempo nunca percebendo Como tentei não ver? Mas aqui, a luz das estrelas Bem aqui, vejo o meu lugar Sim, aqui consigo sentir Estou onde devo estar Vejo enfim a luz brilhar Já passou o nevoeiro Vejo enfim a luz brilhar

2 Para o alto me conduz E ela pode transformar de uma vez o mundo inteiro Tudo é novo pois agora eu vejo É você a luz Tantos dias, sonhando acordado Tantos anos, vivendo a vida em vão Tanto tempo nunca enxergando as coisas do jeito que são Ela, aqui, à luz das estrelas Com ela aqui, vejo quem eu sou Ela que me faz sentir que eu sei pra onde vou Vejo enfim a luz brilhar Já passou o nevoeiro Vejo enfim a luz brilhar Para o alto me conduz E ela pode transformar de uma vez o mundo inteiro Tudo é novo pois agora eu vejo É você a luz É você a luz No filme Enrolados, produzido por Walt Disney, há uma cena em que Rapunzel e Flynn assistem, em um barco, ao lançamento de centenas de lanternas

3 luminosas. É a realização do sonho de Rapunzel. E quando um sonho se realiza... é o momento de sonhar outro. Muitas aventuras antecedem a cena final do filme. VAMOS PRATICAR UM POUQUINHO!!! Utilizando seu conhecimento prévio sobre pronomes, circule ou sublinhe os pronomes da música citada anteriormente. Os pronomes nos ajudam a evitar repetições tanto na fala quanto na escrita. Existem três pessoas gramaticais ou pessoas do discurso: 1ª pessoa: a pessoa que fala; 2ª pessoa: a pessoa com quem se fala; 3ª pessoa: a pessoa de quem se fala. SINFONIA DOS PRONOMES Às vezes estou eu. Outras com ele ou elas. Ficamos nós. O tempo passa... Canso-me! Quero retornar a ser só. Aprendi a ser só. Canso-me de nós. Enfim, outros se cansam de mim. É círculo, roda, místico, realístico. Canso de nós. Outros se cansam de mim. E a roda vai girando, circulando, cansando, Alegrando, alterando, dando canseira, cansaço! Ao rever as amizades, a felicidade me invade! ELAS! NÓS! VÓS! ELA! ELES! ELE! VOCÊ E EU! Encontros, desencontros, reencontros... Até a voltar a estar só. Querer ser só! Querer ser só Para me inspirar, pintar, poetizar, descansar E com Deus sintonizar. Querer ser só, Para fazer minhas coisas e deixar você fazer as suas!

4 É a sinfonia dos nomes sem nomes. OS PRONOMES. Por fim quero fugir de nós. Não posso fugir de mim. Não posso ser você ou ela! Olho pelas janelas dos olhos, vejo vocês e me isolo. Meu corpo é a cela que me trancafia. Minha alma é mista de tortura e alegria. Sendo eu, sou só comigo e com minha poesia! Enviada por Salva Saúdo, de Campinas. eudo/detalhe.asp?cod_conteudo=20528&adm=1. Em 20/03/2011 Pronomes Pessoais São aqueles que substituem os substantivos, indicando diretamente as pessoas do discurso. Quem fala ou escreve assume os pronomes eu ou nós, usa os pronomes tu, vós, você ou vocês para designar a quem se dirige a ele, ela, eles ou elas para fazer referência à pessoa ou às pessoas de quem fala. Os pronomes pessoais variam de acordo com as funções que exercem nas orações, podendo ser do caso reto ou do caso oblíquo. Pronome Reto - Pronome pessoal do caso reto é aquele que, na sentença, exerce a função de sujeito ou predicativo do sujeito. Por exemplo: Nós lhe ofertamos flores. Os pronomes retos apresentam flexão de número, gênero (apenas na 3ª pessoa) e pessoa, sendo essa última a principal flexão, uma vez que marca a pessoa do discurso. Dessa forma, o quadro dos pronomes retos é assim configurado: - 1ª pessoa do singular: eu

5 - 2ª pessoa do singular: tu - 3ª pessoa do singular: ele, ela - 1ª pessoa do plural: nós - 2ª pessoa do plural: vós - 3ª pessoa do plural: eles, elas Atenção: esses pronomes não costumam ser usados como complementos verbais na língua-padrão. Frases como "Vi ele na rua", "Encontrei ela na praça", "Trouxeram eu até aqui", comuns na língua oral cotidiana, devem ser evitadas na língua formal escrita ou falada. Na língua formal, devem ser usados os pronomes oblíquos correspondentes: "Vi-o na rua", "Encontrei-a na praça", "Trouxeram-me até aqui". Obs.: Frequentemente observamos a omissão do pronome reto em Língua Portuguesa. Isso se dá porque as próprias formas verbais marcam, através de suas desinências, as pessoas do verbo indicadas pelo pronome reto. Por exemplo: Fizemos boa viagem. (Nós) Pronome Oblíquo - Pronome pessoal do caso oblíquo é aquele que, na sentença, exerce a função de complemento verbal (objeto direto ou indireto) ou complemento nominal. Por exemplo: Ofertaram-nos flores. (objeto indireto) Obs.: em verdade, o pronome oblíquo é uma forma variante do pronome pessoal do caso reto. Essa variação indica a função diversa que eles desempenham na oração: pronome reto marca o sujeito da oração; pronome oblíquo marca o complemento da oração. Os pronomes oblíquos sofrem variação de acordo com a acentuação tônica que possuem, podendo ser átonos ou tônicos.

6 Pronome Oblíquo Átono -São chamados átonos os pronomes oblíquos que não são precedidos de preposição. Possuem acentuação tônica fraca. Por exemplo: Ele me deu um presente. O quadro dos pronomes oblíquos átonos é assim configurado: - 1ª pessoa do singular (eu): me - 2ª pessoa do singular (tu): te - 3ª pessoa do singular (ele, ela): o, a, lhe - 1ª pessoa do plural (nós): nos - 2ª pessoa do plural (vós): vos - 3ª pessoa do plural (eles, elas): os, as, lhes Observações: O lhe é o único pronome oblíquo átono que já se apresenta na forma contraída, ou seja, houve a união entre o pronome o ou a e preposição a ou para. Os pronomes o, os, a, as assumem formas especiais depois de certas terminações verbais. Quando o verbo termina em -z, -s ou -r, o pronome assume a forma lo, los, la ou las, ao mesmo tempo que a terminação verbal é suprimida. Por exemplo: fiz + o = fi-lo fazeis + o = fazei-lo dizer + a = dizê-la Quando o verbo termina em som nasal, o pronome assume as formas no, nos, na, nas. Por exemplo: viram + o: viram-no repõe + os = repõe-nos retém + a: retém-na tem + as = tem-nas

7 Pronome Oblíquo Tônico - Os pronomes oblíquos tônicos são sempre precedidos por preposições, em geral as preposições a, para, de e com. Por esse motivo, os pronomes tônicos exercem a função de objeto indireto da oração. Possuem acentuação tônica forte.o quadro dos pronomes oblíquos tônicos é assim configurado: - 1ª pessoa do singular (eu): mim, comigo - 2ª pessoa do singular (tu): ti, contigo - 3ª pessoa do singular (ele, ela): ele, ela - 1ª pessoa do plural (nós): nós, conosco - 2ª pessoa do plural (vós): vós, convosco - 3ª pessoa do plural (eles, elas): eles, elas - Observe que as únicas formas próprias do pronome tônico são a primeira pessoa (mim) e segunda pessoa (ti). As demais repetem a forma do pronome pessoal do caso reto. As preposições essenciais introduzem sempre pronomes pessoais do caso oblíquo e nunca pronome do caso reto. Nos contextos que exigem o uso da língua formal, os pronomes costumam ser usados desta forma: Exemplo: Não há mais nada entre mim e ti. Não se comprovou qualquer ligação entre ti e ela. Não há nenhuma acusação contra mim. Não vá sem mim. Há construções em que a preposição, apesar de surgir anteposta a um pronome, serve para introduzir uma oração cujo verbo está no infinitivo. Nesses casos, o verbo pode ter sujeito expresso; se esse sujeito for um pronome, deverá ser do caso reto. Por exemplo: Trouxeram vários vestidos para eu experimentar. Não vá sem eu mandar. - A combinação da preposição "com" e alguns pronomes originou as formas especiais comigo, contigo, consigo, conosco e convosco.

8 Por exemplo: Ele carregava o documento consigo. - As formas "conosco" e "convosco" são substituídas por "com nós" e "com vós" quando os pronomes pessoais são reforçados por palavras como outros, mesmos, próprios, todos, ambos ou algum numeral. Por exemplo: Você terá de viajar com nós todos. Estávamos com vós outros quando chegaram as más notícias. Ele disse que iria com nós três. Pronomes de Tratamento Vossa Alteza V. A. príncipes, duques Vossa Eminência V. Ema.(s) cardeais Vossa Reverendíssima V. Revma.(s) sacerdotes e bispos Vossa Excelência V. Ex.ª (s) altas autoridades e oficiais-generais Vossa Magnificência V. Mag.ª (s) reitores de universidades Vossa Majestade V. M. reis e rainhas Vossa Majestade Imperial V. M. I. Imperadores Vossa Santidade V. S. Papa Vossa Senhoria V. S.ª (s) tratamento cerimonioso Vossa Onipotência V. O. Deus Também são pronomes de tratamento o senhor, a senhora e você, vocês. "O senhor" e "a senhora" são empregados no tratamento cerimonioso; "você" e "vocês", no tratamento familiar. Você e vocês são largamente empregados no português do Brasil; em algumas regiões, a forma tu é de uso frequente, em outras, é muito pouco empregada. Já a forma vós tem uso restrito à linguagem litúrgica, ultraformal ou literária.

9 Pronomes Possessivos - São palavras que, ao indicarem a pessoa gramatical (possuidor), acrescentam a ela a ideia de posse de algo (coisa possuída). Por exemplo: Este caderno é meu. (meu = possuidor: 1ª pessoa do singular) Observe : NÚMERO PESSOA PRONOME singular primeira meu(s), minha(s) singular segunda teu(s), tua(s) singular terceira seu(s), sua(s) plural primeira nosso(s), nossa(s) plural segunda vosso(s), vossa(s) plural terceira seu(s), sua(s) Note que: A forma do possessivo depende da pessoa gramatical a que se refere; o gênero e o número concordam com o objeto possuído. Pronomes demonstrativos são aqueles que situam pessoas ou coisas em relação às três pessoas do discurso. Essa localização pode se dar no tempo, no espaço ou no próprio texto. Exemplo: Você deveria ouvir este disco de vinil. O pronome este no exemplo acima, refere-se ao substantivo disco, localizando-o próximo à pessoa que fala (1ª pessoa).

10 PRONOMES DEMONSTRATIVOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS Pessoas Variáveis Invariáveis Masculino Feminino Singular Plural Singular Plural 1ª Este estes esta estas Isto 2ª Esse esses essa essas Isso 3ª aquele aqueles aquela aquelas aquilo São também pronomes demonstrativos - o, a, os, as, quando equivalem a isto, isso, aquele, aquela, aqueles, aquelas; Ex: Imagino o que ela já sofreu. (=aquilo) - mesmo e próprio, quando reforçam pronomes pessoais ou fazem referência a algo expresso anteriormente; Ex: Eu mesma vi a cena repetir-se. - tal e semelhante, quando equivalem a esse, essa, aquela. Ex: Em tais ocasiões é preciso prudência. (=essas) As palavras que mostram posição espacial de elementos em relação às pessoas do discurso são chamadas pronomes demonstrativos.além de marcar a posição espacial de elementos em relação às pessoas do discurso, os pronomes demonstrativos tem outras funções, como: marcar posição no tempo, sinalizar algo que vai ser dito ou algo que já foi dito, fazer referencia a um elemento em uma frase e indicar sentimentos de malicia, afetividade, ironia, desprezo, etc. PRONOMES INDEFINIDOS Os pronomes indefinidos podem ser invariáveis ou variáveis: Invariáveis: alguém, ninguém, outrem, tudo, nada, algo, cada. Variáveis:algum,alguns,algumas,nenhum,nenhuns,nenhumas,outro(s),outra(s), muito(s),muita(s),pouco(s),pouca(s),certo(s),certa(s),tanto(s),tanta(s), todo(s),toda(s),vário(s),vária(s). Chama-se de pronomes indefinidos as palavras que se referem à 3ª pessoa do discurso de modo vago, impreciso. Esses pronomes dão ao substantivo uma ideia de indefinição, de generalidade.

11 ATIVIDADES 1. Reescreva as frases a seguir, substituindo o termo repetido pelo pronome oblíquo o, a, os ou as. a) O garçom trouxe o cardápio e entregou o cardápio a meu pai. b. Li os livros e devolvi os livros no prazo à biblioteca. c. A mãe levou a filha ao colégio e beijou a filha, despedindo-se. _ d. Jonas escreveu um livro, mas ninguém leu o livro. e. Comprei as medalhas e, na festa de encerramento dos jogos, entreguei as medalhas aos atletas vencedores.

12 2. Empregue os pronomes oblíquos adequados. Leia com atenção. Vou apresentar os pronomes oblíquos. Dê mais atenção a, pense mais neles, conviva mais com. Se também quiser, fale sobre. Enfim, estude- lendo com atenção este meu texto: Andando pela rua São Pedro, no centro comercial de Juazeiro do Norte, deparei- com Sara, minha amiga de infância. Ao vê-, aproximei- dela. Abracei-. Ela também abraçou. Até beijamos. Perguntei- logo se ela estava viajando, uma vez que não via há algum tempo. Depois contei algumas novidades. No meio da conversa, convidei- para ir comigo e com Ricardo ao aniversário de Renata. Mas, ao falar o nome de Ricardo, minha amiga mudou de aspecto. Entristeceu-. Até desviou de seus olhos castanhos, abaixando-. De repente, porém, olhando- nos olhos, falou para : - Deixe- de lado, Sérgio Rodrigues. Agora, ele está contra. Mandei- procurar outra. Já não consigo mais amálo. Mas, se quiseres ir com, tu irás sem. Tive dó dela. Como eu respeito, calei-. Sabia que, entre e, jamais houvera qualquer discussão. Também nunca aconteceram intrigas con. Por isso acautelei, para não magoá-la. E, quando ela acalmou, prometi a não mais convidar. Depois de eu avisar a a hora de pegá-la em sua casa, despedimo-. E ela, antes de afastar de, declarou- : - Estou esperando. Quero, sim, ir com. Mas

13 vou pedir uma coisa a : leve com a sua irmã Renata. É bom ela ir com dois. OS PRONOMES E A COESÃO TEXTUAL Leia esta tira: 3.Calvin conversa com Haroldo, o tigre, a respeito de um relatório oral que ele terá de apresentar na escola. No 2º quadrinho, qual é o pronome que Calvin emprega para se referir. a) a todos os alunos em sala? b) ao relatório? 4. No 3º quadrinho, a que se refere. a) o pronome essa, empregado na fala do tigre? b) o pronome o, da frase Eu que o diga? 5. No 3º quadrinho, Calvin afirma odiar sua professora. O humor da tira concentra-se no último quadrinho, quando Calvin revela o motivo de seu ódio. Qual é esse motivo? Por que ele surpreende?

14 6. No prega um poema que retoma o assunto principal da tira. Qual é esse pronome? Ao responder as questões acima, você pode observar que os pronomes contribuem para construir a coesão textual, exercendo a função de retomar ou fazer referencia a termos já citados no enunciado e evitar a repetição de termos ou mesmo de frases inteiras. Leia a tira a seguir, para responder as questões. 7.Qual o pronome demonstrativo completa adequadamente o balão do 1º quadrinho: essa, esta ou aquela? 8.O salva-vidas se dispõe a salvar a moça, pois pensa que ela está afogando no mar e sendo comida por um peixe. a) Que pronome substitui a palavra moça na frase Vou salvar (a moça) com meu arpão! e como fica o verbo? b) Por que ele empregou esse pronome? 9. Por que a tira é engraçada?

15 10.Reescreva as frases a seguir, substituindo o termo repetido por um pronome pessoal de 3ª pessoa: o, a os, as. Faça as adaptações necessárias. a) A miniatura de carrinho é de ferro. Meu tio trouxe a miniatura para mim quando viajou para Manaus. b) O gato siamês tava tão doente, que ele teve que levar o gato ao veterinário. c) Pegue as xícaras, filha, e coloque as xícaras sobre a mesa. d) Esta caneta é de estimação, mas, como você é cuidadoso, vou emprestar a caneta por alguns dias... Leia a tirinha do Calvin e do Haroldo e responda.

16 11.Calvin está comparando sua vida com uma série de televisão. Nessa comparação a vida de Calvin é pior ou melhor que a vida das personagens da série? Justifique sua resposta. 12. Destaque do quadrinho: a.um pronome possessivo feminino: b. Um pronome de tratamento: c.um pronome pessoal do caso reto: 13. Veja as seguintes frases e reescreva-as substituindo as palavras destacadas por pronomes oblíquos. a) Todos viram a banda passar pela cidade. b)os moradores receberam a banda com alegria.

17 REVISÃO DE PRONOMES PARA AEI 1. Complete com eu ou mim : - eles chegaram antes de. - há algum trabalho para fazer? - há algum trabalho para? - ele pediu para elaborar alguns exercícios; - para, viajar de trem é uma aventura deliciosa; a) mim mim mim mim mim; b) mim eu eu eu mim; c) eu eu mim mim eu; d) eu mim eu mim eu; e) mim eu mim eu mim.

18 2. Assinale a única frase correta quanto ao uso dos pronomes pessoais: a) você não pode ir sem eu; b) meu amigo, o diretor quer falar consigo; c) entre eu e tu não pode haver romance; d) era para mim encontrar a solução do problema; e) para mim, jogador de futebol tem que ter raça. 3. Assinale a alternativa incorreta em relação ao uso de pronome pessoal: a) nada mais há entre mim e ti; b) nada mais há entre eu e ti; c) nada mais há entre mim e ela; d) nada mais há entre ele e você; e) nada mais há entre ele e ela. 4. Era para falar ontem, mas não encontrei em parte alguma. a) mim consigo o; b) eu com ele lhe; c) mim consigo lhe; d) mim contigo te e) eu com ele o.

19 5. Assinale a alternativa em que o pronome em negrito foi empregado corretamente: a) aguarde um instante. Quero falar consigo. b) é lamentável, mas isso sempre ocorre com nós dois; c) o processo está aí para mim examinar. d) Vossa Senhoria preocupa-se com problemas cuja solução foge a vossa alçada; e) Já se tornou impossível haver novos entendimentos entre eu e você.